我上三年級(jí)了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的 我上三年級(jí)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我上三年級(jí)了作文1
我叫李昂，今年八歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前幾天，媽媽幫我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的所有用具，并告訴我說(shuō)三年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很重，老師的要求會(huì)更嚴(yán)，要我有個(gè)心理準(zhǔn)備。是呀，三年級(jí)了，我就是一二年級(jí)的小學(xué)生們的哥哥啦！我一定要好好學(xué)習(xí)，給低年級(jí)的小朋友們做個(gè)好榜樣。
開(kāi)學(xué)第一天，我就背著自己的書包來(lái)到學(xué)校。我們換教室了，三（一）教室在教學(xué)樓一樓最東頭。三年級(jí)我們又增添了科學(xué)和英語(yǔ)課。
翻開(kāi)三年級(jí)的語(yǔ)文書寫上我的名字，再翻到第－課的生字表，哇！里面的生字比我們二年級(jí)時(shí)多多了！課文中的生字，就像一個(gè)個(gè)小精靈，足足有一百多個(gè)。二年級(jí)才有幾十幾個(gè)。三年級(jí)和二年級(jí)不一樣了，三年級(jí)的任務(wù)更重。我一定要好好學(xué)習(xí)。
上三年級(jí)了，媽媽說(shuō)我已經(jīng)是大孩子了，要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
在三年級(jí)的這段時(shí)間里，我會(huì)做個(gè)老師的好學(xué)生，爸媽的好孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
我上三年級(jí)了作文2
哇！終于開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，我要上三年級(jí)了。我很高興，因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，比如：科技、英語(yǔ)、信息、綜合，最讓我欣喜的課程是信息課，信息課有電腦呢。
9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起床穿衣服，急急忙忙讓爸爸送我去上學(xué)，到了學(xué)校門口，啊！人真多啊！來(lái)上學(xué)的同學(xué)、趕著去上班的叔叔阿姨將學(xué)校門口的馬路堵得水泄不通，那開(kāi)店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開(kāi)學(xué)了，過(guò)早的人多了，可不像暑假那樣冷冷清清的。
學(xué)校開(kāi)門了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說(shuō)著：“擠死了、擠死了。”但都懷著高興的心情。
上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了，她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己，使我認(rèn)識(shí)了她，哦——原來(lái)姓劉，劉老師，我覺(jué)得劉老師一直對(duì)我和藹可親，我非常喜歡她。
在這一天里，有一件事讓我覺(jué)得很奇怪，每個(gè)老師說(shuō)的話都一樣“開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)”但我想不管是好奇還是高興，只要我跟著每位老師把每門功課學(xué)好，為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ)，就可以了。
我上三年級(jí)了作文3
“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”，告別了二年級(jí)的生活，我進(jìn)入了仰慕已久的三年級(jí)，心里特別高興。教室換了，寢室換了，就連班主任也換成了一位知識(shí)更加淵博的老師。一切都有了全新的開(kāi)始。我從今以后就是一、二年級(jí)的大姐姐了，我要給他們做一個(gè)好榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
以前，我總是看見(jiàn)大哥哥大姐姐們端著飯缸上餐廳吃飯，非常神氣。而自己也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，也能去餐廳吃飯了，我覺(jué)得自己一下長(zhǎng)大了許多。媽媽告訴我，上三年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重了，要我有心理準(zhǔn)備。我早已做好了準(zhǔn)備：每天早起體育鍛煉，七點(diǎn)半之前到校早讀，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，回家?guī)蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄?wù)。
在三年級(jí)的這段時(shí)間里，我會(huì)做個(gè)老師的好學(xué)生，爸媽的好女兒，不一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
我上三年級(jí)了作文4
光陰似箭，一年馬上就要過(guò)去了，我也要從二年級(jí)升到三年級(jí)了。
俗話說(shuō)：“更上層樓，就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。上了三年級(jí)，知識(shí)學(xué)多了，有時(shí)也會(huì)很難。更重要的是要寫鋼筆字！還好我提前練了，不然的話可就是慘了！
三年級(jí)睡覺(jué)的地方改了，并不是在優(yōu)質(zhì)午休室，而是在教室里，那可有苦吃了！因?yàn)橐酪危粍?dòng)會(huì)發(fā)出聲音，老師一聽(tīng)到聲音就會(huì)走下講臺(tái)巡視，那我只能一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。bye！bye！我親愛(ài)的優(yōu)質(zhì)午睡室！但是，也有一個(gè)我最喜歡的，就是再也不用看見(jiàn)誰(shuí)會(huì)下樓梯爭(zhēng)第一。
還有一個(gè)我最害怕的，就是英語(yǔ)的口試變成筆試。天哪，我哪有這個(gè)能耐呀？！我的強(qiáng)項(xiàng)消失了，弱項(xiàng)卻攻來(lái)了。哎，只有忍一忍了，但是我也要練一練弱項(xiàng)了，盡量讓它跟強(qiáng)項(xiàng)一樣厲害！
三年級(jí)那么苦，我是忍耐不住的。但是為了自己，我也要努力攻克難關(guān)。
我上三年級(jí)了作文5
三年級(jí)，一個(gè)多么神奇的詞呀!告訴你：我上三年級(jí)啦!
