回首高一作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的回首高一作文，希望能夠幫助到大家。
回首高一作文1
普羅米修斯盜取了火種，換來永世囚禁在山崖的懲罰。
伊卡洛斯努力飛向太陽，卻被奪目的陽光融化了翅膀。
神也好，人也罷。
只有當他回首思索往事，對錯誤的事釋然、對正確的事坦然時，他的回首，才有意義。
——題記
回首，聽起來很有詩意的一個詞語。
但所有人都知道，克服以往的黑歷史，優雅端莊的回首往事，是多么困難。
五年級那年，我對學習產生了極大的厭惡感。說不清這種厭惡感從哪里來，但每一節課都使我煩躁。但神奇的是，我的學習成績非但沒有下墜，還直線上升。仗著自己那段時間成績優異，我甚至大言不慚道：“復習有什么用？”
直到期末考試前，我心里還很驕傲自滿。父母的話絲毫聽不進去，老師的話也不放在心上。每一天都像是打發過去的，甚至到了考試前一天也不復習，期待著期末考的到來，更期待期末考的結束。
很快，期末考就過去了，但成績卻不像我想象的那么美好。我記得十分清楚，我最擅長的數學在班里排名24。聽著同學們歡聲笑語討論成績，我仿佛被什么堵住了嗓子，想說什么卻又說不出口，卡在喉間有點想哭。
但最后還是沒哭出聲，強顏歡笑和同學們告別，抓緊試卷走出了教室。那一個暑假看似很爽，但每每有人問我期末考試成績，我總會支支吾吾，說完末了再加一句沒發揮好。但是真的沒發揮好嗎？我在騙誰？
是啊，我在騙誰？
那一天，我終于鼓起勇氣回首思考這件事。這才發現當時的自己的幼稚的可笑，為我做一天和尚敲一天鐘的做法感到可笑。這時我才明白，回首思索有多重要。
到了初一，我已經可以坦然說出我的成績和排名，后面再也沒有沒發揮好，而是多了一句下次一定更好。
有詩云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。很不應景的提一句，如若他沒有回首，他還會在茫茫人海中找到那個她嗎？或許可以，又或許不行。當你堅持不下去的時候，記得回首。因為一旦回首，你就會發現，你已經創造了很多屬于你的輝煌與奇跡。
回首高一作文2
人生，說長，千百萬日，遙遙無期；說短，幾度春秋，彈指一瞬。站在20xx的末點，回首曾有過的迷茫無措、無助彷徨。新的一年，我會伴隨著十二點的鐘聲，開啟一次全新的冒險與旅程。
從15歲—16歲，那是轉瞬間的變化。時間老人前進的步伐太快，以至于我到現在才發現——我該長大了。不能再無憂無慮的同他人玩耍，不能再整日整夜的浪費青春的大好年華。我應該變得成熟一些，理智一些，應該拋開過去對父母和他人的依賴。我也深知無數個日子已成為過去，一去不復返，我也不必刻意去回憶，只有告別過去，才能迎接美好的未來。
曾經的輝煌與失敗都只在一瞬之間。我擁有過的輝煌和榮譽，是不能代表今天的成就，更不能在明天依然炫耀；我經歷的失敗與低谷，是不能打倒重新站起來的我，更不能是我下一次放棄的理由；我一直以來的懶惰與麻木，是不能通往成功的途徑，更不能使我遇到新的契機。再一次告別過去，迎接無知的未來。
