期中考作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的期中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考作文1
十五歲的我還是喜歡在陽光下奔跑，喜歡在陽光下靜靜的回憶，喜歡在陽光下彈古箏，美妙的琴音響起，而那一幕幕珍貴的學(xué)琴經(jīng)歷卻恍若昨日。
琴緣----記不清我與古箏的情緣始于何時，可能誰因為一直以來內(nèi)心蘊(yùn)藏的古典情懷。剛開始學(xué)琴的時候，放學(xué)回到家，便飛快地跑進(jìn)琴房，背包都來不及放下就開始練琴。即使只是枯燥的認(rèn)弦，即使只能彈單調(diào)的音符，但那時心里卻是無比的滿足!
大約一年后，我終于學(xué)會了第一首曲子，聽著略顯生硬稚嫩的旋律，依然欣喜萬分!接下來為了考級，每天苦練，有時候累的胳膊酸疼，手指磨出了繭子，但我一點(diǎn)都不覺得疼，不覺得苦!為了心中的那份執(zhí)念，為了我與古箏的那份情緣，我堅信：有志者，事竟成!
苦練-----但不知何時起，我對古箏的喜愛已敵不過對游戲的迷戀了!于是練琴時開始應(yīng)付，不想再觸碰那單調(diào)的二十一根弦，但六年級的一次經(jīng)歷，讓我又重拾舊愛。那時，縣里舉行舉行比賽，為了鼓勵我，更為了培養(yǎng)我選擇了就要堅持的精神，爸媽鼓勵我參加：名次在其次，主要是證明自己。從那以后，每天回到家，我又回到每天都有古箏陪伴的日子，每天我都享受著琴聲飛揚(yáng)，享受著美妙的音符從我指尖流出!
付出就會有回報，不久我與同伴的配合已很默契。比賽的日子在我的緊張又期待中終于來到，我走上了賽場，證明自己的時刻到了!但突然我看到臺下黑壓壓的觀眾，我開始緊張了，感覺手指不受控制，在劇烈的抖動。這時，我想起了爸媽的期望，想起來自己的苦練，成敗在此一舉啊。我平復(fù)了一下心情，與同伴相視一笑，開始，手指流動，琴音響起，我們陶醉于自己的演奏!。。。。。。。突然，臺下響起雷鳴般的掌聲，我們成功了。
看著為我們喝彩的同學(xué)，家長，老師們，我感覺溫暖的陽光緩緩照在我的身上，也照進(jìn)了了我的心里，那一刻，我的.世界充滿春暖花開。
收獲-----學(xué)琴的經(jīng)歷讓我懂得很多道理：無論做什么，認(rèn)準(zhǔn)了就要堅持，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，如果你想獲得成功，唯有苦練。
我要把練琴的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)中，在接下來為數(shù)不多的時間里努力拼搏，刻苦奮斗，贏在中考，拼搏到無能為力，堅持到感動自己。相信堅持就有收獲。一分耕耘一分收獲
時間像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍然成長在溫暖的陽光里;溫暖的陽光給了我追求理想、實(shí)現(xiàn)愿望的勇氣。我貪婪地享受著，幸福地成長著。希望可以通過自己的努力，對得起15歲的自己，對得起拼搏到無能無力的自己。
期中考作文2
期中考試后，期中考試后500期中考試和期末考試一樣重要，有時也很重要。通過考試后，我感到非常高興，接著是老師的表揚(yáng)，同學(xué)的欽佩和父母的喜悅。如果你考試成績不好，你的老師會失望，你的父母會生氣，你可能會面對同學(xué)的輕蔑和諷刺。依我拙見，如果你考試考得好，你不會灰心。如果你不得不考慮長輩的贊揚(yáng)和同學(xué)的冷嘲熱諷，你肯定會失敗。如果你考得好，你就不會驕傲，如果你考得不好，你就不會氣餒。如果你以平和的心態(tài)參加考試，你會在考試中取得好成績。然而，說起來容易做起來難。
