高一作文：命運
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高一作文：命運，希望對大家有所幫助。
高一作文：命運1
立志對于一個人的一生來說實在太重要了，立志可以決定人的命運。
從古至今，有無數人因為立志而改變了他們的命運，成就了一番大事業。秦朝末年，農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志將來要干一番轟轟烈烈的大事。在一起當雇工的伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的'下等人，還想干一番大事業，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”果然，經過他的努力，終于成了農民起義軍的領袖，領導農民起義，將秦王朝推翻了。
同樣，魯迅先生也是因為立志才成為了偉大的文學家、思想家。青年時期魯迅，曾到日本仙臺醫學專科學校學醫，希望以醫救國。在第二學年里，學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰爭的紀錄片，畫面上出現很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學醫在當前并不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是文藝。于是，他毅然棄醫學文。終于成為我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手。
陳涉和魯迅都是在立志后改變了自己的命運，最終成為一位有用的人。作為高中生，我們也要從現在開始立志，并努力拼搏、奮斗，這樣，我們才能改變自己的命運，讓生命煥發光彩。
立志對于一個人的一生來說實在太重要了，如果我們從小立志，我們就能讓有限的生命煥發出無限的光彩，立志決定命運。
高一作文：命運2
在一條橫穿土地的小路上，你是否會選擇繞道走大路呢？是直走還是繞道呢？
命運是人們為自己失敗找的借口，小草在沒有陽光的土地里它無法生存，那么定會選擇認命嗎？不！它沒有，它選擇了繞道遠離那所謂的命運，去尋找另一片“陽光”，如果它選擇認命，那么它只會推動比命運更大的“陽光地”，貝多芬是一位音樂家，在他寫曲子時，他已變為一個又聾又瞎的人，一個音樂家沒有了聽覺視覺，試問一下，誰接受的`了呢？而他，讓人們永記他的生活與貢獻，貝多芬是不是該在自己那充滿悲慘命運中繼續屈服首，他沒有，他用堅持、刻苦與越挫越勇的精神改變了命運。
朱光潛曾說過：“人生本來就是一種廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。”一位科學家，他所研究的東西，第一次以失敗告終，那么他會認命嗎？認為這是無法改變的嗎？不！他不甘心，用他的“不甘心”創造出一件又一件“作品”，塞拉斯特也說過：“每一個人都是他自己命運的締造者。”它就是告訴人們，不是命運控制你，而是你控制命運，命運中的挫折讓我們知道“體驗過痛苦，才能體會到接踵而來的幸福。明白逆境是有的，人生就是進去。如果你選擇接受命運，那么你永遠不會嘗到挫折前方的幸福，不會見到沙漠中的綠洲，我們因學會繞道遠離命運。
溥儀是清王朝最后一位皇帝，由于孫中山與袁世凱連手和約定下，讓他下了位，做不了皇帝，如果他當時沒有認命，改變國策，使自己統治下的人民都擁護他，那么他會成功，他沒明白到命運是自己手中的。武則天，歷史上唯一的女皇帝，如果她認命那我們就不會知道女人也可以當皇帝，這就是命運，命運讓你成為什么就什么嗎？不，你們要學會改變命運。
生活中我們都知道命運，當所謂的命運到來時，我們應學會繞道讓它遠離，挺立身軀對命運說：“不見！”不能低頭，心中永記，不是命運控制你，是你控制命運，命運與我們平行。
高一作文：命運3
命運不能選擇，但是你可以在你這俗人道路上做的稍微好一點，認真一點，這不就行了。——題記
人是否愿意誕生在這個世界上？一開始就沒有選擇權，唯一能做的，便是在你清醒地面對世俗的一切時，以更好的姿態去迎接它的挑戰。
既然是挑戰，那必然不可能是一條光明干凈的坦途，其中肯定免不了有些彎曲坎坷的道路，就算你無法接受，科終究是要面對并且應下這個挑戰。你永遠無法只活在陽光底下，總有時會被黑暗的陰影所遮蓋，你會慌張，措手不及，開始拼命地抵抗與逃離，可你要知道，如馮鞏所說“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的背后有陽光。”光明與黑暗，既是統一的，又是對立的，相生又相克。你在，我便在，你消失了，我也隨你而去。所以別太過于懼怕黑暗，它在你身邊，那意味著光明也在你身邊。