過去可以是美好的，也可以是辛酸的；可以是一帆風順的，也可以是不堪回首的。而未來自然是未知的，假使我們現在多一些努力和拼搏，也許未來會給你意想不到的驚喜。就像是一支悅耳的曲子，少了些煩躁與愁苦，多了些平靜與安寧；就像是一幅山水畫，少了些姹紫嫣紅，多了些穩重樸素；還像是一
20xx里，我哭過，笑過；悲傷過，高興過；頹廢過，振作過；瘋過鬧過也努力過。在學校里，和老師同學一起玩耍過，卻也偶爾吵過鬧過，會因學習的不順而愁眉苦臉，會因他人的苛責而委屈難過，會因生活的刁難而止步不前。20xx年，我要吶喊，我要加油。告別曾經的懶散，曾經的懈怠，曾經的麻木，曾經的所有不足。我新生的時代從這里開啟，我開始蛻變，或華麗奢侈，或樸素平淡。但是未知也從這里開啟。
辭掉所有不開心，告別過去；迎接所有挑戰，展望未來……
回首高一作文3
夢翻開塵封的記憶相冊，散落的畫面飄零在記憶的原野，如驟雨般，震撼我悵惘的心靈。再回首，那段美好的記憶，一一在眼前浮現，如一汩清泉，流過我的心間。
再回首，入學的第一天。一張張稚嫩的面孔，一副副天真的笑臉。嘈雜的聲音后遮掩不住的是你們對初中生活的期待、對知識的渴望，眼神里充滿了青春的朝氣。我們的老師，那么的寬容、慈祥，溫柔的聲音喚醒了我們的求知欲望。她是老師，更是朋友，伴我們度過四年的幸福時光。
再回首，燥熱的運動場上。一個個奮勇向前的身影，一張張吶喊助威的面龐。接力棒傳遞的是你們勝利的渴望，終點線則是你們奮進的方向。當你們揮灑的每一滴汗水流入大地、滲入泥土，只留下淡淡的芬芳，那是你們拼搏的結晶啊！承載著你們的夢想，久久彌散在這運動場上。
再回首，中考前的課堂。沒有了吵鬧，沒有了嬉笑，僅留下筆尖劃過書本的“沙沙”聲，仿佛靜止在了空氣中。在一分一秒的流逝中，你們長大了，成熟了，懂得珍惜時間了——真的是么？隨著下課鈴的打響，隨著老師走出課堂——"哄——"教室又活躍了！或許，我們同學之間的天真與友誼是不會老去的——就算他被緊張的學業深埋在了心底。
或許，相會是偶然，分離是必然；或許，快門按下，閃光燈閃爍的那一刻，便是我們美好四年的結束。多少歡笑，多少痛苦，多少成功，多少失敗，都化為最深的一句祝福、一句告別。淚水，終究還是留了下來。佇立在寧靜的校園，注視著熟悉的背影，我竟不忍離去，不忍分別。再回首，那段美好的記憶，浮現在眼前。仿佛你們還是那幼小的身影、那稚嫩的面孔，在追逐、在嬉鬧——但那段時光不會再來了，只能埋在不深的心府，待我們去回首、去重逢。
再回首，心中滿是回憶；再回首，心中滿是悲傷；再回首，心中滿是不舍；再回首，心中滿是向往……
突然，下雨了。細密的雨絲中，你們的背影模糊了，消散了。眼睛有些濕潤了，不知是淚，還是雨，充盈在眼眶之間。
回首高一作文4
腳步不停，散漫地，漫無目的地閑逛著，在一個區域內四處亂轉著。人影漸漸稀少，只剩下幾盞昏黃的燈亮著，將影子拉得細長。
隨意環顧，一愣，竟走到了這兒，這個傾注了我無數感情的地方——我的小學。
夜色漸濃，墨潑一般的夜色下，那個校園一時只顯現出模糊的黑影，情不自禁地，抬起左腳，邁入校園，不為看望老師，沒有同學陪伴，再次步入這個熟悉的校園。
六年，這個校園曾見證了我的成長，那濃厚的感情各種各樣，紛至沓來。靜默，樹葉沙沙地響著，無數情感在眼中翻滾著。暗夜里，帶著懷念的情緒重游母校。