這次期中考試不僅讓我們有機(jī)會發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，也讓我們知道自己的真實(shí)水平。指明了我們努力的方向！考試就像釣魚。每次考試你都會發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過一次又一次的修理和打撈，由你的知識和能力組成的漁網(wǎng)一定是牢不可破的。在這次期中考試中，我們的每一個同學(xué)都經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功的洗禮，并且有機(jī)會磨練、反思和升華自己。這是我們最大的收獲。在期中考試中獲得高分是令人欣慰的，因為它是過去階段汗水的結(jié)晶。然而，這一成就不能代表所有人或未來。成功自有成功的喜悅。只有以此為動力，我們才能勇往直前，把成功聯(lián)系在一起，才能取得更大的成功。然而，失敗也有失敗的魅力，因為如果我們失敗了一段時間，我們就會有期望。我們將期待我們的努力，我們將最終迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，但失敗是努力工作的理由。某某人，為了發(fā)明某某物體，他們在最終取得最終成功之前失敗了多少次，不應(yīng)該僅僅是材料的.舉例和構(gòu)圖的示范。贏得一場戰(zhàn)爭的能力是一個真正的人，盡管屢遭失敗和戰(zhàn)爭，他也是一個英雄。勤奮是美麗的。
不管期中考試取得了什么成績，我們都應(yīng)該好好想想。
首先，我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你上課認(rèn)真聽講并做筆記嗎？作業(yè)按時獨(dú)立完成了嗎？你主動學(xué)習(xí)嗎？你是否注意回答問題的標(biāo)準(zhǔn)并且寫得工整？
第二，我們應(yīng)該反思我們的勤奮、努力和專注。學(xué)習(xí)總是苦根結(jié)出的甜美果實(shí)。所有少花錢多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該多問問自己:面對家庭作業(yè)和壓力時，我們會抱怨別人嗎？我們的研究是不是意味著我們頭腦中沒有雜念，我們必須弄清事情的真相，還是說我們處于一種精神狀態(tài)，有一點(diǎn)品味？
第三，我們應(yīng)該反思我們遵守規(guī)則的情況。每一個單詞、行為和動作都符合學(xué)校規(guī)定的要求嗎？你有意識地遵守住宿紀(jì)律和用餐紀(jì)律嗎？你注重環(huán)境衛(wèi)生和文明嗎？除了學(xué)習(xí)，我們是否也在所有方面追求完美？我們在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
同學(xué)們，勇往直前，相信我們是最好的！
蹲在家里，平起平坐，旅行時哭泣。
期中考作文3
星期四，我們考完試后我的心情比較好，因為我這次沒有不會作的`題。我想這次應(yīng)該得高分得，可是我的分?jǐn)?shù)還沒下來我不能肯定。所以對這次考試得高分一點(diǎn)都沒信心。
回到家，奶奶問我考的雜樣，我說：“我所有的題都會，但是不知道我會考多少分。”奶奶說沒關(guān)系。
我這次考式我一定要考個高分，報答老師 ，爸爸和媽媽。
期中考作文4
(一) 李欣澄
離期中考試的時間越來越近了！只有11天就要面臨第二次考試--------期中考試。
上一次月考，我的成績很不錯，但是離全年級第一名，還尚有距離，差了25分，知道了年紀(jì)上的競爭力很強(qiáng)，要爭取考前五名，保住前十名，絕對不能松懈，要抓住自己的弱點(diǎn)科目，努力補(bǔ)習(xí)，為自己的成功奠定基礎(chǔ)，是要付出努力的！而我最弱的科目是政治，一定得抓緊時間好好復(fù)習(xí)，爭取能考到90分以上，這次考試的難度肯定會大大提升，涉及面積也會擴(kuò)大，學(xué)的東西也會增加不少的難度，要通過自己的努力，來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！
而這次我的總分目標(biāo)便是710分！
希望能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！加油！
(二) 全思誠
這一周的生活中，我過得十分緊張。因為我們將迎來新的一個挑戰(zhàn)------月考。
聽到這“月考”的兩個字，我便緊張不已，也表示有一點(diǎn)兒無奈。但是，這卻是改變不了的事實(shí)。既然人的手都有正反兩面，那這些考試來算不了什么。考試也是美好的，它就像鑰匙一樣，使我們一次次尋找方向，也能讓我們受益匪淺，但是，他也需要我們不斷的去努力，這樣才會經(jīng)得起它的考驗，所以我現(xiàn)在要為自己制作一個學(xué)習(xí)計劃表。
