【精選】年初一作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的年初一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年初一作文 篇1
老師是一座矮矮的階梯，而我在慢慢地爬，您靜靜地看著我，眼里充滿了期待。請允許我說一聲：謝謝。
時光匆匆，我已離開了母校，去飛往更高的天空。但三年前的今天卻歷歷在目。
那一次模擬考。對于不認真復習的我，簡直是天塌了下來。一個壞念頭浮現在腦海里：帶點小抄。經過一番思想斗爭后，我壯膽地帶著小抄踏進了考場。卷子發了下來，一看，有點小興奮，小抄都有，我信心十足。當老師不休息時，我開始了我的小抄之旅。突然，老師走了下來，我慌張地把小抄藏好，有一種做賊心虛的感覺。這時，老師靠近我，輕聲說：“假的永遠是假的，真實力才是王者。”我一下恍然大悟，丟掉小抄，自己寫。雖然考得不是很好，但學到了很多。
此后的每次考試我都會想起這句話，從未想過走捷徑的念想，老師用委婉的方式真正地刺醒了我，的確這世上沒有一促既成的好事，只有踏踏實實地努力才是成功者。
現在，這句話照亮我前行，成為了我的人生指標。就是這么簡單的一句話，讓我徹底的改變了，一聲老師，一生感恩，只想說一句：謝謝您，老師。
年初一作文 篇2
這是一個黑冷的夜，月早已隱匿在了重重云霧之中，陰雨不斷的路上只有一兩個孤零零的路燈隔著長長的一段距離相互的守望著。今天，你的身影將時間凝結在了這一刻，此時的回憶也必將濃縮在某一天再次地回放。
你緩緩地走在這除了我們再無別人的路上，你低著頭，默默無語。我看見你走得很仔細，而且路線并不專一，你繞來繞去只為專挑積水少的地方走。樹木把它干廋的枝干投影在路上的積水中，交疊出黑白雜亂的痕跡。你還要仔細地分辨著哪些是樹葉，哪些是水，哪些是樹影。而我，只需要靜靜地跟在你的身后，為你撐了一把傘。你時不時的會回頭看我一眼，然后又繼續前行，我緊緊地跟隨你，怕雨點漏下一滴在你發間。
這是我第一次主動給你撐傘！看著你的身影，我第一次感覺到：原來，就這樣慢慢地、靜靜地走著，也可以體驗到一種如此復雜的情感——我感覺到了一種前所未有的快樂與心酸。我覺得眼睛有點酸澀，實際上，淚已潤澤了我的眼睛。此時，我真慶幸是在這個光線黯淡的夜，才讓你未能看到我的眼淚……
親愛的，你總希望我走在你的身后，走你探索好了的路！
以前，我總覺得你是個女超人，不知道軟弱為何物；現在，你依然愛裝出一種無往不勝的姿態來欺騙我。可是你知道嗎：你略佝僂的背早已出賣了你偽裝的堅強。你要知道：你已經不似以前那樣年輕了，你將你的青春給予了我媽媽，后來，你又將你的暮年的光陰給予了我！你什么時候才能停下來，好好享受我們對你的愛？告訴我！究竟什么時候你才會停下來！停下你所忙碌的一切！
我含著淚水感覺著周圍的一切。夜很冷清，蕭瑟的風吹亂了你那已失去烏黑色澤的發，這風如同鋒利的小刀，割得人臉上生疼，而我更覺得心疼。偶爾刮來一陣更強烈的風，掀起手里執著的雨傘，意圖將傘帶去那遙遠的地界，就像要吹走身體單薄的你一般。肆怒的風帶著路邊樹下的落葉不停地翻滾著，沸騰著，卻只是有氣無力地發出一些細索的聲音，似黑夜獨有的呢喃。那聲響也似你心有余而力不足的哭泣。親愛的，要是你覺得走累了，就在我身邊停下來休息吧，有我為你遮擋風雨！雨粘在我的發絲上，它大有一種任風襲來，我自巋然不動之勢——我也會像這雨一樣地守在你身邊。路上不時有一輛車飛馳而過，它呼嘯的聲音劃過黑夜，伴著路上被濺起的泥水重歸寂靜。有誰能告訴我：這聲音沉靜了，只是，為何我的心還不能沉靜？
親愛的，若是某年某月某天，我們還能走在這黑冷的小路上，還是如今天一樣下著陰綿的雨，我還會為你撐起這把傘。當你轉身，你便會發現我一直靜靜地跟在你的身后，當你覺得累了，就停下來感受我的關心和愛……
親愛的，你不知道：只是在某一個寂靜的夜里，只為這個單薄的身影，我便已為你許下了這個永恒的承諾。我親愛的外婆，別忘了：我還欠你一個“擁抱”！
人生如夜行，且行且珍惜。
年初一作文 篇3
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學期已停留在十二月——早已結束。初一上學期已經離我們而去。我們將從初一上學期“晉升”到初一下學期，到達一個新的起點。回憶起初一上學期的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這半年的點點滴滴，回首這半年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?
