五年級我的什么作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級我的什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級我的什么作文1
誰都知道，孩子都有調(diào)皮的。不過說我太調(diào)皮了，也真不假，我來告訴你我調(diào)皮時做的事吧。
早上我先起床，就把自己的食指和中指畫在紙上，照著這個圖形剪了3對，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會兒大家都起床了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對方的頭上都貼著“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個不停。真好玩，他們仨個都去照鏡子，我跑到桌子后面躲起來，忽然空中飛來一物，正中我的腦袋，我怒沖沖地站起來，大聲說：“是誰亂扔?xùn)|西。”話音剛落，他們怒氣沖沖地跑來問我：那又是誰往我們頭上貼紙的，是不是你干的，說?!“是我干的，怎么了。”我跑下樓了，邊跑還邊做鬼臉......
晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子里。第二天是星期六，小弟要寫作業(yè)的時候，卻怎么也找不到筆，問我：“哥哥，你看到我的筆了嗎?”“沒有”。當(dāng)小弟把水瓶提起來的時候，對我說：“喂，我的筆不是讓你收起來嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門說：“我想起來了，你讓我?guī)湍闶展P的事給忘了，到了午夜，我才想起來，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當(dāng)成文具盒了，就把筆插了進(jìn)去，把瓶蓋也給蓋上了。”“啊！”小弟驚叫了一聲，撲在床上。
你見過這么調(diào)皮的小孩嗎？
五年級我的什么作文2
在我家的一角，有一個方形的大魚缸，缸中養(yǎng)著一群高貴的金魚。它們有的穿著華麗的金衣，有的披上神秘而高貴的黑禮服，有的更打扮得花枝招展。它們的舉動都很溫文爾雅，一派紳士淑女的風(fēng)范。
每當(dāng)我疲倦的時候，只要看到它們悠閑自在地游來游去，便倦意全消。有時我會坐下來細(xì)心地欣賞。它們擺動尾巴一搖一擺，婀娜多姿，美妙得很。與它們?yōu)榘槟芤鼻轲B(yǎng)性，令人性情更加溫和，脾氣不會那么暴躁，我們一家人都十分喜歡金魚，每天都會逗著它們玩。
每隔兩天我都喂養(yǎng)金魚一次。大概日久生悄的關(guān)系，金魚對我好像也特別有感情。每當(dāng)我走近魚缸時，它們就會向我游近，令我非常興奮。
我對每尾金魚都很熟悉。哪一尾不舒服，哪一尾爛尾或生白點，我都會留意到。在這種情況下，媽媽都會幫我一起照顧金魚。當(dāng)金龜身體康復(fù)后，她們又會活潑地游來游去，全身的色彩再次顯得閃閃發(fā)光，這時我會感到十分欣慰。
我和它們一起長大，感情就好像兄弟姐妹一般，自從它們來到我家以后，我的性情也變得溫順了，可真要感謝它們啊！
五年級我的什么作文3
我讀過很多本書，有《水滸傳》、《三國演義》、《鐵頭小子與飛貓大俠》……，我最喜歡的書是《三國演義》。
《三國演義》這本書中有很多的傳奇人物。如氣宇軒昂、風(fēng)度非凡的劉備，英勇善戰(zhàn)、重情重義的關(guān)羽，多謀善斷、機智勇敢的諸葛亮，奮勇殺敵的趙云，生性多疑、濫殺無辜的曹操，救人無數(shù)的神醫(yī)華佗。書中主要寫的是東漢末年，朝廷腐敗無能，曹操用自己的計謀和勇敢當(dāng)上了皇帝，改國號為魏，劉備是皇室后人，在關(guān)羽、張飛、趙云等將領(lǐng)的幫助下，奮勇殺敵，后又三顧茅廬，請出了博學(xué)多才的諸葛亮。在諸葛亮的指揮下，將士們越戰(zhàn)越勇。劉備稱帝，國號為蜀，另一支隊伍由孫權(quán)帶領(lǐng)，國號為吳，從此，形成了魏、蜀、吳三國鼎立時期，演繹著傳奇的故事。我最喜歡的人物是諸葛亮，他是最神奇的人物，上知天文，下知地理，精通兵法，善于巧妙構(gòu)思，改進(jìn)連弩，制作木流牛馬，會做八陣圖，還經(jīng)常做法求風(fēng)等，深得兵法要領(lǐng)。他的事跡廣為流傳，比如草船借箭，讓曹操中計，三氣周瑜，又讓周瑜失去了生命，尤其是空城計，把魏國名將司馬懿給嚇跑了，真讓我佩服得五體投地。還有勇敢的關(guān)羽，刮骨療傷，過五關(guān)斬六將等事跡，他的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，以后我還會堅持閱讀喲！
五年級我的什么作文4
海鷹，這種動物，人類對它并不了解，更不會有人對它發(fā)出類似“好可愛！”的話語。
可是，他們可曾知道，海鷹只有在大海翻騰，興風(fēng)作浪之時，才勇敢地出現(xiàn)，拼搏。
我想成為一只海鷹，去廣闊的大海拼搏，奮勇直前；我想成為一只海鷹，對困難從不畏懼，堅強地面對波浪滔天的大海！我想成為一只海鷹，而不是成為一只麻雀，終日在屋檐下，嘰嘰喳喳，度此余生。
