【精選】我的六年級作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的六年級作文7篇，歡迎大家分享。
我的六年級作文 篇1
我夢想中的新型汽車是什么樣子的呢？我經過了很長一段時間的冥思苦想，現在，和你們分享一下吧。
我夢想中的新型汽車，有著小巧的外觀，即使是二十輛這樣款式的汽車并排行駛在一起也不會感到擁擠，你一定會疑惑吧，那么小一輛車能坐幾個人呀!但是，你想，未來科技該有多先進啊！這種車子可以坐下不下十個人，而且，這種車子，可以坐下不下十個人。而且，這種車子一點都不費油，而是利用陽光，空氣，月光，雨水作為動力的，非常環保。
它的功能還不只如此，你接著聽我講，這種車不用人駕駛，只需要輸入地名，它就會以最近的路線快速行駛。
你說什么？它可不可以飛？當然了，你只要按下一個類似翅膀的按鈕，它就會展開和車身同色的翅膀，在藍天白云之間，讓你過足“鳥”癮！
“咕嚕�！倍亲咏辛�，座椅就會感覺到你肚餓，并迅速遞上美味的食物。
這車的功能多著呢，我就不和你一一介紹了。
怎么樣，你喜歡我夢想中的這款新型汽車嗎？
我的六年級作文 篇2
我理想的學校是一所非�，F代化的學校，但在學校中，又不失童趣。
從學校的自動大門進去，有一個噴水池，它很獨特，噴出來的不是水，而是泡泡。這些泡泡五顏六色，絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個大字：歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級的教學樓，它們的外形也很奇特：一年級是菠蘿形的，二年級是蘋果形的；三年級是星星形的，四年級是月亮形的；五年級是橡皮形的，六年級是鉛筆形的。
走進教學樓，更有科技化的教室。每個教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網防盜玻璃置成的，門的旁邊有一個鎖，這個鎖是按指紋的。這個鎖里面存有全校師生及家委會成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個銀屏，同學們可以不用帶書，銀屏上會顯示知識。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁，可以根據上課的內容調整圖像。而這些技術都是沒有輻射的。
午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位，每個座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標明了各種口味。按鈕前有一根自動消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕，就可以吸出這種口味的營養。
這就是我理想的學校，相信以后的科技會實現的，我也會努力去實現的！
我的六年級作文 篇3
偶然有一次，我路過了星沙那兒的愛樂琴行，一聲聲輕快、活潑、優美的曲子在我耳旁回蕩，令人陶醉，我仿佛能看見那些人的手指在琴鍵上滑動的情景，頓時，我萌發出一個念頭---去學鋼琴。
那天走進愛樂琴行，很快就能聞感受到一種音樂的氣息，我找到一間琴房，坐了下來，鋼琴老師馬上過來了，我開始學的是指法，每天都練這個，漸漸的，有點枯燥，就有了打退堂鼓的想法，但每一次想到，用不了多久，我也可以像那些大哥哥、大姐姐一樣，彈出優美的曲子，我就又開始認真練習，終于，有一天，我可以學一個練習曲了，雖然很簡單，但我卻彈得很認真，慢慢的我學的越來越多了，彈的也越來越好，每當，我沉醉在音樂當中時，我就有說不出的喜悅，每當，我看見手在鋼琴上敲打時，我就有說不盡的激動，每當，我又能學一個新曲子是，我就有說不完的自豪。
家里那天來了許多客人，媽媽叫我彈一首曲子給客人聽，我答應了，我坐上凳子，自信的彈了一首【瀏陽河】，輕聲悠揚，客人們不停的夸我，我也十分開心。
鋼琴是我開啟音樂之門的鑰匙，我會繼續努力，彈的更棒！
我的六年級作文 篇4
我的故鄉在長安，這兒有許許多多令人流連忘返的景色。我最喜歡登上長安公園山頂的瞭望塔，極目遠眺。我常常出神地站在瞭望塔的頂層，盡情地享受著徐徐拂過的涼爽的清風，貪婪地享受著長安的美麗景色。
清晨，太陽還沒有升起來了的時候，我就早早地起床，登上塔頂，手扶著欄桿，靜靜地等待著日出。輕輕的微風吹拂著我的臉頰，好涼爽啊！我大口大口的呼吸著這清涼的空氣。太陽漸漸地從東方升了起來，頓時，周圍的晨霧變成了橙色。過了好幾分鐘，太陽就像一位害羞的小姑娘，露出了半張紅紅的臉。又是幾分鐘過去了，這害羞的小姑娘似乎一下子又變成了一個愛搗蛋的'孩子，從橙色的“面紗”中跳了出來。那火紅火紅的太陽把整個長安都照亮了。透過遠處的長安門望去，太陽似乎掛在了門里，好一幅“日出長安門”的景象！大街上的車子開始逐漸多了起來，天空中飄浮著一朵朵白云，馬路上一輛輛車子在歡快的奔馳著，多美的長安早晨�。“。碌囊惶煊珠_始了！
