我的初三作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的初三作文，希望能夠幫助到大家。
我的初三作文1
1996年的12月4日那個(gè)陰天的中午，一個(gè)健康的女嬰呱呱墜地，啼哭的聲音給寒冷的冬日平添了幾分生機(jī)與活力。那就是我，余頡子。
剛出生的我據(jù)說(shuō)長(zhǎng)得十分胖，體重竟有八斤六兩，這在當(dāng)時(shí)的嬰兒中，可算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“小胖子”了，也難為了媽媽痛了兩天，費(fèi)了九牛二虎之力，才把我順利帶到人間。
幼兒園的時(shí)光在腦海中已不太清晰，只記得曾偷吃學(xué)校菜園的紅薯，卻在不知不覺(jué)中自己招供了出來(lái)；還曾經(jīng)偷懶，用綠豆糕“賄賂”班上的小朋友給自己寫作業(yè)；曾因好奇，而被同桌用鉛筆尖在臉上狠狠地扎出了血，直到現(xiàn)在，鼻子左邊還有一道淺灰色的印，這就是那段時(shí)光留給我的一個(gè)永久的記號(hào)吧！
接著便是迷糊的一二年級(jí)。每天為得到老師的小紅花而費(fèi)盡心機(jī)；轉(zhuǎn)身和后面的同學(xué)說(shuō)話，卻掩耳盜鈴的在老師眼皮底下，用不大的課本遮住大腦袋，效果是欲蓋彌彰；吃過(guò)晚飯準(zhǔn)時(shí)坐在電視前收看《東京貓貓隊(duì)》，然后飛一般地下樓和伙伴們?cè)诓萜荷贤?“寫大字”，在云梯上蕩來(lái)蕩去，還毫不畏懼地比賽爬那高高的鐵桿……一切都太美好，太開心，仿佛生活是用蜜糖澆成的。那時(shí)好像只是整天的玩耍，對(duì)生活，對(duì)友誼等等一些抽象的概念，心中還是一片茫然。
七歲，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟著媽媽到了丁玲學(xué)校讀三年級(jí)，也就在這一年，我開始學(xué)二胡。最初學(xué)它，只是小孩子對(duì)未知事物特有的好奇罷了，從未想過(guò)結(jié)果。沒(méi)想到，這一學(xué)就竟然堅(jiān)持了下來(lái)，一直到現(xiàn)在，業(yè)余的水平也到了十級(jí)。
在丁玲的日子，我慢慢走向成熟，經(jīng)歷了友誼的甜蜜，失敗的辛酸，成功的喜悅。當(dāng)然，還有畢業(yè)時(shí)心痛的分別。小學(xué)這幾年，是我這十幾年人生中幸福的日子。知心好友的陪伴，慈愛(ài)老師的關(guān)心，讓我漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的吵嘴，今日已成最甜蜜的回憶。永遠(yuǎn)將那燦爛的五十張笑臉，深深刻在心上。
然后，我揮手告別了童年，十二歲的我走進(jìn)了初中。中學(xué)的生活讓我猝不及防，緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)令我慌張，一周幾次的測(cè)驗(yàn)和考試，更是讓我防不勝防。我開始懷念小學(xué)的日子和無(wú)憂無(wú)慮的童年。可是，生活終是要面對(duì)，“適者生存”的道理讓我不得不奮起直追。此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能見(jiàn)到美麗的彩虹！
回頭望，一切都仿佛發(fā)生在昨天；轉(zhuǎn)過(guò)頭，太陽(yáng)下，我還有長(zhǎng)長(zhǎng)的路沒(méi)走…
我的初三作文2
我們前腳剛邁進(jìn)初三的大門，后腳卻還卡在初二不想動(dòng)彈。如果說(shuō)初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。
暑假，便是這承上啟下的特殊時(shí)期。的確，悠閑的日子還未過(guò)夠，就急忙和我們說(shuō)BYE—BYE了。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，已所剩無(wú)幾。期末考試后，老師們顯得萬(wàn)分緊張，一改往常的談笑風(fēng)生，心急火燎地給我們補(bǔ)了十五天課。接著布置了大量作業(yè)不說(shuō)，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復(fù)確認(rèn)我們已無(wú)時(shí)玩耍后，才松了一口氣。校長(zhǎng)更是下了“死命令”—在二十天內(nèi)完成所有的暑假作業(yè)，其余時(shí)間也被各項(xiàng)復(fù)預(yù)習(xí)資料一一預(yù)定。今年假期并沒(méi)有以往暑假的休閑和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書店買了一大堆中考復(fù)習(xí)資料來(lái)，唯恐天下不亂。
