關于六年級記事作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級記事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級記事作文 篇1
今天是清明節，有一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我們在中午之前到達了馬蓮臺，馬蓮臺的游客很多，車輛川流不息。把車停在龍泉山莊后，我們繼續上山上走去，姑姑從袋子里拿出了幾個小鏟子，對我們說： “走，咱們去挖野菜吧。”我們答應了，然后向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說挖了幾根野菜給我看了看，還指根上的小蒜頭，說：“這是野蒜。”然后遞給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試。我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子里，姑姑夸我真能干。我很高興，一連又挖了幾個野菜。這時媽媽告訴我，這邊還有苦菜哩。我拿小鏟子過去，媽媽說，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀。然后我按照媽媽的指點挖了幾個苦菜放進袋子里。就這樣，我流連在山坡上、田野里，忙的不亦樂乎。
媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時候經歷了生活困難時期。這個時候挖野菜是為了果腹，而我們挖野菜是為了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水。以后我一定經常與大自然親密接觸，珍惜現在的美好生活。
六年級記事作文 篇2
轉眼間，我已經是個六年級的學生了，在這六年里班主任劉老師給了我很多關心和教導，一件件往事縈繞在我的心頭，其中一件小事最使我難忘。
那是二年級時的一件事，劉老師剛教我們不久，就到了我國的傳統節日中秋節。這天晚飯后，媽媽催促我快去寫作業，我得意洋洋地說：“劉老師沒給我們留作業，只是讓我們給她發一條祝賀短信。”接下來我吃月餅，在月光下散步，看電視，美美地享受沒作業的中秋節。到了晚上我忽然想起來要給劉老師發短信，發什么呢？嗯！有了。
第二天早晨劉老師拿著她的手機進了教室，她要把我們發的短信都念了，還要評比，我們頓時都豎起了耳朵，“謝謝劉老師給我們留了這么簡單的作業，我可以邊吃月餅邊欣賞月亮，您真是個大善人！”劉老師念到這兒笑了起來，這不是我發的嗎？我有些緊張，沒想到我的短信被評為最佳創意獎。接著劉老師給我們講了寫作文的要領，我才知道寫作文就是把想說的話寫在紙上，這么簡單。
雖然這只是件小事，但從此我不僅愛上了語文課，作文課，更愛上了我的班主任劉老師！劉老師用愛心教育我們，用才華影響我們。這樣的往事一件件，串起了我豐富多彩的小學生活。
六年級記事作文 篇3
一轉眼，寒假馬上就要過去了，在整個寒假中，發生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是母親的生日，為了給母親一個驚喜，一早我就起了床，叫上父親，給母親水煮雞蛋。按父親的指導，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒多久，香噴噴的水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒母親，說聲：“媽媽，祝你生日快樂！”母親開心地將我擁入懷里，說：“謝謝我的好兒子。”等吃完雞蛋，我便想著給母親買生日禮物。
