高一誠信優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的高一誠信優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高一誠信優(yōu)秀作文1
誠實(shí)是什么呢？誠實(shí)是夸父奔跑時(shí)天邊的太陽；誠實(shí)是雨夜歸路上的那盞忽明忽暗的燈光；誠實(shí)是天文學(xué)家望眼鏡中的一顆小星……也許在一些人的眼中它是那么的遙遠(yuǎn)而微不足道，但于你我而言，它卻可以是我們一生的追尋。
俗話說：分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。那是二年級(jí)的一次語文單元測試，放學(xué)后，老師就把考卷發(fā)了下來，我一看，頓時(shí)心花怒放，啊！又是100分！那100三個(gè)數(shù)學(xué)好像化成了三只蝴蝶，在我身旁螢繞，“曉敏真棒！曉敏真棒！”這時(shí)，正當(dāng)老師講評(píng)考卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己把“晴天”的“晴”的讀音“qn”寫成了“qn”，這對(duì)我來說可是一個(gè)晴天霹靂呀！這一題就是一分，如果給老師改了，我就會(huì)被扣去一分，第一名的寶位就得“讓賢”了，因?yàn)橛昵缈剂?9。5分，我的三連冠可就保不住了。不說吧！我的心里又不踏實(shí)，畢竟我是一個(gè)班干部，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，一大群好朋友圍到我的身邊，都用羨慕的眼光看著我，好像在說：“曉敏真棒！又是第一！”這時(shí)，我不好意思地漲紅了臉，心里又慚愧又內(nèi)疚。心里嘀咕著，這下更不能說了，被同學(xué)們知道，我的臉往哪兒擱呀！這時(shí)，我的頭腦一片空白，什么也沒有，就直沖回家了。狼吞虎咽地吃了幾口飯，就撲到床上去了。這時(shí)我正在回家的路上，后面跟著一大群人，七嘴八舌地喊道：“不誠實(shí)，不誠實(shí)！不是好孩子！還當(dāng)班長呢？”這時(shí)，100分變小了，變黑了，變沒了！人們的越來越大的喊聲把我驚醒了。要不要告訴老師呢？腦海里一個(gè)聲音說：“不，不該告訴老師，老師怪罪下來可就完蛋了。”另一個(gè)聲音卻說：“不，應(yīng)該告訴老師，老師不會(huì)把你怎么樣的，難道你忘了什么叫誠實(shí)嗎？”“大事不妙，大事不妙，說出來就真得大事不妙了。”“說出來好，說出來就不用提心吊膽了。”兩個(gè)聲音的爭論，使我難以決擇，但良心占上了風(fēng)――誠實(shí)。這時(shí)，一句話映入我眼簾，“誠信是誠實(shí)守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動(dòng)，誠信是一棵不屈的脊梁。”哦！我明白了！我把分?jǐn)?shù)給老師改了。
誠實(shí)是天空，是高山，是大海，廣闊無邊！
高一誠信優(yōu)秀作文2
我們的一生中，會(huì)面對(duì)無數(shù)次的考驗(yàn)，在這些考驗(yàn)面前彷徨和猶豫是必須的，害怕和畏懼也是會(huì)有的。那么，你會(huì)怎么選擇，堅(jiān)強(qiáng)還是退縮？誠實(shí)還是隱瞞？那次，我選擇了誠實(shí)。
那天，我前所未有的喜悅過，因?yàn)橐幌蝰R馬虎虎的我竟然破天荒的連續(xù)考了兩次一百分。老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕把我捧上了天，頓時(shí)連話都不知道怎么說了，只知道一個(gè)勁地傻笑。
正當(dāng)我飄飄然的時(shí)候，一個(gè)清清楚楚的“7”字蹦進(jìn)了我的眼睛，我心里一咯噔，像被人潑了一盆冷水，完全清醒了。“咦？這道題的答案不是”9“嗎？難道……”這個(gè)發(fā)現(xiàn)無非是給了我當(dāng)頭一棒，我愣了片刻后，立馬扯過同桌的卷子。他也寫了一個(gè)“7”，但卻被一個(gè)鮮紅的叉給覆蓋了。我的心情像過山車一樣，還沒好好感受凌駕于云彩之上的快感，就被打入了無盡的深淵。
幾乎在同一時(shí)間，我心中就蹦出了兩個(gè)小人，
“老師一定不小心批錯(cuò)，快去讓老師改回來吧！”
“連續(xù)兩次一百分，這一定會(huì)使同學(xué)們和老師們刮目相看，怎么能為了這一個(gè)小錯(cuò)誤就放下，還是不要去了吧！”