前幾天叫幾個(gè)同學(xué)去打臺(tái)球，到場(chǎng)卻了無(wú)一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開學(xué)的測(cè)試考自己掉個(gè)十萬(wàn)八千里的。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習(xí)題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應(yīng)適應(yīng)。
為了給自己打個(gè)“預(yù)防針”，我特地去請(qǐng)教了上一屆的學(xué)姐學(xué)哥們，一男生面帶微笑地說(shuō)：“初三，沒(méi)什么可怕的，不就是早四節(jié)，午四節(jié)，到了晚上又三節(jié)嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來(lái)可沒(méi)時(shí)間出去吃飯。”我故做驚悚。老師的諄諄教誨歷歷在目；父母的叮囑仍回蕩耳邊；同學(xué)奮斗的身影依舊倒映在窗臺(tái)；現(xiàn)在不努力，就別想考上重點(diǎn)中學(xué)。
我的初三作文3
小時(shí)候，我曾想，初中是什么樣子，那里都有什么，它是什么意思，是不是難以找到出口的迷宮，是不是高摩林立的大廈？我問(wèn)過(guò)母親，母親卻說(shuō)：“那是一所學(xué)校，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定能考得上。”天哪，上個(gè)初中還要測(cè)驗(yàn)，那么復(fù)雜。
上了一年級(jí)，在一次班會(huì)上，老師對(duì)我們講，從一年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考初中時(shí)就不會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”，使我對(duì)初中充滿了好奇。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一所初中里，有高大的教學(xué)樓，有20xx米長(zhǎng)的跑道，我正在教學(xué)樓里，認(rèn)真地聽(tīng)老實(shí)講科，一絲不茍的做著筆記。老師和藹可親，我正聽(tīng)的津津有味，突然，一個(gè)同學(xué)“砰”的一聲把氣球弄爆了，我被驚醒了，原來(lái)初衷是那么的好，感謝蒼天，讓我知道了什么是初中。
直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要努力，爭(zhēng)取考上理想的初中。這次考試，意味著你們將來(lái)的發(fā)展。把握好這次機(jī)會(huì)，祝你們考出優(yōu)異的成績(jī)。”最終，我考上了理想的初中。
我的初中，我的夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了！
我的初三作文4
經(jīng)常有人問(wèn)我：作為一位小學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？每次我只是一笑而過(guò)，那我們的責(zé)任到底是什么呢？
我們的責(zé)任——孝敬長(zhǎng)輩
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。現(xiàn)在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛(ài)你，非常地關(guān)心你，在你生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧你，在你生日的時(shí)候?yàn)槟愀吒吲d興地過(guò)生日，這一切的一切都是為了你。那你呢？難道你就覺(jué)得這樣是理所當(dāng)然的嗎？不，你應(yīng)該去回報(bào)父母和長(zhǎng)輩們，多為父母做一些家務(wù)，多為爺爺、奶奶捶捶背，少跟長(zhǎng)輩們頂嘴。雖然你現(xiàn)在有些事還是要依靠父母，但做一點(diǎn)，是一點(diǎn)，如果你是真心的孝敬長(zhǎng)輩那你一定是一個(gè)乖巧的孩子，一定會(huì)受到長(zhǎng)輩們的稱贊。記住你要愛(ài)長(zhǎng)輩，只要你愛(ài)長(zhǎng)輩就一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。
我們的責(zé)任——敬愛(ài)老師
