一年級(jí)消防作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)消防作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)消防作文 篇1
火災(zāi)是人類和森林的大敵，它能對(duì)國(guó)家的財(cái)富和自然界造成嚴(yán)重破壞。
我聽說(shuō)有一個(gè)學(xué)生點(diǎn)著蠟燭，在看書，看著看著就倒下睡著啦，不知什么時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái)，蠟燭把床單燒著了，差點(diǎn)釀成悲劇。這個(gè)故事告訴我們要時(shí)刻注意消防安全，不能把蠟燭、油燈等易燃物品放在易燃物上，這樣容易引起火災(zāi)。
火災(zāi)的威力十分巨大，以前我們石臺(tái)縣城就曾發(fā)生過(guò)一起火災(zāi)，大火從晚上燒到早上，把旁邊的幾家店鋪都燒得一片漆黑，什么東西都沒留下，幸好里面的人跑得快，沒有人員傷亡。聽說(shuō)是電器起火，所以說(shuō)大家在睡覺或出門前要把家里的電器關(guān)掉。
假如，不幸遇到火災(zāi)，我們一定要牢記火災(zāi)自救知識(shí)，一定要事先了解所在地的逃生路線，尤其在陌生地方。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)空氣中一氧化碳含量可達(dá)1。28%，會(huì)讓人在1-3分鐘內(nèi)導(dǎo)致昏迷直至死亡。
有條件的話一定要發(fā)出求救信號(hào)，在白天時(shí)可揮動(dòng)鮮艷衣物，丟下顯眼物品，晚上拿出手電筒揮動(dòng)或打擊物品發(fā)出聲音，進(jìn)行求救。一般消防員都靠墻行走，要到墻腳處讓消防員知道自己在哪個(gè)位置。如果安全通道被堵，可以借助繩索爬下來(lái)。在四樓以下，可以借助消防員鋪設(shè)的空氣墊進(jìn)行跳下逃生，在跳的時(shí)候要雙手抱頭，身體彎曲。
火災(zāi)給社會(huì)帶來(lái)了很多麻煩，造成了許多可怕后果，我們要多了解消防知識(shí)，預(yù)防和阻止火災(zāi)的發(fā)生，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我們個(gè)個(gè)都是消防員！
一年級(jí)消防作文 篇2
新一批小記者行動(dòng)了，這次的地點(diǎn)是去“消防隊(duì)”。
老師說(shuō)過(guò)參加小記者不是去玩，而是讓我們學(xué)會(huì)寫作，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考。但有些小記者卻是來(lái)玩的，以為自己有多么厲害，離開了教室離開了老師就逍遙自在。比如我們班上的陳杰鋒，我已經(jīng)提醒過(guò)他好多次，但他還是不聽，說(shuō)：“你們以為去消防隊(duì)有多么了不起，我已經(jīng)去過(guò)很多次了，還要花那五塊錢坐車用，真是太浪費(fèi)了。”
不久，沈老師就來(lái)了，她的后面緊跟著周老師，向我們走來(lái)。現(xiàn)在陳杰鋒不再那樣逍遙自在，而是乖乖地跟在我們后面，我們排好隊(duì)伍了，但三年級(jí)的小記者還沒有找到自己相應(yīng)的位置，因?yàn)樗麄兪堑谝淮纬鰜?lái)活動(dòng)，所以不太熟悉。沈老師和周老師只好親自來(lái)幫他們排隊(duì)伍，不一會(huì)兒，一條像龍一樣的隊(duì)伍就出來(lái)了，沈老師和周老師非常不滿意，只好又幫他們排了一遍，這次，一條整整齊齊的隊(duì)伍排好了。
大巴車來(lái)了，我們?nèi)哪昙?jí)分別坐在三輛車子上。坐上了車子，沈老師像以往一樣，選了一位文娛委員，這位文娛委員正是我們班的——尹振濤。他的第一首歌是“著魔”結(jié)果有許多人不會(huì)，后來(lái)，沈老師建議，發(fā)一首大家都會(huì)的歌，尹振濤就發(fā)了一首“爸爸去哪兒”，還發(fā)了奔跑、夢(mèng)春秋、最美的光……
