梔子花開高一作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的梔子花開高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梔子花開高一作文1
世間，情分，相持。
花與花之間存在著空隙，葉片在習習清風中，搖曳深邃的蔚藍天空，細細低語傾訴人間情分；
人與人之間擁有著溫暖，情感在細水常流中，洗滌清澈的心靈戈壁，輕輕扣擊萌動人間真情；
素白芬芳的梔子花，清翠濃郁的綠葉簇簇緊抱。清晨中酣夢醒來，清新靈動的水珠跳躍在葉間底面。在滴落泥土的瞬間，貪婪地吮吸著梔子花的香味，淡然而清晰的回憶在心中如夢般輕輕喚起。江南古老城鎮(zhèn)的一隅，綿綿細雨，絲絲絳絳，傾斜地灑在天地間，充溢著一股濃郁的江南細婉氣息。梔子花恬淡素雅的香氣陣陣襲來。如出浴美人身上的體香，貴而不嬌。
在我所識得的花中，梔子花是最具氣質(zhì)的。它端莊而不刻板，美麗而不浮華，溫柔而不嬌媚，天生麗質(zhì)而不奔放露骨。梔子花花瓣繁促卻井然有秩，素淡白潔的花瓣像極一位不諳世事的亭亭少女，青郁欲滴的葉子大大咧咧地橫沖樹枝，沒有一絲一毫的細致與做作。
賞花，愛花，惜花。但梔子花的淡雅恬然的氣質(zhì)卻禁不住喜歡，又以“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的良言勉勵，忍不住折下一枝帶青色葉子的花來。養(yǎng)在水中，花是離不開水的，滴滴露珠沁在花瓣上，心中一股壓抑的氣息逐然化開。又以梔子花垂于枕邊，睡夢中與花香共眠，神清氣爽，心中無盡喜悅。夜夢中的低風細雨，隨香味潛入夜。清晨夢盡，花卻失卻昨日光彩。耷拉著花瓣，干枯而無力，已成明日黃花。心中悲切不已，捧著花朵，像捧著夭折的孩子。左也不是，又也不是，有點想哭。
過幾日，滿地飄滿梔子花瓣，這讓我想起一個詞：尸體堆積。
一個季節(jié)過去，風也改變了方向。
素潔的梔子花，隨風而散盡，如此輕易。
再凄楚動人美麗的事物，都抵擋不了四季的變化。
梔子花開高一作文2
梔子花又開始了燦爛的一季。墻角邊，庭院前，陽臺上，樓道口，到處可以看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。她們努力地向上探了探頭，緩緩張開襁褓一樣的外衣，一點一點悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個樓道口彌漫開來。
花開得越燦爛，悲傷越蔓延。
看著樓道口的梔子花，我想起了你——一個有著梔子花的白皙、梔子花的芳香、梔子花的氣質(zhì)的女孩。你如梔子花一樣漂亮!
第一次見到你是在初中畢業(yè)典禮上，你穿著米黃色的連衣裙，站在舞臺上自彈自唱孫燕姿的《遇見》：“我遇見誰會有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來……”只是那么一眼，我便記住了你，并在心里千遍萬遍臨�？坍嬛隳侨缤瑮d子花般嬌艷的臉龐。
青春的旋律，我是你最后一個音符。不知道當你柔美的手指滑過黑白的鋼琴鍵時，你會否注意到我的哀傷?
為什么風遲遲不來，幫我吹走這迷人的馨香?我只要白色的哀傷，陪我靜靜的流淌。
校園的林陰道，綠草坪，休憩亭，我時時尋覓著你的身影。我對著學校的禮堂望穿秋水。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓，飛過青春的白樺林，不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩的精靈，掠過慕容席的詩行，為你低吟淺唱……
校園的草坪總是綠了又黃，黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃，又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因為我在尋覓你的身影!