每天早上復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，每節(jié)下課回想一下老師上課的內(nèi)容。上課時認(rèn)真聽講。晚上，完成好作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)，定做一些課外輔導(dǎo)資料。后面我還寫了“希望自己能夠做到。”
我永遠(yuǎn)相信我自己，加油吧！
(三) 王俊雨
這一周又快過去了，離期中考試只有11天，學(xué)習(xí)也漸漸緊張起來。但學(xué)校里的`各項活動還在進(jìn)行著，這次的初一年級的跳長繩比賽，我們班跳了482個，雖然不是年級前三，但是比上個月的成績好多了，進(jìn)步了79個，我還是非常開心的。
至從學(xué)校每周給我們發(fā)了一張自主學(xué)習(xí)表后，同學(xué)們不會像以前一樣，做完作業(yè)后，就坐著發(fā)呆，而是完成了每天的作業(yè)后，都能自主學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課。大家的自主性提高了，學(xué)習(xí)成績肯定也能提高。
還有，班上最近推出了一個新班規(guī)，是關(guān)于周末留校同學(xué)的，就是，每周星期六，學(xué)校里安排了兩節(jié)電腦課，同學(xué)們都很想去上，但只有12個名額，當(dāng)然不能滿足所有人，于是，老師就按照操行評分來安排，分?jǐn)?shù)越高，，就越能進(jìn)去，所以，大家都開始注意自己的言行舉止，生怕被班干部扣分，上課時，大家都非常積極，表現(xiàn)優(yōu)秀，還能加分。大家對學(xué)習(xí)更加喜歡，成績能不提高嗎？
期中考作文5
期中考試我打下100和98分，自己沒有考好。我本來可能得雙百分的，可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我覺得不難，能得雙百分。下學(xué)后我告訴媽媽我能得雙百分。可是當(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時才知道我錯了兩道扣了2分。連線應(yīng)該連三個我卻連了兩個。我心里很不高興。
因為如果得了雙百分，老師就會表揚(yáng)我，同學(xué)們也會羨慕我，說明我學(xué)的也好。可是我現(xiàn)在數(shù)學(xué)得100分，語文卻粗心丟了2分，這是由于我驕傲的`緣故。
我以后要謙虛，做作業(yè)時，不去和別人說話，要認(rèn)真寫作業(yè)，不潦草，老師教過的知識都記住。努力下次得雙百分，不讓媽媽和邊老師失望。
期中考作文6
記得，幾年前的寒假，我去香港旅游，發(fā)現(xiàn)那里的一切都很干凈，是那種穿著白襯衣在街上打個滾都不用擔(dān)心會臟的那種干凈，不禁佩服起香港人來。回到上海，走在路上，一陣風(fēng)吹來，路面上瞬間碎紙片與灰塵隨風(fēng)飄揚(yáng)，誰有勇氣去打滾呀！心想：為何我的我家鄉(xiāng)做不到那樣？
環(huán)保，我本以為離我如此遙遠(yuǎn)，不想已經(jīng)刻不容緩。
某人發(fā)明了一次性產(chǎn)品，于是人們大肆砍伐樹木，以綠色為代價，換取一時的方便。你看，直到溫室效應(yīng)愈演愈烈，才知道：恩，樹木很重要。人們知道了宇宙的.奇妙，就發(fā)射探測器進(jìn)行探索，這本沒有錯，但是據(jù)歐洲航天局及美國全國研究委員會近期報告稱：地球上空的太空垃圾已達(dá)到“臨界點(diǎn)”。你看，人們原來是因為地球上沒處倒垃圾，于是扔到了無限的宇宙里，沒想到宇宙也“扔滿”了……可見人們在大力推進(jìn)社會發(fā)展時卻忘了與之相輔相成的“環(huán)保”以及那一抹綠色。原先美麗的地球家園早已滿目瘡痍。
