【精品】七年級優秀作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的七年級優秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優秀作文 篇1
生活中處處有令人感動的事，只要你有一雙善于觀察的眼睛，就能夠發現。
——題記
期末考試快要到了，大家都在忙碌著……
走廊上
“快點！快點！我還有作業沒有寫完，得趕緊交呀！”身為英語課代表的我一邊趕去交作業，一邊嘮叨著。突然，前面一個人擋在我前面。噢，原來是他。我說：“你別開玩笑了，我有急事，趕著去交作業呢。”可他一動不動。我有些生氣，見他指了指我腳下，伸出雙手。呀！我的鞋帶松了，原來是這樣。我趕緊把作業交給他，系好鞋帶，接過作業，匆匆跑下樓，心中滿是感激，卻不敢流露出來。
辦公室里
吃完中飯，見教室門未開，便去辦公室拿鑰匙。剛到門口，我便被眼前的景象給驚呆了：只見李老師一手拿著硬饅頭——應該是早上的，一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開水。當時正值酷暑，老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭，聞我干什么。我說來拿鑰匙。老師拿給我之后，又把頭埋進了試卷里。我心中暗暗告訴自己，一定要努力學習來回報老師！
家中
已是深夜十點半，我仍在努力地復習著。這時，媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開我答的房間門，輕聲說道“兒子啊，太晚了，早點睡，熬夜太久有傷身體，聽話。”便小步走出我的房間，輕輕地帶上了門。我端起熱牛奶，它溫暖了我的雙手，溫暖了我的心窩窩。我暗下決心：我一定要好好復習，以優異的成績來回報媽媽。接著，我鉆進了暖暖的被窩，不久便進入了甜蜜的夢鄉……
這些雖是瑣事，但足以見大愛。同學的關心，老師的付出，父母的關愛……，我都永遠記在心上。謝謝你們！
七年級優秀作文 篇2
年其實并不特別但也并不平凡。每到大年三十，在外流浪，打拼的人們，總會回家看看父母，與親戚吃一頓年夜飯，享受這短暫卻幸福的時光。于是，在不同的人眼里，就有了不同的年味。
在外打拼，北漂的游子們的眼中，年味是父母做出的一碗碗溢滿香氣的，熱氣騰騰的家鄉菜；在孩子眼中，年味又變成了大年那幾天連綿不斷的爆竹聲。對于我來說也是如此。在我的眼里，年味是一大家子聚在一起的那一種喜氣洋洋的感覺。
今年賀歲狗年的年夜飯在我的記憶中留下了抹不去的痕跡。
三十那天，我和媽媽，爸爸和奶奶從早上8點開始便開始為年夜飯做準備了。我們各司其職，盡心盡力的為有一頓好而難忘的年夜飯做了充足的準備。我年紀小，又是男生，自然擔起了去買菜的職責。我以為這是件很容易的事，便在心里偷著樂。沒想到，媽媽遞過來一張寫滿了菜名的菜譜，我估摸了一下，這張紙上的菜，全買回來至少要用220多。但是我媽在我出門的時候卻只給了我2張紅色的毛爺爺。說為了培養我的綜合能力，要學會跟老板講價。我也只能呵呵著拖著菜車來到了菜市場。
走在沒有往日一般喧囂的馬路上，看著道路旁路燈下高懸的紅燈籠，我的心異常的平靜。我也不知道為什么，我更喜歡現在人走樓空的長沙。沒有汽車尾氣的咆哮，也沒有街上讓人不爽的碰瓷發生，我想這就是年味吧。
晚上6點，我們一家子和親戚朋友們坐在同一張桌子上，扯著不同的話題，聊著尋常的家事，吃著我買的菜。我覺得，雖然每個人都在做不同的事，但年味總是不變的，這一股味道讓我心曠神怡，這一夜，年味盎然！
七年級優秀作文 篇3
時光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節的相片，在生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這個教師節來臨之際，想親切地問候一聲:我親愛的老師，祝你節日快樂。
讓我輕輕地告訴你，校園的生活，是學習的生活，是你們相伴的生活，是你們言傳身教，教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水，父母是那水杯，用永恒的愛包容了我的一切，而你們，我的老師則是那家鄉的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運動里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
生命中，有一些愛，有一些人，像風雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。兒時的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因為愛著，所以記得!兒時，怕做錯事，因為怕老師手中的教鞭，眼中威嚴的目光。而今，依舊怕老師，因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來，無論長多大，老師永遠是老師，即使白發蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明，一些黑夜，發黃的相片，秋天的思念，一并裝進生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學識和為人的世界里徐徐而行。
老師，讓我輕輕地告訴你......