在過去的學期內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一的上學期我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初一的上學期是初中三年的基礎，是地基。在初一的上學期，就要把地基打扎實，打穩固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么!
關于本學期的體會：我想，有些事情沒有必要去勉強自己去迎合，說不定那就是最適合自己的東西，我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人，他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要，關鍵是我們去想了沒有，怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品，連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
很多事情不是環境將我們改變就是我們將環境改變，但是在通常的情況下都是環境將我們改變，而我們所能做到的就是使自己越變越好，而不是越變越壞。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一的上學期過去了，而我將面對初一下學期。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!
年初一作文 篇4
回想起童年，往往都留下一串美好的回憶。而我的童年也不例外，現在回想起童年時做的事情，就會覺得當時的自己很幼稚，但多年以后，便會感覺到很自豪。
記得那天下午，我突然餓了，拉著表姐說：“咱們炒米飯吃吧！”經過媽媽同意，我們說干就干，炒飯看著簡單，操作起來卻挺不容易的。我邀請表姐來幫我打下手，我們把需要用的菜都準備齊全并且都洗干凈了，有綠油油的青辣椒，紅紅的胡蘿卜，有新鮮的大蔥，還有我們都喜愛吃的包菜。姐姐來切菜，胡蘿卜切成小丁，包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個一個小碟子里，一切準備就緒馬上開工。
說實話，那可是頭一次學做炒飯，還真是手忙腳亂的。看著被我們搞得一片狼藉的廚房，也顧不上收拾了，我拿著兩個雞蛋打到碗里不停的攪拌，放一點鹽，然后先把油倒入鍋里，油熱后，我端著碗小心翼翼地把雞蛋倒到鍋里，生怕油濺到我手上，雞蛋頓時在鍋里炸開了花，我用鍋鏟翻炒著，煎好后盛到碗里，接著再往鍋里倒油，炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里，等到菜半熟后把米飯倒進去攪拌，放一點鹽，煎好的雞蛋再倒進去，把米飯雞蛋一起搗碎，我學著大人的樣子，使勁用鍋鏟來回翻炒著，只見白白的米飯霎時間已變成金黃色，紅紅的胡蘿卜，青青的辣椒，點綴的好看極了，嗯，香味已經出來了，該出鍋了，我把飯都盛到大盤子里請家人先品嘗，大家都拿著小勺子你一勺我一勺，不時地夸獎我和姐姐，我們擦著臉上的汗，不知是熱的還是激動的，心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店，可大家吃后都表揚了我們，尤其是大姨夫夸獎我們能自己動手做飯就是很好的事情，鼓勵我們以后無論是學習、生活上的事情都要大膽嘗試。
直到現在，想起那次童年第一次炒飯的經歷，讓我難忘又令我自豪。
年初一作文 篇5
我是一枚郵票，“媽媽”把我打扮得漂漂亮亮之后，把我送到了一家郵局里。在郵局里，我是多么想出去呀，可是，沒有人注意到角落里的我，一天，二天，三天，一年的時間就這樣悄悄地過溜走了……還好，我沒有發黃變脆，這時，一個人看到了我，說：“我要買這枚郵票。”我一聽，高興極了，順著他手指的方向，耶，他指的就是我，我更加高興，真想立即就蹦出去……
幾分鐘過去了，我被投進了郵箱里，這時，我問信封：“你知道信里寫的是什么內容嗎？”“我知道！”信封說：“只不過，我不敢告訴你，怕你傷心。”到底是什么呢？于是，我充滿好奇地問：“信封，是什么呢，快告訴我吧！”“既然你想知道，那我就告訴你吧！”信封沉重地說：“這是一個壞人要威脅一個好人做她不想做的事情。”
