七年級優(yōu)秀作文

時間：2021-06-01 12:32:43 初一

七年級優(yōu)秀作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級優(yōu)秀作文合集9篇

七年級優(yōu)秀作文篇1

　　從前，在遙遠的地方，有一座大森林。這個森林一年四季都是春天，每天都春暖花開，小動物們心地也都很善良，他們在這里愉快的生活。

　　可是，幾十年以后，小動物們漸漸地變了，變得沒有同情心，也不再善良了。當他們看見小刺猬、小熊摔倒時，只是厭惡地把頭轉(zhuǎn)向一邊，連看都不看一眼；誰家不小心失火了，他們也只是眼睜睜的看著，動也不動......以前，他們不是這樣的啊，到底是怎么了呢？經(jīng)過森林委員會會長托托兔的調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)，原因就是生活得太幸福了，才使動物們變成這樣。托托兔想盡辦法解決，可是，已經(jīng)太晚，太晚......

　　這一年，森林里下起了從未下過的鵝毛大雪。小動物們都不知道這是什么東西，看見了十分害怕。只有托托兔不害怕，她在一本書上看到過這種東西，書上說，這種東西叫“雪”，并且，書上還說，雪下一會就不下了，于是，托托兔對動物們說：“大家不要害怕，這種東西叫“雪”，下一會就不下了。”大家聽了托托兔的話，心里的石頭終于放下了，黃鸝鳥不滿地說：“既然你知道是雪，干嗎不早說，你就是想嚇唬我們，真是不安好心”大家聽了黃鸝鳥的話，都不滿地看了托托兔一眼，頭也不回的走了。托托兔看到大家這樣做，既傷心又委屈，心想：我好心告訴你們，你們卻這樣對待我以后，我不會幫助你們了。托托兔傷心地走了回去。

　　雪越下越大，天氣越來越冷，托托兔突然意識到：正是小動物們的自私，才使森林里下起了百年不遇的大雪。于是，托托兔便挨家挨戶地向他們通告，可是，小動物們不僅不聽，還把托托兔趕了出去。托托兔由于長時間在雪地里行走，漸漸體力不支，在雪地里死去了。

　　鵝毛般的大雪越下越大，森林里的小動物們終于支撐不住，想來到森林委員會找托托兔，卻在路上看到了托托兔的尸體，小動物們終于意識到：我們不能再自私了，托托兔為了我們，已經(jīng)失去了生命！人們流淚了，然而，眼淚掉到潔白的雪地上的時候，奇跡出現(xiàn)了！鵝毛大雪沒有了，森林又回到春暖花開的時候了。原來是托托兔用自己的生命換來了森林的溫暖，大家決心改掉自私的毛病，回到原來。

　　幾十年過去了，動物們還是那么心地善良，他們不會忘記一個人，那就是：托托兔！

七年級優(yōu)秀作文篇2

　　書籍是人類進步的階梯，是人類共同的精神財富。讀書能夠涵養(yǎng)民族的精神氣質(zhì)，奠定國家的文化根基和創(chuàng)新之源，增強中華民族的凝聚力。為了激發(fā)我們的讀書興趣，我們班特意舉行了一場別開生面的讀書交流會，交流會的內(nèi)容：是關(guān)于著名作家徐光耀的紅色經(jīng)典的作品《小兵張嘎》。

　　你瞧！同學們一張張面孔，都興高彩烈地眨著紅光。主持人神采奕奕地走上講臺，手拿話筒，用柔美的聲音向同學們問聲好。說：“我們大家能坐在這樣寬敞明亮的教室里讀書學習,怎能忘記以前的革命戰(zhàn)爭的歷史呢？”今天，我們就來交流一下抗日戰(zhàn)爭白洋淀的小英雄“嘎子”。

　　首先讓我們欣賞的是我們班文人張研同學寫的讀《小兵張嘎》有感，我們大家用熱烈的掌聲為她鼓掌，她邁著輕松的步伐，面帶微笑走上了講臺，用自己最柔美的聲音來為大家分享她寫的“柔中帶鋼”的讀后感。

