關(guān)于高一成長(zhǎng)作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的高一成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
有那么一天讓我發(fā)現(xiàn)你，要求每天寫一篇日記。什么？日記是什么？于是乎每天作業(yè)之后，還要來上一小段。從一開始的手忙腳亂，一步步不知所措，到后來磨蹭的寫完，這項(xiàng)“巨大”的工程，竟然耗掉了我看動(dòng)畫的時(shí)間。這個(gè)“小伙伴兒”搖身一變，在之后的幾個(gè)年紀(jì)變身為作文一直陪著我。雖然作文還會(huì)有錯(cuò)別字，橡皮擦痕跡遍布頭尾，給人一種用心的態(tài)度，那也只不過是糊弄老師而已。
有那么一天讓我討厭你，要求作文數(shù)量800字。What？800字什么概念？更重要的是，作文竟然占到了考試成績(jī)的一半兒，也慢慢變成了衡量學(xué)生寫作的能力劃分。于是我一有時(shí)間就翻遍各種作文書，學(xué)習(xí)寫作技巧，查找高分作文，摘抄語錄，只為自己寫時(shí)用來偷懶。那時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自安靜寫作文的畫面，真是枯燥乏味，卻也樂在其中。
有那么一天讓我憧憬你，要求文章要有深度。Shit！再深深得過貝加爾湖？發(fā)牢騷無法阻擋社會(huì)的進(jìn)步，卻變成了社會(huì)推動(dòng)力。同樣也推動(dòng)著我每天關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞雜志，社會(huì)時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài)，科技發(fā)展，讓我不僅增加了閱讀量，不經(jīng)意間充實(shí)了文字存儲(chǔ)和知識(shí)豐富，也讓我眼光更遠(yuǎn)，思路更深，寫作的范圍更廣，從而表達(dá)出我自身的觀點(diǎn)和建議。滿分固然重要，卻讓我找到了作文的最初意義。
兒時(shí)的日記，還能找到嗎？年少的作文，依稀記得嗎？個(gè)人的文章，出類拔萃嗎？未來還會(huì)有論文檢查匯報(bào)大大小小的作文，陪伴我們“一帶”年華，“一路”時(shí)光。謝謝你，伴我成長(zhǎng)。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
“上帝，我再也不想當(dāng)人類了！”一想到每天背著厚重的書包，帶著厚重的眼鏡，我便忍不住滿腹牢騷起來。于是我疾步走到那個(gè)金發(fā)碧眼的男人面前，向他大肆宣揚(yáng)著我的不滿�！澳敲�，你想當(dāng)什么？”他溫熙的說。嗯，我想當(dāng)什么呢？是扶搖直上九萬里的雄鷹？不，那樣我會(huì)很累，我悻悻的想。是會(huì)跑會(huì)跳的小兔子？不，那我的戰(zhàn)斗力太弱了。有啦，我還是當(dāng)一頭小懶豬吧，那樣我就可以整天吃吃喝喝還沒有煩惱呢，我美滋滋地想。于是，我告訴上帝：“我想當(dāng)一頭小懶豬，圈養(yǎng)的，住在一個(gè)干凈舒適的小房子里，還有……”我嘰里呱啦的講了一大堆，上帝也只是溫和的點(diǎn)點(diǎn)頭并且同意了我的請(qǐng)求。
一覺醒來，我真地變成了一頭小豬了呢！我住的地方呢，也很干凈舒適，主人還時(shí)不時(shí)的為我添一點(diǎn)干草，鋪在干燥的地面上，讓我感覺到更加溫暖，雖說這比不上家里的席夢(mèng)思但是比起可惡的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很滿足了，于是我就這樣開開心心的度過了一天又一天，日子很充實(shí)安逸。可是好景不長(zhǎng)，我開始一天天變得肥胖起來，我?guī)缀醪荒苓\(yùn)動(dòng)，每天臥在那被雨淋濕的草上讓我備感難受，只有主人拎來的一桶剩飯才能讓我勉強(qiáng)打起精神來，然而那樣的飯大多是不健康的，想想從前自己吃的紅燒肉、排骨飯、糖醋魚我就忍不住吞了吞口水，又無比艱難的咽下了自己的食物。