精選三年級作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
感恩老師韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”是的，韓愈的時代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么，今天我們怎樣給老師下一個定義呢？老師是知識的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；老師是道德的傳播者，他們無私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責(zé)任，也許你為問老師的責(zé)任是什么呢？我認(rèn)為老師的責(zé)任有三：一，老師應(yīng)傳授知識給學(xué)生，助其考上理想的學(xué)校；二，老師應(yīng)教會學(xué)生如何做人，如何對待生活，如何為社會做貢獻(xiàn)；三，老師應(yīng)在危急時刻挺身而出，保護(hù)學(xué)生安全。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任，至于第三條責(zé)任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會不知道桌子底下安全，但愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對很多學(xué)生，他們有聽話的，也有淘氣的，有愛學(xué)習(xí)的，也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學(xué)生溝通，用愛和理解去和學(xué)生交流，用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生，用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”，甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義，甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂時老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時老師溫馨的話語；可曾記得，你成功時老師深切的期許；可曾記得，你失敗時老師的真情的鼓勵......
情感恩我們的老師！
三年級作文 篇2
幸福這個詞每個人都會說，可是每個人對幸福的理解都各不相同。有的人認(rèn)為如果有億萬家產(chǎn)，就會幸福；有的人認(rèn)為每天能大吃大喝，就會幸福；有的人認(rèn)為能長命百歲，就會幸福；而我認(rèn)為常懷感恩的心，享受關(guān)懷，就很幸福。
我首先要感謝母親對我的.恩情，因?yàn)槟笎蹠r刻圍繞著我。
記得有一天放學(xué)回家后，我寫作業(yè)時，突然覺得頭很暈，便躺在床上休息。這時，媽媽走進(jìn)房間，剛想指責(zé)我，看到我一臉疲倦的樣子，就摸了摸我的額頭，突然大叫不好，發(fā)燒了！說完，她便背著我飛快地下樓，打了輛出租車，到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是扁桃體化膿引起的發(fā)熱，需要立即掛水。這一掛就是四個多小時，媽媽一直守護(hù)在我身邊。當(dāng)我們回到家時，已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)多了，媽媽把我安頓好后，又拖著疲憊的身軀忙家務(wù)事了。
母愛如此偉大，恩重如山。我感謝我的母親，在她無微不至地呵護(hù)下，我健康、快樂地成長。
我還要感謝老師對我的恩情，因?yàn)橛辛死蠋熥巫尾痪氲亟陶d和無私地奉獻(xiàn)，所以我才學(xué)會了許多知識以及做人的道理，使得我茁壯成長。
最后，我還要感謝同學(xué)之間的友情，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆楹完P(guān)懷，我的童年更加豐富多彩。
希望每個人都常懷感恩的心；常懷赤誠的心；常懷助人的心；這樣，我們的社會將更加和諧，人民生活將更加幸福。
三年級作文 篇3