“不行，這么做是不誠實(shí)的行為，要是老師和同學(xué)們知道會(huì)怎么想，他們對(duì)你的信任將不再存在！”
“切，又沒人發(fā)現(xiàn)，只要將答案改過來，嘻嘻，神不知鬼不覺……”
這兩個(gè)小人的爭斗讓我的腦袋都快爆炸了，我狠狠地?fù)u了搖頭，趕走了這兩只嗡嗡亂叫的'小蟲子。
“不就是個(gè)一百分嗎？有什么了不起！”我頭一扭，心一狠，干脆完全放開了，大步走向王老師，在眾目注視下大聲地指出了錯(cuò)誤。頓時(shí)，一切似乎都靜止了。
那一刻，我的臉蛋火辣辣地燙，雙腿像開了馬達(dá)似的發(fā)抖。王老師先是眉毛一皺，稍后又舒展開來，贊許地看向了我，劃去了那個(gè)榮耀卻又虛偽的一百分，寫上了一個(gè)一般卻又真實(shí)的九十六。并大聲地表揚(yáng)了我的誠實(shí)。在同學(xué)們的注目禮下，我心中的石頭終于落了地。心里還是甜的，比之前更甜。
那天放學(xué)，我笑得很歡，爸爸不疑惑地問：“怎么笑得這么開心，數(shù)學(xué)考了幾分？”“96！”我喊出了我原本的分?jǐn)?shù)，這一聲，喊得比之前的一百分更響亮，更自豪。
誠實(shí)的可貴，大家都清楚。在這一次次考驗(yàn)面前，選擇誠實(shí)不但自己的內(nèi)心得到了解放，往往還有意想不到的收獲，你明白你的選擇了嗎？
高一誠信優(yōu)秀作文3
古人云：誠即真實(shí)，無妄之謂。誠信乃立人之本，立業(yè)之本，立國之本。關(guān)于誠實(shí)守信，在我身上，卻發(fā)生過一件不光彩的事。
在班里，我的學(xué)習(xí)成績還可以，在老師的心目中是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我和好朋友李萍曾打過賭，看誰每次的考試成績高。我們都在默默努力，爭取超過對(duì)方。
有一次數(shù)學(xué)考試后，老師讓我到辦公室取卷子，我在辦公室看了一下卷子，發(fā)現(xiàn)李萍是第六名，我是第七名，相差0。5分！我的腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們鄙視的目光，老師的質(zhì)問，父母的斥責(zé)。
不知怎的，意識(shí)驅(qū)使我拿起老師的圓珠筆把李萍的一道應(yīng)用題的答案偷改了。我心里樂滋滋地想：“這下她起碼要扣掉一分，我肯定比她的分?jǐn)?shù)高了。”然后，我笑盈盈地騎進(jìn)教室。對(duì)老師說：“老師，您改錯(cuò)李萍的一道題。”說著，我用手指給老師，老師看了看試卷說：“也許是我倏忽了。”于是又用紅筆把這道題改了過來，我心安理得地回到了座位上。老師宣布完這次成績，面對(duì)李萍的緊皺眉頭，心里卻很慚愧。
放學(xué)后，我和李萍肩并肩走在路上，我久不言發(fā)。李萍拍了拍我，我嚇了一身冷汗。她疑惑地問：“亮亮，你說誰這么缺德，把我的答案改了，來陷害我，我認(rèn)得出那不是我寫的字！不過，倒好像你寫的字。”說罷，她傻傻地笑了。“什么？”我嚇得兩腿發(fā)軟：“沒有，真的沒有！”“沒事啦！用不著那么認(rèn)真，說著玩的！”說罷，李萍笑著往前走，我卻停止了腳步。此時(shí)，陽光火辣辣的，照著我，很難受！是啊，我為什么要這樣做？李萍那么信任我，我卻辜負(fù)她？不！我不能失掉誠實(shí)。
“李萍”，我低著頭，“你的答案是我改的，沒錯(cuò)！李萍對(duì)不起！”一片沉默之后。李萍慢慢地走過來，我低著頭，無法面對(duì)她。她一只手，輕輕地拍了拍我說：“沒事！不過以后要誠實(shí)！不要……”還沒等她說完，我忙發(fā)誓：“我以后再也不這樣了！”“走吧，傻瓜！”望著她返去的背影，耳邊回響著她那輕松的話，我明白了：人不能做誠實(shí)的叛徒。
雖然事情已經(jīng)過去了一年多，但每每想到它，我就要告誡自己：要做一個(gè)誠實(shí)的人，以誠實(shí)為榮，因?yàn)椋挥姓\實(shí)，才會(huì)有永遠(yuǎn)的友情；只有誠實(shí)，才能坦然地面對(duì)朋友；只有誠實(shí)，才能輕輕松松地做人。
高一誠信優(yōu)秀作文4
在這個(gè)世界，人與人之間隔著一層無形的薄膜——誠信。它是人類友好交往的基礎(chǔ)之一。在它還是一棵幼芽兒的時(shí)候，便在我們內(nèi)心悄悄地滋長，使我們緊緊地靠在一起。
他，則是我內(nèi)心誠信的影子，存在于我的記憶中，揮抹不去。
那是在一個(gè)夜晚，皎潔月光傾灑在了大地，滿空的星辰照亮了黑幕。寂靜地透露出了美好。我騎著自行車緩慢的行駛在這小道，本想已經(jīng)很晚了就快點(diǎn)騎回家，可這一寧靜的景象讓我行駛的腳步漸漸騎慢了。樹葉的影子斑駁點(diǎn)點(diǎn)與我的影子相互交融。