六月校園的梔子花開得熱烈而又芬芳，濃濃的香味不時充斥著我的嗅覺，仿佛，那就是你的味道。
何炅老師在電視上神情并茂演唱：“梔子花開，SO beautiful so white，在這個季節(jié)，我們將離開……”我的輪廓劃過淺淺的哀傷。校園的梔子花開了，這個季節(jié)，我們也將離開。在青春的旋律上，我仍是你最后一個音符，你很快將會忘卻。
校園的梔子花仍靜靜地綻放，只是少了些許生氣，偶爾離別的哀傷會隨著花香肆無忌憚的蔓延。離別的劇情將在這個六月上演，只是沒有劇本，沒有導演，只有主角和配角。劇情里你會是誰的誰，我又能是你的誰?沒有劇本，一切未知!我遇見你，沒有一句對白，我等待的你在何處的現(xiàn)在?你會不會在這梔子花開得最浪漫的時候離去?那么我對你的期望只能埋藏在這片花海。
時間如飛鳥悄悄飛走了。我會站在梔子花開的地方，靜靜吮吸著你的味道。只是時間流走的不僅是期望，留下的也不只是悲傷。
那一季，梔子花開!
拿著吉他在淺吟低唱，真是妙哉妙哉。
梔子花開高一作文3
夢想，永遠是一個令人熱議的話題，從小到大被人問及最多的問題便涉及到夢想。那么，夢想到底為何物竟能惹得多少英雄少年為此折服？
時至酷暑時節(jié)，白花花的太陽在天空百無聊賴，一如我們的內(nèi)心，處于經(jīng)歷過人生第一道大關后而不知下一秒去往何方的空白期，卻又在等待成績的焦慮中煎熬。已有目標的小伙伴們早已踏上了他們早早為自己定的路，為了各類名校馬不停蹄的奮斗。念及自己的漫無目的，心中的煩躁更添一層，隨手買下路邊的小束梔子花，攜著淡淡的清香，繼續(xù)迷茫。
對于父母連我難道的一個沒有作業(yè)的暑假也要霸占，我是非常不愿的，而對于旅行的目的地定于帝都，我更是萌生退意——污濁的空氣，擁擠的人群，打著夢想旗號來到北京卻只能淪為大都市邊緣人員的北漂，幾乎是我對這個所謂大城市的全部印象，我對于那群執(zhí)意去北京尋夢的人，懷有幾分同情，但更多的'是不屑——夢想是什么？能當飯吃？
走下飛機的那一霎那，果然不出我所料，所見行人一概戴著口罩，行色匆匆，放眼望去一片灰色，似乎使得我連最后一絲耐心也消失殆盡。路邊衣衫襤褸的老人叫賣著泛黃的梔子花苞，或許是惻隱之心，我買下了一株看似垂死的花苞，扔在酒店的水池中。
次日，母親的驚呼將我鬧醒，循聲尋去，只見母親指著水池，滿臉驚喜，滿池的清水中，一束潔白的梔子花傲然開放，發(fā)出沁人心脾的清香。我啞然，想到先前的不屑，只能感嘆生命的頑強。
跟隨父母的腳步，竟是走到了一座大學門前�！翱�！那就是你夢想中的大學��！”母親表現(xiàn)的比我還要興奮，拉著父親到處亂逛。我思索了一下，原來在我的字典里也出現(xiàn)過“夢想”這個詞嗎？不過是覺得自己喜歡的職業(yè)中眼前這所學校是唯一配得上的了，竟是被母親理解成了夢想。
踏進朱紅的校門，一路上充斥著疾行的學子，目標或許是教師或是圖書館，各國青年才子用不同語言討論學術(shù)問題——滿滿的學術(shù)氛圍竟無端使我有些崇敬，心中有什么根深蒂固的東西正悄然發(fā)生改變。學校的公告墻上寫著這樣一句話——沒有夢想，何必遠方。一路走來，這所學校的一切都令我如此著迷，既然喜歡就姑且當做夢想好了。
回程的路上，見到了西單賣藝的流浪歌手，我突然對他們有了敬畏，或許北京的一切和一切的確有資格吸引他們來此付諸信仰。將那株頑強的梔子花留于他們面前——或許這種生命力頑強的植物應該待在同樣的一群人身邊。
有了夢想的我不再迷茫，愿三年之后，梔子花開，我也能如愿開出燦爛的花。
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