精選三年級的作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
前天，我真是太忙啦！上午舞蹈要考級，下午又要和朱朱妹妹還有王韻希姐姐爬南山，然后吃飯，玩耍。
上午考級的時候，總是覺得有點緊張，但是我就錯了一個動作老師都沒看見，太高興了，不用扣分了。下午爬南山的時候，真是累死了，但是媽媽們還有希希姐姐的爸爸光在那里伺候朱朱妹妹呢！都不管我們了，所以，我們就爬得比他們快，希希姐姐說，一看到人頭就走。我和希希姐姐每走五十個臺階就休息一次，等等她們，哼，不管我們了，還去伺候他，那么久，都不上來，懶死了！
有一個人沒去，就是快樂和快樂的爸爸，因為媽媽說他們家有一個老人生病了，來不了，所以只能和我們一起吃飯。吃完飯，我們又玩了一會兒"間諜是誰"，是這樣玩的：一個人，在兩張紙上寫兩個很相近的東西，（不能給別人看）然后選一個人當間諜，給間諜看跟別人不一樣的那個東西，然后就給別人看一樣的，間諜我之前說了要跟別人看不一樣的，再給一個人看的時候，不能被別人看到，看完之后，每個人用自己看到的東西，造句，但是不能說出它是什么，只能描寫它，或者做動作。這下你們會玩了吧！
哎呀，我真的是太忙了，作業都沒做！琴也沒有彈！但是我還是很高興，因為那個"間諜是誰"很好玩！
三年級的作文 篇2
說到好朋友，大家一定會先想到同學、陪伴自己成長的玩伴，可是，今天我要給大家介紹一位特殊的好朋友，它就是我的毛絨玩具—小豬。
有一次，我和爸爸媽媽去逛商場，我一眼就看中了這只可愛的小豬。它渾身毛絨絨的，粉紅色的小臉蛋兒和圓滾滾的大肚子特別惹人喜愛。它長著一對大大的耳朵，像兩把小蒲扇。它的眼睛圓圓的，兩個褐色的大眼珠顯得格外聰明伶俐。我最喜愛它的大鼻子，鼻子上長著兩個可愛的大鼻孔，好像兩顆寶石。小豬的嘴角上揚，臉上總是掛著甜甜地笑容，是一只開心的小豬。它睜著大眼睛看著我，好像在說：“主人，快點領我回家吧！”
媽媽一開始覺得毛絨玩具對我來講太幼稚了，不同意買。望著小豬那可憐巴巴的眼神，我再三懇求媽媽給我買。媽媽受不了我的軟磨硬泡，便答應了。就這樣，小豬來到了我家，成了我的好朋友。
小豬是我的好朋友，當我開心的時候，就想抱著小豬，和它一起分享我快樂的事；當我不開心的時候，也想抱著小豬，向它傾訴我的煩惱；每天晚上，小豬都會在床頭陪我一起進入夢鄉。小豬還是我學習上的監督員呢，當我寫作業的時候，它就在一旁陪著我，眼睛一眨也不眨地盯著我，仿佛在對我說：“小主人，你一定要認真努力地學習，不能馬虎哦！”為了不讓小豬變成“小黑豬”，我會經常給它洗澡，雖然洗澡很麻煩，常常搞得我手忙腳亂，但是，看著小豬變干凈了，我的心里很開心。小豬也仿佛在對我說：“小主人，你真能干！”同時，我也體會到了爸爸媽媽養育我是多么不容易啊！
這就是我的好朋友—一只可愛的小豬，它讓我的家充滿了快樂！
三年級的作文 篇3
前幾天，我們學習了《和時間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后，他就開始發憤學習，有時他和太陽賽跑，有時他和西北風賽跑……老師布置的`寒假作業他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級的題目來做。但我知道人是永遠跑不過時間的，但我們必須要努力，因為每一步都是那么地重要，用途是那么地大。
我們要珍惜時間，要抓住時間，不要讓時間白白的從身邊逃走，要和時間賽跑，并且要比時間跑得更要快。
一年級時，我們學過一支歌曲《時間像小馬車》，時間就像小馬車，嗒嗒嗒……我們要做時間的主人，而不要做時間的奴隸。“加油”，假如你一直和埋單賽跑，你就一定會取勝！
我們珍惜時間就要像大海珍惜它的每一滴水，就像高山珍惜它的每一塊石頭，就像大樹珍惜它的每一片綠葉。
三年級的作文 篇4
作文1：
我的同學叫黃家嘉，她的愛好是唱歌。
