【精華】榜樣四年級作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的榜樣四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
榜樣四年級作文 篇1
孔子曾經說過：“三人行必有我師”。我覺得自己非常幸運，能和在座的非常優秀的同學們一起學習，一起成長。這時候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學習，吸收大家的優點、大家的特長。請大家幫助我，讓我和你們一樣了不起。
我發現我們班每一位同學身上都有值得我學習的地方，白宜靈熱愛集體、樂于助人，她是我們班的“小醫生”，管理班級的醫用藥箱，秦謹文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創口貼，不管是誰受傷了，她都會及時的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說話語氣溫和，從來不大聲喧嘩，對長輩說話特別有禮貌，善于說“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上，李柯靜做事認真、能夠嚴格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛運動，吳少卿思維縝密、熱愛學習，李澤瀾幽默風趣，是大家的開心果。每個人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長補己之短，努力成長為最出色的自己。
我愿意和所有的同學們一起努力，一起走向明天、走向未來、走向輝煌！
榜樣四年級作文 篇2
她是我的姐姐，讀的書很多，大多都是些史書，在班里號稱歷史大王，一雙充滿智慧的眼睛，閃爍起來炯炯有神。一個能說善便的嘴，討論時口若懸河。這就是我的姐姐。在以前，我認為我讀了很多書，能和姐姐比擬了。我就大搖大擺的走到她家，剛走到她家門口，就大呵一聲：“張寧，你弟來挑戰也！”張寧來到門前說：“又是來挑歷史的！好，看在你是我弟的面子上，讓讓你吧！”
我氣得要命，臉通紅通紅的，氣沖沖地走進屋，坐在沙發上，張寧也入座了。我先出題：“請問劉幫和項羽是什么關系？”她若無其事，很隨意地說：“劉邦和項羽，是君臣關系，但歷史上項羽沒稱帝，假裝為義帝服務，實際操縱大權，事實上他們都是臣，只不過一個官大，一個官小罷了。”
我的臉頓時變得煞白，想不到姐姐口若懸河，一口氣說了下來！說不定會給我出什么難題呢。張寧微微一笑，說：“我也不出太難的，就出個中國人都知道的，劉邦的三個大將都有誰呢？”我有口難言，這個我確實不知道！腳心直出汗，急得像熱鍋上的螞蟻，心跳加快了許多。
這時，姐姐說：“我告訴你文言文吧！曰：安撫百姓，乃不如蕭河，運籌帷幄，決勝千里之外，乃不如子房；領兵打仗，戰無不勝，乃不如韓信將軍。”
我聽了，沒說什么，低著頭，灰溜溜地跑走了，從那天起，我以她為榜樣，發奮讀史書，希望有一天再和她練練嘴皮子，看誰厲害，是我東山再起，還是她還斗得過我……
榜樣四年級作文 篇3
在我印象中，我的姐姐對我很嚴格，她脾氣不好，但我知道她是關心我，希望我好。
我清楚的記得，她有一次來我家時，我正在看電視，因為看到她來，我放下手中的搖空器和她聊起天來，可誰知她曾我不注意，拿走了搖空器，把頻道換了，我心中像被火燒一般，跟她吵起來，在吵架過程中，她對我說，她來就是會看電視的，如果我不想讓她看，就不要讓她來。她說完又看起了電視，我不甘心，再次跟她搶起來，在一次接一次的搶中，她生氣了，用憤怒的眼神看著我，然后，生氣的走了。事后，媽媽罵了我，我固執的性格使我不愿意向她道欠。
這件事就這么過去了。還有一次我考得不好，回家后，因為老師要家長簽字，我就叫她代替我的家長簽了名，當她看到我的分數時，問我怎么才考這么一點分，我不知怎么回答，就沒說話，可能是我自己都不知道為什么吧。
從那之后，她種嚴厲的叫我看書，我知道，我考那么低的分，她不高興了才會那樣。從這兩件事中，我對她的好感增加了，我在她身上發現了很多優秀的品質，我希望她今后會越來越好。我親愛的姐姐，你是我一生的榜樣。
榜樣四年級作文 篇4
五月的`陽光明媚燦爛，五月的鮮花爭奇斗艷，五月的我正在尋找一種精神，一種力量，那就是榜樣。
第一次認識你，是那次老師講述的愛心故事里。我知道了本是運動健將的你，懷著遺憾走向醫院，卻再也不能重返賽場的無奈；我知道了當骨肉瘤幾次把你拋向生死邊緣，以淚洗臉時的絕望；我知道了當截去身體的五分之一，永遠無法雙腳著地健步如飛時你的痛苦。但這一切生活的苦果，你拌和著血淚下咽。截肢手術、康復訓練、重拾課本、成績優秀。你如搏擊風浪的海燕飛翔在人生的海洋上，不時發出勇敢的號叫。那一刻，我驚呆了，你的遭遇只在電影里出現，可你的堅強樂觀卻真正在我的身旁傳頌。你讓我真正理解了八個字——風雨人生，勇者無畏！