黃昏來臨，太陽懶洋洋的，好像在說：“工作了一整天，真累啊！”他溫和地灑下柔和的光輝，這暖洋洋的金色光灑遍了長安的每一個角落，灑在了每一個人的身上。許多工廠都下班了，工人們或三五結伴，或獨自徜徉，原本車水馬龍的街道，突然增加了許多的歡聲笑語，顯得更加熱鬧了。在川流不息的車流中，在熙熙攘攘的人群中，太陽的光更加柔和了。慢慢地、慢慢地，它向西山滑了下去，最后消失在人們的視線中。
到了晚上，長安籠罩在一片安靜祥和的燈光中，商店門口的霓虹燈，柔和的街燈，還有掛在樹梢的小彩燈，到處都是一片光亮，就是天空皎潔的月光，也在這五顏六色的燈光中黯然失色了。在這時，你很難發現有星星，因為它們的光太微弱了。夜晚也是長安人最喜歡的時候，很多人都在晚上出來游玩，放松自己：上班的工人，讀書的學生，蹣跚學步的孩子，還有年邁的老人……難怪有人曾經這樣說：“長安是一個沒有夜晚的城市�！�
啊！長安，我的故鄉，你是多么繁華，又是多么美麗，我愛你！
我的六年級作文 篇5
夏天的影子才剛剛離開，秋天的腳步就忍不住趕來。脫下短袖，換上衛衣，我們一起走進秋天！
果園子里，樹上的果實紅彤彤的，她們一個個笑著說：“哇，秋天的景色真美呀！”樹下，綠草茵茵，他們都害羞了，不像往常一般，雖是英姿颯爽卻不令人喜愛，我們最愛的，還是這時的小草，軟軟的，嫩嫩的，踢幾腳球，打幾個滾，好愜意��！
田野上更是熱鬧，高粱舉起了紅紅的火把，黃燦燦的玉米笑彎了腰，朵朵白白的棉花樂開了花，綠色的大豆粒粒飽，農民在地里辛苦的干活。這不禁讓我想起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農民伯伯頂著大太陽在地里干活實在是太辛苦了，所以我們要愛惜糧食，不能浪費農民伯伯的辛勤汗水換來的勞動果實。
廣場上，孩子們正在放風箏：蛇風箏，蝴蝶風箏，蜈蚣風箏......各種各樣的風箏，千姿百態的動作，還有孩子們歡樂的笑臉，熱情的吶喊，使這個秋天別有一番風味。
天空上，大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向南方飛去，而天鵝依舊在沒結冰的湖面上快樂地游著泳，無憂無慮，一點煩惱也沒有。我們閉上眼睛，想象自己正抬頭看著藍天，藍藍的天空中只有白云朵朵，偶爾還會有大雁飛過，低下頭去，在那微波蕩漾的湖面上，只有天鵝在輕輕游著，�。『妹赖囊环锞爱嫞�
秋天沒有春姑娘那么碧綠，沒有夏姑娘那么鮮艷，也沒有冬伯伯那么潔白，但秋天卻獨有一番風味，只有細細品嘗，才能感受在其中。秋天，我喜歡你，只要你愿意，我愿用一生與你對話，共享我們相處的快樂。
我的六年級作文 篇6
我希望六年級的我會是一個學習態度認真，字寫得不僅端正而且漂亮，不希望像現在這樣，字寫得不僅馬虎而且丑，學習又不認真。
六年級的我，生活又會是一個怎么樣的呢？我非常的期待呢！
現在的六年級，非常的不好，把剛剛洗過的、滴著水的宛如下著小雨的拖把，就掛到欄桿上晾，滴的下面到處都是。還有的六年級極為的不好，買了那一種激光筆，來刺激我們低年紀同學的眼睛。
而我們則不會，不會像他們這樣來捉弄我們五年級。
經過我的努力，迎來的一定是碩果累累。
六年級的我就是這樣，刻苦并忙碌著。
我的六年級作文 篇7
我的弟弟今年11歲，在學軍小學三（1）班，擔任圖書委員。個子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個作業認真，工作負責是老師的好幫手�？稍谖已壑械乃�，還是一個調皮，搗蛋，會撒嬌的弟弟，不過他做作業的確很認真。
記得有一次，我正在打字時，他偷偷跑過來把電腦的主機關了。我正疑惑時，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問：“是不是你關的！”他用他那小小的手指塞進嘴巴，低下頭，羞答答得說：“不好意思，是我關的。”我被那種可愛的聲音感染了，親切地問：“你為什么要關？”他眼珠一轉，好像知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說：“我要玩電腦！”我沒聽清楚，請再重復一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說完后，他卻哇哇大哭起來。“好，好了�！蔽野参康馈ＫD時破涕為笑。這真是讓我哭笑不得！
現在，他上學了，比以前懂事多了。每天還認真練習鋼琴，真男大是72變！
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