關于春天的五年級作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的春天的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
沒有狂風，沒有暴雨，只有我--春雨。我從云片里降落下來，沒有巨大的聲響，只有我的身影。
田地里，不僅僅有土地在吸收我那甘甜的露珠，還有那一個個從土里探出頭張望的小草。它們盡情享受著這春天的“洗禮”，好讓自己快快長大。他們面對久違了的我，在風雨中跳起了一支支“迎接舞”。
樹林中，動物們看見了我，紛紛把我到來的喜訊告訴了那些冬眠的動物。他們把充滿朝氣的臉展現給了世界，用滿滿的活力迎接這新的一年。
在城市、鄉村里;人們在平房里;在高樓大廈中，看到了我，沒有一個人是不喜歡的，臉上一個個都樂開了花。似乎士氣大增，有了許許多多的動力，來面對、來承擔下一年可能會壓在自己身上的重擔。我看見小草睜開了惺忪的睡眼，森林里那充滿朝氣的景象，人們鼓足勇氣面對下一年，我的心中有一種說不出來的激動。
啊!我就是春雨!
春天的五年級作文 篇2
送走了留著白胡子的冬爺爺，迎來了滿面笑容的春姑娘。春姑娘一來呀，大地就變的暖和多了。萬物復蘇，小草吐綠，百花盛開，燕子歸巢，各種小動物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲，為春光增添了許多生機。
不知為什么，柳樹公公和桃花姐姐爭吵起來了，讓我們先聽聽他們的對話吧！桃花姐姐先說：“嘿，瞧瞧你吧，年紀老大，胡子更是一大把，還想在這兒和我爭美，快滾開吧！”柳樹公公慢悠悠地說道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒聽說過唐代詩人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’�！绷鴺涔呎f還邊擺動著柳枝：“詩中都贊頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩吧，要不將來弄個‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”桃花姐姐聽了，臉都氣紅了，怒道：“你這東西，拿首唐詩就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著《西游記》？說出來怕嚇著你，齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”聽來聽去，原來是柳叔公公和桃花姐姐在彼此炫耀呢！
田園里的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙著采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，采來采去，鮮花都生氣了，所以有成語說“鮮花怒放”��！而懶惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動最光榮》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠勞動來創造。
春天里的小插曲多么有意思呀，讓我們來一齊譜奏吧��！
春天的五年級作文 篇3
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然這神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣跟成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著這特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
春天的五年級作文 篇4
早晨，打開窗簾，一縷溫暖的陽光射進來，耳邊傳來小鳥清脆的叫聲，“嘰嘰喳喳”的，好像在說：“春天到了，春天到了……”
我聽到了小鳥的呼喚，趕緊下樓去賞春。
漫步在寬闊的街道上，一陣濃香傳來。我順著香味走去，來到了烏蘭山門口，香氣更濃了，原來是杏花的芳香。此時的杏花大部分已經盛開，有的還是花骨朵。盛開的杏花五顏六色，粉色的像孩童的臉蛋，讓人忍不住想掐一下；白里透粉的杏花，花蕊鮮紅，像小女孩穿著美麗的舞裙，嘴上還涂著鮮艷的口紅。走進杏樹林，濃郁的花香撲鼻而來，沁人心脾。
嫩綠的小草在林中探出頭來，和它的伙伴們一起迎風成長，長成一片茵茵的風景。
路兩旁的柳樹，正梳妝打扮著自己。它細心地梳理著長長的發絲，又挽上飄逸的長裙，還在身上噴了香水。小草仰視著柳樹，羨慕得連連點頭。
小城的春天是四季里最美的季節，我喜歡小城的春天。
春天的五年級作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。
春天在鮮艷的花叢中，無數朵鮮花在枝頭上競相開放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風吹過，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說：“春天來了!春天來啦!”又好像是在進行一場比美大賽，把它最美的一面展現給人們看，連一些小蟲子也來當觀眾。沁人心脾的花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。它們在花叢中自由自在的飛來飛去，給春天增添了無限生機。
春天在在草原上，春姑娘溫柔地撫摸著小草，在地下沉睡的小草終于醒了，它從地下探出頭來，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來給小燕子報信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來了。
春天在茂盛的樹林里，柳樹抽出點點嫩芽，好像給它帶上了一個嫩綠的小發夾。一陣春雨過后，把它的“小發夾”吹散了，它好像在說;“還我的小發夾啊!"