在一生中父母是不可缺少的，老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識(shí)，許多道理，教你怎樣運(yùn)用。一天之中老師不僅要較你知識(shí)，還要批改作業(yè)，上新課之前還要備課，非常地忙碌，我們要尊敬老師，遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。如果你還沒(méi)有做到那就快點(diǎn)做吧！
我們的責(zé)任——幫助同學(xué)
幫助同學(xué)是每個(gè)人都應(yīng)該做的。同學(xué)是你的朋友，在他需要幫助的時(shí)候你應(yīng)該盡力去幫助他，這樣同學(xué)開、得到了幫助，你也會(huì)很快樂(lè)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”嘛。如果你經(jīng)常幫助同學(xué)，在你遇到困難時(shí)，同學(xué)也會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫助你，這樣幫來(lái)幫去，互幫互助，助人為樂(lè)的話同學(xué)之間的矛盾也會(huì)減少一部分，老師也可以少操點(diǎn)心。
我們的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)祖國(guó)
作為一名小學(xué)生我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我從上了學(xué)之后我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。我們要學(xué)好每一門學(xué)科，學(xué)好這些的基礎(chǔ)就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試時(shí)認(rèn)真答題，不粗心，不馬虎，這些都是最起碼的。長(zhǎng)大以后把你所學(xué)的知識(shí)利用起來(lái)，多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，多為人民服務(wù)，這樣你的生命就有了價(jià)值，你活的就有意義。
作為一民小學(xué)生我們的責(zé)任還很多，還有很多事需要我們?nèi)プ觥Ｈ说囊簧m然短暫，但是只要你做到自己應(yīng)盡的責(zé)任，人生就有了意義。于是，我下定決心，一定要事事都盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，是人生更加有價(jià)值。
我的初三作文5
我的“財(cái)富”似財(cái)非財(cái)，似富非富。
我的“財(cái)富”猶如饑渴的土地，猶如浩瀚的大海，猶如一塊巨大的海綿，每天都在不斷的吸收雨水。在通往學(xué)習(xí)的道路上是永無(wú)止境的。也許每當(dāng)你考試得了一百分，表示你的“財(cái)富”又增加了一些。這樣不僅增加了自己的知識(shí)，同時(shí)也給你帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。
我的“財(cái)富”不僅是外表上的美，更是心靈上的美。只有美好的心靈，才能讓社會(huì)更加光明。美好的心靈會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到許多的朋友。在你們發(fā)生不愉快事情的時(shí)候，你們美好的心靈會(huì)幫助你們，堅(jiān)固友誼。也許你和伙伴們一起去旅游時(shí)，分享許多東西，會(huì)令你感到很高興。你們會(huì)覺(jué)得他是你的好朋友。遇到了團(tuán)隊(duì)合作，你會(huì)覺(jué)得很有趣。因?yàn)槔锩娉錆M了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。這樣不僅收獲了朋友，同時(shí)也堅(jiān)固了你們之間的友誼。
我的“財(cái)富”更有親人之間的關(guān)心和疼愛(ài)。每當(dāng)我看到電視里貧窮的山村孩子的生活。這時(shí)母親端一杯白開水說(shuō)：“小心點(diǎn)，別著涼了，多喝點(diǎn)開水。”我感到無(wú)比的溫馨。而每當(dāng)爸媽覺(jué)得腰酸背疼時(shí)，我會(huì)去為他們按摩。在這充滿關(guān)心疼愛(ài)的時(shí)候，不僅收獲了親情，更對(duì)父母充滿了孝心。
我的“財(cái)富”似財(cái)非財(cái)，似富非富。你懂了嗎?
我的初三作文6
我正躺在一望無(wú)際的草原上，望著滿天閃爍的星星，在幻想著，想著，夢(mèng)就隨之開啟了……
我夢(mèng)到了一個(gè)人，身高有一米八的個(gè)子，穿著一套很板正的西服，讓人想象多看兩眼。我為什會(huì)夢(mèng)到一天看到了這樣的一個(gè)人呢？可是當(dāng)我仔細(xì)湊上去看了看后。哦！我明白了，原來(lái)是我自己，是我未來(lái)的自己，我進(jìn)入了未來(lái)世界！