　　在這次讀書交流會中，我也不例外。這時的我，臉上眨著的紅光，卻在頭上多了一樣象豆粒般大的汗水，我的心特別緊張，心緊緊的縮在了一起，讓我不能呼吸，因為平時不敢大聲說話的我，竟然讓我上臺交流，確實有點膽怯。這時，同學們都用掌聲為我加油，聽到同學們的鼓勵掌聲，我也就豁出去了，這也算是我勇敢的邁出成功的第一步，我黯黯的對自己說：“不要緊張，放松自己，才能將我的《小兵張嘎》讀后感，讀出最佳效果。我精神抖擻地來到臺上，小眼睛的我，這時，顯得特別有神，昂首挺胸的站在講臺上，當我讀到“嘎子”被敵人關(guān)進大牢里，憑自己的聰明才智，想辦法逃出來時，我的.聲音特別響亮、語調(diào)抑揚頓挫，吸引了很多同學，當我讀到日本人殘害白洋淀的村民時，我哽咽了，眼睛濕潤了......我也仿佛走進了小兵張嘎當時的情景，那些含恨而死的村民,和嘎子奶奶為了保護八路軍犧牲了自己的生命時,我加重了音調(diào)對日本人的增恨之情,我也有聲有色地讀出了嘎子和八路軍一起戰(zhàn)斗,取得勝利的喜悅之情。

　　接著，在第二個環(huán)節(jié)是同學們積極參與朗讀的時間，同學們爭先恐后的舉起手來，爭著讀《小兵張嘎》的故事。同學們把胖敦和嘎子摔跤的情形演繹的很投入，還有嘎子和日本鬼子巧妙周旋的情形，同學們帶著情感把故事里的各種人物演繹得活靈活現(xiàn)，大家走進了嘎子的身邊，了解到了嘎子的淘氣、機智勇敢、不怕犧牲的精神，與嘎子成為朋友。

　　最后，是最有趣的交流形式。是關(guān)于《小兵張嘎》的搶答題。主持人每提一個搶答題的時候，同學們都集中注意力，思維反應(yīng)敏捷，紛紛迅速舉起自己可愛的小手，說出自己正確的答案。看！同學們都回答的津津有味，我也不甘落后，自告奮勇地舉了兩次手，第一次是“小英子的爺爺奶奶是怎么死的？”我迅速的把答案說對了，遠看又要給自己小組加分了，可是剛到嘴邊的肥肉卻飛掉了，老師說：“按小組來，我的心里像吞了一大塊薄荷冰，頓時涼了半截。雖然這次我們小組沒有取得名次，可我們小組的人員團結(jié)一心，從不灰心喪氣，爭取下次取得好成績。

　　這時，讀書交流會已經(jīng)到了尾聲，教室里還書聲朗朗，漂益著濃濃的書香，班級讀書交流會閱讀經(jīng)典，浸潤心靈，時刻感受到書香文化的熏陶。怎能不文思泉涌，怎能不博學多識？

　　閱讀習慣不是一朝一夕就所能養(yǎng)成的，濃厚的興趣是不竭的源泉，良好的氛圍是無痕的熏陶，讓我們的校園多開一些生動有趣的讀書交流會，讓我們的童年浸潤悠悠書香，讓書真正在校園中香起來。

七年級優(yōu)秀作文篇3

　　我讀的學校雖然簡陋，但是，卻在這里生活著許許多多像花一樣，笑得燦爛的學生，剛開始，我的腳踏進學校的大門時。就感覺到了一種劇烈的神氣的風吹過我的臉龐。在這里我感覺不到，悲傷，憂郁，害怕。而在這里卻感到快樂！當自己氣累時，一句句溫暖的話語鼓勵著我要用信心，勇氣去戰(zhàn)勝一切。

　　記得，我初一剛?cè)雽W時，感覺自己會在這樣舒適的環(huán)境中學習，渾身輕松。可是，我錯了。因為，在學校的時候，我們時刻記住我們不僅是學生。也是一名軍人。軍人永遠不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環(huán)境中長大，學到知識，考得好成績，讓那些對我處處為難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在期中考試時，我在年級得了二十幾名，我感覺到了從未有過的快樂。那

七年級優(yōu)秀作文篇4

　　未來的我，是一名宇宙科學家。

　　20xx年，我乘做著自己制作的“金星一號”飛船飛向金星，在盤旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹，草，還有可愛的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個究竟。“這里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的說：“你是地球人吧!”一個清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒人呀，誰在說話呢”我向前走了幾步，前邊有一個水池耶!咦1那不是一條美人魚嗎“美人魚說：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復(fù)原形。”我馬上按它的說法做了，所有的動物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來它們是在地下生長的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問“美人魚”。“我叫金金。”金金高興的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂的游戲…。