窗外，清風而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地溫暖。
七年級優秀作文 篇4
“最近比較煩，比較煩……”好歌，道出了咱們的心聲！
今天是星期五，像往常一樣，作業真不少。但我會做完的，象蝸牛那樣。
作業，這個令無數學生頭疼的名詞，它已嚴重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時好不容易找到一個小豁口，可往往是沒等我們“竄出”，馬上又被堵住了。我討厭作業，但我不恨作業，只因為它能使成績說：“我要飛得更高！”
今天就要回家了，熬了一個星期終于可以歇歇了。“我要看[來源]電視看到眼酸！”“我要打游戲打到手麻！”“我要吃零食吃到牙倒！”同學們在教室里大聲暢談自己的心愿。突然，數學老師走進教室：“同學們，星期天別光顧玩，把“卷子”和“一課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室里說什么我沒聽清，就聽到最后幾個字：“就這么多吧？”奧，My ga(我的天)，我的計劃又泡湯了！蒼天呀，大地呀，咋不讓我……
生活中總有那么多“不如意”，不要緊，至少有人和我共患難------本班的71名同學和我一起，哈哈，不孤獨！
七年級優秀作文 篇5
忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來了普魯士士兵的號聲——他們已經收操了。我站了起來，臉色蒼白。
”我的朋友們啊，“我說，”我——我——“
但是我哽咽住了，我說不下去了。
我轉身朝著黑板，拿起一枝支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：
”法蘭西望歲！”
然后我呆在那里，頭靠著墻壁，話也不說，只向我的學生們做了一個手勢：”放學了——你們走吧。“
我的話語落了，可全場一片寂靜，同學們只是悲傷地望著我，眼里噙滿了淚水，可是沒有一個人離開教室。
這時，我看見小弗郎士緊緊地咬著雙唇，往日大而有神的慧眼里分明盈滿了淚水。小臉脹得通紅，小小的拳頭緊緊地握在胸前。慘白的臉上寫滿了對敵人的仇恨。
小弗郎士仰著布滿淚痕的臉問道：”老師，我們——我們——真的不能再學習法語了嗎？我們真的和母語永別了嗎？我可決不學德語那臭東西。“
我被這小家伙的真摯情感深深打動了。于是，我緩緩地抬起頭，滿懷激情地說：”不！我的孩子們，只要你們好好地學習，永遠記住我們的祖國，我相信，我們很快又會在這里上課了。“
郝叟老頭兒剎那間也情緒激動，我看見他滿是皺紋的臉上淚水橫流，而他那本不知道從哪里弄來的舊初級讀本更是被他緊緊地按在胸口。
沉默間，不知是誰小聲歌唱起了國歌——《馬賽曲》，接著大家不約而同地齊聲也唱了起來，昂仰的歌聲傳向了遙遠的.天空，傳遍了阿爾薩斯，傳遍了整個法國。這是呼喚戰斗的歌聲！這是呼喚沉睡的法國人覺醒的歌聲！這歌聲讓在場的人都體會出了戰斗的力量。
正是黃昏之際，殘陽西下，秋風蕭瑟，枯葉在地上打著旋，烏鴉在枯禿的枝頭發出陣陣哀鳴。”枯藤禿枝昏鴉，秋風落葉沙沙。法國昏天暗地。殘陽西歸，斷腸人在阿爾薩斯，斷腸人在法蘭西！”
七年級優秀作文 篇6
美的瞬間來自哪里？美的瞬間又會在哪兒出現？這都是我們要思考的問題。但它往往會呈現出五彩紛呈的世界，讓人感到有一種獨特感。美的地方來自哪里呢？它來自不同的地方，不同的世界與角度。它來自心靈，來自大自然的美。它會給人帶來快樂，帶來一種人們能感受到的魅力。美又會在哪里出現呢？它會在人們看不見、聽不到的地方出現。它會給人帶來鼓勵，帶來勇氣，讓自己重新站起來。
