陀螺三年級作文八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的陀螺三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陀螺三年級作文 篇1
我有許多許多玩具，有色彩斑斕、材料不一的各種拼板、積木，有大大小小、用途不一的各種車，有古今中外、走法不一的各種棋……但我最喜歡的卻是一個小巧玲瓏、古靈精怪的小不點——陀螺。
這個陀螺上下共有五層。第三層是最寬最大的，它主要用來防守，當有敵人來犯時，它也會毫不留情地攻擊。你看：它的邊緣有很多“角”，就像長著鋒利的牙齒，還好像在說：“小心，別惹我，誰要是碰了我，就讓它粉身碎骨！”第二層是動力層，，形狀就像一把帶著四片風葉的風扇，每片葉子上都有六顆小斑點，像二十四只小“火眼金睛”緊盯著四面八方。跟銀色的防守層不同的是，動力層是翠綠色的，發出炫目的光芒。第四層是金色的，就像一個托盤。再加上一個綠色的小圓蓋和肉色的底，就組成了這個威風凜凜的陀螺！
這個陀螺是個“常勝將軍”，每當我和小伙伴們比賽時，它總是一次又一次地戰勝對手，凱旋而歸。哇，戰斗力超強！
這就是我的最愛——陀螺。
陀螺三年級作文 篇2
又到了班會課，今天·我們的班會課讓所有同學都喜歡，因為班會課是陀螺比賽，老師走進了教室，我們就聽到小麻雀的聲音，老師清了清嗓子說：“先宣布比賽規則，每三個同學為一組，轉的最久的陀螺為勝。”每個同學都拿緊手中的陀螺。
先上來的是龍淑英，雖然她是女生，但是她像一個男孩一樣，所以我們稱她為男子學者。第二個上來的是顏博，雖然他性格內向，不愛說話，連老師問他問題他也一聲也不吭，可是他今天很高興，高興得像一只小鳥。最后上來的是丁宇，雖然他比較矮但是他的陀螺技術很高。他們三個都緊緊握住陀螺，把扯條一拉，陀螺飛快的在戰斗盤上轉，像三陣龍卷風。先是龍淑英去撞顏博的，顏博的幸好沒死，接著又是丁宇去撞顏博的，只聽“砰砰”一聲，顏博的躺下了。顏博垂頭喪氣的拿著陀螺下去了。丁宇見了，連忙去撞龍淑英的陀螺。又聽“砰砰”一聲，龍淑英的陀螺死了……到了最后，老師發給勝者獎品，這美好的陀螺比賽就結束了。
雖然陀螺比賽結束了，但是這次比賽深深地印在我的小腦瓜里，我以后也要參加陀螺比賽。
陀螺三年級作文 篇3
星期六下午，我以“媽媽，不懂小孩的心”為理，說動媽媽帶我到新華書店參加陀螺大賽。
一到新華書店，那里已聚集了很多人，其中有我班的幾個同學。比賽就要開始了，有的人在裝刀片，有的人將陀螺按在暴旋發射器上，有的人已經擺好了姿勢，好像隨時都要開始一樣。“準備比賽了。”一位阿姨說，“3，2，1，發射！”眨眼間，各式各樣的陀螺同時從發射器上“跳”下來，叮叮當當得響個不停，如同一場歡樂的音樂會。黃的，紫的，綠的……各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰斗著……
過了一會兒，有些陀螺被激烈的戰斗撞散了，有些陀螺被彈出了老遠，幾個堅持下來的陀螺也不停地搖晃著。而我的陀螺呢？它還在平穩地旋轉，沒有一點兒要倒下的樣子，連續拿了好幾次冠軍。剛開始，可不是這樣的，前兩次發射失誤，一開始，我就敗下陣來。后來，我吸取了經驗，才屢戰屢勝，看來“失敗是成功之母”呀！
陀螺比賽真有趣！
陀螺三年級作文 篇4
這天晚上，我和王栩灝到鮑新岳家做客，鮑新岳拿出一個戰斗盤和幾個陀螺和發射器，請我們玩，讓我們就來比一場激烈的“陀螺比賽”。鮑新岳請我先選，我拿了一個平穩型烈風天翼，王栩灝拿了一個防御型的極地金盾，鮑新岳最后拿了一個攻擊型的黃金火焰。我選的陀螺身穿一件淺藍色的小凱甲，刀刃尖尖的，看起來肯定很歷害。王栩灝的陀螺穿著一件硬硬的衣服，名字聽上去顯得特別威武。鮑新岳的陀螺穿著橙色的衣服，刀刃特別尖，有很強的殺傷力。
開始戰斗了，我把烈風天翼插到發射器上，在猛的拉了一下發條后陀螺落在了戰斗盤上飛快地轉起來。鮑新岳和王栩灝也二話不說，也把他們兩個手中的陀螺發射到了戰斗盤上。于是，烈風天翼、黃金火焰和極地金盾展開了激烈的碰撞。我在一旁大聲地喊：“平衡，平衡！”鮑新岳喊：“攻擊，攻擊！”王栩灝也喊：“防御，防御”。只聽“坪坪坪”的響聲傳到我們的耳朵里，我一下子緊張起來，生怕自已會輸，終于，在互相碰撞的情況下，鮑新岳的陀螺第一個停下來了，緊接著，我和王栩灝的陀螺也停了下來。