因此，重建綠色家園應(yīng)被提上日程。在我們想要用一次性產(chǎn)品時，是否可以想一想一棵小樹在一秒內(nèi)消失；在我們用著洗衣機(jī)卻洗著一只襪子時，是否可以想一想這些水可以供缺水地區(qū)的人們使用一星期甚至一個月；在我們享受空調(diào)帶來的涼爽時，是否可以想一想它正把熱散播到你上班的路上；在那些國際大導(dǎo)借用風(fēng)景如畫的景區(qū)拍完電影后，是否可以想一想游客還要來旅游而做好善后工作……
當(dāng)然，世界總在發(fā)展，思想也在不斷進(jìn)步。至少上海已經(jīng)開始行動。
“一屋不掃，何以掃天下？”上海因為舉辦了世博會，發(fā)生了巨大變化。君不見，馬路兩旁特意留出地方種上花草，人行道更多的是落葉而不是垃圾；君不見，垃圾分類已從小區(qū)走進(jìn)了每一個家庭，干濕分類法讓垃圾分類簡單、方便；君不見，“限塑令”已經(jīng)深入幾乎所有上海人心中，人手一個布袋已漸成習(xí)慣……
然而，一美不能遮百丑。我們現(xiàn)在仍有許多不足。就像世博會，在各個展館前的蛇形通道內(nèi)各種包裝袋隨處可見，雖然后來加了許多垃圾袋，但隊伍中仍有不和諧的動作存在；9月22日是世界無車日，上海也在倡導(dǎo)，這本來是好事，可是為什么卻只是劃定區(qū)域不準(zhǔn)通車呢？這樣汽車仍然可以繞行，并沒有達(dá)到目的。可見，“環(huán)保”在市政府眼中也并沒有理解透徹，就更不要說普通老百姓了。
正所謂“亡羊補(bǔ)牢，猶時未晚”。如果我們不想“寅吃卯糧”，不想被自己一手帶來的末日毀滅，為了不讓地球媽媽繼續(xù)虛弱下去，那就讓我們行動起來，身體力行，讓環(huán)保、低碳成為一種習(xí)慣，重建綠色家園，爭做環(huán)保先鋒！
期中考作文7
期中考試過后，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績越來越差，上一次英語考100分，這次只考了97分，數(shù)學(xué)上一次考了97分，我這次只考90分，還好，語文這次考得還比較滿意。
考試英語的時候，我覺得很容易，半小時就做完了，也沒有仔細(xì)檢查就交卷了，真是粗心大意，驕傲自滿丟了三分。數(shù)學(xué)是我平時上課的'時候不認(rèn)真聽講，考卷最后兩道題不會做，現(xiàn)在想起來特別后 悔。
以后我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不再驕傲自滿，粗心大意，爭取把落下的成績盡快補(bǔ)回來。
期中考作文8
本來我來到考場里非常緊張，我們讀了一會兒書，就開始考試了，先考語文，發(fā)了卷紙之后，我覺得卷紙上的題非常簡單，我一會兒就寫完了，考試結(jié)束后我先上了個廁所，然后坐到座位上想：“ 語文卷紙這么簡單，數(shù)學(xué)卷紙會不會也這么簡單呢？”發(fā)了卷紙之后我一看卷紙，卷紙上的'題我都會，我慢慢不害怕考試了，反而更喜歡考試了，我做完題，開始檢查起來，收卷紙了，可以回家了，回 家后我開始準(zhǔn)備下午的考試，下午先考英語，英語對我來說簡直就是易如反掌，我馬上就把題做完了，過了幾十分鐘就收卷紙了，我已經(jīng)什么都不怕了，我考完了品社和科學(xué)，就高高興興回家了。
期中考作文9
時間如流水，過的真快，轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束了。自己是否努力了，問題是否解決了? 在周一的時候就盼望著期中考試快點(diǎn)過去，那個時候，同學(xué)們都在努力的鞏固知識，解決問題，希望自己在其中考試之前多獲得一些知識。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)坐在考場里認(rèn)真的答題，平時積累的知識就會在一張張試卷中的問題來出現(xiàn)，如果平時積累的知識很牢固，很扎實(shí)，那么就不會怕每一個問題。
其實(shí)，每張試卷中涉及的問題，平時老師已講過無數(shù)遍，只不過問題就是變了變形式，但是答案卻是在回扣知識點(diǎn)中，而這時，我們卻被這些問題給繞暈了。會使我們把送分的題把握不住扣分。導(dǎo)致我們分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)的降低，其實(shí)，我們可以從問題中查找線索尋找答案，這就是畫關(guān)鍵詞的好處，題雖簡單但我們也不能放松警惕，不準(zhǔn)哪個題就會把我們繞進(jìn)去。我們自己要時時刻刻提防，不能在一個地方摔倒兩次，要從中吸取教訓(xùn)。 在周五下午的時候，剛考完期中考試，就發(fā)下主科的試卷了，有很多同學(xué)怕自己接受不了，先捂住成績，等做好心里準(zhǔn)備的時候，在把手慢慢挪開，目光久久停留在自己的成績上，流露出對成績不滿意的神情。
