有關愿望六年級作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愿望六年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
愿望六年級作文 篇1
云軟綿綿地躺在天空上，淡淡的光芒從云縫里射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個小伙伴4點鐘不到就放學了。木木抱著一個足球問其他三個人：“今天放學放得早我們怎么玩？”伙伴們想了好一會兒，嵐嵐突然說：“干脆，我們來做一朵蓮花，中間插個一支點燃的蠟燭，放進大海，許上一個心愿。聽說，這樣子許下的愿望就一定會實現的。”樂樂、木木和依依一聽就來勁了，連忙說：“好啊好啊！”
太陽一點一點地沉下去，天邊的云，很紅很紅。四個孩子蹦著跳著來到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手，只見她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙，大伙一瞧，還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐，然后手把手地教他們折蓮花。夕陽的余輝照耀著四個孩子，他們的影子，映在沙灘上，海水沖洗著那四個影子，想使他們更純凈，更美好。一會兒，四朵粉色的蓮花出現在沙灘上。嵐嵐平時折手工最差，今天她指著蓮花大叫：“天啊，多么漂亮的蓮花啊，誰能折得那么好？”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁，看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂樂從書包里拿出四支蠟燭，分給他們三個。
天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之后，四個孩子才注意到天暗得這么快。木木說：“我們快把蠟燭點燃，放進海里吧，可不能再晚了！”樂樂、木木、嵐嵐和依依，四個天使般的孩子，站在淺海灘里，準備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上，映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風中搖晃，像小精靈，在海面上舞蹈。這時，早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依，小聲地問：“可以了嗎？我等不下去了！”依依也小聲地回答她：“好啊，我很興奮呢！”
四個孩子把蓮花放在海面上，輕輕向海中推去。他們閉上眼，各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍，伴著海風，載著四個孩子純潔的夢，遠去，遠去……樂樂、木木、嵐嵐和依依，望著閃爍的光點，露出了微笑。
愿那四個孩子，在生活中遇到挫折跌倒再站起來；愿那四支蠟燭，在風雨摧殘中，永不熄滅；愿那四個愿望，總有一天，會實現。
愿望六年級作文 篇2
在新的一年里，我回想起過去一年所有的點點滴滴，有開心、有難過；有興奮、有沮喪；有許多的悲歡離合、酸甜苦辣！但不管如何，我都必須展望未來，因為這是一個嶄新的開始！
在學業的部分，我要注意的是成績的保持，還要更深入每一個科目，建立豐富的知識基礎。最重要的是國、英、數，這些科目都必須拿高分，還要改掉不好的讀書習慣，比如臨時抱佛腳，這樣書才能讀得好。
升上的我，每天活在功課和考試的煎熬當中，都快要被烤熟了！沒有多余的時間讓我思考未來，但是回想起來，20xx年發生了很多大大小小的事，可說是憂喜參半。我該如何面對20xx年，該有什么樣的愿望呢？我首先的愿望是希望每個人都能平平安安，更希望每個人能快樂度過每一天！
我自己呢？希望能和同學相處更融洽，互相勉勵；再來，我希望我能有健康的身體，讀書就可以比較專心；我還希望打籃球的技巧能更厲害些，像是命中率提高、與隊友的默契更好、上籃更順暢……等。
雖然在20xx年里，有一些不如意或不開心的事，但是我必須從事情中體會道理，記取教訓，下次不能再犯同樣的錯誤；而不是一直在意某件事，死鉆牛腳尖、懷憂喪志是不好的，只要記得哪些部分不能再犯，就能使我的`言行舉止更合乎正確的社會價值。而且，我必須記得快樂的事，因為快樂的事能使人開心，也是一種心靈的治療方法，它能夠讓人做事更有效率，更可以懷著一種輕松的心情，有了開心輕松的心情，什么困難的事都能迎刃而解，這是我對自我的期許。
在新的一年里，我要重新面對每個人、、物，也讓大家看到一個全新的、不一樣的我。我已經許好了愿望，我非常希望這些愿望能夠實現，我也已經準備好以開朗、積極的心迎接新的一年。就讓我像摩天的燦爛奪目的煙火一樣，沖向云端，因為新的一年，我將是一個脫胎換骨、全新的我！請大家拭目以待的祝福我，我將讓大家！
愿望六年級作文 篇3
我得到了一顆愿望種子，你相信嗎？
星期六早上，我在路上打算去同學家玩。走著走著，突然有一個袋子從天上掉了下來，我趕緊撿起來一看，上面寫著“愿望種子”四個字。我打開一看里面果然有一顆綠色的種子，開心地一蹦三尺高。我趕緊抱著跑回家，打電話給同學讓他來我家一起分享這個神奇的事。
同學到我家我給他看了我的愿望種子。同學說：“這個肯定是假的，世界上怎么可能會有什么愿望種子呢？肯定是哪個人用來騙你的。”
我說：“才不是呢。這肯定是真的，布袋子里的說明書都說了，只要在紙上寫出自己的愿望，埋在地底下，就一定會實現愿望的。”朋友一臉不信地跑走了。
我的愿望是“讓我的成績越來越好”，我把愿望寫在紙上，然后包在種子上，把它埋到土里，再給它澆了水。
到了星期一，上學前我去看愿望種子，但發現一點兒動靜都沒有。我對種子說：“你什么時候發芽啊？”想起來老師說今天要考試，我又對愿望種子說：“你一定要讓我考得好成績啊……”
考試考完了，我只考了89分，離我定的95分的目標很有很大的距離。我心灰意冷地回到家，但我驚奇地我的愿望種子發芽了。我每次做完作業就趕緊去看愿望種子，給它施肥，給它澆水，每天還叮囑媽媽給它曬太陽。又過了好幾個月，它已經長成了一棵和我差不多高的大樹了，還長出了果實。那果實綠油油的，很是誘人，我伸手去摘，那果實卻自己掉下來了，打開了，里面竟然是我寫的那張寫著愿望的紙條，但下面還有一行字“孩子，你有了目標是很棒的！但還要為之去努力！”
這時我才明白，世界上沒有不勞而獲的事，只有努力學習才能讓我的成績變得更好。
愿望六年級作文 篇4
上了高中對于任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫生無奈的診斷，面對母親無助的哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅強開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛為力量、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量，以堅強為舟、以雙腳為槳，沖刺高中、沖刺大學、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終回歸于一段話——留一個愿望讓自己想象；留一個愿望讓自己拼搏；留一個愿望讓自己堅強！
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