有關一年級跳繩作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級跳繩作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級跳繩作文 篇1
今天終于能跳跳了。因為前幾天忘帶跳繩了。放學回到家，爸爸給了我一個驚喜，又買了一條跳繩。我好啊！我每天做好作業多跳繩，我就一直跳繩，天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳，配合的很好，可以跳好幾個。
爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的。
一年級跳繩作文 篇2
一年級要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。
下午我學完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。
我拼命地練先跳了一個，再跳了二個，我想接連跳三個，可是我最多還是只能跳二個，我有一點灰心了。我對媽媽說：“我為什么跳來跳去只能跳二個呀？”媽媽說：“你只要堅持不懈地跳下去，一定能行的！”我對自己說：“好！加油！”
一年級跳繩作文 篇3
星期三的下午，我們學校舉行了一場跳繩，聽到消息后同學興高采烈。
比賽前老師選了一些同學參加比賽，其他人當啦啦隊隊員，眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作，參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光，周圍的觀眾議論紛紛有人說：“我們班一定會贏我們有信心。”還有人說：“我們班一定會贏因為我們班機靈。”還有人說：“別吵了比賽場上見高低。”
時間終于到了，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽啪啪的聲音，同學們一個個接著往里跳，只見李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過，看他跳的真輕松。同學聽到啦啦隊的聲音，時間一分一秒的過去了，只聽一聲哨響比賽結束了。同學都出了最好的成績心里很高興。
多么有意義的跳繩比賽呀!它不但鍛煉了我們的身體，還使我們更加團結。
一年級跳繩作文 篇4
昨天，我們學校舉行了一場盛大的跳繩比賽。
參賽隊伍就是各個班級選出的代表。他們可能不是長得最好看的，也不一定是學習最好的，但是他們都熱愛運動，經常堅持鍛煉，才練就了一個好的身體。并且他們大多數人緣都不錯，善解人意，樂于助人，很是受同學們喜歡。
學校比賽之前，我們班級先舉行了一場選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級參加。三十幾個人分成了三支隊伍，根據身高先后排列，依次試跳。三個隊伍中選出優秀的，再進行比賽。這樣有序進行，最后選舉出了五名同學代表我們班參賽。
熱烈的.比賽開始了。我們都很是緊張，也很激動，喊破了嗓子幫自己隊員加油鼓勁。一輪輪選拔過去，最后只剩下了三名同學，代表三個班級參加比賽，其中就有我們班。同學們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學加油助威。終于，不負所望，我們班拿了冠軍。
參賽同學在說獲獎感言的時候提到：這個冠軍不是他一個人的功勞，而是全班同學一起的努力。全場一片掌聲響起，我們都很是感動，是全班共同努力才獲得了這次跳繩比賽的成功。
一年級跳繩作文 篇5
今天要開運動會，我特地換了一雙運動鞋，準備在上午的跳繩比賽時好好露一手。
比賽快開始了，同學們在操場上跳動著，我也試著跳了幾下，但馬上停了下來，因為爸爸說在比賽時要保持體力。
“預備開始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響。“哎呀”不好，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動起來，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩住。哨聲響了，時間到了，我感覺自己已經沒有力氣了。
雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機會自己能再多跳幾下。
一年級跳繩作文 篇6
周五，同學們排著整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。
開始比賽了，老師一聲令下，只見場上的同學又快又穩的跳了起來。跳繩像一條條美麗的彩環在空中閃耀著，繩子打在地上發出了“啪，啪……
”的聲音，一層灰蒙蒙的土騰空而起。場外啦啦隊的同學們一蹦老高，嘴里喊著：“加油，加油……”也有的同學在數著數。
比賽結束了。雖然成績還沒出來，但是我希望我們班能贏!
一年級跳繩作文 篇7
今天，我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿，因為跳繩是我的強項，所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開始了。
我立刻跳了起來……跳了很久，我都開始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐：“你跳了多少下呀?”“我總共只跳了27下。”我聽了后，特別高興，一蹦三尺高。
這次跳繩比賽真有趣。
一年級跳繩作文 篇8
我喜歡跳繩。
開始，我不會跳。當我看到同學跳得非常好的時候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學一起到廣場玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳，落在腳的前面時，就跳一下。慢慢地，我練好了。
現在，我和跳繩成了朋友。我會正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個了，跳繩真是聽話極了。
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