七年級優(yōu)秀作文集合5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的七年級優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
童年時代是純真的時代。童年的我是生活舞臺上的“笑星”，是一家人的“開心果”。童年發(fā)生的一些事情，到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
一
從幼兒園到小學，可算是一大進步。爸爸、媽媽開始從“你已經(jīng)是小學生了”“你是個女孩子啦”來要求我，而我那時仍是一個好動不安的孩子，用爸爸的一句話說是“吃飯不上桌，睡覺不上床”。記得一次有客人來家里拜訪，爸媽連忙接待，又是讓座又是上茶遞煙。我卻不以為然的在家里活蹦亂跳，一會爬到客人身上，一會鬧著要吃東西，爸媽望著我是手足無措，滿臉尷尬不好意思地說：“小孩子是'人來瘋'，您別介意.”我是越玩越起勁。給客人接煙灰時竟單手將煙灰缸高高舉起，爸媽慌忙叫我放下，可是話沒說完---丁零當啷，煙灰缸已落地“壯烈犧牲”。老媽頓時花容大失，厲聲責罵。老爸也一彈而起忙著收拾。我卻一陣風似的跑回自己房間，只聽得客人在為我解脫說：“沒事沒事，孩子聰明才會鬧事嘛。”
二
不知不覺到了小學二年級，天真的年齡，樂趣無窮。我生日時爸爸給我買了一個大洋娃娃。她那金色的頭發(fā)，烏黑的眼睛，粉色的坎肩兒，純白的裙，好漂亮！更為有趣的是，你只要晃動她，她的肚子里就會發(fā)出好聽的音樂，有《生日快樂》歌等好多樂曲。我猜想里面一定有一個錄音機，不然怎么能有聲音呢，但是用手摸索又感覺不到，真奇怪。一天，我好奇的拿著剪刀為洋娃娃開了刀，這一刀下去，只見洋娃娃的肚子破開，露出白花花的棉花。我找了半天，只看見一個薄薄的板塊和幾根紅藍相交的電線，別無他物了，真令人失望。打開容易還原難，我只好草草的把她給藏起來，事后終于被老媽發(fā)現(xiàn)，少不了挨一頓數(shù)落，而老爸問明緣由后反而鼓勵我說：“愛動腦筋想問題是好的.，以后拆什么來告訴我，我們一起來. ”我當時是丈二和尚---摸不著頭腦，又是罵又是夸，弄得我云里霧里，稀里糊涂的。
三
一天晚上，爸爸、媽媽從外邊回來，我嚷著要看電視，媽媽按了一下電燈的開關(guān)，停電了，我卻鬧個沒完沒了，爸媽說沒電怎么看，我說點蠟燭看啊！爸媽都被我逗樂了。
這就我過去時光的一部分，那你的呢？
七年級優(yōu)秀作文 篇2
夜幕漸漸低垂，月亮從蒼穹里探出它蒼白的面容。我顫顫地往回走，清涼如水，冷得讓人心寒。一個個熟悉又陌生的音符在耳邊串起，生命的偉大在樂章上彈跳。
風，從藍天的胳肢窩里抒情地溜了出來。天，藍得讓人心疼。我百無聊賴地往回走著，目光在各式商店中穿梭，毫無停留之意，腳步卻在一對兄妹旁停下了。
妹妹在吉他旁翩翩起舞，揮動著裙子，長發(fā)飄逸著。哥哥正洋氣地調(diào)戲著吉他，一道亮麗的風景線在街上引人注目。我湊了過去，側(cè)著耳朵，傾聽著美妙的音樂，注視著令人心動的舞姿。仿佛置身于不可驚擾的夢境一般。