三年級(jí)不能像一二年級(jí)那么隨便了，要嚴(yán)肅精神一點(diǎn)。因?yàn)槲沂莻�(gè)大哥哥了!
三年級(jí)有許多有趣，新奇又好玩的課程，而且老師把“小朋友好”改成“同學(xué)們好”了。
語(yǔ)文書一發(fā)下來(lái)，我馬上翻開(kāi)一看，呀!課文中的拼音不翼而飛了。而且練習(xí)旁邊有了一位新鄰居——習(xí)作!
體育課又有了新項(xiàng)目——乒乓球。乒乓球可好玩了!教練先讓我們練墊球。還說(shuō)墊滿一百個(gè)有獎(jiǎng)品呢!于是我們非常認(rèn)真地練習(xí)，恨不得馬上就墊夠一百個(gè)。我最喜歡體育課了。三年級(jí)的云彩課更加豐富多彩了。一聽(tīng)說(shuō)云彩課，班上報(bào)名表發(fā)下來(lái)了。我們一個(gè)個(gè)歡天喜地，高興得不得了，發(fā)象發(fā)了財(cái)。我報(bào)的是“軟筆書法”。別看看我呀!這可是我們校級(jí)云彩課，有專門教這一類的老師來(lái)教的哦!
美術(shù)課上我們?cè)瓉?lái)的老師換了，新老師姓黃，我們都叫她“黃老師”。黃老師把畫水彩的工具寫了下來(lái)。讓我們讓下來(lái)。我一回農(nóng)工商就帶著我整理好的“采購(gòu)大全”向超市“進(jìn)軍”了......
音樂(lè)課上，老師教我們?cè)趺创滴覀兊男屡笥选Q笛。我們可喜歡它了。一下課，我們就拿著豎笛吹，好像一個(gè)樂(lè)隊(duì)呢!
我上三年級(jí)了作文6
哇！終于開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期開(kāi)始了，從今天起我要上三年級(jí)了。我很高興，因?yàn)樵谌昙?jí)能學(xué)到更多的知識(shí)，比如：科技、英語(yǔ)、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課可以讓我懂得好多實(shí)用知識(shí)。
9月1日是正式上課的日子，早上我早早就起床穿衣服，急急忙忙地讓爸爸送我去上學(xué)。學(xué)校門口的人真多啊！來(lái)上學(xué)的同學(xué)和接送孩子的叔叔阿姨將學(xué)校門口的馬路堵得水泄不通，那開(kāi)店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴。開(kāi)學(xué)了，大家都回到了校園，學(xué)校可不像暑假那樣冷冷清清的了。
學(xué)校開(kāi)門了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說(shuō)著：“擠死了、擠死了。”但都懷著高興的心情。上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語(yǔ)文老師換了，她面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝驕健的步入講臺(tái)，她簡(jiǎn)單的給我們介紹了自己，原來(lái)是劉老師。劉老師一直對(duì)我和藹可親，我非常喜歡她。在這一天里，每個(gè)老師說(shuō)的話都一樣“開(kāi)學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)。”所以我要跟著每位老師把每門功課學(xué)好，為四、五、六年級(jí)打好基礎(chǔ)。
我上三年級(jí)了作文7
杭州童玩節(jié)把我吸引了過(guò)去。
我在童玩節(jié)中正玩得痛快，一位阿姨過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友過(guò)來(lái)輪到你學(xué)魔術(shù)了！”我剛從魔法學(xué)堂出來(lái)，怎么又輪到我了呢？不由我分說(shuō)，我就被阿姨拉進(jìn)魔術(shù)教室。
我進(jìn)去，只見(jiàn)魔術(shù)教室里面多了一臺(tái)電視攝像機(jī)。一個(gè)叔叔叫我坐在高椅上，又讓我把手放在水晶球上自由地想象。我閉上眼睛，默默的想著我長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的'人，一會(huì)我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一只小水泡趴在我頭上，我哪它就跟到哪兒，還做出有趣的動(dòng)作。我跟水泡玩了一會(huì)，被旁邊的攝像機(jī)一一攝進(jìn)。