記得有一次，剛進初中的第一次英語段考我考了92分，雖然不是很理想，但是它讓我知道心靈的力量是那么的偉大，那么的無私。那時因為在英語段考的時候，有一題閱讀理解讓我在左思右想，就快把腦子想破了，還是想不出來，這時我想放棄，不寫這一題，反正又不會被扣分。我是這樣想的。但一瞬間突然有一股強烈的風在我耳邊交織，不斷地告訴我，要努力，鼓起勇氣，相信一定能行的！這一瞬間好像來自童年幼小的時候，媽媽在鼓勵我不斷前進一樣。但當我清醒一會兒時，才知道這些都不是我想像的那樣，這一切起鼓勵的話都是來自我自己美麗的心靈，來自我的勇氣。過了一會兒，我明白了這些話。意識我鼓勵自己一定要寫出那道題。一瞬間，我開動了我活躍的頭腦，運用了燦爛的智慧，不久，我就把這一題給寫出來了。不久段考成績出來了，一念我得了92分，這時我心里甜蜜蜜的，像吃了糖一樣。真是心里像花開了一樣，又好像一陣春風從遠方吹來，使我感覺有一個清脆的聲音在為我喝彩，雖然92分不是很高，但我也很滿意了。一半來自心靈的力量，一半來自勇氣，它使我考了92分。
做出這一題，我要感謝它，美的瞬間，美的心靈。還有美的成功，都好像自己的伙伴，自己的親人，代表著自己溫暖的家。當我們遇到困難時，它鼓勵我們；當我們遇到挫折的時候，他鼓勵我們；當我們考試失敗時，它像母親一樣撫摸著我們，安慰著我們。這些心靈的美，瞬間的美，成功的美都是我們一生最好的朋友，最好的伙伴，最好的親人。我們永遠望不了它。
七年級優秀作文 篇7
課本中的老王是一個瞎了眼的年老車夫，并且生活窮苦；我身邊的“老王”并不是車夫，但心一樣的善良，會回報。
他住在鄉下，是隔壁家的三兒子，所以大家都稱他為三叔。聽媽媽說三叔小的時候他們家很窮，窮到連飯也吃不上。三叔經常挨餓，有一次竟餓倒在路邊，還好當時外公正好路過，把三叔帶回了家，不然三叔恐怕就……外公看三叔他們家可憐，于是就把三叔留下來，讓三叔在這幫忙干活，并給他工錢。這對于窮困之中的三叔一家，無疑是雪中送炭，于是三叔每天一放學就來幫忙，三叔那會兒十三。四歲左右，年紀輕輕，火氣正旺，干活很賣力，要做的活一定做完才肯休息，絕不偷懶。
外公看他賣力，有時給的錢也會多一點兒，因此，我們家也是對三叔家有恩。三叔長大后，為人也是十分的熱情，有時沒叫，就會主動過來我家幫忙，而且堅決不要錢，說是報恩。后來三叔成了家，蓋房子需要一筆錢，外公一聽，立馬拿了十五塊錢給三叔，三叔是感激不盡。可沒過多久，外公就因為感染風寒，去世了。
在外公的墓前，三叔傷心的說“您放心，我一定會照顧您家的，我恩還沒報呢……”于是，每當要種水稻時，三叔就會幫忙，我們家困難時，即使那時他也很困難，也會來幫助我們。
直到現在，每逢回老家，就會看到三叔笑瞇瞇的來，提著一些東西給我們家拜年，從不間斷，我們家有困難，也會叫他的子女來幫忙，只因為那時的我們家對他家有恩，他要報恩。
我身邊的“老王”如課本中一樣，善良，知恩圖報。
七年級優秀作文 篇8
星期六的中午，我和奶奶一起做包子，不過我倆都沒做過。
奶奶一邊往盆里倒入適量的水一邊不停地攪拌面粉，不一會兒，就和成一團面團，然后我們把盆里的面團倒在桌上，奶奶卷起袖子，用手把面團搓來搓去，我看著奶奶搓面團的樣子心里直癢癢，也想自己親手來搓一搓，于是我對媽媽說：“奶奶，我也想試一試。”奶奶說：“好，我也讓你試試，不過要小心喔！”“嗯。”我學著奶奶的樣子，卷起了袖子，也有模有樣的搓了起來，搓一搓，灑一灑面粉，搓一搓，灑一灑面粉。直到這面團不粘手了才算做好了這個面團。面團好后，就放在那里讓它發酵。這時奶奶又去準備包子餡了。餡里有筍、肉、香蔥等，味精放在另一個盆里。大約過了一個小時，面團發酵好了。奶奶先把面團弄成一小塊一小塊的，再搓成一個個小面球，然后把面球壓成小面餅，弄完后就開始包包子了，先在小面餅里放入適量的肉餡，然后再把小面餅捏成圓圓的包子。我和奶奶包的包子樣子都不咋地，但很可愛，包子放在桌上排成一隊隊，呵呵，好可愛哦，接著把包子放在鍋子里蒸，近二十分鐘，香噴噴的包子就出爐了，啊！它們個個都變胖了。看到胖乎乎的包子我垂涎三尺，先搶了一個吃，啊！好燙，我邊吹邊吃了起來。
雖然味道不是特美，但我吃起來別有一番滋味，畢竟這是我自己第一次包的包子
七年級優秀作文 篇9
在這片青春的海洋中，誰都有迷茫的時候？誰都會有在這片‘海洋’中迷失自我，掉入萬丈深淵，丟失方向。但是在這青春中，每個人都會有一個自己的‘擺渡人’幫你指引正確的方向，讓你的青春不迷茫。