其實(shí)成績只能代表你的這段時間努力了多少，重要的是在問題中是自己不會，還是粗心大意。不會是因為課堂聽講時沒認(rèn)真聽到知識點(diǎn)，還是課下的家庭作業(yè)中沒有解決到的問題。從中可以發(fā)現(xiàn)很多問題，也可以找到一些解決問題的.方法，問題中有許多小細(xì)節(jié)，如果自己發(fā)現(xiàn)不了這些細(xì)節(jié)問題，那么就可能會導(dǎo)致做題時出現(xiàn)錯誤，失分，老師常說：“細(xì)節(jié)決定成敗”不要因小失大。 試卷發(fā)下來了，在分析試卷的過程中發(fā)現(xiàn)自己有很多問題不應(yīng)該出錯，其實(shí)自己當(dāng)時都會，卻沒有認(rèn)認(rèn)真真的思考，去做好每一道題，只因為自己的一時大意，導(dǎo)致失分。像數(shù)學(xué)試卷的規(guī)律題，可以從前面的條件中尋找規(guī)律，然后依照規(guī)律做出題，而自己卻沒有發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在做題中只要自己靜下心來，慢慢思考做題就不會出錯失分，而且多的一些分?jǐn)?shù)。
英語試卷中閱讀理解，只要讀懂文章意思就可以得到答案，填空理解就可以填上合適的單詞等。這些都離不開課堂上學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)，所有問題都來自于課本和課堂。 期中總結(jié)，是分析期中考試遇到的問題，并及時解決。哪些類型，哪些知識點(diǎn)沒有掌握牢固，哪些問題還沒有解決，應(yīng)該制定學(xué)習(xí)計劃和措施，將問題突破弄懂，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使自己有更大的進(jìn)步。
期中考作文10
緊張的期中考試結(jié)束了，各科成績也陸續(xù)發(fā)了下來，看著這些卷子，我茫然了，心里說不出的感覺，似乎很平靜，又好似翻天覆地，難以形容，腦海中反復(fù)上演著這些成績，我不知所措。
旁邊的同桌一會看看我這張卷子，一會看看我那道錯題，時不時那我的成績和他的作比較，我無可奈何卻又不知如何是好。終于，他算出了成績：我比他高一分，僅僅一分!可笑的是我的數(shù)學(xué)卷子還算錯了，少減了一分，這樣說來我們并列第一。呵!多么可笑的成績!我雖心有不甘。但也從心底生出一股對他的敬意，我們兩個的成績從剛開始的相差四十多分到現(xiàn)在的平起平坐，我不知道他付出了多少努力。敬佩歸敬佩，我不服!我會超過他的!我一定會超過他!
看著桌上的試卷，我苦笑著問自己：“你不是很厲害嗎?怎么不驕傲了?怎么不沒心沒肺的大笑了?是不是認(rèn)輸了?”“不!我沒輸!下次我會超過他!一定會!”
班會上，老師表揚(yáng)了那些進(jìn)步的同學(xué)，退步的同學(xué)她沒說，我知道，期中由我。英語成績才96，感覺對不起老師，所以一直不敢喝老師對視，我害怕看到老師的眼神，總覺得里面有太多的關(guān)愛，太多的希望與失望，我承受不起!英語成績!我一定會提上去!110!我的期末考試目標(biāo)!
這次考試成績都不盡人意，身為歷史課代表的我歷史竟考了86，爛到極點(diǎn)!這樣的歷史成績還當(dāng)歷史課代表，不讓人笑話才怪!都怪我做題太毛躁，審題不認(rèn)真，往答題欄抄答案還能抄錯了，我佩服死自己了!下次歷史成績一定要過95。
物理成績96，聽起來是個差強(qiáng)人意的成績，可卷子簡單的極度難以想象，錯了一個選擇題，一個填空題，選擇題老師上課時講過，當(dāng)時沒往腦子里記，考試時吃了大虧，填空題明明著1。5，我寫成1。4，都是因為平時沒養(yǎng)成好的做題習(xí)慣，審題不認(rèn)真造成的!上課聽講很重要!以后我一定要把老師講的每一句話記到心底!
