【實用】夢想六年級作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的夢想六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想六年級作文 篇1
夢想與理想之所以不同，是因為理想是具體指以后自己想做的某些事；而夢想呢，它不僅包括了理想，還有心愿。
今年我有了一個新的伴侶——狗狗。我現在所想的，除了自己能考上一個好中學外，就希望狗狗能健康快樂的成長。我對狗狗的祝福與期盼，遠勝于自己。與它不管貧窮還是疾病，不離不棄……是狗狗讓我懂得，原來一個人的夢想可以如此的渺小。
同學朋友們都渴望自己長大能做自己喜歡的工作，成為明星；再來就是研究一些東西并創造出來，成為發明家。而我，遠不及身邊的同齡人。他們的志向高，而我的志向更高，但是我希望自己心里所想的，不止是這些十幾年后乃至更久的期盼，對于我來說，遙遠了。小時候也可以有夢想，雖然這些夢想很小，但是這些東西比起你以后長大的理想或許更有價值。
每個年齡階段都有自己不同的渴望。小時候的我，喜歡過生日，因為可以得到禮物和周圍人的祝福，恨不得天天都是自己的生日。長大了進入小學生活的我，希望擁有更多的朋友、同學，一起歡耍嬉戲。當蠟燭吹響10歲的時候，我盼望有更多的飾品、衣服填充我的衣櫥。如今的我，要畢業了，這時候的心愿就是能進入一個好的中學，開始我的初中生活。而我更想做的，是在畢業之前能夠與自己的閨蜜在一起，好好珍惜她們，她們可能是我以后想珍惜卻已經來不及珍惜的人。
因為有了夢想，所以有了追求；因為曾經的那份感動，所以看見了現在的精致和精彩。一個人心里沒有夢想與心愿，是多么的黑暗多么的可怕。有了夢想，我們會多了一份耿耿的追求。每一個小夢想都值得灌溉與綻放，所以，讓一個個小小的心愿和夢想填滿你的內心。
精品源自感動，追求源于夢想！
夢想六年級作文 篇2
當早晨邁入教室時，眼前忽然一亮，一片軍綠色映入眼簾。他們雙眼里滿是喜悅與激動，相信他們此時的心情也與我一樣。期待著教官的到來。
終于在一聲令下后往操場奔去了，此時正下著毛毛細雨。打在臉上，癢絲絲的，有點發麻。主席臺上已坐上了幾個教官，他們一個個目光嚴肅，冷靜的看著下面的我們。在他們慷慨激昂的講話后，我們成群結隊，三三兩兩地向羽毛球館狂奔而去，路上邊走邊講軍訓的事情，聊得不亦樂乎，把煩惱拋到了腦后。
“同學們好！”教官嚴肅的一站軍姿，啟了唇。“教官好！”我們懶懶散散地一答，就散開了。“集合！”瞧！他閉上雙眼，用力一喊，那一喊，宛如五雷轟頂，令我們不戰而栗。我們一溜煙的竄了回來。
“站軍姿，立正！”教官一臉輕松的看著我們：“站十分鐘，誰也不準動！”周圍的人一下子發出了一陣驚呼，無奈地你看看我，我看看你。我卻十分輕松的想道：我練過跆拳道，一站就十分鐘，怕什么！說站就站，馬上繃緊全身的每一寸肌肉，就連手指甲都用了勁。前面的幾個人，早已經被教官點評了，他們一個個樣子煞是可笑。有幾個調皮鬼，還故意轉過臉，沖著教官做鬼臉。我們在下面偷偷地樂。
一會后，雙腿上好像有不少螞蟻在順著爬麻絲絲的，好難受！只想偷偷抓一下，那也好些……一會后，教官終于讓我們坐下。
訓練的太多太多了：立正、稍息、向左向右向后轉、蹲坐、向左右看齊……反正只有一個字——累。之前的美好幻想泡湯了……
今天，我們“美夢成真”，軍訓了一天。但可怕的是——明天還要軍訓！
夢想六年級作文 篇3
現在，有許多戶人都擁有了小汽車，雖然小汽車可以給我們帶來許多益處，但是小汽車也會給人類帶來不便，例如：小汽車占空間太大，沒地方停放；小汽車要利用汽油發動，很破壞環境······
我正在想未來的汽車，不知不覺中，我進入了甜甜的夢鄉，還夢到未來的新型汽車。這輛新型汽車可以在陸地上穿梭，學可以在水里游泳呢，我們一起去我的夢鄉看看吧！
我的車子和現代車子一樣，但車門和現代有些不同，現代的車門是往外拉，而我的是往上拉，這樣就可以在下車的時候，不用害怕后面有沒有行人了。
我的車子不是利用汽油發動的，是用自行車的腳踏子改造而成的，但是速度沒有發生變化，只要輕輕一踩就比現代的車子還要快。你知道我為什么要用腳踏的嗎？因為這樣可發美化祖國，不污染環境！