當(dāng)我跟隨“我”的腳步時(shí)，去到了我未來(lái)的家，看到了我未來(lái)的父母，這由不自主的想起了父母，當(dāng)“我”回來(lái)時(shí)，他的父母就過(guò)來(lái)，端著一杯熱水讓他喝，并讓他的父母喝，從這里，還是要用上游子的語(yǔ)句：“慈母手中線，游子身上衣。”我從“我”中看到了一個(gè)孝順的好兒子。
“我”然后去工作，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)時(shí)勤奮刻苦，學(xué)有所成，因此我也被分配到一個(gè)好工作。他的工作也是一絲不茍。我從中看到了一個(gè)積極上進(jìn)的員工。
我后來(lái)，又想到了自己的父母，他們努力打工掙錢，都是為了我的，而我卻不領(lǐng)情，其實(shí)他們都是為了我好。
在這里，我又想到了一件事，在我很小的時(shí)候，我和母親一起去別的地方玩，但是買東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己帶了一張假錢，這時(shí)，我說(shuō)：“走吧，不買了。”可是，母親非要買一買碰一下運(yùn)氣，我便隨她了，但是，許多經(jīng)驗(yàn)豐富的人都識(shí)破是錢。但是有一個(gè)年輕的小伙子沒(méi)有識(shí)出，但是，我終于是看不下去了，把錢搶過(guò)來(lái)，放下買的東西，就和母親走了，但母親還是不停的說(shuō)著，但我覺(jué)得我的做法是正確的，是有責(zé)任心的，有擔(dān)當(dāng)。
還有一次，我的父母到了玉米收獲的時(shí)候，就忙于收獲玉米，家里的家務(wù)活根本忙不過(guò)來(lái)，我于是就幫他們收理，整理。我先把桌子上的垃圾處理了，讓后掃地、拖地，在做這些的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)燒水，把家里收拾得干干凈凈，一塵不染。
等一會(huì)父母回來(lái)后，驚訝地說(shuō)：“是誰(shuí)把地拖地這么明亮啊。”
她高興地對(duì)我說(shuō)。這應(yīng)該是我做。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到：“這是我應(yīng)該做的，就像你們?cè)谔锢锔苫顏?lái)養(yǎng)我，我也應(yīng)該對(duì)家里做出貢獻(xiàn)。這是我應(yīng)盡的義務(wù)和孝啊！”我也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)你們啊，替你們分擔(dān)一些事情啊。
然后，我聽(tīng)到了我耳邊傳來(lái)了隆隆的雷聲，有小雨點(diǎn)拍打在我的臉上，我睜開眼，原來(lái)已經(jīng)變天，要下雷陣雨了，我趕緊回到家，父母端著一杯水讓我喝，我沒(méi)有喝，反而就讓父母喝。
古人說(shuō)：“百善孝為先。”是啊，我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我的初三作文7
我讀初三了，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)并不代表什么...初三也許沒(méi)什么好怕的，但只是對(duì)成績(jī)好的人來(lái)說(shuō)吧。我以前總以為考試成績(jī)不能代表一切。可是現(xiàn)實(shí)告訴我分?jǐn)?shù)高于一切。我曾想過(guò)放棄，但我不能。因?yàn)槲曳艞壛耍也恢约阂非蟮氖鞘裁矗?/p>
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期初三生活，我真的很累了。為那分?jǐn)?shù)的爭(zhēng)奪，我在掙扎著.我是該埋怨嗎？
一場(chǎng)盛大的晚宴是會(huì)有離散的時(shí)候，不開心的日子終究會(huì)成為那親切的懷戀...
曾喜歡向著流星許愿，但有人告訴我，它只不過(guò)是太空中的塵埃而已！它真的會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)愿望嗎？恐怕不能。
我曾經(jīng)很喜歡三毛，喜歡她的敢愛(ài)敢恨，敢作敢為，喜歡她的浪漫情懷，喜歡她的一切，可是現(xiàn)在我早已沒(méi)有昔日的`那種喜歡了，人啊！終究會(huì)變的.....
很多時(shí)候我都在流淚，為自己的無(wú)能為力，為自己的無(wú)奈，為自己的無(wú)知，更為自己的懦弱。
不知未來(lái)會(huì)變成什么樣子，朋友說(shuō):“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的。”