為了生日禮物，我還費了不少腦筋。最后，我決定買一個小盆栽，因為記得母親說過，每天對著電腦，有輻射，想要買一個盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，父親帶上母親和我，去花草市場挑禮物，在花花草草中我認真地挑選著，因為這是送給母親的禮物，既要好看，又要防輻射，保護母親。最后，我挑了一盆小椰子樹，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，母親也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹，送給母親。母親說：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛心，媽媽好開心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因為我愛母親！母親，生日快樂！
六年級記事作文 篇4
“媽媽！”鈺朵痛哭流涕地守在媽媽陵墓上。“姐姐，媽媽還會回來嗎？媽媽是不是在和我們玩捉迷藏，現在只不過在睡覺呢？”弟弟鈺綺天真地問。“媽媽……再也……不會……回來了。”姐姐無比悲傷地對弟弟說。弟弟哭了，但只是讓眼淚慢慢流下來，沒有哭鬧。“你們懷戀那老女人干什么？她不值得你們這么做！”爸爸拽著這兩個小家伙回家了。“不，不要，我要媽媽……”聲音回蕩著整片靈山……這時候弟弟才僅僅5歲、姐姐才7歲……就失去了對于他們來說最重要的人……才這么小的他們將面臨怎么樣的痛呢？
那一次意外車禍中，櫻安鈺朵和櫻安鈺綺失去了母親，他們發誓要找到那個殘忍殺害母親的幕后黑手……
那是弟弟鈺綺的十一歲生日，爸爸答應他實現一個愿望。他高興地說；“我要媽媽燒香！”爸爸的臉馬上沉下去了，“不行！”“可是，我們已經……已經六年沒有給媽媽燒香了！”“我說不行就不行！”“可是你答應我的，而且這還是你給我的唯一一個愿望。”“要去你們自己去，我可不管！”
“耶！太好了！”弟弟非常高興。“可是壽星不能在生日那天給死去的人燒香，包括自己的親人！”姐姐失落地說，弟弟也很失落“那……你代替我吧！”“好！”
姐姐上了靈山，燒了香往山下走，她被一位老婆婆攔住了。
老婆婆的臉有幾分滄桑也有幾分慈祥。
“孩子！你要去哪呀？”
“老婆婆，我剛給媽媽燒完香，準備回家！”
“孩子，看你的樣子，我就知道你生活得很不快樂，對吧！”
“老婆婆，您怎么知道的？”
“我這里有一把幸福之匙，可是我不小心把它弄丟了，如果你找到它，這把幸福之匙就歸你！”
什么是幸福？幸福就是失去了最愛的母親。什么是幸福？幸福就是爸爸天天喝酒，喝醉了就把熟睡的我們揪起來打。幸福是什么？幸福就是大家的冷嘲熱諷。如果真是這樣的話，我寧愿不要所謂的幸福……
她的頭像波浪一樣搖滾。“不，我不要！”
“孩子，一個人是離不開幸福的，一個人生活中沒有了幸福與快樂，就比死還痛苦！孩子尋找屬于你的幸福吧！”說完便消失了。
長大后，她和弟弟共建了一個公司，生活地非常幸福。但她明白了所謂的幸福不是被人給予而是靠自己努力去創造的。
這時候，鈺朵想起了那位慈祥的老人，她跑上靈山，什么也沒有，一切還是像往常一樣，只有母親的墓……
她為了感謝這位好心的老婆婆，用她的照片來打一種產品的廣告，還貼上尋人啟事，讓大家幫忙找找這位老婆婆，可是誰也沒有看見過，雖然她立了1百萬的獎金，可還是無動于衷……
其實她怎么也沒有想到那位慈祥的老婆婆就是她的媽媽……
她媽媽的靈魂一直在她的身邊……
六年級記事作文 篇5
媽媽在彈簧廠上班。今天，我要陪媽媽一起去上班。