在公路上我們經常遇到堵車的現象，對于一些有緊急事情的人來說是一個災難。這樣就可以按車里的一個按鈕，車子就可以帶我們飛上天去，在天空中飛翔，像小鳥一樣，無憂無慮地飛著。
車子里面還有不同顏色的按鈕：按紅色長方形鍵，它會變成一個潛水艇，帶我們來到海底城市；按白色圓形鍵，它可以變成一個小型房間，野外游玩就可以不用攜帶帳篷了；它還可以變大變小，變大可以容納許多人，變小又如自行車······
車子里有“心情裝飾盒”，主人很高興的'時候，會放出激情的音樂；主人很傷心的時候，會放出緩慢又舒雅的音樂······
突然，我從夢中醒了過來，不敢相信我的汽車是幻想，可這個本就是現實。我相信只要我努力，會把它變成現實的。夢想的新型汽車真棒！
夢想六年級作文 篇4
理想是燈，照亮前進的方向；理想是風，吹動近取的帆。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風采。
讓我擁有這個夢想的時刻，是一個正在打臺風的夜晚，那時我在看電視，忽然閃了一點新聞聯播，那里播放著每一個舞蹈演員們精彩的表演，一個個前滾翻，一個個后空翻，臺下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌……從那天開始，我就不斷地練習，努力的練習，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風采！
為了實現這個理想，從今以后，我要加倍練習基本功，特別是技巧，記得媽媽說過：“一個舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分數低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習；如果你的分數高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話，每當我練習技巧收到阻礙時，總是會想起這句話，激發我的內心，鼓勵我站起來！
要實現我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因為我知道，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵我的人，我一定不會讓他們失望！
雖然這只是我的一個美好的愿望，但我相信有付出就會有成果，只要我努力，我的理想就一定會實現！從現在開始，我要刻苦學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好出發前的準備！
夢想六年級作文 篇5
又上語文課了，在所有麻魔法課程中，我最喜歡上語文課了，今天劉老師上的是朱自清的《背影》。
老師講生字時，自動粉筆在黑板上寫出幾個生字和新詞。這時，老師的教棍飛來飛去，指著生詞，劉老師讀到哪，教棍指到哪，自動粉筆“寫”出的字能根據不同學生的視力放大、縮小。竟然每個學生看到的字都一樣大小，所以每個學生都不用擔心看不清字了，而且自動粉筆用的是小楷，寫得很清楚呢。學生們都全神貫注很快就記住了單詞。文具盒里的筆也是全自動的，只要用意念就可以控制了，一節課下來，幾乎沒有多少同學用手拿過筆，這樣就能提高聽的率了。
這篇課文上到高潮部分，劉老師要講朱自清的父親為兒子買橘的場景了，劉老師帶我們穿過了時空隧道，我們親眼目睹了這一場景，我剛想讓朱自清去追趕到，劉老師一把拉住我，說：“歷史是不能更改的，況且，不同時代的人是不可能接觸得到的。”我很為朱自清可惜，也對他的父親敬重有加。父愛如山，也如涓涓細流般溫潤。
回到現實的今天，看著朱自清的這篇散文，深深為這種父子之愛而感動，這時劉老師讓大家把感悟寫出來，我一氣呵成，上交給了老師。
老師上完了課，離下課還有十分鐘，（60分鐘一節課），老師讓我們做作業。這時全自動的筆就不起效果了，只有自己做了，同學們認認真真開始定子作業。作業本還會縮小和放大，且等你做完作業后，它就會自動批改，也給老師減負了。下課鈴響了，我的作業還剩下一半，劉老師整理了書本，離開了教室，這時，板擦把自動粉筆的字全部擦去，而且擦得一塵不染。
語文課結束了，我卻仍意猶未盡。
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