我又來(lái)到鱷魚館。一只小鱷魚在桌子上神奇地望著離它不遠(yuǎn)的攝像機(jī)。我壯著膽子抱著小鱷魚，記者叔叔阿姨又來(lái)了。她們問(wèn)我：“怕不怕？”我摸摸小鱷魚笑著說(shuō)：“我才不怕呢。”我在攝像機(jī)前盡情地和小鱷魚親密接觸，不時(shí)摸摸它的頭、還親親它呢！記者叔叔阿姨都夸我膽子大。
我仔細(xì)地看了攝像機(jī)鏡頭邊的標(biāo)志，才知道他們是杭州明珠電視臺(tái)的記者。他們是來(lái)拍攝童玩節(jié)的。沒(méi)想到我被他們選中，拍了好多鏡頭，在杭州明珠電視臺(tái)上播放呢。
嘿嘿，我做夢(mèng)沒(méi)想到上電視了。
我上三年級(jí)了作文8
我要上三年級(jí)啦，即將就要成為三年級(jí)的學(xué)生啦！我既高興又有點(diǎn)擔(dān)心，因此我要好好的計(jì)劃一下。
在兩年的小學(xué)生活中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了很多待人處事的道理。我的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，我要繼續(xù)加油！有時(shí)馬虎的毛病少不了我，經(jīng)常丟三落四，錯(cuò)別字總是跟隨著我不是多一橫，就是少一豎。每次發(fā)下的試卷或作業(yè)中總會(huì)少不了那些紅圈圈。好幾次都和平共處100分失之交臂，為此我不知難過(guò)了多少次，這就是我的缺點(diǎn)之一。
在老師和父母的眼里我是一個(gè)好學(xué)生，可是我在上課也會(huì)走神，老師在上面講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，而我的思緒還想著課間和同學(xué)們玩的游戲回到家里老師講的新知識(shí)我一知半解，只好問(wèn)爸媽。搞得我覺(jué)得讀書特別的吃力。媽媽常說(shuō)我。這就是我的第二缺點(diǎn)。
當(dāng)然我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如喜歡看書、勤勞……
我要把缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以全面貌，來(lái)迎接新學(xué)期。
我上三年級(jí)了作文9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我成了一名三年級(jí)學(xué)生，我真開(kāi)心啊！
上早讀課時(shí)，我們的班主任翟老師領(lǐng)著一位白凈清秀的女老師來(lái)教室了，翟老師一介紹，我們才知道，原來(lái)我們班換班主任了。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，新班主任楊老師不熟悉我們班情況，翟老師一有時(shí)間就來(lái)幫助楊老師工作，我們舍不得翟老師，翟老師也舍不得我們。現(xiàn)在楊老師對(duì)我們班的同學(xué)已經(jīng)很熟悉了，我們以后要跟著楊老師好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
三年級(jí)新開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、科學(xué)、書法課等，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了一些。對(duì)于英語(yǔ)課，我既期待又害怕，期待的是：我終于要上英語(yǔ)課了。害怕的是：太難，學(xué)不好、學(xué)不會(huì)。媽媽說(shuō)：“只要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)就一定能學(xué)好的，一點(diǎn)也不用擔(dān)心”。
升入三年級(jí)后，我們要用鋼筆寫字了，從此以后，它就要陪伴著我一起學(xué)習(xí)，成為我的新伙伴。
三年級(jí)可是個(gè)大轉(zhuǎn)折，我可得加把勁兒，努力學(xué)習(xí)，絕不落后。語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，要增加閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋，多做練習(xí)題；學(xué)習(xí)英語(yǔ)要多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)。在新的學(xué)期里，我一定再接再厲，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
【 我上三年級(jí)了作文】相關(guān)文章：
4.我上初三了作文
5.我上初二了作文
7.我上初一了
8.我也上電視了