盼望已久的寒假已經(jīng)過去了，如今又迎來了新的學(xué)期―五年級第二學(xué)期，在這個學(xué)期里，每一個人站在全新的起點(diǎn)上，我們每個人都會有一種期盼：超越自己明天的我要更精彩。因此，我們會在對美好的未來憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期。
開學(xué)第一天，我發(fā)現(xiàn)今天的老師跟同學(xué)們都早早地來了，都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃的新氣象。相信在這種新氣象的感染跟鼓舞下，我們的成績更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)更努力，整個班級必定會在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。
開學(xué)第一課，老師先問了問開學(xué)第一天我們有沒有發(fā)現(xiàn)什么，楊敬爽第一個站起來，大聲地說：“新的校園又變美了！”可見，楊敬爽有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，伴著掌聲，杜小龍起來回答：“新的一年，大家都有了新的面貌，更加有精神了，當(dāng)然，老師也很有精神。”只見，大家都是精神煥發(fā)，都對新學(xué)期充滿了希望，臺下又響起了一片掌聲。
老師還讓我們在新的學(xué)期里說一句話，從這里可以看出，老師不僅對工作很負(fù)責(zé)，也跟同學(xué)們一樣，對新的開始充滿了希望。先從老師說起，老師說了對我們的要求：“開學(xué)第一天，我希望每一個您都是最棒的，是我們班最棒的，是您所在的小組最棒的，是我們學(xué)校最棒的，是我們五年級最棒的。”隨后一組班長李一凡說起，他說“新的學(xué)期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學(xué)，但是我更欣賞我，今后務(wù)必要好好學(xué)習(xí)，做上個學(xué)期的榜樣，我欣賞您，因?yàn)槟亲畎舻模 逼渲形易钚蕾p的是馬曉涵，她自豪的對自己說：“馬曉涵，在新的學(xué)期里，您一定要努力學(xué)習(xí)，為班級做貢獻(xiàn)，超越以前的自己，成為班級中的領(lǐng)頭雁，加油！，其中我也發(fā)了言，剛開始，我發(fā)言有些吞吞吐吐的，但是后來我的語句變得流利多了，我充滿信心地對自己說：“趙金銘，希望您在新學(xué)期里有新的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)更上一層樓，您會是最棒的！”說完，老師還表揚(yáng)了我的作文，聽了之后，我的心里美滋滋的。
既然我已經(jīng)發(fā)出了這個誓言，那我不僅要會說，還應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際行動，在學(xué)習(xí)上我要做到學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)一定要按時完成。文明禮儀當(dāng)做全校師生的榜樣，共同把衛(wèi)生弄得干干凈凈，在一年之內(nèi)安安全全。
其實(shí)，我的打算跟別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在各科上取得好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要您堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我相信，一年后的自己，一定會楚楚大方，學(xué)習(xí)更加努力，多參加實(shí)踐活動，學(xué)會努力，學(xué)會刻苦，超越自己，超越同學(xué)，超越老師，奮斗吧！最后大家齊呼了一聲：“老師，您辛苦了！”
三年級作文 篇4
秋天來的快去的也快，世界都變成了黃色，也有許多果樹也能成熟，秋天也很美麗。
在校園里一排排銀杏樹開始由綠變黃。記得有一年，那些銀杏樹的葉子已經(jīng)全部變黃了，它們落下來，鋪在育英大道上，像一條由黃金做成的路，真是太漂亮了，可是好景不長就被清潔員掃走了，也不知今年怎么樣。
校園里面有蘋果樹、桃子樹等等……桃子樹和蘋果樹在一起，我見過桃子樹結(jié)果子，沒見過蘋果樹結(jié)蘋果，過去了蘋果樹就到了弦歌湖。
弦歌湖那有很多柳樹一到秋天它還是綠色，弦歌湖還有一小片竹林，到秋天它也不變色還是綠色，楓樹到秋天就變成了黃色也很漂亮。