歷史似乎開始倒帶，而我又回到了那個無憂無慮的孩提時代。
孩子總是天真妄為的，想起什么就做什么，調皮似乎藏在每個孩子的影子里。紅花檵木的花，還有那芬芳的桂花都被我們大肆采摘過，只為那鮮艷的紅、那撲鼻的香。
食堂的附近是籃球場，每每吃完午飯，總要和幾個好朋友在場中玩耍一會兒才不情不愿地往教室走去。你追我趕，嬉笑打鬧，銀鈴般的笑聲傳遍籃球場，不斷地回響著。跳橡皮筋，紅燈綠燈小白燈……曾經的游戲，飽含了無數的快樂。
還有許多許多，我深陷在回憶里無法自拔，每一個角落都能勾起無數回憶。包括那六年輕松到繁重的課業。即使是爭吵，在現在看來，也萬分美好。一切的一切似乎都清晰如同昨日。
原來，回首也是一種幸福，如數家珍，一一清點，這是獨屬于我的美好。
回首，朦朧的月光傾瀉而下，我的母校在朦朧中似乎又變回了我記憶中的模樣，深刻在心，一直眷戀。
再次往前倒帶，深藏在角落中的記憶再次展開，或許時代久遠，已經模糊，只剩下一個印象，還有那五味雜陳的感情依舊固執地停留，扎根不去。
或許零碎，或許悲傷，但那些已經擔在你的肩上，一步一步向前走著，釀造出獨屬于你的年華，融入你的身體，成為你的一部分，你的財富。
回首，飲下回憶與時間釀出的美酒，引出一種幸福。
回首高一作文5
我不知道人生該怎樣詮釋，也不知道命運又是怎樣安排的。只是那一幕幕令人心痛的往事，正如一道道傷口橫在我心中。而母親的淚，恰恰落在這一刀刀傷口中，讓我更痛了。
我是一個擇校生。也許是因為初三那年的期中考試，讓我毫不猶豫的選擇了會寧一中。在臨考前的一個月，我得意忘形，竟忘了自己面臨的是將近六百分的挑戰。直到那個黑色六月降臨，我徹底迷惘了。那個六月，天格外地藍，而這藍，只藍給別人而并非藍給我。上天給我的責罰是那般狠毒!這是造化弄人嗎?也許，一切的一切都因為我。
中考成績如期而至，分數令人震驚，那三個五在我心中永遠地烙上了一個疤，永遠也抹不去。誰都知道，會寧一、二中的分數線會遠遠超過它，到會寧一中讀書已經成為天方夜譚。我將何去何從?此時此刻，比我更心痛，更傷心的是我的媽媽，是生我養我的母親!第一次看見堅強的她掉眼淚，為我掉眼淚，心中的痛，讓我無法表達。日日夜夜，母親以淚洗面，我看在眼里，痛在心里。那種痛，言語難述!
那天早晨我起得很早很早，失眠多天的我已經不知道睡覺是啥滋味。天微微亮，依稀可以看見星星在天空中眨著眼睛。它們是在嘲笑我吧，嘲笑我的無能，嘲笑我的無可救藥，嘲笑我行尸走肉般的樣子。來到家門前，我看到不遠處有火光，不知道是什么，想看個究竟，我便走了過去，眼前的一幕讓我驚呆了，我像挨了重錘一般難受卻啞然難言。
焦急地等了好多天以后，分數線出來了。意料之中，分數線很高，我沒門。但四中好像還有一絲希望。那天，我和媽媽一起來四中面試，很幸運，面試成功了。當我把這好消息告訴母親時，她哭了，哭得好傷心，又笑了，笑得好開心。
當時我在想，我有什么資格，讓她這么為我付出，為我流淚?我眼前又一次浮現出了許多天前的身影——那天我看到，媽媽是那么虔誠，那么虔誠地跪在那里，手中拿著三柱香。我親愛的媽媽，謝謝您給我的愛!這輩子，您是我的唯一!