人的相遇是一種緣分，每個(gè)女孩都是無(wú)淚天使。
相同的人習(xí)慣走相同的方向，到達(dá)相同的地方。迷宮般的城市我們會(huì)相遇嗎？
我獨(dú)自一人，除了打拼，除了奮斗，我別無(wú)選擇。如果可以，我希望，我的初三我做主......
我的初三作文8
節(jié)日的溫暖色調(diào)與初中三年級(jí)的積極色調(diào)混合在一起。這就是紅色倒計(jì)時(shí)卡的快速頁(yè)面。每一頁(yè)都充滿了我們掙扎的血液和雨水。每個(gè)人都把自己的目標(biāo)埋在心里。課堂上的戲弄已經(jīng)成為一種激烈的討論。下課后，更多的學(xué)生保留了老師，以免有一點(diǎn)疏忽。
另一方面，我在這波浪潮中扮演了一個(gè)時(shí)髦的角色。每一個(gè)場(chǎng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)都是值得的。黑暗的色調(diào)混合著初中三年級(jí)的沮喪，這就是灰色的情緒不再罕見(jiàn)，但不會(huì)一直沮喪。重新組合旗鼓，努力奮斗。每個(gè)人心中都有一個(gè)失敗的抗體。過(guò)去的崩潰已經(jīng)成為當(dāng)前的自我反思，在反思中取得了進(jìn)展。結(jié)果宣布，過(guò)去將繼續(xù)調(diào)查差距和彌補(bǔ)差距。這不僅是我的復(fù)制，也是所有有目標(biāo)的學(xué)生的復(fù)制。綠色和旺盛的色調(diào)溶解了希望。在初中三年級(jí)，綠色的希望樹早已在每個(gè)人的心中發(fā)芽。每天的太陽(yáng)都是新的，每天都是新的開始。我們不再為昨天的歡樂(lè)而影響新的一天。我們不再忘記在路上的規(guī)劃師的任務(wù)。每一個(gè)問(wèn)題都是為了勝利，希望六月的繁榮。我是其中之一，因?yàn)槲乙蚕氤蔀椴莸厣系闹褡印?/p>
呵，在我的初中三年級(jí)，我有點(diǎn)不情愿。不管你多么努力和疲倦，你都顯示出生命的繁榮。美麗的初中三年級(jí)給了我太多的生活。我想用一支刷子來(lái)寫意這張美麗的圖畫。
我的初三作文9
外國(guó)有一位作家說(shuō)過(guò)“良友即是瑰寶”，是的，如果有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的朋友在身邊，無(wú)疑是幸福的。在我的身邊，就有一個(gè)這樣的朋友，他就是林祥麟。
記得有一次，我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來(lái)到燦澤家，就向燦澤的父母問(wèn)好，燦澤搬椅子過(guò)來(lái)讓他坐的時(shí)候，他連忙雙手接過(guò)來(lái)，小心翼翼地放在地上。生怕會(huì)出聲音。我們?cè)诹奶鞎r(shí)，祥麟用溫和的口氣說(shuō)話。而且別人說(shuō)話時(shí)，他也不會(huì)打斷別人的話。
過(guò)了一會(huì)兒，燦澤要請(qǐng)我們?nèi)ニ姆块g里玩。我們爽快地答應(yīng)了。一走進(jìn)他的房間，燦澤便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我，自己只拿了幾個(gè)玩具玩而已。我看到祥麟這樣，覺(jué)得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他，以前，朋友們?nèi)ノ壹遥抑皇菍⒁恍┪乙呀?jīng)玩膩了的玩具拿出來(lái)讓他們玩，自己玩那些比較好玩的。但是今天，我看到了祥麟這樣，我就決定，以后一定要跟他一樣，先人后己。
還有一次，我們班要被學(xué)區(qū)檢查，而且還要考試。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家好像都沒(méi)有感到緊張。大家都以為學(xué)區(qū)考試很簡(jiǎn)單，沒(méi)有單元考試那么困難，而且分?jǐn)?shù)只要自己知道就行了，不必讓家長(zhǎng)知道了。因此，考試前幾天，大家都還無(wú)所事事。
這時(shí)，我們班只有一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課，那就是祥麟。我疑惑不解地問(wèn)他：“祥麟，大家都在玩，為什么你不玩呢？”
祥麟一本正經(jīng)地說(shuō)：“我之所以不玩，是因?yàn)槲液痛蠹业目捶ú煌４蠹叶家詾槌榭疾缓芎?jiǎn)單，不重要。這是錯(cuò)誤的想法，無(wú)論是什么樣的考試，都是檢測(cè)我們學(xué)習(xí)的手段，我們應(yīng)該平等對(duì)待，不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡(jiǎn)單了。這就是我的看法。”