在我的青春中，就有一個我的‘擺渡人’，在幫我指引正確的方向。這個人就是我的爸爸媽媽，成為我人生中的導師，幫我成為一個好學生，好孩子。幫我糾正了我的壞習慣。
記得有一次，在那個冬天的早上，我早早地起來收拾了來上學。懷著高興的心情，小聲的唱著歌，來到這個書聲朗朗的學校，讓人遨游在這個知識的海洋里的感覺。我走進這個校門口，有一絲絲自豪，我在這所學校里讀書。因此，我前幾年成績都還不錯，父母對我很放心，所以他們也沒怎么管我，說我。可是這讓我很松懈，讓我感覺父母不愛我了，都不像其他家長那樣，管著自己的孩子，天天關心、天天關注他們的身體、成績。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想，他們是不是不愛我了，寶寶心里苦，但寶寶不說。不行，我要想個辦法讓他們注意我、關心我。哈哈，我也太聰明了。
于是，我晚上就故意比平常寫完作業晚了半小時。心想，這應該可以讓他們注意、關心我了吧！歐耶！我真是天才！可是他們沒有來我房間來看我寫作業的情況。嘆息說，哎！我該怎么辦呢？就在這時我想起了我的電腦上的一句話，要想父母關心、關注你，你就要有一些壞習慣，這才能讓他們關注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動了。
于是，這幾天我不像以前那么聽話了！我開始上課不讓真聽講了，作業也沒以前那么完成的好了，課堂上也不那么積極了，背書也背不到了。因此，我就‘光榮’的請家長了，父母來到學校過后，終于，來跟我主動說話了，歐耶！太開心了。但是我還是有一種被老師批評和家長批評的不滿。因此，我就一直這樣的表現，后來，我也有了這個壞習慣了，開始玩電腦了。
直到有一天，爸爸媽媽好像覺察到了，我變成這樣的原因，是因為他們給我的關心太少了，就給我了關心。可是，我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時候，他們把我的電腦關了。給我說，現在我不努力，那我就只能像他們一樣辛苦，爸爸媽媽也有錯，是給你的關心太少了。就在這時我醒過來來，給爸爸媽媽說，對不起，爸爸媽媽，我錯了！
這就是我的青春擺渡人！
七年級優秀作文 篇10
900年前，靖康恥后，陋室之中，一位母親，給他即將從軍的兒子在背上刺了四個字：精忠報國。
你去了，懷著一顆熾熱的愛國心去報國仇家恨去了：廣德之戰，六戰六捷；常州之戰，四戰四勝；牛頭山上，大敗兀術；郾城之戰，直搗黃龍你和你那只“憾山易憾，憾岳家軍難。”的軍隊證明：南宋并不軟弱無能！
你“三十功名塵與土，八千里路云和月”，你“架長車，踏破賀蘭山闕”，你“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”！可你卻不曾留心，朝臣的笑容，是一把帶刺的刀，更不曾留意，天子是夸獎，是一種帶回鉤的劍于是，你敗了，你從頭到尾都沒摸透宋高宗的心底，當十二道金牌擺在他的面前時，你知道，一切都完了。望著費了千辛萬苦，犧牲了無數勇士才從金人手里奪來的大好河山，你卻只能感嘆道：“十年之功，毀于一旦！所得州郡，一朝全休！社稷江山難以中興！乾坤世界無由再復！”不久，在一個清幽的夜晚，風波亭里多了兩位“罪犯”，而他們的罪名是：莫須有。
你那“精忠報國”的每一個字，都該活上一百年，一千年，一萬年，可這區區三十九度春秋，太短，太短
你900年前的一腔熱血，只能化作歷史的一把遺憾。
“莫須有”，“也許有”，“不須有”！宮廷里，龍書案后昏庸的半徑，量得出民間黑暗的周長。金鑾殿上，懸梁上明晃的高鏡，照得出朝中污穢的深度。你“欲將心事付瑤琴，弦斷有誰聽”？
你名字的背面是民族的痛楚，你名字的上面是歷史的華章，你的名字真正詮釋了“精忠報國”這四個字！你沒有統一江山的功績，沒有實現畢生追求的目標，沒有得到榮華富貴，但是你錚錚的誓言，不屈的信念，偉大的人格，將在人們敬仰的目光中，將你升華為歷史星空中最亮的那顆星，在人們的心里永存！
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