然而這并不是最糟糕的，最糟糕的是有一天我竟然聽到了主人跟屠夫商量要解決掉我的生命。我驚恐的看著主人，眼中噙滿淚水，我想說：“我還不想死�！�，可是主人卻忽略了我的情緒，有意無意的說了句：“豬真是這個(gè)世界上最愚蠢的生物，自己不奮斗卻將生命托付于他人只能落個(gè)任人宰割的份。”我不爭(zhēng)氣的哭了，流下了悔恨的淚水，我是多么懷念當(dāng)年自己攻克的一個(gè)個(gè)難題的成就感，多么懷念自己的學(xué)習(xí)生活，然而，一切都是妄想，我要死了，就在今天！看著屠夫手上拿著一把尖利的屠刀一步步向我逼近，我絕望的搖了搖頭，我開始拼命逃躥，可是以我肥胖的體格，還未跑出幾步我已氣喘吁吁，終于在他的刀鋒下，我死了，鮮血從我的身體上迸出……
“啊”我從夢(mèng)中驚醒，大口大口的呼吸著空氣，還好還好，原來是個(gè)夢(mèng)，我快速的收拾起書包，從來沒有這樣濃烈的愿望想要奔去學(xué)�！�
高一成長(zhǎng)作文 篇3
曾有人告訴我，我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們之間少了兩字-感動(dòng)。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但雷鋒精神卻在我們心中永存，時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前，今天就讓我們一起隨著我心中的故事和對(duì)雷鋒及雷鋒人物的感動(dòng)，談?wù)勔粋�(gè)雷鋒人物的成長(zhǎng)過程！
1994年一個(gè)下著小雨的冬天，農(nóng)歷10月25日，在一家私人醫(yī)院里來了三個(gè)夫人，就在這天先后出生了3個(gè)男嬰，第一個(gè)男嬰出生沒有一點(diǎn)哭聲，仿佛像睡著了一樣。其余兩個(gè)男嬰哭聲很大，只有他沒有一點(diǎn)聲音，家人和醫(yī)生有些擔(dān)心，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月到了，男孩開始了說話，但不會(huì)走路。直到3歲那年的一個(gè)炎熱的夏天，男孩開始學(xué)習(xí)走路，經(jīng)過摔了幾腳，堅(jiān)強(qiáng)的男孩終于學(xué)會(huì)了走路，6-8歲那幾年男孩體質(zhì)較弱經(jīng)常咳嗽不止，被查出‘肺炎’醫(yī)生告訴家人孩子應(yīng)盡量給他快樂。家人沒有告訴他，只是突然決定要帶男孩去他奶奶的娘家河南省看看飛機(jī)，男孩覺得奇怪，但很高興，當(dāng)男孩知道家人帶自己來的真正原因后男孩第一次留下了眼淚。
小學(xué)的時(shí)候男孩就樂于助人，一天晚上放學(xué)，天空下著毛毛細(xì)雨，在一輛裝有花的卡車上，突然掉下一顆花苗，他趕緊撿起花苗追著那輛裝有花的卡車，路上男孩摔了幾次，但男孩沒有就此放棄，而是爬起來，接著再追，天無絕人之路，在他村的村部門口，男孩終于趕上了那輛裝有花的卡車把花苗還給了失主，失主當(dāng)時(shí)想給他1元錢，但男孩沒要只說了一句話“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的”！后來，在初中曾被學(xué)校評(píng)為“活雷鋒”“三星級(jí)學(xué)生會(huì)干部”等稱號(hào)男孩也因此在初二時(shí)光榮的加入中國(guó)共青團(tuán)。有一天，男孩上街，看見有一座橋梁施工（危橋修補(bǔ)），來回通行很危險(xiǎn)，男孩就自愿的去為人民服務(wù)，整整去了兩天，他都無法數(shù)清究竟推了多少輛自行車和三輪車，攙扶了多少老人，搬運(yùn)了多少物品，阻擋了多少無法通行的車輛，兩天過去男孩累了可是他還在堅(jiān)持直到晚上，男孩才回了家，在回家的路上，男孩都快沒力氣騎自行車了累是一方面，重要的是他沒有吃一點(diǎn)東西，身上沒有一分錢，回到家男孩雖然很累但很高興，因?yàn)樗肿隽艘患檬�！后來，初中畢業(yè)的他，果斷的選擇中職院校，開始了他的職業(yè)生涯，在校期間的他憑著自己的優(yōu)勢(shì)和能力，以及把事情堅(jiān)持到底的責(zé)任，很快成了很多同學(xué)的朋友，家境貧寒的他在家人每星期給的30元零花錢除去13元路費(fèi)，剩下的就是他自己的零花錢，平時(shí)省來省去！