20xx年，恐高癥患者伯森。漢姆徒手攀上400多米高的大樓，靠的是無數(shù)個一步的勇氣。
可真正的海鷹不是單單靠勇氣所可以有成就的，同時，還需要具備執(zhí)著的精神。
成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過成功者多了一份永不放棄的執(zhí)著而已，如同失敗者走了99步，成功者卻走了100步，成功者只是能夠在99次之后站起來，繼續(xù)執(zhí)著追求成功罷了。
勇氣與執(zhí)著，造就了這只大自然的精靈，我希望自己以后也能成為具有海鷹精神的人，成為一只在社會頂端翱翔的真正海鷹！！
五年級我的什么作文5
十月，祖國的歲月，古老東方，舉國歡騰；紅色，祖國的顏色，60年華誕，神州共慶，共譜一首紅色贊歌……
每年國慶，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶，有的還要擴大慶祝。為慶祝國慶，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當(dāng)?shù)氐母鲊构?jié)和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標(biāo)志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
我愛我的祖國，祝福我的祖國繁榮昌盛。
走遍祖國最想母親，走遍世界最想祖國。舉國上下共慶賀，祝愿祖國更強大。
五年級我的什么作文6
我的爸爸膽子特別小，經(jīng)常讓我嚇到。有一次，爸爸進(jìn)了廚房，我躲到廚房的門口，等爸爸剛出來，我立刻‘哇’的一聲，嚇得他一下跳了起來，嘴里還一直說：“嚇?biāo)牢伊耍 蔽以谝慌怨笮Α?/p>
爸爸很愛我，經(jīng)常陪我玩各種游戲，比如打卡、玩拳擊、打乒乓球，我經(jīng)常欺負(fù)他，他也不生氣。可有時候爸爸也很嚴(yán)厲，因為我的馬虎，寫作業(yè)會出錯，爸爸便會大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲的批評我。爸爸總說：“寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”
最近，爸爸不能在家陪我了，因為奶奶生病住院了。爸爸每天要看護奶奶，所以不能陪我了。早上，爸爸急匆匆的把我送到學(xué)校，就趕緊去醫(yī)院了。中午，爸爸又急匆匆來學(xué)校接我，吃完飯后，又趕忙給奶奶送飯，爸爸很辛苦。媽媽說“爸爸是奶奶的兒子，要孝順奶奶，要照顧奶奶，這是每個子女應(yīng)該做的。”我和媽媽都祈禱奶奶早日康復(fù)！
這就是我的爸爸，一個既風(fēng)趣幽默又搞笑的爸爸，一個有愛心的爸爸，我愛我的老爸！
五年級我的什么作文7
一雙水靈靈的大眼睛下長著一只小小的鼻子，紅撲撲的臉蛋上長著一張櫻桃般的小嘴。我最喜歡粉紅色，人們都說，喜歡粉紅色的女孩都是愛幻想的女孩。
有時候，我會坐在床上想：如果我現(xiàn)在乘坐宇宙飛船上天看四大行星就好了。
有時候，我會想：如果我的床是三層的，第一層是月亮形的，會散發(fā)出清香味；第二層是桃心形的，會散發(fā)出桃子味；第三層是荷花形的，會散發(fā)出你想要什么味就給你什么味就好了。
有時候，我還會想：如果有一個“長江七號”跟我一起騰云駕霧就好了。
有時候，我會想：如果我能進(jìn)一個洞，就能把我縮小，小得能鉆進(jìn)玩具里面就好了。
有時候，我還會想：如果我坐在氣球上，氣球帶我飛上天看變化多端的白云；萬紫千紅、五顏六色的彩虹；火辣辣的太陽；黃燦燦的月亮；亮晶晶的星星就好了。
我幻想的事情，是多么地令人夢寐以求、心曠神怡啊！如果能發(fā)明一種藥能把美好的幻想變成現(xiàn)實，那就更好了！
五年級我的什么作文8
今天，我在學(xué)校洗手池邊洗手，看見了兩個小朋友在水龍頭邊玩。他們先把水龍頭開到了最大，然后用雙手摁住出水口，讓水流不出，過了一會兒，又突然松手，水像泉水一樣快速地噴了出來，滿地都是水，他們高興地說：“真好玩！我們再玩。”他們玩得不亦樂乎。我看在眼里，急在心里，跑過去對他們說：“不能玩水，水很珍貴，我國有許多地方非常缺水，要節(jié)約用水。”他們哪肯聽我勸，還是在嘻嘻哈哈地玩著。
這時引來了許多同學(xué)圍觀他們，也紛紛指責(zé)他們。有的說：“要節(jié)約用水，你們這種行為是可恥的。”有的說：“這兩人哪個班的，真給他們班丟臉。”還有的說：“我們?nèi)ジ嬖V老師去。”他們被說得羞愧極了，漲紅了臉，低下了頭，忙關(guān)了水龍頭，然后一溜煙跑了。我心想，這兩個人不玩水了，不表示別人也不會玩水。怎么樣才能讓大家意識到水的寶貴，而珍惜它，節(jié)約用水呢？于是我想到了在洗手池邊豎一塊牌子，上面寫“節(jié)約用水，從我做起”，用這八個大字來提醒大家。雖然這是一塊小牌子，但它發(fā)揮了巨大的.作用。每次我到洗手池邊去洗手，看著這塊牌子，再看看再也沒有浪費水的現(xiàn)象了，我感到很欣慰。
為了我們美好的家園，讓我們?nèi)巳朔e極行動起來，節(jié)約用水，從我做起，做個文明的小公民。
五年級我的什么作文9