“吱——”一聲刺耳打破了美好，我的車突然停了下來，我皺著眉頭低頭一看：鏈條掉了。它松松垮垮在地上，一時(shí)我不知如何是好。“怎么辦？”內(nèi)心的焦慮與恐慌猶如一只只螞蟻在心口上爬。風(fēng)吹動(dòng)了我脖子的發(fā)，不知為何這讓我打了一個(gè)寒顫。無奈只好硬著頭皮往前走。突然，路口處有一個(gè)黑影。
我大氣不敢出，盯著前方。
他頭發(fā)花白，身子有些佝僂，膝蓋處有著大大小小的補(bǔ)丁，鞋子早已有了一道口子。“你怎么了”聲音有些沙啞。
“我的車鏈掉了。”我打量著來人，他彎下腰過一會(huì)兒又站起來。“孩子，你能等我一下嗎？我回去拿工具。”他對(duì)我友好的一笑。“好”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
之后我一人站在樹上，等待著。知了在樹上不厭煩地叫著。我的內(nèi)心猶如一團(tuán)刮了的毛線，糾結(jié)的心理讓我有些想把它剪短的沖動(dòng)，
慢慢地我平靜了下來，回想起剛剛經(jīng)歷的一切，疑問像炸彈一樣向我襲來。“萬一他不來了怎么辦？”我望著前方，他還是沒有來，就在我不知是好時(shí)一個(gè)人影出現(xiàn)了。
他的白發(fā)凌亂在了風(fēng)中，汗水早已濕透了他的衣服，氣喘著，這讓他顯得更加蒼老了，手上還拿著一個(gè)工具箱。
是他！是那位老人，等回過神時(shí)他早已在幫我修車了，看他熟練的動(dòng)作想他也許是干這一行的。
我向他道了謝，可他只是擺了擺手，沖我微微一笑。
他的影子在地上拉得很長，汗水早已濕透了后背。直到他的背影消失不見了我才離開。
誠信的世界是美好的，若世界沒有了誠信，那么我們的意志或靈魂早已被埋沒在了那火山的巖漿里。
高一誠信優(yōu)秀作文5
“人之初，性本善……”每當(dāng)讀到這古老的三字經(jīng)，就讓我聯(lián)想到中國自古以來就以誠實(shí)、守信為美德。這傳承了千百年的美德應(yīng)該放棄嗎？
這幾天，在我身邊的一件事讓我耿耿于懷、為此我也憂心重重。上個(gè)星期四的下午上電腦課時(shí)，由于我的粗心大意，不小心把文具盒落在了電腦室門口的椅子上。當(dāng)我正要用筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。等我回去找文具盒時(shí)，椅子上已是空空的了！想到晚上還要做作業(yè)，哎！沒了文具盒，我該怎么辦？回到家，父母如果問我，我又該怎么回答？
想著這些，我垂頭喪氣地走在回家的路上；我轉(zhuǎn)念又想，“文具盒是去年三好學(xué)生的獎(jiǎng)品；鋼筆和自動(dòng)筆是上個(gè)學(xué)期才買的；還有一盒鉛芯是我今天中午才買的……”想到這些我的淚珠就快流了下來。回到家，我低著頭不出聲，心里害怕及了！我便哭了起來。爸爸問我；“怎么了，是不是有人欺負(fù)你？”我搖了搖頭，但是卻不敢出聲。爸爸又問：“到底怎么回事、是不是丟東西了？”我怯生生的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把事情的經(jīng)過告訴了爸爸、媽媽。他們埋怨了幾句，然后很快又給我買了新文具。
昨天，我在班里發(fā)現(xiàn)某同學(xué)的文具盒里有兩只筆靜靜地躺著，當(dāng)我走近的時(shí)后，它倆突然醒來，好像要對(duì)我說：“小主人，我們?cè)谶@兒呢！快來救救我們吧！"我越看越眼熟。我就問這位同學(xué)，”這兩只筆是你的嗎？她不但不羞，還理直氣壯的說；“這是我媽媽買給我的。”說完這句話時(shí)她卻紅著臉低下了頭。之后我問了她周圍的同學(xué)，大家都說；“以前她從來就沒有過這樣的兩只筆，自從上周四上完信息技術(shù)課后，她的文具就多了起來。”我估計(jì)可能是她撿到了我的文具盒。
后來，我在好朋友的幫助下，當(dāng)著她的面強(qiáng)行把哪些文具拿了過來。她一聲也不吭，不知她當(dāng)時(shí)是怎么想的。事后我感覺這樣做也是不對(duì)的。回道家，我把今天所做的這一切都告訴了爸爸，爸爸不但不贊同還批評(píng)了我。
通過這件事，讓我深深的感到我們從小就要做一個(gè)誠實(shí)、守信的人，將來長大才能有作為。我建義設(shè)立一個(gè)“誠實(shí)節(jié)”，讓大家都來參加這個(gè)節(jié)日，讓我們都成為誠實(shí)、守信的人。
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