　　歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動人的歌。

七年級優(yōu)秀作文篇5

　　在每個街道、社區(qū)會出現(xiàn)這樣的身影：它們來回穿梭在樓房之間，偶爾也會在花叢中游戲，有時甚至大搖大擺的走在小區(qū)的小路上……這些小精靈是誰呢?其實,它們在我們的生活中無處不在——我們最熟悉的流浪狗和流浪貓。

　　一個星期天的早晨，我下樓倒垃圾，在垃圾袋投入垃圾箱的那一瞬間，突然從里面飛出一個黑色的身影,“什么鬼東西?”嚇得我往后退了好幾步，定神一看，原來是一只野貓，我心里不禁罵道“真討厭的野貓！”在我們小區(qū)里，這樣的野貓還有很多，有一些臟兮兮的，讓人看到想離它遠點兒，也有一些渾身長滿白色絨毛，身上帶有漂亮花紋小可愛。它們也是小區(qū)的居民，常常居住在黑暗的角落里，不讓人發(fā)現(xiàn),還會在垃圾箱里面尋找食物。起初，我對它們充滿了厭惡，直到有一件事的發(fā)生讓我改變了對它們的看法。

　　記得有一次，我和姐姐從電影院出來，看見一只小白狗在影院門口來回走，走進一看，原來是一只很可愛的比熊，它身上很干凈，毛發(fā)也很整齊。只見它在使終在那一塊兒地方來回徘徊著，我看見它眼神里充滿了恐懼和緊張，好像在尋找著什么。我們猜想: 它一定是和主人走丟了。姐姐提議把它帶到派出所，尋找它主人的信息，這是個好辦法！我們嘗試叫了它幾聲，但它卻看都不看我們一眼，毫不理睬。眼睛還在不停搜尋著周圍的人群。這使我們感到很苦惱，只能無奈的站在它旁邊，等待著它的主人。時間一分一秒的過去了，它的主人卻久久地沒有出現(xiàn)。我們很替它著急！天色已經(jīng)完全被黑幕遮蓋住了，這時我們的手機響了，原來是媽媽在催促我們早點兒回家。就這樣我一步一回頭地看著它離開了……在路上，我不停地為這個小可憐祈禱，希望主人早點來接它回家……

　　假如這只小狗沒有遇到它的主人，假如它被壞人帶走，假如它也開始流浪，假如……那它是不是也就成了一只流浪狗呢?這些小精靈也是一個個鮮活的生命，但他們總是遭到人們的呵斥、厭惡甚至唾罵！它們是人類的朋友，需要尊重，需要關(guān)愛！我們可以用領(lǐng)養(yǎng)的方式代替購買，讓流浪狗和流浪貓也有屬于自己溫暖的家。同時，它們的減少也會讓我們周圍的壞境變得更加美好！

七年級優(yōu)秀作文篇6

　　十月，從第一片楓葉變紅開始，天平山的秋天也就來了。

　　種植在山前，已經(jīng)有四百多年的楓樹林是天平山著名的景色。到了秋天，葉子的色彩變化有先有后，有深有淺，呈現(xiàn)出嫩黃、橙紅、硃紅、血牙紅、深紅等奇觀，如鮮花爭艷。

　　古人云：“霜葉紅于二月花”。果然沒錯，那一整片的樹林的楓葉五彩繽紛，遠遠望去，像一層層染上了彩色的錦緞，近看，楓葉在風中不停地搖擺著，像一只只花蝴蝶在飛舞，那場景，真讓人心曠神怡！

　　在楓林懷抱的中間，有一片池塘，池塘里的荷花已經(jīng)凋謝了，葉子也是“垂頭喪氣”-——枯了。有些荷葉雖然沒有完全變黃，但是已經(jīng)有很多黑斑。池水靜悄悄地清澈見底，一群小魚悠閑地游來游去，明鏡一樣的水面頓時漾起一道道波紋。

　　走過池塘，來到山門。有一座古色古香的石牌樓，牌樓上留有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句范仲淹的名言。