在校園里沒有麥子，我奶奶那有麥子，到了秋天麥子變的金燦燦就像金色的毛毯，麥子之后就變成了白色的面，我奶奶還種了玉米，也種了柿子、桃子、葡萄……我奶奶那到秋天也很漂亮。
到了秋天就是農(nóng)民收獲的日子，也是農(nóng)民最快樂的時光，秋天也是我快樂的日子，因?yàn)榭梢猿缘胶芏嗨?/p>
秋天來的快也去的快，但在那一段時間是漂亮，美麗的，豐收的好日子，所以我們要珍惜秋天。
三年級作文 篇5
今天老師教了一篇課文《夜晚的實(shí)驗(yàn)》，講的是大科學(xué)家斯帕拉捷因?yàn)橐雇砩⒉降臅r候發(fā)現(xiàn)蝙蝠能在夜空中輕盈自如地飛翔，便產(chǎn)生了疑問：蝙蝠憑什么能在夜空中自由自由的飛翔?開始了試驗(yàn)：蝙蝠一定是靠眼睛在夜空中飛翔……最后，終于得出了結(jié)論：蝙蝠是靠耳朵來辨別方向。
人們又進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝙蝠靠喉嚨發(fā)出超聲波，人們又根據(jù)超聲波發(fā)明了許許多多的東西，如：超聲波飛機(jī)、超聲波輪船……都是因?yàn)榱怂古晾莸暮闷嫘牟拍塬@得成功。
歷史上好奇心強(qiáng)的科學(xué)家有很多，如牛頓……
有一天，牛頓拿著一本書在蘋果樹下讀書，突然，一個蘋果砸了下來，正好砸中了牛頓的腦袋，牛頓就想：為什么蘋果會砸下來呢?而不向上飛，和向左向右呢?就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;愛因斯坦在一次拿書時，摔了下去，就心想：我怎么會直直的掉下去，而不向左向右呢?也發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律……
這些歷史上的科學(xué)家，不都是因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)而發(fā)現(xiàn)了許多多道理嗎?所以我們也要好學(xué)，好問，才能取得成就。
三年級作文 篇6
親愛的媽媽：
你好！
說實(shí)話，我是一千個一萬個不愿意寫這封信，可師命難違，我迫不得已才編出這封信。不要相信信中的任何一句話，這都是寫給班主任看的。我相信你不會上當(dāng)，我的心里話平時都早已吐露干凈，而現(xiàn)在我像擠牙膏一樣編寫這封信。
你總說我不如姚木蘭那么落落大方，想沒想過她只不過是一個虛構(gòu)人物；你總說我對數(shù)學(xué)淺嘗輒止，想沒想過我毫無數(shù)學(xué)細(xì)胞；你總說我虛榮心太強(qiáng)，想沒想過你比我還虛榮……我不明白你為什么只看到我的缺點(diǎn)。你的女兒會彈鋼琴，文靜大方，成績優(yōu)異……我畢竟只是一個小學(xué)生，一個還未畢業(yè)的小學(xué)生，我不明白你還希望我怎么樣，難道想讓我小學(xué)還未畢業(yè)就為你捧回一個諾貝爾獎？你在我的眼里很可笑，很愚蠢，總是老生常談地讓我再多做數(shù)學(xué)題，多一份自信……也許因?yàn)檫@些本能的愛，你以有些畸形，卻忽視了一個最簡單的事實(shí)，這就是你的女兒正在慢慢長大。她不再需要婆婆媽媽的嘮嘮叨叨，她需要的是另一種關(guān)愛，那種寬容，那種理解。這一點(diǎn)，爸爸做的比較好。
你不要總以為只有父母才愛孩子，其實(shí)我更愛你們。你們的愛可能有時很自私，因?yàn)樽运剑瑫呦蚍疵妫瑫錆M雜質(zhì)；而孩子的愛是一股清澈的泉水，透明，純凈，美好，更接近愛的本義。
有些離題了，班主任讓我們這樣說：我會好好學(xué)習(xí)的！
也許會如此。
愛你的女兒
三年級作文 篇7
我有一個嘮叨的好媽媽。我媽媽在我學(xué)習(xí)方面的絕招就是多布置作業(yè)了！不管到哪，媽媽都會把閱讀資料隨身攜帶著。
記得有一次，媽媽帶我去大潤發(fā)玩，我一眼就看見了那好玩的游樂場。媽媽一下子攔住了我，笑瞇瞇地問：“昊昊你是不是很想玩呀？”我不假思索地回答：“是的，是的。”于是媽媽又說：“那得回答我?guī)讉�問題。”后來，我結(jié)結(jié)巴巴地回答出幾道題，我問媽媽：“現(xiàn)在我可以去玩了嗎？”媽媽見我回答不怎么流利，說：“現(xiàn)在可以玩半小時，玩起來時間過得很快，如果你再回答幾題就可以……”
過了好久，我終于玩了一會兒！我看看手表，啊！已經(jīng)過了三個小時了。我又想：一大半時間是花在學(xué)習(xí)上的。
我愛我麻煩的媽媽，我愛我嘮叨的媽媽！媽媽的嘮叨讓我受益匪淺！
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