音樂停了，圍觀的人漸漸離去，我呆站在原地。心中的涌流讓我大膽地彈出了一句話：“能否再彈一次？”那對兄妹看見我突如其來的問號，詫異地看著我。一切陷入了沉默。繼而響起的音樂打消了我們的尷尬——他們同意了！
在我還欣賞著特別為我而彈的音樂時，女孩卻像瘋了一般猛撲到一輛快速駛來的大卡車前。“妹！”男孩摔下吉他沖了過去，音樂溶進了血泊之中。驚訝的、恐懼的、疑惑的表情都表現(xiàn)在圍觀的人群臉上。男孩把女孩抱了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)女孩懷里正抱著一只剛出生沒多久的小貓，貓咪瑟瑟地躲在女孩的懷里，純真的眼睛一眨一眨。沒多久，救護車來了——女孩死了。我的心中猶如落下了一塊重石。
“是我的錯，要不是我叫他們繼續(xù)彈，也許他們早就回去了，女孩便不會為了一只貓而走掉，也許她能幸福下去……”我轉(zhuǎn)過身去，不敢面對這恐怖的一切，也不奢望再聽到那天籟了。
悲戚地舉目遙望蒼天，頓時醒悟過來，我的想法多么可笑。女孩的選擇，是對生命負責。其實那就是人間最美的音樂，因為那是生命的樂章。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
由于我前一陣電視、電腦、手機之類用多了，眼睛近視了，配了眼鏡，可是眼鏡布很不給力，根本擦不干凈，有時還越擦越臟。
我便向媽媽反映，可媽媽只“哦”了一聲，別的沒有反應，我就又說了一遍，如此重復3次，我自覺不對味，也就不提這事了。
一個星期后的周日下午，我正在家里懶洋洋地看著電視，突然，手機響了，我一看是媽媽的。媽媽正在新浦聽課，打電話肯定有什么重要的事！想到這兒，我抓緊按下了接通鍵。“喂，文喆呀，我在新浦那吳良才總店給你看眼鏡布呢！有變形金剛、鋼鐵俠和美國隊長三種圖案，你要哪種？”聽到這，我猛得一怔，又慌亂地說：“變形金鋼，好，再見”，言罷，避子彈似的掛了電話。
晚上，媽媽回到了家里，連鞋都沒換，就拿出眼睛布擺了擺，說：“文喆，看!”
我拿下了眼鏡布,回到臥室，拿出眼鏡用它輕輕的擦拭著眼鏡，像舉行儀式一般莊重。
晚飯時，我才得知，媽媽怕這兒的眼鏡布不好，再加上知道今天要去新浦，所以就等到今天在新浦買了。
晚飯后，我回到臥室，坐在書桌前，打開燈，仔細地端詳著眼鏡布，在燈光下，它似乎閃耀著光芒，閃耀著母愛的光芒。
夜深了，我睡了，睡得很香，還做了一個夢，夢里，我戴著干干凈凈的眼鏡，媽媽正在廚房做飯……
那眼鏡中折射出的媽媽，閃耀著與眼鏡布同樣的光芒。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
語文像海洋，而學習語文就像在海洋里遨游，瓦藍瓦藍的，湛藍湛藍得令人眼花繚亂。語文的遨游是不會有局限性的，因此，書籍中處處有語文!
書籍，是我們學習語文的唯一首選。語文無處不在，有人認為語文是枯燥的，因為那只限于生活中，那的確有幾分枯燥，生活中的語文只不過那常見的問候語，的確無聊，讓人枯燥，但其實語文是撒滿大地的，如果你去找，你會發(fā)現(xiàn)，書籍中處處有語文那是很有趣的!語文并不是只存在在生活中，而也存在在書籍中!