我一聽，心里又著急又害怕，我翻來覆去的睡不著，便把一旁邊正在熟睡的信封搖醒，說：“信封，我們一起想個辦法吧！”“好”信封揉揉眼睛說道。于是我們就開始討論怎么樣逃跑。
第二天，郵遞員來了，可是，我們在想逃跑的時候，卻被郵遞員的手抓得緊緊的，我們只能傷心地走上了路程。幾封信被寄出去了，輪到了我們了，我們又一次被投進了信箱里，我們難受得哭了，這時，信封發現了一旁的東西說：“郵票，你別哭了，我們還有一次可以逃跑的機會了。”我一聽，擦了擦眼淚，問：“信封，你說，我們怎么逃跑呢？”信封說：“等到好人來了，我們就從她手上滑下去。”“我明白了”我說，只聽到“咔嚓”一聲，信箱的門被打開了，一只手伸了進來，就在手伸進來的那一瞬間，我們從她手上滑了下去，哪知道，又一只手伸向了我們。我們驚恐地閉上了眼睛…。.，這時，聽到她說：“壞蛋，你別想能威脅我。”于是，她把我們扔進了一個大柜子里，柜子里有很多沒有拆開的信，都是那么個壞人寄來的，我們很開心，因為，壞人的計謀沒有得逞。
年初一作文 篇6
那一年，寒風蕭瑟，雨，落在路上，冰冷的刮在臉上。你我，在那路口，漸分成兩道光影，消失了。
三年過去了，我，經歷了無數個寒冬，同時，也收獲了不少的友誼。但是，我還是沒有忘記你，知己，你還在否？
窗外的鈴蘭在雨中曼舞著，抬頭看，你的笑容依舊蕩漾在這“藍天”中。又一次回想起，那是一個雨季，你我第一次在班里見過，卻又給彼此，留下了深刻的記憶，我甚至還記得，你用一滴水，彈我的眉宇，我怒了，一個回手，留下了一記“華彩”。
今日，我又見到你了，在這楊柳湖畔，在這綠水佳音里，你我，又一次見面了，三年了，即使是稚嫩童聲，也已經變了少許。鳳凰花，友誼的見證，可是，原先開滿枝頭的它，現在卻謝了，一點都不剩。難道，你我，不是圣潔的友誼嗎？不是永恒的友誼嗎？
恐怕，人心早已荒涼，那時煙花的誓言，也在煙花剎那的瞬間，化為烏有，消失了吧。但，我又一次見到了你，是命運的捉弄，還是巧合呢？你我，沒有原先的話語之多，只是噓寒問暖了一番，你我，又如當年一般，戲劇性的散去了。
三年，花只是開了又謝，謝了再開；日月星辰，只是一步一步的遷移而已；而你我，恐怕，只是一點一點的在疏遠吧。三年了，又見君，又在這里，又是這個寒風飄雨的季節。
三年了，千秋已逝，我和你再見，見到了友誼的消逝，見到了“人生如花”，這句畫的蘊意。
三年，三年，又過了三年，再過三年，是否，還會記得朦朧的誓約呢……
年初一作文 篇7
這些天，博客、校內似乎一切沉入深深地夢里，平靜了下來。
去了一個本不想去的地方。
干涸的湖泊，殘破的門窗，人去空空的樓房；本以為，燈火輝煌、高樓林立的地方，那才算是幸福的故鄉。
來了，最終還是來了。
差一點，忘記了這里還是春天，楊柳依依，櫻花燦燦，還能聽到久違的子規的啼鳴；差一點，忽視了這里朗朗的書聲，靈力的身姿，還有許多渴求的目光。
原來，衰敗之下還潛伏著萌動的希望！
到學校，已經接近中午。
吃完飯，拖著行李箱，找我住宿的地方。跟隨老師一路上北，眼見路到盡頭，再走就是滿目蒿草的荒地，心里升起些許失落。在一片鐵架場地拐角，出現一排磚房，穿過一個潔白色的拱門，老師在一間房前停了下來。這里就是我暫時的住所了。
我的到來，驚動了左鄰右舍。由于這里的房屋，空的'也是許久沒有人居住的。陳舊的房門上綠色的油漆已盡脫落，窗戶還好紗窗還健在，鎖可因許久沒開，而臨時“停工”，無奈只好對其動破壞性手術，張大爺找來錘子、鉗、半個鐘頭才將這頑固的東西清除。
推門而入，地板上積了一層灰塵，角落的桌上也被灰塵掩埋了，零散的舊物四處都是，一張木床卻完好無損，更有一盞嶄新的日光燈。孟大爺拿來了掃帚，幫我打掃著房間。
幾個小時的收拾，小屋就算搞定，四下打量，還算整潔，只是空蕩蕩的有些單調。
晚間，隔壁孟大爺給自己提了一壺水。漂泊的心，暫時停靠了下來。
這里的夜晚，很是沉靜，宛如無際的平靜的湖面；這里的夜晚，也很純凈，不亞沁入肺腑的絲絲呼吸；雖然這里很是簡陋，可這里不缺暖融融的人情。
繁華的時代，急需洗滌浮躁的靈魂，靜下來，才能開始。
富足不是很遠，物質的，還有精神的。
年初一作文 篇8
那些年，那些人，那些事兒，依稀美好的銘記在心中……
人生若只如初見，轉眼間，畢業了!