到了車間，媽媽首先告訴我工作的大體流程：第一步：先在彈簧上套膠套，這一步沒有技術含量，一學就會，不多會兒我就套了許多，可是不長時間一種單調乏味的滋味便涌上心頭，那感覺，真不爽！第二步：用鐵板往彈簧兩頭上擰塑料頭，兩頭的塑料頭是不一樣的，這一步看似簡單，做起來就不那么容易了，絲不能擰過頭，也不能擰到底，這些都是要檢查的，兩頭更不能擰成一樣的，擰成一樣的我們就叫它“雙胞胎”，這樣的收拾起來很麻煩。不一會兒，我的手就開始疼痛起來，想想媽媽和阿姨們整天都這么干，真令人吃驚！有好幾個阿姨大拇指整天疼，早晨還去打“封閉”呢！但她們還是強忍著疼痛堅持干。第三步：在膠套上扎繩，扎完繩剪齊，因為這一步技術含量更大，所以媽媽沒讓我干。于是我靜靜地站在一邊看著，車間里悶熱的很，汗水不時從她們臉頰上滴下來，可她們顧不得擦汗，一味地低頭干著。
我看了好心酸，叔叔說擰一個彈簧只有3分錢，天！我驚呆了，媽媽一天要檸幾千個呢！我仿佛看到了那一張張紙幣上浸透著媽媽無盡的汗水。我才知道錢是如此的來之不易，平時花錢如流水的我又是如此的不孝！
有人說我們這些孩子是喝狼奶長大的，不懂得感恩，可是自當我跟媽媽去工廠上班后，讓我徹底改變了許多。
六年級記事作文 篇6
放寒假了，春節也就來了。今年我們家準備大年初一呆在家里，大年初三回家鄉看看爺爺奶奶陪他們過年。
今天是大年初三，說回就回。今天早上早早的被爸媽叫醒了，吃完早餐就出發了。車開的很快，大概用了一個多小時就差不多到那里了。進村了，我們的車行駛在村里的小路上，一陣陣清新而又涼爽的風吹過來，讓人從內到外的清爽。坐在車上放眼望去，一畝一畝的稻田環繞著村莊。稻田之間，夾著大片大片的綠色。車開近去看才知道，原來大片大片的綠色是一些農民伯伯種的蔬菜，除了那些蔬菜，其他大部分的都是一些野花、野草和一些沒人要的田。
怎么現在沒有多少人種稻子的？我帶著疑惑去問媽媽這是怎么回事。媽媽回答我說：“現在種稻子的沒多少人了，現在的年輕人都出去城市打拼了。因為那些農民伯伯種田太辛苦了，稻子的價格又太便宜了，掙的錢又少。而且萬一來個臺風、暴雨就全虧本了。”“我們不是看到了一些稻子了嗎？”我接著問。媽媽告訴我說：“這些稻子和蔬菜是他們種給自己吃的。吃的不多，所以種的時候廢不了多少功夫，是留在家種生活的老人和婦女種的。”我擔心的問：“農民伯伯不種田，那以后大家就不能吃到農產品啦？”“是啊，這的確是個令人擔憂的問題啊！”聽完了媽媽的話，我心里想：如果沒有天然的食品而是吃著人造食品人類會變成怎樣？竟然這樣為什么不能提高農產品的價格呢？這樣，既可以讓農民伯伯不用遠離家鄉就能掙到錢，又可以讓我們以后不在為不可以吃到稻子和蔬菜而擔心，這樣豈不是兩全其美嗎？
六年級記事作文 篇7
童年，留給人的記憶是美好的，是深刻的。它流淌著浪漫，跳躍著快樂，散發著芳香。每當我看到童年這兩個字時，就會勾起我對童年的滿滿的回憶。
記得那時我才兩歲，連路都還走得不太穩。走起路來搖搖擺擺，像一只小企鵝。有一次媽媽帶我去大公會里去游玩。公園的中央有個大廣場，廣場上到處都是可愛的小白鴿。小白鴿可有趣了！有的在低頭啄食地上的食物，像一個口味挑剔的美食家；有的成群結隊地圍在一起，像在談論最近發生的趣事；有的在獨自漫步，像在思考著什么深奧的人生哲理；有的張弛飛翔，像在放飛自己的理想……看到這一副有趣的畫面，年僅兩歲的我也不禁發出“咯咯”的笑聲。
媽媽在專門售賣飼料的小賣部那里買了兩包給鴿子喂食的飼料，便帶我走進了大廣場。對于我來說，鴿子可是“新生物”，面對這些可愛的小白鴿，我這個問題大王自然不會放過這個提問的大好時機。我左一個問題，右一個問題地問得密碼幾乎都無言以對了。