在一個書籍中，我看到這樣一篇文章：“當我走進樹林，地上鋪滿了金色的樹葉，踩在腳下軟綿綿的。”這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉，去詮釋語文中的“落紅不是無情物”。大自然的每一個事物，不管他，微小、龐大，它的一生都在為我們?nèi)祟惾蝿谌卧沟姆⻊罩４禾斓絹恚鼱幭瓤趾蟮負磉^來，綻放出它自己的蒼翠;秋天踏著輕快的腳步來了，它就加緊腳步，為了給秋天增添色彩‘而夏天呢?卻不緊不慢的放射出屬于它自己的那一道亮麗的綠蔭;冬天，它冒著刺骨的涼風，依然昂首挺胸地走完全程，俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生。”草既用野火燒也不會滅亡，世世代代與我們共存。這不正是語文所要讓我們懂的內(nèi)蘊嗎?所要向我們詮釋的蘊含嗎?但這今天，我已經(jīng)懂得了，我已經(jīng)陷進了，無法自拔了，因為，我們?nèi)祟愄珜Σ黄鸫笞匀涣?我們必須付出代價，雖然還會有陰晴圓缺，但我們必須為它犧牲，因為，它也曾經(jīng)那樣一如既往的為我們犧牲。
我從此刻起，我從心里清楚，我們多對不起大自然，但他還是依舊對我們放射二氧化碳，但還能依稀記得它的眼淚含著一些淚水，它支撐著自己最后一絲生機，最后一次，再一次，為我們放射二氧化碳，因為，人類已經(jīng)將它砍掉了，但它并沒有怨恨過人類，只永遠知道，這是我的使命。但為什么要完成使命，而失去生命?不，它并沒有失去生命，看見那縷縷炊煙了嗎?它正在生存，它有生命，他真的有生命。我哭了，眼角劃過，淚水緩緩落下，心中陷了一下，因為，我哭了。大自然，我想你說：“對不起。”因為，你為我們，甚至為我，付出了生命。”這不正是語文嗎?他隨時隨地都在。語文，謝謝你，謝謝你是我覺悟!你一直都在為大自然歌頌!
七年級優(yōu)秀作文 篇5
道德是一道無形的風，在我們身邊輕輕拂過，帶來恬靜與溫馨。然而，就有這么一位善良的哥哥，給我們豎立起一個光輝的形象。讓我們一起走進他的善舉把……
那是一個黃昏，我去公園散步。鳥兒在枝頭歌唱，花兒跳起了舞蹈，草兒打起了樂器，笑臉洋溢在每一個人的臉上。這是一個多么快樂的夜晚啊！
這時，一個在滑旱冰的小妹妹映入我眼簾，那嬌小的身軀上，沒有帶上護膝，小小的頭上也沒有戴上頭盔。我的心中不由擔憂了幾分，她不會摔交嗎？她不怕嗎？
但是，我的憂慮是多余的。小妹妹滑得很嫻熟，速度又快又穩(wěn)。她可真厲害！你看，她行如風，輕如燕，猶如一只燕子在空中自由飛翔，舞如鳳，悅?cè)瑛B。看著她那可愛樣，我不禁地笑了。
小妹妹又加快了速度，似如一陣狂風撲面襲來。我正為她的技術(shù)，暗暗稱好時，“啪”的一聲，小妹妹摔倒在地，雙膝流出了鮮紅的血。她哭了，坐在地上傷心地哭泣。
令人氣憤的是路過的人個個都不聞不問，只是同情地看了一眼就走了。妹妹那雙渴求的眼神，盯著路過的每一個人。可一次次，她都失望極了，漸漸地，眼神中流露出一種傷心，一種讓我無法想象的傷心……
看看路人，再看看小妹妹，心里有一種說不出的恨與痛，就在我沖上去的那一刻，來了一位哥哥。我便漸漸放慢了腳步。
只見那位哥哥二話沒說，把小妹妹扶了起來。小妹妹頓時笑了，笑得很甜，很美。哥哥在她身旁，細心地問這，問那，而小妹妹總是含笑回答。哥哥幫她揉了揉腿，問她：痛不痛？，妹妹總是搖搖頭……
突然，吹來一陣微風，心想：這一定是道德之風，溫暖人心啊！
“道德”，它的含義也許太廣，也許太深了。我們無法看透它，但是我們要把“道德”銘記在心，努力做好它。以那位哥哥為榜樣，從小事做起，從身邊做起，來，我們一起加油！
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