有一次，老師說我們全班同學任選一首歌曲來唱，我選擇了左手和右手，黃家嘉選擇了法國古老歌曲。那時候黃家嘉的聲音多動聽，全班人都呆了，老師還給黃家嘉評了100分。
黃家嘉是不是值得給我們夸呢？
作文2：
我的同學叫巢瑤，她的愛好是畫畫，我也是。
有一次，老師叫我們任畫一幅畫呢，我畫了一幅祖國，巢瑤畫了一幅一個男和一個女的在蕩千秋，看著看著，我看得發呆了。人人看了都說好，可是我的……人人都說丑，但是我自己有信心的！
巢瑤是我們班的畫家，也就是我班的副班長。
作文3：
我班的班長是張靖，她無論做什么事情都是搶第一。
有一次，開水果大吃天，老師說：“誰去洗水果？”張靖搶答：“我去！”洗完了，只看到張靖一步倆步的跑到講臺上，說：“老師，我洗完了！”老師發了水果，接到一個電話，說出去一下就回來。老師出去了，只聽到教室里的小烏鴉在吵，張靖就第一個跑到講臺說：“誰再吵，我就讓他/她站在那兒。”大家聽了，就連頭發掉在地上，也聽不到。老師回來了，一直都在夸張靖。
我班有那么好的班長，是不是值得給我們夸呢！
三年級的作文 篇5
水，是自然界中種種生物的生命之源，而我們人類卻還不珍惜水，去浪費水，所以我們的地球上淡水資源所剩無幾了，“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚。”當你聽到這樣的話時，你是什么感受呢？所以節約用水，保護水資源是我們每個人義不容辭的義務和責任。
在我們生活中，有的人用水后，水龍頭就不會把它關緊，結果水就會一滴一滴地往外滴，不知道浪費了多少淡水，假如一個水龍頭每秒種只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸。還有的人會直接把洗菜的水、淘米水以及洗臉水一盆盆的直接倒在下水道，這些被浪費的水真是無法計算。每一盆水本應該被循環利用好幾次，直到實在沒有用時才能倒了，而這些水僅僅只被利用了一次而已。我們應該在日常生活中關注用水細節，比方說，洗菜的水可以沉淀后用來沖馬桶，淘米水可以澆花，等等。
除了我們有的人會浪費水以外，有的人也會污染河流；有工廠往河里排放臟水，也有人將生活垃圾和牲畜直接扔進江河里，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。所以要提倡大家節約水資源保護水資源需從我們身邊做起，從小事做起。
讓我們一起節約用水，保護水資源，相信我們明天會更好。
三年級的作文 篇6
我在家門口發現了一大群螞蟻。
它們有的空閑著東張西望；有的看著那灰灰的樹干，呆呆的望著；還有的舔舔那嫩嫩的草兒；它們似乎很餓。晃蕩一閃頭，想到了家里還有一塊剩骨頭，我連忙到家里拿來骨頭丟給它們。
螞蟻們似乎聞到了什么，就循著香味，朝骨頭的方向走來。它們組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，其中一只螞蟻似乎是“美猴王”，“美猴王”一會兒翻個跟頭，一會兒大流星地走著，不一會兒就來到了骨頭的旁邊。“美猴王”奮力地啃著骨頭，舔著里面的肉絲，當它吃得滿嘴都沾滿了渣子。就一蹬腳，似乎在對螞蟻們說：“小的們，大家快點吃，吃飽了好干活。”那些小螞蟻都紛紛地啃著里面的骨頭，咬著里面的肉絲，吸著里面鮮嫩的營養品，似乎吃到了山珍海味。它們似乎發出了“咂巴咂巴”的咀嚼聲，“咯吱咯吱”的磨牙聲，好像我平時吃飯，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀著一樣。
有幾只小螞蟻，自己咬一口，碰了碰旁邊的同伴，另外幾只螞蟻拼命地吃著，顧不得它們怎么踢怎么頂，連頭也不抬一下。
“一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！”有些螞蟻吃著吃著，甚至喊起了口號。
就這樣，螞蟻把大骨頭里面的肉消滅了。
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