語文成績差的離譜，錯了一個選擇題，其實(shí)剛開始是做對了的.，可是后來改錯了，歸根結(jié)底還是理解不透徹，似懂非懂，多讀多練很重要!課內(nèi)閱讀一下減了五、六分，老師上課講過的內(nèi)容我居然一點(diǎn)印象都沒有，真不知道自己的課是怎么上的!寫字不認(rèn)真，作文能力太差!減了十多分!在這幾方面我都要努力!
期中考試過后，我決定以后一定要改掉考試不細(xì)心的壞習(xí)慣，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真，要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。而且好要好好練字，把字寫好看!
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望!
期中考作文11
今天是期中考試，我很緊張。老師發(fā)下試卷，我一看題都很簡單。我努力地做題，很快就把試卷做完了，我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我把試卷交給了老師。
下午，老師把試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的。”老師讓班長張眾方發(fā)試卷，張眾方把試卷發(fā)到我的桌子上，一看，我得了98分，覺得很失望。心里想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。
通過這次的'期中考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認(rèn)真做題，做完題還需要認(rèn)真檢查，這樣才能確保考出好的成績。
期中考作文12
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。
語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點(diǎn)擊的錯題溫習(xí)一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的.失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì)。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
期中考作文13
一學(xué)期的期中考來臨了，我懷著激動的心情走進(jìn)教室。
教室里很安靜，連一根針落地地聲音都聽得見。我坐在教室里自己的`位置上，心里很緊張，抬頭看了看同學(xué)們，不會的同學(xué)好像考不好沒事似的；會的同學(xué)有的很自信；有的同學(xué)身子在抖動，沒信心。
“噔，噔”。五班的老師走了進(jìn)來，說：“準(zhǔn)備考試”。老師把試卷發(fā)了下來，“開始考試”。
考試開始了，我認(rèn)真地做試卷。我的眼睛專心致致地看著試卷的題目，大腦想著答案，手像復(fù)印機(jī)一樣，大腦是一個司令，把答案從復(fù)印機(jī)里復(fù)印出來。當(dāng)然，在復(fù)印的過程也會出差錯，需要改正帶或改正紙小姐幫忙。
考試結(jié)束，我開心的迎接下一節(jié)課。
期中考作文14
上個禮拜，我們進(jìn)行了期中考試，我很高興，覺得自已肯定能考個好成績。
試卷一發(fā)，我看了看覺得很簡單，就快快的把試卷答完。今天，老師把卷子發(fā)到我們手中，我一看語文得了83分，覺得很慚愧心里很不舒服。一會兒，數(shù)學(xué)卷子也發(fā)了，我又看了看卷子，我得了86分，覺得很丟人。梁老師對我說：“回家把錯題認(rèn)真訂正，一定要很仔細(xì)的訂正，因為好幾道題都不應(yīng)該丟分你卻粗心的丟了，因為你沒有認(rèn)真的讀題。老師期待著期末考試你能取得好成績。”我回家后給媽媽看我的`卷子，媽媽說：“你快去認(rèn)認(rèn)真真的訂正席卷上的錯題”，我去改數(shù)學(xué)卷子，改完讓媽媽看，媽媽說：“這不是都會做嘛？”我笑了笑：哈哈哈……現(xiàn)在媽媽正看我的語文卷子呢。
期中考作文15
今天下午，我們班老師公布了期中考試的數(shù)學(xué)成績。我考了94分，看完卷子后，我即傷心又氣惱，我有只有2道填空和1道選擇題錯了！我只要在對1道題，我就是全班第一了。我錯的都是一些我會的，動手操作都能完成，只是我再考場上嫌動手操作太麻煩了。我再勤快點(diǎn)，我一定能考100分。
考完式時，老師給我們講這張卷子。聽老師講解，這張卷子其實(shí)很簡單。好多題和總復(fù)習(xí)上的題類型都一樣，我以后一定不再犯這道題的錯誤。
今后，我一定要吸取這次考試的.教訓(xùn)，爭取在期末考試的時候，考一個好成績。把落下的知識在最短的時間內(nèi)，統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會。把不堅固的知識學(xué)會變得堅固起來。
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