聽(tīng)了祥麟的這番話，我像被潑了一盆水似的，完全清醒過(guò)來(lái)了。祥麟說(shuō)得很對(duì)，我們不應(yīng)該用不同的眼光看待不同的考試，這樣是錯(cuò)誤的。只要是考試，都是對(duì)我們有利的。我們應(yīng)該平等看待它們。于是，我便和祥麟一樣，拿起書本復(fù)習(xí)了。
終于，那次考試只有我們兩個(gè)考得比較符合平時(shí)的成績(jī)，其他同學(xué)都退步了。這時(shí)，我突然覺(jué)得我像是一只小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優(yōu)點(diǎn)，才能夠進(jìn)步。
每當(dāng)我想起我和祥麟在一起時(shí)的情景，我就會(huì)情不自禁的聯(lián)想到我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活，我想如果不是祥麟，我可能就沒(méi)有今天的成績(jī)。如果沒(méi)有祥麟，我就不會(huì)改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出祥麟的樣子，是的，我已經(jīng)將他的樣子記在我的心中了。不，不單單是他的樣子，還有他的優(yōu)點(diǎn)！
我的初三作文10
我記得上一次的時(shí)候我買了一個(gè)毛茸茸的單肩包。也是三分鐘的熱度，用了幾天不到就已經(jīng)不再感興趣了，因?yàn)橛眠@個(gè)根本就不方便，不管是去火車站的路上還是回家的路途當(dāng)中。后來(lái)回到家里就把這個(gè)毛茸茸的單肩包送給我妹妹了。它看上去像一個(gè)毛絨的小狗，很黃，很毛的小動(dòng)物。
其實(shí)不用我們說(shuō)也知道，他只適合冬天用，夏天是絕對(duì)不能用的。因?yàn)樘珶崃耍乙膊缓蠒r(shí)宜，總是感覺(jué)怪怪的。
可是后來(lái)又買了一個(gè)皮的黑色單肩包，這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)必須要放手機(jī)，錢包，身份證什么的比較方便，而且其他的包郵太大，手上也拿不了。
這個(gè)黑色單肩包遭受了同樣的命運(yùn)。
有時(shí)用了沒(méi)有幾天就被我狠狠的給拋棄掉了。因?yàn)槲铱傆X(jué)得單肩包背起來(lái)怪怪的，而且放東西的容量又很小。
之后回到家里又買了一個(gè)雙肩包，比較小，但是足夠放很多的東西了。
我們?cè)谏险n的時(shí)候，課本從來(lái)都不會(huì)放在書包里，只是用手拿著而已，因?yàn)闆](méi)有幾本課本，上課的時(shí)間又不統(tǒng)一在一起。
我的初三作文11
我們家我年齡最小，媽媽常叫我小傻瓜。咳，我這個(gè)人，真的很傻嗎？
不久前，表弟來(lái)我家玩。天快黑了，媽媽對(duì)他：“XX，今天就在這兒吃晚飯吧。”表弟一聽(tīng)，站起來(lái)說(shuō)：“算了，不麻煩了，我也該回家了。”說(shuō)著，和我擺擺手，朝門口走去。我連忙追上去，一邊追一邊喊：“我媽留你吃飯呢！吃了再走吧！”我連拖帶拉地把表弟拖了回來(lái)。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，去廚房燒晚飯去了。
吃完飯后，表弟回家了。表弟周后，媽媽一臉不高興地?cái)?shù)落我：“他不吃就不吃唄，你還拖他回來(lái)，傻不傻？”
咦，明明是你要他留下來(lái)的呀！唉，莫名其妙！
過(guò)了幾天，家里來(lái)了位婦女。媽媽對(duì)她可熱情了，兩個(gè)人有說(shuō)有笑大半天。快到晚飯時(shí)間了，媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“我要留這位阿姨吃飯，我去買點(diǎn)好菜，你在家?guī)臀液煤谜写！蔽译S意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽剛走，那位阿姨就要走，說(shuō)她還有事，不麻煩了。我吸取上次表弟的“教訓(xùn)”，一句留客的話也沒(méi)說(shuō)。
媽媽回家后沒(méi)見(jiàn)著人，著急地問(wèn)：“剛剛那位阿姨呢？”“走了啊。”我無(wú)所謂的說(shuō)。“快去追！”媽媽大聲命令。我不解的說(shuō)：“人早走了，干嘛呀，急成這樣？”媽媽搖搖頭：“這孩子，幫倒忙！”
我不服氣地說(shuō)：“自家親戚都不留吃飯，何況還不是親戚，干嘛這么緊張？”“你懂什么，你哥的工作就指望她呢！你這傻孩子！”
我不明白了，吃飯這事也這么麻煩。咳，我這個(gè)人啊，難道真的有點(diǎn)傻嗎？
……你說(shuō)呢？
我的初三作文12