像硬幣上拋下落有兩面朝上的可能性，很多事情也有其兩面性。曾經我極度恐懼黑暗，伸手不見五指，像是在看不見的角落里有無數青面獠牙潛藏的威脅埋伏在身邊，等我沒有防備時，就一擁而上將我撕得粉碎，不留下一絲生機。所以我憎恨黑暗，它就像是一切邪惡的來源與開端，時時刻刻都會對我造成各種各樣的危險，我恐懼黑暗里的未知因素。現在呢？我終于還是在黑暗中被一記驚雷炸醒，猛一抬頭，猛沖云霄耀眼的`閃電迅速劈下，那一刻，世界突然變得明亮，我頓悟，若沒有黑暗，那光明呢？一室暗，一絲亮，兩者交織演奏，便是一首絕美夜曲。
你無法避開黑暗，甚至你還要主動去追尋他。其實人跟樹一樣，越向往高處耀眼的陽光，它的根就要越伸向黑暗的地底。光明，是大部分人所向往與渴望的，它溫暖又明亮，曾讓我動容的一句話是，我本可以忍受黑暗，如果我不曾見過太陽。我們都在追尋光明，即使要忍受黑暗的困擾。只要心向陽，那黑暗也就變得微不足道了。
三毛說過，若有來生，我要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿勢：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。從不依靠從不尋找。祝愿你我，一半沐浴陽光，一半沉浸黑暗，無畏，無懼。
心若向陽，無懼黑暗，世皆是光。
高一作文：命運4
徐朝林，一個老實巴交的農民，家境貧寒。為了生計，懷著致富的夢想，他從學做金華著名特產——酥餅糊口開始，一心一意琢磨酥餅手藝和市場營銷，硬是把這個普普通通的酥餅做成當地一絕，創出了響當當的品牌。記者采訪他時，他說只要辛勤勞動，不起眼的產品對普通人來說，同樣能改變命運。
徐朝林是浙江金華市源東鄉分水崗村人。1987年，16歲的徐朝林初中畢業，因家里
無力再支付升學費用就回家務農了。為了讓其學一門手藝糊口，哥哥介紹他到金華府上街一個開酥餅店的朋友處學做酥餅。
徐朝林向記者介紹說，當時與他一起學手藝有好幾個人，沒學幾天都認為自己已掌握了這門技術，便告辭回家。而他卻潛下心來，用勤快贏得店家歡心，并研究改進店家酥餅的制作工藝，結果使得店家的酥餅聲譽雀起。慢慢地他心中涌動一個夢想：擁有一家屬于自己的'酥餅店。
家境貧寒的徐朝林靠四處借來的600元錢和弟弟抬著兩個酥餅爐子，在偏遠的浙江臨安開出了自己的第一家小店。這是當時臨安唯一的一家酥餅店，由于酥餅確實做得好，生意相當紅火。一年后，兄弟倆就小有積蓄，于是又在臨安縣城的鬧市區重新開了一家更大的店。
臨安的生意雖然不錯，但徐朝林發現，臨安人主要買現烤的熱酥餅當點心吃，要外出送禮，還是會買臨安當地的土特產，很少有人會買金華酥餅作禮物。真正喜歡酥餅的人又覺得正宗的金華酥餅肯定要到金華才買得到，所以要做大酥餅生意，還必須立足金華。徐朝林毅然關掉生意不錯的臨安酥餅店，再次回到故鄉金華。
徐朝林雖然文化不高，但善于琢磨。1993年4月，回到金華的徐朝林在金華默相街開起了酥餅店。徐朝林借開店的默相街名，又把相字改成香，一字之改，又使得這個酥餅牌子頗有意味。1995年，徐朝林向當地工商申請注冊了金華酥餅行業首個注冊商標默香酥餅。為了讓顧客放心，徐朝林請人設計了一張質量跟蹤卡，向顧客承諾：如果吃到有焦、油、不酥不脆的酥餅，或給默香酥餅店提合理化建議和意見的顧客，將給予加倍的賠償或獎勵。
高一作文：命運5
21世紀是科技信息時代。自二十世紀八十年代以來，我們中國以接力賽的速度飛速地建設著具有中國特色的社會主義。鐵的事實告訴我們是知識改變了人類，是知識改變了中國的命運。
知識像一粒種子，放在哪里都會生根、發芽、開花、結果。但是種子在有些地方雖生根發芽了，卻會顆粒無收。有人說這是種子太差，有人說是水土不服，大家都把責任歸結為環境的影響。真是這樣嗎？不是。
我是一個愛玩、學習較差的學生，像我們那樣的'家庭我早就自動輟學了。是知識打動了失敗的我，使我重新回來了。今年初中畢業后，我覺得完成了義務教育，可以走向社會了，于是和同校一位同學一起出去打工。我們一起坐車來到武漢。在那里沒過一個星期就回來了，這次外出使我真正領悟到知識的重要。
在武漢我們找的第一個信息服務臺，每人交了70元，因為初中畢業，服務臺把我們介紹給了一個塑料廠，那里工作條件差，到處是垃圾，氣味臭極了，工作時間卻是兩班對倒（每班12小時）我們受不了這份罪，沒干到兩天就逃跑了。不久，我們又跑了一個信息服務臺，每人又交了70元錢，老板把我們帶到一個飲料廠，我們原以為是生產飲料的。我想這兒肯定比塑料廠強，可進廠一看，是個地下工廠，造飲料是假，要我們做苦力是真，于是我們跟老板說我們不干了，退錢，可老板說：“你有本事就不來，退錢，沒門。”就這樣白送了一百多元錢給他們，連句感謝的話也沒有，天已經黑了，只剩下回去的車費。我們只好在大街上轉了一夜。第二天，我們就到車站里去，在路上看見和我們相同年齡的同學，都高高興興邁進校園，這是我才想起了老師，想起了同學，想起了在田間干活的父母。想到了沒有知識真是寸步難行啊！