雖說，母親為我們付出是責任，那我們呢?就只有盡自己最大的努力去回報，即使……即使永遠也回報不盡……
回首高一作文6
光陰似箭，歲月如梭，轉眼一個月的學習時間已順利過去，為了揚長避短，更好的有利于今后的學習，現將前段時間的學習總結如下：
總的說來，自覺學習的能力不是很強，課堂有時注意力不是很集中，而且上課時不愛思考，回答問題也不夠積極。課外，不能自主地學習、復習。不愛鉆研問題。但也有好的方面，老師布置的任務能按時、按質完成，所要掌握的知識能夠落實好。
語文方面：不愛思考問題，我想，在以后的語文學習中，應加強基礎的掌握，積極思考問題，特別是以 后在學習文言文中，思考更為重要，而且要善于鉆研，不能工巧匠留疑問。認真對待自己，不能當作完成任務，這樣對提高寫作能力是很有幫助的，積累——也是學好語文的一個重要方面，廣泛閱讀，多積累，因為書本上有許多知識是沒有的，但有些知識我們必須懂得，這就要靠閱讀來擴寬我們的知識面，增大視野。通過這次月考，我發現在做閱讀題上的問題很大，有許多東西讀不懂，因此，還要加強閱讀題的練習。地理和政治也同樣如此。最重要的是要理解。
英語要多讀、多聽、多記、多積累。英語中選擇題就是考基礎知識，因此，基礎知識一定要記牢。閱讀題和完形填空這些題，要想做好，平時也要加強訓練，多閱讀。在閱讀過程中也要注意各方面的能力培養。比如，遇到生單詞，首先不要查詞典，根據上下一步文猜這個詞在文中的意思，再查詞典，最主要的是要把這個詞記住。我想，在以后的學習中只要能做到這些，我的英語成績定會提高。
數學，以前我總是忙于做筆記，不注意思考。在以后的學習中，應注意這一點，認真思考比做筆記的效率高。上課時，注意力高度集中。做題時，思考要嚴謹。知識點要在理解的基礎上掌握。物理、化學也一樣，多練習，所學的知識便會掌握得更牢固。練習也可培養多方面的能力，可以使思維更為活躍，更嚴密。
生物，我認為不好理解，有許多地方不懂，而且不愛問老師。因此，在以后，應該更好地理解，而且不懂的地方要問老師、同學。善于鉆研問題，不能膚淺。
回首過去的學習，學習方法及態度都還有問題，我想經過這次月考，要吸取教訓，彌補不足，我相信我的成績一定會有所進步的。
回首高一作文7
當一切喧囂歸于沉寂，當一切繁華如夢散去，當一切外物漸漸遠去，慢慢轉身，回首那故地，原來不曾走遠。
圍坐在炭爐旁，一家人又歸于歡聲言笑，夜色漸重，狠狠壓向地面，站在門前終抵不住山間寒風呼嘯，轉身投向那片溫暖。
自從奶奶病后，外婆家的團聚也壓抑了幾分，我聽著他們聊天，思緒飄呀飄，飄的無影無蹤。
當我倚在奶奶床頭，聽她絮絮叨叨，已沒有那時的歡樂，只有一點惆悵，一分迷茫，在心中慢慢散開，充斥在每個角落中，也許一年，也許兩年，也許熬不過新年。我早已知道奶奶終將離去，但卻不愿相信已是瞬息。一點微光，映在奶奶的銀發上，映在我顫抖的指尖。窗外的雨打在窗上，奶奶的絮叨卻未被大雨淹沒。我靜靜聽著，奶奶眨著病態的眼睛，一點一點的說著……
頭一沉，我挺了下身子，從瞌睡中驚醒，一抬頭，正對上外婆清瘦的面孔，眸中的一絲淡泊，三分憂愁，讓我心一顫。
我一點一點聽著外公和媽媽的對話。身旁的黃狗已是睡眼朦朧，我第一次不嫌臟，摸了它的頭，它一下睜大眼睛，向后一縮。“干嘛呢！快去洗手”。媽媽大吼著。我洗完手，看著那只與我一般年齡的狗趴在墻根，忽然意識到一點——它也快離去了吧。
