有關風景初三作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的風景初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景初三作文 篇1
就那樣攤開一本書，翻動幾頁紙，任淡淡的墨香沁入心脾，帶我領略一處處思想的風景，在字里行間的訴說中，淬煉我的靈魂。
書，帶我在走進綺麗的世界，在微風吹拂中，陣陣的清香送來一股股沉靜的綺思。
聽，在白色的大理石城市中吟游的荷馬撥動里拉的琴弦，和著悠揚樂聲訴說著英雄的史詩；嗅，跨越千年來到那愛琴海邊的特洛伊，在那巍峨的城樓上嗅到了美麗的海倫飄搖金發上花冠的芳香；看，英勇的赫克托耳和阿基里斯在戰場上的廝殺，聽見了宙斯在諸神的紛爭中最終的決斷；品，那在湘水邊徘徊的屈原隔著飄渺的薄霧，吟詠著祭祀的詩歌，穿越了時空走到那湘江的河畔，在那秋風輕輕蕩起微波的場景中，湘君駕著馬車降臨在北洲，俊美的神祇踏著岸邊的青草極目遠眺，他望著那波面，思戀著久久不至的湘夫人，惆悵地徘徊悱惻。
書，乘著她讓我漂流在廣袤的海洋，在蔚藍的天際下，蕩漾的微波開出一朵朵人格之花。
在翻動的書頁間，看那一抹在紙醉金迷、衣香鬢影中倔強飄搖的茶花，隨著飄舞流轉的裙裾在十九世紀的巴黎盛開，我好似憶睹寰宇，看見了瑪格麗特在杯酌換盞間不變的笑容，聽見了她在巴黎公寓里無言的啜泣，見證了她墓前潔白的茶花綻出的愛與人格的復活。聽，那從無人屋舍的一個晦暗的角落傳來的播報，宣瑞附耳貼著發出低聲音訊的收音機，淚流滿面地聽著南京的消息，他此刻的心臟，我的心臟都緊緊地和著祖國多舛的脈搏跳動。
書，引我在一個幽靜的小徑漫步，在沉靜的芬芳中，妙曼的白鴿唱出一首首靈魂的沉思。
聽，愛琴海蔚藍的波濤沖刷著白色的城市，看，那盯著夜空仿佛看盡了寰宇的目光熠熠，坐在廣場圓柱下的是沉思的柏拉圖，他的思緒帶著我走進了一個理想的國度，在他的沉思中，真實不變的世界是人類的思緒，而一切事物都是思緒的現象。看，那再清泉流水清泠的響聲中，攤開書簡，揮毫灑墨的是著寫的荀子，他的文字向我闡明了天不預人，人可"制天命而用之"的天人之論，在他的思索中，人基于思索所能的，是自然所不能的。
書帶著我跨越了時空的阻隔與無數的人物交談，在書中與他們的靈魂的風景共鳴。書留下了一路油墨清香，一路斑駁風光，在書中讓我們的心靈沉靜、升華。
風景初三作文 篇2
生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。
——題記
郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接著一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引，歪著頭望向窗外。
車廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水，進入了夢鄉。一種莫名的感覺涌上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡著了！微風透過半開著的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭發正隨風飄動，撫摸著我的脖子。我保持身體不動，試著伸手去觸摸窗戶，想要關上窗。她的身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持著這個動作，任憑微風拂過，頭發將我脖子撓得癢癢的，盡管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風景是迷人的，可是車里的“風景”是不是更特別呢？
那個小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香，口水越流越長。我轉動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心，為我這么個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！
這么想著，我覺得左肩沒那么沉重了，脖子也不那么癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續保持著原來的姿勢，座位前面有人投來了贊賞的目光。
生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。
風景初三作文 篇3
有人問我，我的夢想是什么？
這一次，我終于不再羞澀的.抿著嘴唇。我落落大方的說出我的夢想：當一名作家。
我說，當一名作家可以全身心的投入這份工作，不會有任何的干擾，你可以通過文字記述自己的感受。這是這個職業最美好的存在。
朋友開玩笑的笑著，“你不會是想成為像魯迅這樣的大文豪吧？”
我搖搖頭。“不敢肖想。”魯迅的存在，豈是我們這些小屁孩能夠妄論的。