這個(gè)世界是五彩繽紛的，有紅色、橙色、紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、黑色……然而每一種色彩都有它自己的寓意：紅色代表熱情，橙色代表活力，黃色代表燦爛，綠色代表健康，藍(lán)色代表寧?kù)o，紫色代表神秘，黑色代表沉穩(wěn)……然而像那些神秘的紫色、沉穩(wěn)的黑色都不適合我，那么屬于我的色彩到底是什么呢？
以前，我有著數(shù)不完的時(shí)間，所以我總喜歡坐在公園的一課大樹下靜靜地聆聽(tīng)著風(fēng)的呢喃和樹葉沙沙響動(dòng)的樂(lè)音，左手拿著我最喜歡一本書，右手拿著從家里順手帶出來(lái)的面包，獨(dú)自一人靜靜地閱讀，有時(shí)甚至覺(jué)得自己是這個(gè)世界上唯一的一個(gè)生物了。我喜歡各種書籍，也有著各種各樣的想法，我想和魯濱遜一起探索荒島上的生活，想和尼摩船長(zhǎng)一起在深深的海底發(fā)現(xiàn)海怪，想和保爾·柯察金一起感受當(dāng)時(shí)生活的困苦，還希望……也許，我的想法太多太多了。閉上眼睛就有開始了奇妙的一段旅程，我還聽(tīng)說(shuō)愛(ài)麗絲也是在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)這美好的一切的，所以我也常常幻想著，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。
然而現(xiàn)在，作為初三黨的我們，整天被學(xué)業(yè)圍繞著，幾乎沒(méi)有閑暇時(shí)間。可是喜歡看書的我怎么可能會(huì)這么輕易地放過(guò)書本這些“可愛(ài)的小生物”呢？一天的學(xué)習(xí)令我感到十分疲憊，但每當(dāng)看到枕邊的書時(shí)，我又是那么興奮，那么激動(dòng)。睡覺(jué)前，無(wú)論今天是有多累，我還是會(huì)拿起書翻一翻，看看那些“可愛(ài)的小文字”。我的枕邊總是伴隨著書香味，每晚我都是在書香的“熏陶”下沉沉睡去的。
在書香伴我成長(zhǎng)的世界里，我終于邂逅了那屬于我的顏色——藍(lán)色，這是一種非常純凈的色彩，它通常會(huì)讓人聯(lián)想到海洋、天空、水、宇宙；然而純凈的藍(lán)色則又表現(xiàn)出一種美麗、冷靜、理智、安詳與廣闊，或許，這就是我夢(mèng)寐以求的顏色吧！我想的顏色不一定要向別人那樣那么艷麗，只要符合自己就好，自己喜歡就好。藍(lán)色，我最向往最喜愛(ài)的顏色！我不知道為什么，在許多人的眼里，藍(lán)色代表著憂郁，這樣的藍(lán)色看起來(lái)是那么令人討厭，可是，在我眼里藍(lán)色是無(wú)瑕的，是不可輕犯的。
每種顏色都是絢麗的，當(dāng)我們?yōu)樗鼈兲砩夏撤N特殊的意義時(shí)，它們就會(huì)變得那么的與眾不同。
當(dāng)你們邂逅屬于你們的色彩時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)顏色是那么的奇妙，這樣的顏色是唯一的！
邂逅你的色彩，從這一刻做起，趕快行動(dòng)起來(lái)吧。尋找只屬于自己的那份美麗色彩！
我的初三作文13
光陰似箭，年年歲歲不斷逝去，回顧過(guò)往，滿目盡是金色爛漫的童年記憶。那時(shí)候，不似如今常常感嘆紅顏彈指老，只余下歡聲笑語(yǔ)。和你在一起的日子，有歡笑，有淚水，就像一鍋五味雜糧，變化多端。
你，陪伴了我五年的朋友——我的拉丁舞鞋。
猶記得初見(jiàn)你時(shí)，心中按捺不住的激動(dòng)，你靜靜的待在精美的包裝盒里，全身都是粉紫色的，還綴著幾顆亮閃閃的水鉆，鞋身都被一層金粉包裹著，還有五厘米高的鞋跟，一瞬間就萌化了我的一顆愛(ài)美之心。
記得第一次上課時(shí)，我穿著你在舞蹈室里練習(xí)基本動(dòng)作，雖然枯燥卻又有些許期待，你在日光燈的照射下閃閃發(fā)光，似乎在為我加油，望著眼亮四射的你，我的心情又少許好轉(zhuǎn)，兩個(gè)小時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓我的身體非常疲憊，但因?yàn)橛心愕呐惆椋业男闹杏謸诫s了一絲喜悅，不知不覺(jué)中撫平了身體上的酸痛，正應(yīng)了一句話：——“痛并快樂(lè)著”。
于是，在你的陪伴下，我把舞蹈視作我生命中的一部分，而你也是生命中不可或缺的一個(gè)好伙伴。我的舞蹈因?yàn)橛心愕呐浜显絹?lái)越熟練，讓我整個(gè)人也越來(lái)越自信。