外公的鼾聲響起，外婆仍在自言自語，可不一會兒，大姨夫也耷拉在椅子上鼾聲如雷，外婆瞪了他一眼，將音量調高了幾分。
我看著袒著肚子的大姨夫，看著一身薄衣的外公，又看看身著棉衣的外婆，鼾聲一響……我心又一緊，我忽然意識到了這一刻的珍貴，愈發覺得往事匆匆，來不及轉身看看，一回首，時光已經交錯。
遠方不再有能跑出來迎接我的大黃狗，不再有奶奶燒的美味飯菜，但一回首，卻發現不曾走遠，無論在任何地方，我終不會離開自己的心，在我心中依然有那只迎接我的大黃狗，燒菜的奶奶，至少還有這一刻，與家人團聚的美好。
回首高一作文8
不知不覺，高考已過去一月之久，但我卻仍認為我是一名高中生，從極端的壓力中瞬然解放出來，我仍有一些不習慣。
回首過去，我那在高考考場上奮戰的場景至今仍記憶猶新，我甚至經常以為高考昨天才剛剛過去，這種錯覺已經陪伴我許久了。
猶記高中生活，同學們既是戰場上針鋒相對的對手，也是大海中同舟共濟的兄弟。大家三年同窗，共同學習，共同進步，共同分享快樂，雖然偶爾也會有一些小摩擦，但這并不影響我們之間的感情發展�？赊D眼間大家就要揮手告別，各奔東西，這談起來多少會有一些傷感。
此時的我多么希望再接到一條通知“過幾天開學，大家準備好學習用具，我們講高考試卷。”雖然我知道這是不可能的，但有多少同胞目前有和我相同的想法？我想這應該不在少數。
剛進高中時老師對我們說的那一番話如今仍印在我的腦海里“高中三年是艱苦的，它是對你們毅力的考驗，是對你們軀體的摧殘，有的人會被它擊垮，但也有的人會在逆風中不斷飛翔，到達成功的彼岸�！睕]錯，高中三年的確艱苦，但我認為這必將成為我們人生中最美好的記憶之一。
高中生活雖已結束，但這并不意味著我們的奮斗生涯結束，它只能說明我們要接受更大的挑戰。因為我們要進入一個更大的平臺——大學，大學生活會比高中生活更加漫長，我們要付出更多的汗水來奮斗，我認為大學是我們通往成功的必經之路。
在大學中，我們接受的是高等教育，收獲的'是經驗和個人能力。無論如何，我認為我們都不能在大學生活中浪費時間，因為這浪費的不只是時間，更是青春，更是未來的希望！
大學之門已經為我們打開，我們要背好行囊，帶上自己的理想與希望，整裝待發。我相信，在大學的新生涯中，我們必將收獲更大的成就。
回首高一作文9
高一的時光如風一般拂過我的季節。它走了，沒有流露出絲毫的留戀，只留下一串清晰的腳印作為永恒的回憶。對于我而言，高一的上半年是我在校10年來最快樂的時光。因為在這半年里，我收獲了很多無意爭取了東西。思想的單純賜予我最美麗的快樂。
初進高中，學校的活動是中學階段最豐富的。而幾乎每一個活動，我都沒有錯過。成功競選為高一年級學生會學習部副部長，代表班級出演時裝秀以及話劇《海的女兒》，為班級爭得了相當的榮譽。真的是無心插柳柳成陰。
沒有任何思想包袱，我收獲了我意想不到的東西。上半年，我就這樣，一邊忙碌著學校的公事，一邊緊抓學業，更令我欣慰的是，我居然獲得了雙豐收。事務的繁忙讓我忘記了成長的煩惱，成功的歡樂讓我忘記了拼搏的艱辛。轉眼間，我再次邁進了校園，進入來了高一的下半年。