我其實想成為同冰心一樣的作家。她溫和的文字中充滿了對大自然，對孩子，對世界的熱愛。我也想成為像三毛那樣的作家，熱愛流浪，無拘無束，用文字灑脫地記錄自己的所感所想。其實我還想像海子一樣的作家，擁有先天的智慧和不屈的靈魂，無畏說出自己的愿望無果之后，慷慨赴死。
“你說的這些都是詩人吧？”朋友笑我。
我自嘲一笑。“想成為作家，當然不僅僅是因為什么東西。我想成為作家，是向往著他們那個時代最自由，最放松的思想。那是一個時代的產物，是歷史的沉淪留下的軌跡。是作家或者詩人，其實并沒有什么不同。因為無論作家還是詩人，都有一個共同點，他們熱愛自己的生活。”我也想成為這樣的人。這句話我默默藏到了心底。
這就是我的夢想啊。我光著腳坐在泥潭邊緣，愜意的望著土縫中螞蟻們小巧可愛的軀體，微熱的空氣中忽然吹來一陣輕柔卻又颯爽的風。這也是我的夢想啊。
看云卷風舒，也活出自己。
風景初三作文 篇4
在一個陽光明媚的午后，我們一家人來到石門坊游玩。
到了景區，大自然的氣息撲面而來，清新的空氣，湛藍的天空。抬頭遠望，一座座山上長滿了楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走進楓林，那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈，像抹上了一層胭脂。這讓我想起杜牧的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
這時，在來往的人群中，一個小姑娘引起我的注意。她，面容黝黑，體材瘦削，灰頭土臉，臟兮兮的衣服，褲子上還打了幾個補丁。她坐在路邊，雙手舉著一塊牌子，上面寫著：“父母離異，跟著母親，母親病重，請過往的好心人，幫幫我！”她的面前放著一個鐵碗，碗里有好心人給她的一些零錢，一元的，五元的，十元的……不管人家給多少，她都會露出迷人的微笑，深深的鞠躬。一陣微風拂過，樹上飄下幾片暗紅的楓葉，似一只疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋，親吻著我的鼻尖，落在我的腳邊。我一陣心酸：這么小的孩子，本該享受快樂的童年，卻失去了父母的疼愛，過著乞討的生活，唉！我走過去，掏出一張十元的紙幣，放在她面前的碗里，她對我露出甜甜的微笑：“謝謝你，大哥哥！”
我們一行人繼續前行，楓葉有的綠，有的沒有紅透，紅里泛著黃。這些楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色，經過長時間的風吹雨打，才成就了今天的紅。“叔叔，您的手機掉了！”身后傳來稚氣的童音。我回頭一看，是那個小女孩，她努力的舉著小手，手里拿著一個手機。一個男人走到小女孩面前，接過手機，摸了摸小女孩的頭：“謝謝你了，小姑娘！”小女孩害羞地笑了。
此時，太陽已經偏西。美麗的夕陽，映襯著滿山的楓葉，整個景區就像火的海洋，宛如仙境一般。我想，這美麗的楓葉，連同那小姑娘的微笑，將成為我人生路上最美的風景。
風景初三作文 篇5
初出的朝陽，透過車窗，投射在坐在窗前的我的身上，早晨的太陽，溫柔、舒適，不似午后的炎日。我坐在列車中，欣賞著飛馳而過的美景。
目的地為我所不熟悉，一個陌生地。此一番權當游玩，卻不奈須得找高中的落腳地。心中無限的惆悵，幸好，有一路的風景與我為伴，打發走內心的惆悵孤寂，我向窗外望去，一座座山在朝晨的霧中縹緲，眨眼間就逃出我的視線，一排整齊的樹木接踵而來，偶然飄過幾片農地，旁邊的小池塘是吸引我的目光的，我企圖再看幾眼，但飛馳的列車不容我暫駐，它急急地，要送我到目的地。人生的道路上，我又是怎樣的匆忙?早晨，我在睡眼朦朧中便趕往校園，而后又是拖著疲憊的身子在公交車上打瞌睡，而后方到家，然后又忙著作業。窗外忽然有飄來幾座山，山上滿是樹木，青翠，正透著勃勃的生命力，它們正到人生的旺季，盡情綻放自己的青綠色。山上，一條裂痕直直地，仿佛瀑布，在滿山的綠色中顯得特別顯眼，這便是山吧，不單調。
車子前方忽然飄來幾家農舍，我定睛細看時，才知道是牛圈，里面拴著一排排的牛，一個扎著辮子的小女孩搖擺雙手走在沒有水泥的山路上，再過點，幾個農人正在他們的田地里忙碌，這已經是農村了嗎?我詫異但又不得而知，每天忙碌的生活掠奪去我們太多，太多。
車子忽然駛進隧道，我不知這隧道有多長，只知道在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆，到時，不管隧道有多長，終究是有出口的，我終究是可以再拿起手中的筆，山因裂痕而不單調，人生道路也因隧道而更加精彩，更加迷人。沿途的風景，我真想慢慢品著走去，農人的田，是我久未經歷過的，我多么想在這依稀的村落間住上一陣，這里有山有水，有農有田，有走禽，還有小塘，多么賦有詩意，但它總很快地從我眼中逃去。
列車依然飛馳著，車上的乘客有多少，我是不知的，只知能空出許多位置，我旁邊的車友，真是英語發燒友，或許，我們是一樣的吧!都為抵達目的地而疾馳著，無心戀路上的風景。
飛馳的車，我知道，高速公路上你不能慢，這路上所有車都一樣，這便是規則！
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