你給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，亦伴隨著淚水。記得有次在舞蹈課上，我沒(méi)有穿襪子，淘氣的你在我的腳后跟上蹭來(lái)蹭去，剛開始我并沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，但是不久后，陣陣的刺痛，讓我不由自主的看著我的腳，猛然發(fā)現(xiàn)，居然被你蹭掉了一個(gè)指甲蓋大小的皮，鮮血正在傷口上溢出來(lái)，無(wú)奈，我光著腳，一拐一拐的提前回家。在處理傷口的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)過(guò)清洗后還必須擦消毒水，疼的我禁不住淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。傷口的疼痛，讓我不由的對(duì)你心生怨氣，當(dāng)時(shí)真的恨不得丟了你，但是看著你被磨掉了一層金粉的鞋面，想起你剛來(lái)到我身邊時(shí)那熠熠生輝的樣子，我忽然感覺(jué)虧欠你好多，你因?yàn)槲遥荒トチ斯馊A，而我因?yàn)樽约旱氖д`，卻在這里埋怨你，我不由得把你抱緊在我的懷里，而你的水鉆在那閃啊閃，也好像是在對(duì)我撒嬌，讓我感覺(jué)又氣又愛(ài)。
和你在一起的日子，總是那么的多姿多彩，似乎嘗遍了人生百味，甜如蜂蜜，酸如檸檬，苦澀如咖啡，麻辣如花椒。但，你和我在一起，陪我度過(guò)了人生中最充滿樂(lè)趣和純真的童年。
現(xiàn)在，我雖然再也套不上你去舞動(dòng)我喜歡的拉丁舞，但是，你永遠(yuǎn)是我的朋友，我會(huì)一直把你珍藏，直到永遠(yuǎn)。
我的初三作文14
我的母親身材嬌小，黑亮的頭發(fā)，她對(duì)我很好，我很愛(ài)她。自小，我就覺(jué)得我的母親與別人的母親不一樣，她性格溫柔，說(shuō)話聲音很輕，我的幾個(gè)同學(xué)打電話給我經(jīng)常誤將媽媽的聲音當(dāng)做我而喊錯(cuò)了。她的睫毛黑而長(zhǎng)，把雙目襯托的像沉靜的潭水，她閑下來(lái)喜歡一動(dòng)不動(dòng)的思考，這時(shí)她的眼里就會(huì)蒙上一層極淡的的憂郁的氣息。
慢慢長(zhǎng)大，漸漸，我開始為母親的一點(diǎn)一滴而驕傲。母親對(duì)人的態(tài)度溫和而謙讓，她從不在公共場(chǎng)合與別的人發(fā)爭(zhēng)吵，她說(shuō)話節(jié)制有禮，把握的很有分寸。我偶爾會(huì)翻開母親年輕時(shí)的日記，驚訝于她細(xì)致清麗的文筆。而在日記的書頁(yè)里，夾著一些干了的年代久遠(yuǎn)的紅楓葉或淺藍(lán)的喇叭花，不覺(jué)陶醉于她倚麗怡然的情思。媽媽的同學(xué)來(lái)家里拜訪，看了她樸素的著裝與平淡無(wú)奇的職業(yè)，往往感嘆，昔日孤傲清高的才女竟就要在柴米油鹽中束縛一生了，而她聽(tīng)了，只是笑。我想客人大概是不了解母親的，她一直向往淡然樸實(shí)，與世無(wú)爭(zhēng)的田園生活，企盼在暖暖的冬陽(yáng)下，沉湎于那些素凈空靈的幻想與情懷。我想母親是一個(gè)有夢(mèng)想的人，她一直對(duì)那粉墻黛瓦的江南有一份難以割舍的眷戀。她說(shuō)在有生之年一定要去江南，要去尋回前世今生與江南難以言明的牽絆。
母親是一只乘風(fēng)欲去的風(fēng)箏，而我，就是那根若有若無(wú)，卻束縛了母親的青春，自由與夢(mèng)想的線。
我的初三作文15
一年一度的春天來(lái)了，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。這里、那里，哪兒都能看到她的足跡，這次春游，我建議大家去我家鄉(xiāng)的嬉子湖看看，上次春游，我和我原來(lái)的同學(xué)去玩過(guò)，至今還歷歷在目。
嬉子湖的湖水清澈見(jiàn)底，在船上可以清楚的看見(jiàn)游魚水藻，湖面上特別平靜，在藍(lán)天的映襯下，湖面就像一面鏡子。湖上還有一艘讓人毛骨悚然的“海盜船”呢！
岸上有許許多多的花，有紅的、有黃的、有桃花、有杏花......各種各樣的花美不勝收，讓人眼花繚亂。其中，最引人注目的是桃花，粉紅粉紅的，真美麗。用手去摸一摸，那柔軟的花瓣摸著讓人感覺(jué)特別溫柔，就像在摸輕飄飄的云一樣。
湖的東邊是大片大片的油菜田，油菜花的枝干是綠色的，花朵是黃色的，春姑娘可真是一位技藝超凡的畫家，竟然能調(diào)出這么美麗的顏色。如果花的顏色再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就沒(méi)有那么艷麗了；如果顏色再深一點(diǎn)點(diǎn)，就沒(méi)有那么嫩了。花瓣張開時(shí)就像一個(gè)小朋友哈哈大笑一樣。花粉還引來(lái)了一些小蜜蜂呢！
北邊是一座不知名的小山，山上枝繁葉茂、綠葉成蔭。從遠(yuǎn)處看，就像一片巨大的草叢，從山頂山向下看，整個(gè)桐城盡收眼底。坐在山上的亭子里乘涼最好不過(guò)了，讓人心曠神怡，仿佛置身于人間天堂。
我的建議希望大家能夠采納。
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