與上半年相比，我下半年的生活更豐富，更悠閑。有了更多的快樂，也有了更多的煩惱。下半年，我走進了四個男生的世界。每天跟他們一起走出教室，一起走進食堂，一起吃大鍋飯，又一起回到教室。每天晚上下晚自習過后，他們都似乎已經習慣了把我送到校門口。走進他們的空間，我感到了常人無法給予的快樂。但與此同時，也因為他們，我多了幾根煩惱絲。
一個女生跟幾個男生走得這么近，難免會引起個別女生的不爽，讓我有點不知所措。更糟糕的是，跟他們在一起，我感覺的我的成績明顯下降了。要知道，成績就是我在眾人面前地位的象征啊。我該怎么辦？那一刻，我陷入了煩惱布下的陷阱，差點無法自拔。
關鍵時刻，是他們幾個建議我暫時離開他們一段時間。我雖然舍不得，但為了我的學業，還是答應了。剛開始，沒有了他們，我真的好孤單，好失落，我哭了。但時間撫平了我心靈的創傷。讓我漸漸習慣了沒有他們的陪伴。
最后一個月，我沉迷于題海，找回了上半年的狀態。從未松懈，直到期末。我沒有讓他們失望，一個月的苦斗換來了18個名次。我流淚了，因為感動！我的成功來自于他們的放棄，理解和鼓勵！高一，奪走了我的365個日夜，卻也留給我4個難得的知己。
回首高一作文10
曾幾何時，我們因不舍，因遺憾，因不解而回首過，也因好奇，因欣喜，因熱情而眺望過。無論何時，回首，眺望作為人生活的姿態，將永遠牽手，并肩而行。
手捧泛黃的史冊，翻開一頁，那些曾經回首過的，在眺望之際便成為英雄豪杰，永垂史冊，而只顧得欣賞眺望未來風景的人，卻淹沒在滾滾的歷史長河中。
回首，才能眺望的更遠。我們需要擁有對未來美好生活的憧憬與期冀，但不要忘記時時回首過去，看看自己留下的痕跡。正像越王勾踐，之所以苦心人，天不負，讓他成就輝煌的復國大業。只因勾踐能夠時時回首過去，銘記他犯的錯誤，以此為鑒，激勵他抵達他所眺望的那一片藍天。只有知道回首，并且不忘了總結過去成功的經驗與失敗教訓的人，才能抵達成功終點。才會眺望地更遠。
如果說眺望是對岸令人神往的仙境，那么回首是通往對岸的帆船。當我們回首時，可能因過去的輝煌而心情愉悅，讓我們擁有勇氣揚帆前行。也許也會因過去的失敗而情緒低落，猶豫不決。然而，種種的不堪回首，卻讓你更加堅強。也許，我們羨慕林肯能夠成為美國歷史上最偉大的總統之一。但不妨想想他也曾經經歷過多少次失敗的回首。因為回首，讓他更加堅毅，更加沉穩，于是，他才會眺望的更遠。只有揚起回首的帆船，在風雨中搏擊，才能抵達眺望之中。
是回首，亦或是眺望，我們不能單個的選擇一種。一味地回首，只是讓我們沉浸在已經遠去的成功或是低迷的失敗中，一味地眺望，只會陷入虛無縹緲的對未來的不確定中。用回首來實踐，那么眺望才愈覺迷人。
有言：你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。如果說眺望是直插藍天的大樹，那么回首便是不可缺少的澆水與施肥；如果說眺望是令人驚嘆的摩天大樓，那么回首便是不可忽視的地基。
回首。眺望猶如腳踏實地與仰望星空，只有腳踩著大地，才會看到天際的滿天繁星。
回首高一作文11
人生的十字路口，似乎從來沒有紅燈，我們步伐匆匆，忙著迎接嶄新的生活。偶爾，我們也會放慢腳步，坐在木椅上，望著川流不息的公路，憶起過往的一點一滴。
漫步在校園寬闊的操場上，盡管來這只有短短幾個月，但回憶像是洶涌的潮水不斷上涌。還記得幾個月前，我們剛初中畢業來到金中這個新環境，一切都是如此新奇。第一次見面，我望著那些陌生的面孔，心中不禁想起那陪伴我三年，與我一起瘋，一起鬧的人們，一陣心酸。如今，我不知何時交到了一群新朋友，從曾經的尷尬到今日的和睦相處，誰知道經歷了什么？也許只有時間才會明白。