　　我愛天平山的秋天，楓葉的美景使人流連忘返；我更尊敬范仲淹，他的名言讓人奮進。

七年級優(yōu)秀作文篇7

　　在生活中，每個人都曾受到過別人的幫助，每個人也都曾為別人伸出自己的手。伸出自己的手，將會收獲許多許多。

　　星期六的傍晚，我手里拿著漢堡，步行在繁華的街道上。夜晚的城市真美呀!燈火斕珊，樹葉在微風的撫摸下“沙沙”作響，釋放著獨特的氣息。然而在這片喧囂中，似乎夾雜著什么異樣的動靜。我慢慢地走著，突然聽到遠處有人在大口大口地喘著粗氣。走近一點，看清楚了，是一個衣衫襤褸，面色發(fā)黃的老人。真可憐！我的鼻子酸酸的。他大概餓了許多天了吧？我看著手中的漢堡，不由地咽了口唾沫，“給他？憑什么給他？就因為他是個乞丐？哼，他的生死和你有什么關(guān)系？”一個尖銳的聲音不停地在反問我。我的自私與良知在做激烈的斗爭。“關(guān)愛身邊的每一個人，即使他和你毫無關(guān)系，也得幫！”爸爸平時拿來教育我的話終于起作用了，它擊退了自私，展現(xiàn)了溫馨的一幕：我把食物一點點地遞給他，他一開始還沒反應(yīng)過來，當食物靠到他嘴邊時，他猛地坐起來，抓起漢堡狼吞虎咽，眼中流著晶瑩的淚水。當他回過頭來看我的時候，我想我應(yīng)該已經(jīng)消失在人群中了。伸手不應(yīng)定都要讓別人知道自己的，對嗎？

　　回家的路上，我捂著“咕咕”叫的肚子，小聲嘀咕：“餓，餓呀！”雖然嘴上這么說，但心里卻是美滋滋的，因為我伸出了自己的手呀！

　　伸出自己的手，擁有了博愛；伸出自己的手，展現(xiàn)了優(yōu)雅；伸出自己的手，奉獻了愛心；伸出自己的手，獲得了成功。在同學成績下降時，在老師工作繁忙時，在家長父母生病時，甚至是在一個過路人跌倒時……朋友們，讓我們伸出自己的手，幫助他人，從中獲得更多的快樂吧！

七年級優(yōu)秀作文篇8

　　最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里的點點焰心，是愛的力量。媽媽，你告訴過我，溫暖，給人快樂，給我快樂，就像贈人玫瑰，手有余香。你說過，溫暖對方不需要付出太多，但得到的快樂確是永恒的。我在想，那樣的人，也許是個不起眼的工人，也許是個赫赫有名的富人。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往會載著他遠航……夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子，學校里卻還在繼續(xù)上課。那天下午，我們有一節(jié)體育課，老師下令，跑完三圈可以自由活動，這要命的三圈吶，上氣不接下氣。我累得坐在草地上，傻乎乎地用手做扇子，雖然扇不出什么風，但足夠我感到?jīng)隹臁Ｎ页h處望去，在那花木從中穿梭著幾個戴帽低頭修草的爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，手也不時回去擦擦汗。這就是我們學校的修草工人啊，這樣的烈陽底下，我們在這里苦苦迭叫，他們卻一句話也不講，專心致志地工作著。熱嗎？我好想關(guān)切地問一句。想喝水嗎？我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪著，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分，給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我我的家，是一個溫暖的小窩，少不了媽媽的嘮叨，少不了爸爸的幽默，少不了弟弟的頑皮。

　　放學回到家，媽媽在廚房趕著今晚的飯菜，弟弟還在樓下堆著沙堡。不久，爸爸回來了，問我：“今天學習有沒有收獲呀？”皺了皺眉頭，半天不吱一聲。媽媽從廚房出來張羅著我們吃晚飯。這時，弟弟從門后探出頭，雙手放在胸前，踮著腳尖，悄悄地向衛(wèi)生間走去，活像只灰頭灰腦的小老鼠，正偷偷地找食物。爸爸嘴角露出一絲微笑，輕輕地說：“這個小搗蛋呀！”

　　接著，爸爸轉(zhuǎn)過頭來，“罰你洗今天的碗，OK后回來分析試卷，再寫一篇考后總結(jié)。”“果然知我者不過老爸呀！”不過老爸剛剛不太標準的“ok”，倒惹得我一陣陣發(fā)笑。

　　我走在餐桌前，就有一股香味撲鼻而來，我忍不住要開工了。媽媽說道：“不行，要先洗手！”我只好先去洗手了，好像又忘了什么，我大喊著：“吃飯啦，‘小老鼠’，由你有吃的糖醋排骨哦。”爸爸緩緩放下報紙，“小老鼠”弟弟連忙跑來，終于開工了。