【精選】高三青春作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的高三青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高三青春作文 篇1
少年，是我們的代名詞。正因?yàn)槲覀兪巧倌辏詻_動(dòng)，莽撞是我們的特權(quán)。我們的少年風(fēng)采，盡情綻放……
正因?yàn)槟晟伲覀儞碛凶罟怩r靚麗的風(fēng)景；正因?yàn)槟晟伲覀儞碛凶铗湴怜偪竦脑竿徽驗(yàn)槟晟伲覀儞碛凶畛孙L(fēng)破浪的勇氣。我們要珍惜青春，讓青春綻放出最美的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌聲，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
我們是少年，我們是渴望長(zhǎng)大，又渴望呆在父母懷中的孩子。我們是深埋在作業(yè)堆中不能自拔的孩子。我們是心血來(lái)潮，呼嘯著共同去干某件事情的孩子。
那年，我迷上《三國(guó)演義》，原先只是對(duì)打打殺殺的豪爽氣概有些好感，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操。那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭觸動(dòng)。恍然之間發(fā)現(xiàn)，曹操才是真正的英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛苦；這位漢丞相敗走華容道時(shí)對(duì)諸葛亮、周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫敗卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備，被火燒七百里連營(yíng)、燒毀白帝城后一病不起；不像孫權(quán)，奪取荊州，守著父兄的基業(yè)就稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到頂峰，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩(shī)令人痛快！少年風(fēng)采即是耐得住百折不撓！
那月，我對(duì)《楚漢歷史》產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)劉邦的機(jī)智，對(duì)蕭何的謀略，對(duì)張良的計(jì)策，對(duì)韓信的霸氣無(wú)不贊嘆。我對(duì)項(xiàng)羽的驕傲，對(duì)虞姬的癡迷感到不屑。那一日，我被那個(gè)女孩打敗之時(shí)(詳情請(qǐng)見，兔兔的文章《失敗》)，我明白了項(xiàng)羽的感覺。他對(duì)王離的恨，他對(duì)虞姬的愛，他對(duì)范增的敬。他一切的一切，看起來(lái)都帶著沖動(dòng)。但卻無(wú)不失去一顆真摯的心。
項(xiàng)羽，你兵敗烏江，你楚歌四起。你面對(duì)著虞姬的死，你面對(duì)著你的失敗，你面對(duì)著與你同生共死的兄弟們的離去。你揮劍自殺，血濺烏江。你的一生書寫著的豪邁與你未完成的志愿。霸王已去，英姿猶存……少年風(fēng)采，便是能在該沖動(dòng)之時(shí)的堅(jiān)持！
那日，我對(duì)《嵇康傳》思考良久。我不明白嵇康為何拒絕做官，為何堅(jiān)守竹林，為何放棄那麼多本該屬于他的東西。在那日，我明白了。
嵇康的傲氣，就在于他的堅(jiān)持。嵇康的英勇，就在于他能在臨刑之時(shí)仍能平靜的彈奏一曲《廣陵散》嵇康的安逸，就在于他能夠身居竹林，不為名利所動(dòng)。臨邢那日，司馬氏的屠刀格外鋒利，嵇康正襟危坐，手持古琴，《廣陵散》如瀑布急湍奔涌而下，翻江倒海。少年風(fēng)采，便在于不為外界所動(dòng)的堅(jiān)持！
青春年少，我們要活出自己的風(fēng)采。請(qǐng)不要再用狂妄描摹我們的輪廓，我們會(huì)飛出更遼闊的天空；不要再用輕浮標(biāo)榜我們的價(jià)值，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守前進(jìn)的方向，才能換來(lái)最精彩、最明麗的青春。
高三青春作文 篇2
青色的天空，年輕的心，狂熱的夢(mèng)想，不懂事的曾經(jīng)，我的青春你還能原諒我嗎？
想留住你，可我知道面對(duì)你的失去我無(wú)能為力，看似最漫長(zhǎng)的高中轉(zhuǎn)眼已過(guò)去一大半。原以為無(wú)奈的青春，當(dāng)它悄然而至?xí)r，我卻束手無(wú)策，回頭看了看曾以為很"成熟"的路，現(xiàn)在想想原來(lái)如此的幼稚。
時(shí)間過(guò)得好快呀！今年我高三了，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想我的高三也許會(huì)有鳶剪掠之姿，也許會(huì)有氣拔山河力蓋之勢(shì)。可當(dāng)我真正站上高三這座山蜂的時(shí)侯，才知道，一切都如基因突變一樣，沒有一點(diǎn)是按照我的想像進(jìn)行的。面對(duì)這個(gè)我能怎樣呢！在它的面前我無(wú)耐的選擇了"無(wú)耐".