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應(yīng)。第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學(xué)校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！當(dāng)時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是："安心"。在自己的家里無論有什么事都不會像
新學(xué)校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。所以，我從中明白了一個道理："要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！"
送你們一句話："回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的。面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的"
五年級我的什么作文10
每一次家里來客人的時候，我都會幫媽媽接待客人、做家務(wù)。
一天，媽媽說有客人來家里做客。叫我?guī)退拿ΑＪ紫龋野焉嘲l(fā)上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。再把客廳里的地板打掃干凈。把餐桌用濕抹布抹干凈。客廳搞干凈后，就要進(jìn)廚房去幫忙啦。把菜放進(jìn)水里洗上好幾遍，再撈出來，放在切菜盤上，把菜根對齊，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到鍋里，炒幾下，再把鍋蓋蓋上，等上幾分鐘，再把鍋蓋打開，放鹽、放水……菜煮好后，就可以了。 還有一次，媽媽的朋友來找媽媽說一些事，并且不能讓我們小孩子知道。我明白了，就把弟弟帶出去，和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔，于是，我們用石頭剪刀布的方法，來決定誰來捉。結(jié)果出來了，是弟弟來捉。弟弟在原地轉(zhuǎn)了三圈，就來捉我們了，捉著捉著，弟弟突然摔倒了，膝蓋磨破了，我向鄰居阿姨借來了棉簽、消炎水、紅藥水，為弟弟處理傷口，以免得破傷風(fēng)。 這就是我，一個懂事的孩子。
五年級我的什么作文11
我媽媽中等身材，紅紅的臉，彎彎的眉毛，高興的時候眼睛總是笑咪咪的。
有一天放學(xué)以后，我和小伙伴們在院子里踢足球，媽媽回來看見了就問我：“兒子，作業(yè)寫完了嗎？”我隨口說：“寫完了。”媽媽走到我身邊說：“進(jìn)屋，拿來給我看看。”我看著媽媽，又看了書包一眼，低下了頭說：“我錯了，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)去。”過了一會作業(yè)寫完了，媽媽檢查完，嚴(yán)肅的對我說：“兒子，這點作業(yè)你都不寫，長大以后你能成才嗎？”聽了媽媽的話，我羞愧的低下了頭。從那以后，我每天放學(xué)都會先寫完作業(yè)，然后再去玩。
一天夜里，我生病了。半夜的時候，媽媽聽到了我的呻吟聲，起來摸了摸我的額頭，“哎呀！你發(fā)燒了。”趕緊給我喝了一包“安瑞克”。過了一會，還是沒有退燒。媽媽急忙把我抱起來向醫(yī)院跑去。醫(yī)生給我做了檢查，說是病毒性感冒得打針。醫(yī)生給我扎上針就走了。過了一會我就睡著了。
第二天早上，我醒來看見媽媽趴在床邊睡著了。噢！媽媽整整守了我一夜。我感動的哭了，哭的很甜蜜，覺得自已太幸福了！
五年級我的什么作文12
今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來了。
我的陀螺在地下轉(zhuǎn)，沒有一個對手，一點意思也沒有。我想：怎樣才可以讓我的陀螺有對手呢？我想到辦法了，我可以做一個泥巴陀螺
說干就干，我來到樓下，用泥巴做了一個陀螺。拿到樓上去，當(dāng)真陀螺的對手。
我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來，再把我的真陀螺轉(zhuǎn)起來。可是我的泥巴陀螺太軟了，給真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對手，對手又要像鐵一樣牢固呢？我想到了一個好辦法，于是，我又捏了一個泥巴陀螺，把它放在太陽底下曬干，過了三四個小時，我跑到陽臺上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經(jīng)裂了，可是沒有裂，我想：這個泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺，把它轉(zhuǎn)起來，再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來，突然，它倆互相撞起來，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒有裂，我自言自語的