到了消防隊(duì)，老師安排我們坐下，這里的長(zhǎng)官叫“李理”，我們叫他“李長(zhǎng)官”。首先小記者發(fā)問(wèn)，李長(zhǎng)官點(diǎn)了許多小記者，那些小記者的問(wèn)題李長(zhǎng)官都一一回答了，還告訴我們當(dāng)消防員要通過(guò)面試、筆試等，要年滿18歲。消防隊(duì)是救火、救人的，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)，撥打“119”。火災(zāi)，是威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要原因，死亡人數(shù)2．08萬(wàn)人……
這是一些李長(zhǎng)官告訴我們的資料：北京市“2·9”央視新大樓北配樓火災(zāi)，是因?yàn)槿挤艧熁鸩艑?dǎo)致的火災(zāi)。浙江省溫州市“12·12”溫富大廈發(fā)生火災(zāi)，將近兩個(gè)小時(shí)，火災(zāi)才得到控制，還有人被困電梯，情況緊急，并且電梯里是一位孕婦，11∶30大火才完全撲滅。江蘇省南京市“4．19”中環(huán)國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)，一些黑糊糊的東西掉到了消防車上，消防車的頂部燃燒了起來(lái)，幸好撲滅及時(shí)……
這次活動(dòng)讓我知道了隔熱服、救援三腳架、起重起墊、移動(dòng)遙控水槍、空氣面罩、堵漏器材、紅外線成像儀、升降機(jī)、16米多長(zhǎng)的噴水機(jī)及怎樣拆門：先擴(kuò)大，再夾爛。我知道了這么多的知識(shí)，你知道了嗎？
一年級(jí)消防作文 篇3
星期三，在我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練，來(lái)我們學(xué)校的是椒江區(qū)消防大隊(duì)。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一、二、三、五、六年級(jí)排著隊(duì)走到了操場(chǎng)，而我們作為受困學(xué)生，要親身體驗(yàn)一下著火逃生的情形，只聽老師一聲令下，我們迅速地解下紅領(lǐng)巾，捂在鼻子上，蹲在地上，頭朝下，快速地跑向樓梯口，只見一股紅色的煙從樓道中冒上來(lái)，我知道這是假的，但還是有點(diǎn)緊張，王校長(zhǎng)也說(shuō)了，這次演練還是有一定的危險(xiǎn)性的'，我看看旁邊的人，他都抖起來(lái)了，我們走到二樓和一樓之間的樓道口，我看見有一個(gè)東西就在噴那紅色的煙霧，我們到了操場(chǎng)，有些同學(xué)被嗆著了，還往地上吐口水。接著，椒江消防大隊(duì)的張參謀給我們講了到現(xiàn)在比較嚴(yán)重的發(fā)生在學(xué)校里的火災(zāi)事件，有一九九幾年發(fā)生在新疆的一所學(xué)校里的火災(zāi)，死傷三百多人，是最嚴(yán)重的，還有的是在育才小學(xué)，大掃除，有人把枯葉點(diǎn)了起來(lái)，燒著了一棵大樹，還好及時(shí)撲滅，沒有什么學(xué)生受傷。
接著又是一次演練，是六年級(jí)從二樓跳下來(lái)，當(dāng)然，下面有充氣墊，不過(guò)，還是使人膽戰(zhàn)心驚的，只見六年級(jí)選了幾個(gè)人去跳，他們一個(gè)接一個(gè)跳到墊子上，看上去沒什么好怕的。下面又是一次演練，是一個(gè)盛滿油的鐵桶，把它點(diǎn)著，然后用干粉滅火器，把火熄滅。還是六年級(jí)，加上四年級(jí)的一個(gè)班，都選幾個(gè)人，張參謀先教他們?cè)趺从脺缁鹌鳎缓螅瑥垍⒅\就把油桶點(diǎn)燃，這樣一個(gè)一個(gè)輪流把火熄滅。
時(shí)間過(guò)得真快啊，消防演練結(jié)束了，我們又隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，回到了教室。
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