崢嶸的歲月，一顆崢嶸的心，走在這青春的路道上，或許留下了我的許多足跡，不由自主的走了過(guò)去，隨意撿起了一片落葉，仿佛又看到了過(guò)去的那個(gè)我。
我很不懂事，面對(duì)父母的愛，我選擇的是逃避與無(wú)奈，面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)我選擇的是叛逆。總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，能經(jīng)得起我無(wú)情的消磨、可誰(shuí)知，我的高三來(lái)了，我不知道現(xiàn)在該是怎樣，是該把它當(dāng)成朋友，予以一顆真誠(chéng)的心？還是應(yīng)該遇到它時(shí)避而舍之？在這兩難之間，我選擇了沉默。
現(xiàn)在還來(lái)得及嗎？帶著不懂事、叛逆的標(biāo)簽，猶如一只刺猬滑沒有任何東西敢和我接近，現(xiàn)在摘掉還來(lái)得及嗎？青春作帆，狂夢(mèng)作槳，能在水中自由的滑翔嗎？帶著時(shí)間和努力能改變一切的憧憬，我開紿想著試著去摘掉那可怕的標(biāo)簽，我的青春能原諒我嗎？
一枝檸檬，因?yàn)樗袎?mèng)想，所以它努力的生長(zhǎng)，讓人們嘗到了它那青澀的味道，一道青春。因?yàn)樗袎?mèng)想，所以它不愿服輸，讓人生有了青澀卻又那么美妙的味道。
高三了，我們的青春掌握在我們自己的手中，所以如果你的青春有夢(mèng)，那就給它加上一點(diǎn)青澀的味道，讓它成長(zhǎng)吧！
高三青春作文 篇3
春天花苞靜靜地生長(zhǎng)，帶我從嬰孩走向花季少年。花苞絢爛的綻放，青春的歲月為我打開了人生的大門。
而在那成長(zhǎng)的路上，陽(yáng)光、雨水、月色、星輝，有的濃烈，有的淡漠。在那稍縱即逝的時(shí)光里，你總會(huì)忽略一種永恒，一雙粗糙卻又溫厚的手掌，一張略帶皺紋卻又關(guān)切的笑臉，一頭被歲月熬成星白的稀發(fā)。
青春路上，我們總是停不下自己的腳步，用那永不滿足的求知欲來(lái)填充心中的空虛，尋找自認(rèn)為的幸福。但是，幸福其實(shí)只是一種心態(tài)，只要你認(rèn)真體會(huì)，生活便幸福無(wú)比。便如母愛，總是有一種可以觸摸的力量。它藏在生活中的瑣碎小事，耳邊的嘮嘮叨叨，藏在臨行前的行李，以及遙望你背影的神情中。幸福并不是可望不可即的，只要你細(xì)心品味，就不難發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你開始從世間沉浮中猛然醒悟，心中升騰起一種感動(dòng)，從那幽居的心房中奔涌而出。是了，思念如潮水，常常使你淚流滿面。讓你體會(huì)到人生并不是只有堅(jiān)冰，還有永不熄滅的火焰；人生也并不是只有冷漠，還有真誠(chéng)的愛與付出。我們開始感謝那個(gè)一直陪我們一起成長(zhǎng)的人。
也許，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得不面對(duì)很多困難。于是我們開始怨天尤人，痛恨自己不是傳說(shuō)中的高富帥、白富美，痛恨自己的出身。可是，要記住的是，出身是我們的父母所賦予的，既然無(wú)法改變，就要學(xué)會(huì)享受，因?yàn)槊\(yùn)是我們自己所掌控的。經(jīng)濟(jì)路上，血淚是必不可少的，當(dāng)痛苦的霧霾彌漫心中時(shí)，你也可以分享，向一直你的人分享。因?yàn)椋恢膘o靜的守候在你身后，探尋著你所有的消息，追尋著你的步伐，渴望分享你的喜怒哀樂，讓你在訴說(shuō)后得到心靈的寧?kù)o，而后歡笑著，去迎接嶄新的明天。