“這個陀螺真像買來的陀螺呀！”
我把作品拿給媽媽看，媽媽說：“你真是個小小發(fā)明家！”
五年級我的什么作文13
清晨，我披著朝霞，踏著輕快的腳步，哼著歌兒來到學(xué)校。
首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松，像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹兩邊有兩個大花池，里面盛開著各種顏色的月季花，粉紅的像天上的彩霞，白色的像玉石般潔白無暇，紅色的像團團火焰在燃燒，花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了，教學(xué)樓共有兩層樓上的護欄上寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字．教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，“叮呤呤”下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室，校園里頓時沸騰起來，同學(xué)們有的打籃球，有的跳皮筋，還有的踢足球。
穿過走廊，就是一年級的教室了，教室前長著七八棵梧桐樹，把整個院子都遮住了，夏天我們可以在下面乘涼，冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪。再往后走就是果園了，園里長著梨樹，桃樹還有蘋果樹，春天的時候梨樹開著雪白的花兒，但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰，和梨花爭相比美，蘋果樹就比較樸實了，它只是默默的孕育著它的果實。到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子，像同學(xué)們綻開的笑臉，秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨，咬上一口甜的你半天說不出話來。
五年級我的什么作文14
我，今年十一歲了。我是一個性格開朗的女孩。可我唯一的缺點就是粗心。先別著急，且聽我一一道來。
我在新汶一中上六年級。可我以前那粗心的"特點"卻依然不改。
有一次，語文老師讓我把語文作業(yè)收起來，還說："今天下午必須收齊"。我心想：今天下午還早呢！下午再說，先玩去！結(jié)果，到了下午我竟然把收語文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評了一頓。我的心里當(dāng)然不好受，可我也有錯啊！我為什么還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。
上次，語文老師把我狠狠的批評了一頓。可我的本性卻依然不改。結(jié)果就又惹來了麻煩。
星期三的早晨，我去抱作業(yè)，語文老師又對我說："這幾天我有事不來了，要星期五才能來，星期五早晨你去總務(wù)處去查誠信試卷當(dāng)作星期六。星期天的語文作業(yè)。一定別忘了！"我心里滿以為忘不了，沒想到我竟然又忘了。當(dāng)老師突然問起時我才想起來。萬幸的是一班連我們的誠信試卷也查了。真是太幸運了！可為了這件事我愧疚了好半天呢！
這就是我，一個粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結(jié)交我這個朋友吧！我很歡迎的哦！
五年級我的什么作文15
放學(xué)了，穿過污水遍地，骯臟不堪的菜市場，我心中涌起強烈的愿望，越來越渴望那蔚藍(lán)色的天空，潔白的云朵，綠蔥蔥的草地，綠樹紅花，有黃鶯用那嬌嫩的歌喉唱著輕快的歌，蛙鳴魚躍，人們休閑地坐在堤岸上釣魚，生活和諧穩(wěn)定，人們過著幸福快樂的生活……
我真向往成都是一個文明，環(huán)保，節(jié)約，富有，繁華，有著新鮮的空氣，綠油油一片的城市！可是，現(xiàn)在……我真失望極了。
周末，我去蜀郡玩，發(fā)現(xiàn)她們那“地上草如茵，兩岸柳如眉！”我在綠蔥蔥的草地上打滾，元元忙著來咬我的腳，還吃著香嫩的草，像餓極了似的！天漸漸的暗了，我聞一股清香味，流進(jìn)我的鼻子里，讓我打了一個哈欠！我真喜歡這種美景！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，怎能不叫人心曠神怡？怎能不叫人幸福無比？
前不久，我們的市委書記李伯伯向全市人民提出，要把我們的家鄉(xiāng)—成都，建設(shè)成一個世界級，現(xiàn)代化，超大型的田園城市。我露出了微笑，這不正是我的希望嗎？田園城市，是個比現(xiàn)在美麗一百倍的城市！鳥兒在樹枝上歌唱，花兒使空氣芳香四溢，河流清澈見底，游魚細(xì)石，一覽無余。我一定要好好學(xué)習(xí)，把成都建設(shè)成美麗的田園城市！那時候我們美麗的家鄉(xiāng)定會如杜甫筆下所描繪的：“曉看紅濕處，花重錦官城”。
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