好了，廢話我就說到這了他就是我的朋友，一個(gè)形影不離永遠(yuǎn)在一起的朋友。
其實(shí)，人啊，每天不知道被多少平凡的事情感動(dòng)著�；蛟S，有時(shí)正是由于他們的平凡，才會(huì)被我們忽略的視而不見，感動(dòng)是什么一千個(gè)人有一千個(gè)答案，但無論是誰都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)是什么，因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。好了，同學(xué)們雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒的精神卻在我們身邊永存，感動(dòng)著我們每一個(gè)人，也許，正是有了這些感動(dòng)，我們的生活才變得更加精彩，更加燦爛！更加富有時(shí)代與青春的活力。
“作為我們新時(shí)代的中職學(xué)生在享受當(dāng)今社會(huì)給我們帶來的精神與物質(zhì)的同時(shí)，更應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒的精神，把曾今掛在嘴邊的口頭行動(dòng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中讓雷鋒精神永葆青春活力永不凋零。把愛心傳遍生活的每一個(gè)角落，讓愛心的雨露滋潤(rùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
高一成長(zhǎng)作文 篇4
學(xué)校，是我們上課，學(xué)知識(shí)的地方。但在實(shí)際生活中，這些知識(shí)并沒有起到太大的作用，相反，真正讓這些知識(shí)大顯身手的只有一個(gè)地方，那就是——考場(chǎng)，就如同現(xiàn)在一樣，我用我所學(xué)，來完成這一份試卷。其實(shí)，生活中，也避免不了要上課但學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，的'是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍鍪隆?/p>
我的小學(xué)班主任曾對(duì)我說過一句話，“活，讓生活更美好，感受其中之樂趣�！薄盎睢保惺裁茨�？對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，想到的只有生活，生活的樂趣極多，但麻煩也是極多的，這又有什么美好呢？老師也只是說：自己領(lǐng)悟。領(lǐng)悟這句話，簡(jiǎn)直是比登天還難啊。日子就那么一天天過去，我開始了人生的又一段旅程，進(jìn)入初中。
進(jìn)入初中后，理解能力比以前有所增強(qiáng)，可我仍舊領(lǐng)會(huì)不了那句話，直到有一天，我看到這句詩：“為有源頭活水來。”我便頓時(shí)大悟。
活，不只是生活，還要靈活，時(shí)常充實(shí)自己，不要讓自己變“死”。原來，老師是在告訴我頭腦要靈活一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，讓它活起來;再一點(diǎn)，就是要讓我多讀書，多讀知識(shí)，使自己更加“豐富”。其實(shí)，單單一個(gè)“活”字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我理解的這些，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，伴隨我左右。
贈(zèng)予是好的，老師送給我的話將會(huì)使我受益終身;傾聽，也是一門學(xué)問，它依舊可以助你理解，助你學(xué)知識(shí)，當(dāng)然，祝你取得成就。