在未知的前途中，在遙遠(yuǎn)的歸屬中，總有一杯芬芳的咖啡常伴你左右，那是你饑渴的慰藉。因此，無(wú)聊是甜蜜柔膩的焦糖瑪奇朵，還是濃郁苦澀的黑咖啡，全都在于你自己的選擇，而母愛所對(duì)于子女的意義，便是旁邊那滿滿的一杯方糖，隨著調(diào)劑你的心情。還記得夏宇說(shuō)過(guò)：“我只不過(guò)是為了儲(chǔ)存足夠的愛，足夠的溫柔和狡猾，以防萬(wàn)一，醒來(lái)就遇見你。”那些童年或青春時(shí)期或頂撞或冷戰(zhàn)的場(chǎng)景，全都來(lái)自雙方對(duì)愛的不同表達(dá)。
那些已逝的年華，或叛逆或張揚(yáng)，青春便是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春來(lái)之不易。面對(duì)陽(yáng)光下愈加傴僂的背脊，面對(duì)燈光下愈加顯眼的白發(fā)，我突然醒悟，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是生命中最燦爛輝煌的季節(jié)，它更是一種回饋，回饋給我生命的源泉，回饋陪伴我成長(zhǎng)的母親。
青春路上，感謝那個(gè)給我庇護(hù)，陪我成長(zhǎng)的人——母親。
高三青春作文 篇4
浪花滾滾，卻望不見大海的盡頭；芳草萋萋，卻也有自己的期待；我？什么時(shí)候才能抓到青春的尾巴？
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)在樹葉從中嘻戲，發(fā)出“沙沙”的笑聲，聽著格外悅耳。我坐在石椅上，手機(jī)里放著周杰倫的新歌，舒適地閉上了眼睛。
突然，一陣尖銳的聲音打破了這原有的平靜。“你為什么要逼我讀書，我都說(shuō)了我不讀！”我睜開眼睛，原來(lái)是一對(duì)母子在那邊爭(zhēng)辯。
“我叫你讀書還是害了你了？我是為你著想！”母親用手一下一下重重的點(diǎn)著兒子腦袋。我看著，心中有些動(dòng)容，仿佛那一下一下是戳著我的心臟。
“你不想著讓我去讀書就是對(duì)我很好了行吧！”兒子的聲音越發(fā)的大，引得路人屏屏回頭，這一塊的人漸漸多了起來(lái)。
“那你自己出去打工？外面社會(huì)這么危險(xiǎn)，你出去沒文化能干什么？搬磚？我讓你讀書是想讓你坐辦公室吹空調(diào)，不是讓你去打工的。”
兒子一轉(zhuǎn)頭走了，臉上帶著憤怒的表情。
母親站在原地給大家道歉。
看到這一幕，我突然醒悟了，我應(yīng)該好好讀書，而不是悠閑度日，這種方法不是出路，而是逃避。
望大家都能好好讀書，不負(fù)初心。肩負(fù)起更大的使命！
高三青春作文 篇5
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，卻無(wú)言以對(duì)。掬一捧秋風(fēng)略感微涼，揮一方陽(yáng)光竟有些清冷；看遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹拂向遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。站在青春的路口，眺望遠(yuǎn)方的門或許并不遙遠(yuǎn)，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進(jìn)。
回望身后的路，盡頭的腳印漸行漸遠(yuǎn)。在望前方的門，有些奪目。那道門，凝結(jié)了我們奮斗的所有動(dòng)力，凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢(mèng)想，那道門，叫做大學(xué)。