媽媽和我開始給小白鴿喂食物了，看到美味的食物，幾只肥嘟嘟的小白鴿立刻一擁而上，津津有味地啄食著地上的食物。我輕輕蹲了下去，用我那一點點大的小手去摸了摸小白鴿的腦袋，可是我驚奇地發現，小白鴿的腦袋竟然是冰冰的濕漉漉的。我連忙站起來，瞪大好奇的眼睛，緊緊地拉住媽媽的手問：“媽媽，天氣這么冷，鴿子怎么不多穿幾件衣服呢？”媽媽聽后先是一怔，接著便開懷大笑，她摸摸我的腦袋笑著說：“寶寶，鴿子是不用穿衣服的，它的羽毛就是衣服呀！”誰知我更急了，一下子就跳了起來了：“哎呀，那鴿子的衣服都濕透了，我們得給它換衣服。”說著就想脫身上的背心，媽媽連忙把我給制止住了，這回連廣場上其他游客都忍不住大笑起來。后來等我長大了，我才明白鴿子之所以身上是濕漉漉的.，是因為但是已經是深秋，地面上的濕氣很重。現在細細想來，我好像從小就對小動物充滿了關愛，對世間萬物充滿了好奇與關愛。
童年，藏著每個孩子純真的夢，它是人生樂曲中最美妙的音符，是樹樁上最小的年輪，是人生旅途中最美的風景。
六年級記事作文 篇8
我因為學習離開了家鄉，二十年后，當我回到這里看望父母的時候，看到濱州——我的家鄉，呈現出另一幅美麗的景色。
清晨，濱州這個小城好不熱鬧，做早操的人散布在濱州的各個角落，小鳥在枝頭歡快地叫著，玩得不亦樂乎。遠處的幾棵垂柳隨風舞動著枝條，好像在歡迎我的到來。放眼望去，到處是一片綠色。咦，那綠色里怎么有一根藍色的帶子呀？走近一看，才知道那是一條清澈見底的小河。小河的另一邊是一片大樹林，那里面不時傳來鳥的歌聲和動物的歡叫聲。我剛想往前走，突然聽見樹林里傳出了孩子的笑聲。好奇心引著我不得不走過小橋去那邊的樹林里看看。不看不知道，一看嚇一跳。只見幾個半人半動物的東西撲著翅膀，在空中一會跟孩子們說幾句，一會跟動物們說幾句。有一個孩子在聽了那個怪東西的幾句話后，竟然躍上一只小鹿的背，騎著鹿玩去了。
我走到一個玩的正歡的小女孩身邊，問道：“你手里抱著的怪怪的小家伙是什么呀？你怎么不把它放到天上去呢？”小女孩聽了，急忙反駁道：“它不是怪東西，它是我的精靈向導小米，是機器人的一種。我不把它放到天上是因為我想抱著它，不想讓它自己飛。”小女孩說完轉身就要走，我又叫住了她：“小姑娘，精靈向導是什么呀？”小女孩不慌不忙地回答我：“精靈向導就是長得很像精靈的翻譯員，它可以把動物的話翻譯給我們聽，也可以把我們的話翻譯給動物聽。”
在樹林里逛了一圈后，我又順著小溪往前走，發現小溪里的水都流到了一個荷花池里。荷花池旁邊是幾座很大的花園別墅，別墅旁是一所還沒蓋好的學校。就在這時，我突然想起了我的母校——授田英才學園。于是，我決定打的去學校看看。我走到路邊，看到的也和原來不一樣了：那些的士車前車后都有一塊可以擋風擋太陽的擋板，車頂還有一塊太陽能板；有的車則一邊掃地一邊開車，開的速度還挺快，它可能是靠掃到的垃圾給自己提供能量吧；有的……我搭了一輛太陽能車，很快便到了學校。
還沒進學校大門，我就看見了那面曾經陪過我六年的五星紅旗。雖然經過了二十多年的風吹日曬，可還是紅的那么鮮艷。我又看到了我們的教學樓，它也顯得很蒼老了。我有些迫不及待的想進去看看，可門衛卻讓我先填登記表。我行筆如飛般的填完了登記表，然后邁開大步走進了學校。
學校里的設施沒有變化，只是又加了一些新的設施。學校的菜園旁邊是一個池塘，池水只有一米深，清澈見底的水中游著各種各樣的小魚。池底鋪滿了鵝卵石，整個池塘看上去就像一個大魚缸。池塘的旁邊是一個噴泉游泳池。夏天時，在游泳池中央的那個米奇噴泉就會噴出水來。孩子們既可以在噴泉下享受沖涼水澡的樂趣，也可以在其它水域游泳。那個時候，夏天有游泳課、冬天有滑冰課，對了，還有樹林課呢。我們學校又增加了一大片樹林，樹林里什么動物都有。樹林課就是讓你帶著自己的精靈向導去感受林間樂趣。可惜這樣的好課一個月才有一節，而一節也只有六十分鐘。
20年后，一切都變了樣，學校里有說不完的東西，我還碰見了曾經教過我們的薛老師呢，只是他已經有些老了。20年后，一切都變了樣，可好的東西實在太多，我一時說不完。所以，還是請你有空自己穿越時空去20年后的濱州看看吧。
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