春天在……
春天的五年級作文 篇6
今天正月初十，還沉浸在春節的喜慶中。兒子的英語班已開課，上午上完課，我們沒有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書，已下午三點多。我和兒子信步沿路到綠城廣場轉一圈，然后又來到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來是在園內的一個小廣場上，一個由老年人組合的演唱團在哪里演出。伴奏隊大約有二十來個人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長號和小號的，（有些樂器我說不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個指揮站在中間。除了伴奏隊，還有二十來個合唱人員，像模像樣，挺有聲勢的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢恢宏，不管是領唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說他們已年過半百，但是各個都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當音樂響起，他的身體立即扭動起來，他的身體時而前傾，時而后揚，還不時地扭身面對觀眾指揮一番；他手中的指揮棒時而左，時而右，時而高，時而低，時而緩，時而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時他會張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無人，我想著大概就是如醉如癡的感覺。
合唱隊周圍圍滿了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們如何能會這么多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的`姿態，活著就要有所追求；幸福是自己創造的，一個人悶坐在家里，幸福不會跑過來的。就像這些老者，他們用行動創造了快樂和幸福，而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
春天的五年級作文 篇7
春天，像是個聲音優雅的春少女，春天，也是個威武的春將軍，現在的春天，春娃娃就要出場上“舞臺”表演了。
今年春的色彩，和往年相比非同凡響，今年的大樹早早的吐出了嫩嫩的枝椏，樹枝是綠色的，似乎是被春娃娃畫上去的，畫得那么美，那么醉。人們脫下厚厚的冬裝穿上各種顏色的衣服，像是被春娃娃涂抹上去的，公園里的花像是被春娃娃踩上去的，你看那黃油油的油菜花，多么悅目，你看那鮮艷欲滴的牡丹花，那么賞心。你看那鮮紅的紅掌，那么醉人。整個大地像是鋪上了綠裝，將迎接春天的氣息，聲音也如優雅的少女，那樣優美。
一出門，來到花田里，就聽見蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，猶如春少女在唱歌，春雨“噼里啪啦”毫不吝嗇的落地聲，好像春少女在朗誦詩歌，小孩子們的歡呼聲，滿街跑來跑去的腳步聲，似乎是春少女在伴奏，像是一首歡呼雀躍的普笛聲，鳴叫聲。一去快樂的樂章。
春天的聲音不但像優雅的少女那么美，而且也像威武的將軍那么酷，那么多。春天的小草多得驚人，只要有一點春的氣息，小草就從厚厚的泥土里探出頭來，小草綠了大地，人都不知道腳從哪里放下才好。休息了一冬天的樹木也開始發芽，從小樹芽到參天大樹，像是一個個將軍，為我們遮風擋雨，為我們擋住大風的肆虐，為我們擋住黃沙的侵蝕。都是春姑娘送來的。早起鍛煉身體的人們，也隨著春天的到來越來越多。公園里，小河邊，樹林里，都能見到他們的身影。
春天給了我們快樂，給了我們生機，給了我們意志。一年之計在于春，萬物復蘇，我會好好去學習為了我們美好的明天�！按汗媚铮x謝你”我開心，我快樂，我發憤圖強。
春天的五年級作文 篇8
春天擁有五把鑰匙。這五把鑰匙顏色不同，但都能給春天帶來生機。
春天有一把藍鑰匙，開啟了泉水之門。河面上的冰解凍了，嘩嘩地順著河道向下游流去。小河似乎也很高興，叮叮咚咚地唱起了歌兒。
春天有一把綠鑰匙，開啟了天空之門。小雨滴們爭先恐后地降落在地上，滋潤了土壤。雨水讓小草從地下冒出了芽兒，讓光禿禿的樹枝頂端長出了嫩葉，讓植物從休眠期蘇醒，比比誰長得更枝繁葉茂。
春天有一把白鑰匙，開啟了風之門。它把北風之門關得緊緊的，不讓一點寒風漏出來。同時，它又把春風之門開得大大的，讓流溢著綠草的清香、花兒的芳香的溫暖的春風拂過人間，把所有的人都迷住了。
春天有一把黃鑰匙，開啟了洞穴之門。陽光照射到洞穴中，使冬眠的小動物從冬眠中醒來，接二連三地從洞口探出小腦袋，享受大自然賜予的無限美景。
春天有一把紅鑰匙，開啟了心靈之門。小朋友們脫下了厚厚的大棉襖，打開了門窗，開心的團聚在一起。他們在草地上玩捉人，在小樹林里玩藏貓貓，在清澈的小河旁玩木棍漂流……歡笑聲回蕩在云霄，就連太陽公公也被陶醉在這快樂的世界里。
春天的這五把鑰匙，是五把神奇的鑰匙，它在給春天增添了生機的同時，也把幸福灑滿人間！
春天的五年級作文 篇9
今天又是一個晴朗的好日子，春光在空氣中自由自在地蕩漾，小花小草也都探出了腦袋，笑瞇瞇的望著我，仿佛在歡迎自己加入到那迎春的行列中去。趁著給家里新添的梔子花買花盆的機會，我這個正宗的“宅女”也跟著爸爸、媽媽去了一家小花房，感受春天的氣息。
初進花房，一股溫濕的氣流撲面而來，真就如進了溫室一般，柱子上的溫度計則告訴了我其中的奧妙，這大概是在一定的溫度下才能更好的養花吧。爸爸、媽媽在花房主人的引導下到前面挑選花盆，而我這個業余的攝影愛好者就開始東瞅瞅西看看的隨拍。
這里的花花樹樹可真多，看的我都花了眼，清香的梔子花，秀麗的白掌，蔥郁的招財樹，帶著深夏色澤的黑金剛……可真是姹紫嫣紅遍地開啊。心中的愜意更可想而知。
花房不大，卻很有氣氛，到處彌漫著濕漉漉的溫暖的味道。就從眼前的說起，非洲茉莉。它有著翠綠翠綠的枝葉，本就油亮的葉片上閃爍著斑斑點點的陽光，吸附了太陽味道的非洲茉莉，再加上濃郁的芳香，顯得很是迷人。
再往前走，我干脆百米沖刺的速度跑好了，為什么？因為前面的架子上擺了我最最最熱衷和喜愛的迷你小植物，什么仙人掌啦，十三圈啦……一個比一個可愛，一個比一個惹我愛啊。最后光看也夠辛酸了，趕緊去搜尋自己喜歡的“萌物”十三圈帶回家哈。你有沒有也動心啦。
黑金剛可以算是最樸實也是我圍觀時間最長的植物了，光聽名字就很霸氣。深綠色的葉子在我看來則更有點兒巧克力的味道。棕色的、平滑的樹皮配上整齊橢圓的葉子倒也沒有想象中的古板，反是增加了些異域風情。
白掌、招財樹、滴水觀音、茉莉花樹……漫漫春色滿花房，輕輕的春風吹拂過我的面頰，繽紛的花朵，蔥郁的樹植，簇成了我美好的一天和濃郁的春的氣息。那定格了春色的園地，我也會將你的容貌停留。我愛的春，我愛的美麗……
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