站在青春的路口，看世事白云蒼狗。還記得，高一初遇時(shí)欣喜，課上抑制不住的竊竊私語(yǔ)；還記得，高二分班時(shí)的留戀，無(wú)奈時(shí)仰望星空的迷茫。往事隨風(fēng)，全都吹散在空氣中。不要挽留，不必悲傷，因?yàn)槲乙颜驹诟呷穆房冢飞铣錆M了枯燥、充滿了險(xiǎn)阻，抬頭望去，盡頭的門充滿了誘惑。奮斗起來(lái)吧，為了心中的夢(mèng)想，勇敢的走下去吧，為了那道門。
記得納蘭容若說(shuō)過(guò)：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”沒有初見，何必懷念。但是，不用懷念，勇敢向前走吧。
站在青春的路口，難分實(shí)施對(duì)錯(cuò)與否，誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，為了心中的夢(mèng)想，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放松；多少次的挑燈夜戰(zhàn)，只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)；多少次的失望彷徨無(wú)人問(wèn)津，只讓自己獨(dú)自惆悵。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，那課上的苦悶，考場(chǎng)上的焦急，以及對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，難有人知。但是我們不能叫苦，只能奮斗，因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在高三的路口。
李白有詩(shī)云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。但是我們不能盡情歡暢。
站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或長(zhǎng)或短，或是艱難險(xiǎn)阻，別轉(zhuǎn)彎，別猶豫，只需朝著夢(mèng)想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐，那更加坎坷的道路只會(huì)鍛煉我們的步伐更加矯健；不要回頭，因?yàn)槲以诔鴫?mèng)想走，走到那道門前，推開它，抵達(dá)夢(mèng)想。推開那道門，背后的腳印仿佛也在喝彩。
推開那道門后，不是終點(diǎn)，是新的起點(diǎn)。
高三青春作文 篇6
終于明白，人生只是為了完成一個(gè)接一個(gè)的等待。出生是為了等待死亡，步入青春的我們則是為了等待青春散場(chǎng)。
——題記
消失的地平線忽然有了光，刺眼的黃。遠(yuǎn)方的天空再次翻出魚肚白，帶來(lái)不可言喻的疼痛。又想起散場(chǎng)的燈光，耀眼而感傷。只是感傷過(guò)后，還是會(huì)散場(chǎng)。總是在夜闌人靜、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，想起曾經(jīng)的風(fēng)花雪月，想起曾經(jīng)駐足過(guò)的天空。
忽然想起兩個(gè)人，小Ｙ和Ｈ。我們仨曾經(jīng)多么交好，我們有著純美的.伊甸園，還有同一個(gè)夢(mèng)想。我們喜歡古詩(shī)詞，喜歡到強(qiáng)迫別人也喜歡的地步，并且旗幟鮮明的表示，誰(shuí)若是擯棄了這項(xiàng)熱愛，就會(huì)XXXX。這是我發(fā)過(guò)的最毒的誓言，卻是在這。小Ｙ總是將我們仨扯到一起，比比誰(shuí)會(huì)的詩(shī)詞多，我總是不甘落后的一口氣背誦好幾篇，但最后發(fā)現(xiàn)還是沒她們倆會(huì)的多。郁悶。