那六年，我收獲了許多，同時也丟失了許多。失去了，擁有了，倘若一場夢的一切，我茫茫然，仰望藍天，俯視地面，時微笑，常流淚。
這一次，又憶起了班里的一切:
記憶中的學校很美，塑膠跑道的模樣好熟悉，記得以前黃昏落下的時候，常常心里又不爽就用奔跑來發泄，頭發飛揚的感覺至今還余留心頭。那種熟悉而又陌生的發泄方式。如今，已不知被我遺忘到那個偏僻的角落，被一個帶鎖的大箱子，緊緊摟著。
那些熟悉卻又感覺陌生的，浮現在眼前。只一會兒，又閃瞬即逝。曾經一起走過哪兒櫻花飛舞的幽徑，一起攜手共享黃昏，一起奔跑，發泄……也曾習慣把旁邊的一切事物隔絕，一個人，將自己封在一個黑洞洞的地方，文字是我唯一的朋友。那些人兒已各奔東西。那一切，好似海市蜃樓，可望卻不可即。
一起那六年的往事，心中難免有些不舍還有些釋懷。酒逢知己千杯飲，終究是要分離的，心中的酸楚用然而上。六年，人生又有幾個這樣的六年呢？單純而又不舍得五六年，過去了，留下的只是一汪秋水，但望穿秋水，卻別有一番滋味。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”彌留之際，只覺得六年過得太快，快得讓我來不及去體會，去蘸酌。
分別并不可怕，不過是一揮手，一抹淚罷了，怕只怕離別后的空洞感，像是魂落魄的拾荒者，只想找回過去的舊時光，卻發現再也回不去了…
年初一作文 篇9
今天，我們學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文，知道了雷鋒叔叔許多助人為樂的故事，但是雷鋒叔叔的童年生活卻是十分悲苦。
雷鋒叔叔出生在一個貧窮的農民家庭，因為咱們中國當時正遭受著日本鬼子的侵略，人們都過著受人欺辱的生活，沒有飯吃，他的爸爸只好出去找吃的，途中遇到了殘酷的日本鬼子，被日本鬼子用木棍把他活活打死，那一幕，真讓人痛心至深!后來，雷鋒叔叔的媽媽只好獨自撫養小雷鋒和雷鋒的哥哥。由于家中難以度日，雷鋒的哥哥只好出去打工想掙點錢以減輕媽媽的負擔。他干的活很重，年齡又小，又吃不飽飯，還得不停的干活，最后被活活的累死。哥哥死后，媽媽和雷鋒在接而不斷的失去親人的悲痛中度日，雷鋒和媽媽相依為命靠媽媽給人做針線維持生活，他們常常受地主的欺負和迫害，但是雷鋒在媽媽面前從不叫苦。可是有一天媽媽被萬惡和兇狠的地主侮辱了，媽媽含著悲憤，自己上吊死了，可憐的雷鋒叔叔當年僅有6歲。
和雷鋒叔叔的童年生活比起來，我們簡直太幸福了!我們不但每天都能見到疼愛我們的爸爸、媽媽……，而且吃的、穿的、用的一應俱全。每天還能高高興興地坐在明亮的教室，享受著全電腦化的多媒體教學。課后還能參加各種各樣的課外活動如：舞蹈、美術、讀書、電腦、跳繩、乒乓球……放學回到家，爸爸媽媽早已把香噴噴、熱騰騰的飯菜端上了桌。飯后水果一定是必不可少的。在溫馨的小臺燈下完成了一天的學習后，鉆進溫暖的被窩就能美美地睡上一覺!啊，哪有比這樣更舒服的日子!
因此，我更應該學習雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的高尚品質，更應該珍惜寶貴的時間，以優異的成績回報我的親人，以我高超的本領回報整個社會。
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