軍訓的最后一天，當我整齊劃一地行走于隊伍中，突然感受到這漫長的七天似乎過得很快。我抬頭回眸，望見淡淡陽光灑在那片軍綠服裝上，每一個人嘴角勾起微笑，圍聚而坐。我突然意識到：這似乎就是一個團體。我笑了笑，此時陽光正好。
還記得第一次跑課間操，紅色塑膠跑道中的步伐似乎有點陌生。當我們跑完彎腰喘氣時，想起不久前，幾分鐘內的“乾坤大挪移”，于是互相嘲笑著。微亮的陽光灑在額頭晶瑩的汗水上，反射著淡淡的光，此時，陽光正好。
也記得在每一個早晨，當陽光灑滿窗格，熟悉的同學陪伴著，熟悉的老師又在一片“空白”上開始追趕。密密麻麻的字體讓人有些頭疼，抿一口溫開水，對著窗外的陽光揚起嘴角的弧度。這也許是一種幸福，此時陽光正好。
金中積累了我們太多太多回憶，從一開始的陌生到熟悉，陽光下的金中迎來了校慶六十周年。愿它能越辦越好，在陽光下閃爍出絢麗的光芒。加油！金中！也許，在多年后的某地，我會憶起這個地方——金中。
回首高一作文12
回首高一，過往的路途，收獲一段動人又暗淡的記憶！
發呆
有時候，望著毫無生氣的書本或是明亮的窗外，傻傻地發呆。同桌這樣描述：落寞的眼睛沒有光！生硬的臉上，沒有任何神情，或許有也只是冷漠！頹廢的像一顆野草，或許還不如！或許只是在一種煩躁的心情下，望著眼前，視線中有的只是一群群潦草混雜的字，幻想著背著書包，踏進青色大理石的校門。也或許只是在一種寂寞的心情下，望著遠方，視線中有的只是隱隱約約的輪廓，又仿佛有大山、有河流。希望在遙遠的遠方，尋得千杯還少的激情！然而這樣只能為記憶留下一段段空白，或許這就是其中的意義吧！
出逃
老師，請假，只需要一上午。
理由？
我不知道！
好吧！
聽到好吧后，我都快暈了，班主任就這樣準了假！背上什么也沒裝的書包，逃跑！其實也沒什么，只是想暫時離開，離開這個美好的學校！不去網吧，也不去臺球室，去爬山，學校后面的山。找到一塊長的很丑的孤立的石頭，仰在上面，用書包把頭一蒙，曬一曬太陽吧！不知不覺到了中午，回去吧！
現實
高一，在高高的終點或是起點上，狠狠地摔下。雖然沒有聲音，但一定可以聽的到有滑落的淚水！那是干涸的軀體中，僅有的一滴薄薄的淚水，落在地上散成一片模糊了記憶！而后似乎在臭泥潭里漫無目的的前行，可是卻似乎走不動！在落下的地點，可憐的徘徊！幼時，呼喊著去清華、北大、復旦，而此刻只能成為赤裸裸的向往！在夢中，都觸摸不到的向往！或許幼時的想像力太豐富了，也許太幼稚太無知了，總是憧憬著那無數的美好，總是好像生活在真實之外的世界！傻傻地認為真實不太美好，認為它好像一個巨大都地的悲傷的河流，每天都有人投下一個小石頭，濺起可憐的水花，然后就是無奈的波瀾。它每天地的就這樣的流動著，紀錄著每個人的悲傷！然而，我錯了！其實真實之外的世界或許美好，卻沒有依靠，好像生活在半空，空氣的流動都可能將你吹跑！現在自己已沒有退路，唯一的退路只有坦然的面對真實！
或許以前我真的錯了，但是現在我已沒有退路，唯一的退路是去全力以赴我的夢！重新收拾已舊的書包，踏上征程！
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