曾經(jīng)認(rèn)為很正確的事，總是在很久后發(fā)現(xiàn)它的幼稚和不可理喻。當(dāng)那些青蔥歲月從指縫間偷偷溜走時(shí)我卻渾然不覺。那時(shí)總是不以為然，只知道稀里糊涂的混日子。青春也未免太過(guò)漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的時(shí)日里，不知還有多少稚嫩的想法，但我知道曾經(jīng)有過(guò)。在那段愉快卻短暫的時(shí)間里，我糊里糊涂地喜歡上了一個(gè)女孩，她便是Ｈ。如若她有心，便會(huì)發(fā)覺我每次念的詩(shī)都是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”之內(nèi)的詩(shī)句。可惜她不會(huì)知道，也不會(huì)讀懂，因?yàn)樗悄敲醇儩崱⒏蓛簦灾烈粔m不染。我也從未在她面前提起，因?yàn)槲沂亲鸺o(jì)守法的好學(xué)生。猶記得當(dāng)年班主任給我們念的那道經(jīng)：早戀是痛苦的，是沒有結(jié)果的，現(xiàn)在早戀日后就沒有激情了。我想他年輕時(shí)肯定是“情場(chǎng)殺手”。惡心！
真想不到那時(shí)我就懂得了釀酒的道理——釀的越久，酒越香甜。于是我把那些情愫小心的塵封起來(lái)，等待日后再去享用。只是現(xiàn)在每次想起曾經(jīng)的小幸福、小傷痛，心便隱隱作痛。我不知道青春是不是已經(jīng)走到了盡頭。你說(shuō)不是，你說(shuō)青春年華才剛剛開始，那為何現(xiàn)在的我覺得跟以前的我恍若隔世？是被滄桑沖刷的迷失了自我？抑或是被傷痛所埋沒？更或許是我已經(jīng)長(zhǎng)大。一年的時(shí)間滄海成了桑田，一年過(guò)后所有的友情灰飛煙滅。是痛，你不懂。
我想起了曾經(jīng)不知在何處見過(guò)的那一排排香樟樹，春深似海。忽然間很想成為它們其中的一棵，不會(huì)失掉青春，不離不棄。我也試著象郭敬明那樣以四十五度角的姿態(tài)仰望天空，看到的卻永遠(yuǎn)只是深邃的天空，沒有色彩，沒有浮云，沒有飛鳥劃過(guò)的痕跡。我知道天空很藍(lán)，我卻看不見。
終于在某刻，我懂得了青春賦予了我什么，無(wú)盡的傷痛和強(qiáng)顏歡笑。從青春到來(lái)時(shí)就注定如此，而消失時(shí)驗(yàn)證了一切。
遠(yuǎn)處再度亮起了散場(chǎng)的燈光，青春，散場(chǎng)，離去。
高三青春作文 篇7
當(dāng)我走過(guò) 漫長(zhǎng)的青春
一如既往地回首往事
呼吸無(wú)比沉悶的氣息
才慢慢 感覺到自己的存在
才慢慢 感覺到自己的憂傷
我驚醒在 黎明前的夜
身體在黑夜中顫抖
而心卻還在夢(mèng)中搖晃
搖晃著 一個(gè)個(gè)寧?kù)o的生命
搖晃著 一道道明媚的凄涼
誰(shuí) 在哭泣
誰(shuí) 在吶喊
誰(shuí)在半空中 無(wú)奈地飛翔
誰(shuí)又忘了誰(shuí)
誰(shuí)又在空白中 迷失了方向
啊，青春 錯(cuò)過(guò)的芬芳
啊，青春 離去的永遠(yuǎn)
蒼白的頭發(fā)
在冰冷的秋風(fēng)中飄揚(yáng)
蒼老的真心
在執(zhí)著的腳步中擱淺
啊，青春 記憶的童年
啊，青春 生命的奢望
老去的歲月
如千年冰雪般的蒼涼
老去的青春
在回憶中 慢慢地消散……
誰(shuí) 在哭泣
誰(shuí) 在吶喊
誰(shuí)在半空中 無(wú)奈地飛翔
誰(shuí)又忘了誰(shuí)
誰(shuí)又在空白中 迷失了方向
啊，青春 錯(cuò)過(guò)的芬芳
啊，青春 離去的永遠(yuǎn)
蒼白的頭發(fā)
在冰冷的秋風(fēng)中飄揚(yáng)
蒼老的真心
在執(zhí)著的腳步中擱淺
啊，青春 記憶的童年
啊，青春 生命的奢望
老去的歲月
如千年冰雪般的蒼涼
老去的青春
在回憶中 慢慢地消散……
【【精選】高三青春作文集合7篇】相關(guān)文章：