回到家，我把事情講給家人聽了之后，他們并沒有打罵我，只是叫我好好念書就行了。剛好哥哥今年考上大學，使我更感覺到知識的重要。知識不是吹出來的，命運也不是自己說了算。知識靠汗水去獲得，命運靠知識來掌握。讓我們從現在起，努力學習，做駕馭知識的主人吧！
高一作文：命運6
愁思，似乎連綿不斷的流水，流不盡；愁思，似乎密密麻麻的針線，理不清。
一個不幸的小女孩，支撐她堅強活在這個世界上的原因，到底是什么？
――題記
是啊，全部都是我的錯，是我的錯，行了吧！
無論我做什么事都是錯的。我的誕生本來就是一個錯誤。我不應該來到這個世界。我的出生，只能給這個家帶來麻煩。就連我自己也感到我的人生，是那樣的迷惘。
我曾經無數次的想要自殺，想離開這個世界。因為在這個世界上，實在有太多的悲傷與失意。生活過得毫無意義。不停地工作學習，學習工作。這樣，就過完了一生。那是多么的無聊啊！
難道我們的人生都要這樣度過？
我們不顧一切地競爭，為的只是金錢與名利。但回過頭來，我們失去的會更多。就算可以風風光光地過完一生，那又有什么意義呢？終有一天，我們會離開這個世界；終有一天，這個世界也會滅亡。我們只能赤裸裸地來，赤裸裸地去。我們只是生活中的一個過客。沒帶來什么，也帶不走什么。
我討厭這個社會的你爭我斗，我也害怕它。我不想涉足于這個社會，因為我經不起競爭的殘酷。我渴望的只是像五柳先生那樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的.寧靜生活。跟我愛的人，和愛我的人一起平平淡淡地過完一生。
但夢，始終是一個夢。現實，并不能這樣。
如果我選擇的是逃避，轟轟烈烈地離開這個世界。那我身邊的人，會怎樣呢？奶奶，媽媽肯定會很傷心。奶奶辛苦了大半輩子，她希望的只是爸爸能有出息。可惜爸爸不爭氣，讓奶奶所有的希望都灰飛湮滅。深深地刺痛了她的心。
我不能也讓她失望。我不想傷害到任何愛我的人。因為她們實在為我付出太多太多了。
所以，我決定堅強的活下去！
為了她們，我踏進了這場人生的競爭中。我下定決心，要讓她們為我付出的，能有些回報。就算不能帶走所有的一切，也能在這段人生中留下美好的回憶。
后記：但我還是好怕，好怕。好怕踏進大人的世界。
捱世界，好玩嗎？人情世故，兇險吧！求你告訴我不算可怕。
高一作文：命運7
無事靜坐時，信手翻書，長久地為一句話感動，“人生的玄妙常常超乎你的預料，但不管怎樣，你都要相信，一切都是最好的安排。”《半生素衣》中如是說。
是啊，每個人都有自己的專屬人生，其間有磨難與迷茫，也有成功與歡樂，雖然厲煉讓我們身心俱疲，但堅持過去，就是收獲。人生在世，應盡少抱怨，羨慕別人的命運之時，應積極調整心態，勾勒自己的命運之花。
在二十多歲的年紀忽地廢了雙腿，他曾一度想用極端方式結束生命，但內心的強大豁達，讓他勇于直視自己的'命運，自嘲“職業是生病，業余在寫作”。他不再抱怨，不再自棄，創作出的《我與地壇》，激勵了無數人。他，是史鐵生，別人用雙腿行走，丈量大地；他從雙腿開始思考，體味人生，是他憑借自己強大的內心，改寫了自己的命運，讓生命之花燦然向陽！
人生從沒有絕望，也從不應抱怨，我們要做自己命運的主宰。當歷經磨難，困苦不已時，不妨想一下猶太人的經典《塔木德》中的一句話，人的眼睛由黑白兩部分組成，但為什么神要讓人用黑色的部分欣賞世界？那是因為只有透過黑暗，我們才能看到光明。
是啊，每個人都有自己的別致命運，其間有坎坷荊棘，但不要抱怨，把自己的“麻煩”陳列出來，一一解決。或許，當別人成功之時，你恰好處于自己人生光芒的間隙，這時，需要的是積蓄力量，一如星云大師所說，樹，在秋天落下落葉，心很痛，但整個冬天，它都在積蓄力量，春天一到，芳華依然，只要生命還握在手心，人生就沒有絕望。
他天生四肢殘缺，畸形的身體使他飽受困擾，但他相信上帝是眷戀他的，留給了他一片靈活的肌肉，他戲稱這是他的“小雞腿”，他用這條“小雞腿”完成了正常人的大部分動作。他是尼克·胡哲。他的講演感動了無數人。
他后天殘疾，但面對命運的不公，他“站”起來了，并宣稱“要么死，要么就活得精彩”。他是劉偉，學會用腳趾彈奏鋼琴。
他們面對命運的不公，不抱怨，用強大的內心化傷痛為力量。
那我們自己呢？莫如農夫，享受自己的人生。當你再次回首時，會收獲一份乍喜的心情，讓命運之花綻放！
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