緊接著又玩了幾次，時間不知不覺到了八點，我和王栩灝得回家了。
我想：陀螺可真是一個好玩的游戲啊！
陀螺三年級作文 篇5
昨天,哥哥跑到我玩陀螺的地方,想跟我比一場陀螺持久賽。
我們先選自己的陀螺，分別有三種，小兵、將軍和老王。選好了之后，哥哥就大聲地叫起來說：“來吧！”陀螺發射了，先是小兵對小兵，由于哥哥的陀螺持久力都比我強一點，所以我每場比賽都輸了，這時我突然想起《田忌賽馬》這篇課文，我就有了自信，我信心十足地說：“再來一次比賽吧！”比賽又開始了，先是將軍對小兵，第一場我勝了。緊接著，第二場開始了，是老王對將軍，第二場又是我勝，哥哥似乎看穿了我的詭計。第三場，是小兵對老王，可沒想到哥哥把所有的陀螺都發出去，這場我輸了，哥哥說:“我勝了三場，因為我三個陀螺勝了你一個陀螺。”這場我又輸了，我再仔細想，想了一會，就知道了一個辦法，我把陀尖換了，反正哥哥也不知道，這樣一來，我陀螺的持久力就增高了。最后一次比賽我連勝了三場。
看來只要稍微動一下腦筋，就沒有什么事情做不了。
陀螺三年級作文 篇6
大家好，我是一只紙陀螺，你們知道我是怎么誕生的嗎？告訴你吧：是我的小主人把我制作出來的。方法是：先用圓規在一厘米厚的硬紙上畫三個同樣大小的圓圈，再用剪刀把圓剪下來。剪好之后，在一個圓圈上畫上自己喜歡的圖案，然后給圖案上色。再將三個圓圈疊在一起，有圖案的圓圈放在最上面，然后用膠水粘好，再壓平，最后用錐子在圓心處鉆一個小孔，用牙簽穿過圓心，尖端朝下就可以了。這就是制作我的方法了！現在小主人要帶我去參加奇趣作文班的比賽。
比賽正在進行著，該我出場了。老師一聲令下，主人用拇指和食指捏住我的牙簽一捻，我便飛快地轉了起來。我覺得自己勝券在握，可沒過多久，我就開始搖搖晃晃了，我不可能會勝利了，可就在我失望時，另一只紙陀螺已經倒了下去，我興高彩烈，我勝利了！這是因為主人用心良苦把我做得好我才能取得勝利！我要謝謝主人哦。
怎么樣？你覺得我像高手嗎？
陀螺三年級作文 篇7
我有一個寶貝箱子，里面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時，就開始收集，到現在我還一直完整的保存著。
我的這些寶貝，是我平常表現好，爸爸媽媽為了獎勵我，買給我的禮物。現在我已經收集了八個戰斗陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來，讓它變成一個個完美的陀螺。
有時候假日，我會把這些寶貝帶去外婆家跟我的'同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會準備一個圓盤，猜拳決定先后，依照猜拳的先后，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰的陀螺轉得最久。有的時候我贏，有的時候是表哥獲勝，有時候不分軒輊，不上不下，沒有輸贏。
比賽回來，我都會拿布把它擦拭干凈，順便檢查它有沒有受傷。我的寶貝陀螺啊！我會永遠愛護你，就算長大不玩了，我也會把你留下來，當成我童年珍貴的回憶，保存起來啊！
陀螺三年級作文 篇8
牙簽很喜歡跳舞。有一天牙簽要去參加跳舞比賽，可她沒有漂亮的裙子，牙簽很傷心。
有三個紙圓圈聽說牙簽沒有漂亮的裙子參加跳舞比賽，他們就想給牙簽當裙子穿。三個紙圓圈其中的一個在自己身上畫上五顏六色的圖案，再和另外兩個合起來，自己在最上面，用膠水粘好，再壓平。這樣，三個紙圓圈就變成了漂亮的裙子。
比賽那天，牙簽穿著漂亮的裙子興高采烈地走上舞臺。牙簽一走上舞臺，就跳起了旋轉舞。牙簽的舞蹈是那么美麗！在舞臺上，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙簽的舞還沒跳完，一陣熱烈的掌聲就響了起來。結果牙簽奪得了跳舞比賽的冠軍。因為她跳的舞叫旋轉舞，所以她的裙子和她一起有了一個好聽的名字——紙陀螺。
牙簽對三個紙圓圈說：“謝謝你們，你們真好！”三個紙圓圈說：“不用謝，這是我們應該做的。我們幫助你的同時也是自己一舉成名。”牙簽說：“看來，如果我們大家團結在一起，是可以做成許多事情的。”三個紙圓圈異口同聲地說：“是啊。”大家都開心地笑了。
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