我喜歡傾聽，聽各種人的對(duì)話，特別是老年人的對(duì)話，因?yàn)閺乃麄兊膶?duì)話中，你會(huì)明白許多為人處事的道理;從他們身上，我會(huì)看的將來的自己，一個(gè)不學(xué)習(xí)的我，和一個(gè)努力刻苦的我，兩種結(jié)果，兩個(gè)不同的現(xiàn)在。當(dāng)然，年輕一代的對(duì)話聽聽也是有好處的。
偶然一次在公交車上聽到一個(gè)哥哥和妹妹的對(duì)話：“小妹，最近考試增多，你的感覺怎么樣？”“還好吧。”“小妹，哥哥送你六個(gè)字：靜心，勤思，好問……”雖然是別人的談話，對(duì)我卻受益匪淺靜心就是要在任何時(shí)候都把心靜下來，勤思就是勤思考，多思考，而好問就是要多問。這六個(gè)字，不管是在任何時(shí)候都會(huì)有幫助的，就連早上出門，我爸爸還在對(duì)我說：“考試要心平氣和的�！逼鋵�(shí)也就是靜心了。
生活中，處處有課堂，處處有奧妙，只要你“活”，善發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感受到其中的樂趣。
我成長(zhǎng)中的一堂課，遠(yuǎn)不止一堂課，我收獲的兩句話，現(xiàn)在把它們送給你。成長(zhǎng)中，我們需要靜心，就如同現(xiàn)在一樣，我在靜心的寫作文。
成長(zhǎng)，生活，是一個(gè)大講堂。
高一成長(zhǎng)作文 篇5
57分！一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)撲向我的眼睛，這片觸目驚心的血紅色讓我的大腦像被狂轟濫炸了一番轟轟作響。
我不敢相信地翻了一遍又一遍試卷，班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)都沒錯(cuò)，字跡也是我的，我終于強(qiáng)迫自己接受了這個(gè)事實(shí)——我的物理不及格。
我拖著沉重的腳，一步一步地走出了辦公室，捏著試卷的手微微出汗，我甚至可以想像得到當(dāng)朋友們知道這個(gè)消息后驚恐的表情和關(guān)心的話語。我只想趕快離開這擁擠的人群，逃到一個(gè)沒有人的地方。
我來到荷花池邊，終于下定決心，用微微顫抖的手按下了一串號(hào)碼，等待許久，電話終于通了。
我輕輕地叫了一聲：“媽媽�！�
電話那頭似乎還沒有察覺出我的聲音的異樣，關(guān)切地問：“女兒，你下課了嗎？吃飯了沒？”
在聽到電話那頭熟悉又溫暖的聲音后，我的眼淚終于決堤而下了：“媽媽，我的物理不及格。”
電話那頭一陣沉默后，說：“只是一場(chǎng)考試而已，你以后面對(duì)考試千千萬萬，只不過失手了一次，又不是再?zèng)]有拯救的機(jī)會(huì)了，你回去后認(rèn)真分析為什么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，努力改進(jìn)就好了，行了，別哭了，哭并不能解決問題。”
“我知道了，我不會(huì)讓你失望的、”
“不是不讓我失望，是不要讓你自己失望，學(xué)習(xí)是你的事，只要做到問心無愧就足夠了”
我擦干眼淚，忽然發(fā)現(xiàn)荷花池中的荷葉與蓮蓬在陽光的照耀下多美啊！我不就像這小蓮蓬一樣嗎？小時(shí)候，受到風(fēng)吹雨打時(shí)可以躲在荷葉下，但如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)自承受風(fēng)雨的洗禮，克服困難，頑強(qiáng)地在挫折與磨難中成長(zhǎng)。
從那以后，我再也沒有向媽媽哭訴過成績(jī)不理想。自己做得不夠好，就要學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問題，自己改正缺點(diǎn)。我反而覺得我應(yīng)該感謝那一次的不及格，是他讓我不畏挫折，屢敗屢戰(zhàn)。這讓我在后來競(jìng)選部長(zhǎng)失敗后仍保持著樂觀的心態(tài)。
在生活中經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)，在挫折中重生，這是我在接下來的生命中對(duì)自己的要求。
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