再一次看到你，是在綠樹成蔭，處處洋溢著生機的校園里。你拄著拐杖，和同學一起穩穩地走著。如流的人潮里，你依舊開朗，你的目光猶如泉水般清澈，你的神情猶如白云般坦然。午間的陽光，透過校園的行道樹親吻你的臉，你微微揚起下巴似乎在盡情享受生命的恩澤。輕拂的春風，悄悄撩起紅領巾的一角，似乎在傳遞對你的敬佩。那一刻，我震撼了，你的坦然只在電視里訴說，可你的從容陽光卻真實地在我的眼里走過。你讓我真正明白了——不向命運低頭，每個人都可以成為自己的國王。
我從沒有和你面對面交流，沒有和你在同一個教室里學習，但你給我的力量不亞于任何一本名人傳記。如果說，在這個五月，我在尋找什么。此刻，我找到了！你就是我的榜樣。你讓我懂得：生命宛如一棵大樹，只要根扎泥土，枝向藍天，何懼風霜雷電。于此，我謝謝你——毛楊淳！
榜樣四年級作文 篇5
有這樣一個人，他出生于一個偏僻又貧困的小山村，從小學到高中,他每周上學都要步行很遠很遠的山路才能到學校。由于他的努力、勤奮，最終考上了自己想上的大學，走出了小山村。大學期間，他邊學習邊打工，以優異的成績拿到了畢業證書，并有了一份自己喜歡的工作。后來因為工作的需要，他開始接觸凍土專業。剛開始他對凍土不太了解，經過十一年堅持不懈的努力學習和鉆研，如今，他已經成為一名優秀的凍土科研工作者。
他不僅在工作中堅持不懈，在生活中還喜歡迎難而上。每當家里的玩具壞了之后，他總喜歡研究來研究去，遇到困難，他還會上網查詢很多資料，最后總是會把玩具修好，讓人特別佩服。
他還堅持不懈地愛著一個人，最后他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業也堅持不懈地小男孩，那就是我，而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。
這就是我的榜樣——爸爸，他堅持不懈、喜歡迎難而上的好品質深深地影響了我。有時，我寫作業實在是累的不行了，想放棄，爸爸會嚴厲地對我說：“不行，是男人就一定要堅持，當天的事情必須當天做完！”。我還有一個不好的習慣，出去玩累了，總喜歡蹲著，當我想蹲下的時候，就想起爸爸對我說的一句話，“男人的字典里不應該出現‘蹲’，應該是挺直腰桿站著，實在堅持不住也只能是靠著！”。這句話始終刻在我的腦海里。
我以后在學習和生活中，也一定要學習爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去，實現我們的夢想!
榜樣四年級作文 篇6
我最佩服王晴了,因為她是個尊老愛幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。
有一天,我跟王晴一同去圖書中心看書。當時我們坐上車沒幾個人,于是我們占了個好位子。路上人越來越多,這時上來了一位老奶奶,頭發全白了,雙手拄著拐杖,臉上有許多皺紋,衣著樸實。
我就當沒看見,把臉轉過去,心想：又不是只有我一個人占了座,反正有著么多人,讓別人給她讓座吧！還有那么多的大人,干嘛非讓我讓座！這時我聽到一個聲音說:“老奶奶您坐吧,千萬別摔著了。”我回頭一看,正是王晴，是她在給老奶奶讓座，我便把她叫來，小聲說：“你真傻！有那么多人都不給她讓座，你干嘛給她讓座！”這時，老奶奶說話了：“小姑娘謝謝你，你真是個好孩子。來，你坐我腿上吧！別累著了。”王晴說：“不用了，老奶奶，我站著就行了，你坐吧，我不怕累。”
王晴語重心長地跟我講：“老師教育我們尊老愛幼，就是希望我們能夠付出實際行動。關愛別人也就是關愛自己！”我聽了，羞愧地低下了頭。
從這一刻起，我打心眼里佩服王晴。我們應該向她學習，做一個尊老愛幼的好學生！
榜樣四年級作文 篇7
我的媽媽抓我的語文成績很嚴。一有下降就讓我做卷子，聽寫，口頭作文……因此，我幾乎是天天“白眼”。
媽媽同事的孩子小寧也在我的班級。她扎著一條小辮子，個子高高的，她的卷子上總是印著鮮紅鮮紅的“100分”。每次看到，我都十分“眼紅”，為什么我總是八十六七分？因此，我心中樹起了一個我學習上的榜樣——小寧同學。
說起上學期的期末考試，她可是排行榜上的佼佼者，她排第二名，我竟然才排第五名！回到家以后，我媽媽又要“獅子大開口”了。“以后你要像小寧學習，聽見沒有？你看她這次語文考了94，數學92……”“行了行了，我下學期超過她還不行嗎？”我嘀咕著。
說也奇怪，自從有了小寧這個榜樣，加上于老師作文的“一臂之力”，我的成績一天天地好了起來，作文漸漸地由扣五分變成扣一分，由扣一分變成不扣分！我私下里問了她的“秘密絕招”，她說：“你只有天天刻苦學習，多練作文，多讀書，多發言，這樣你的成績才可以上去。”
她這句話真神，我按照她的要求做，沒多久，我的成績就穩中有升。這不，又考試了，我的語文成績是92。5分！小寧是94分。和她不再是差七八分的“大山”了，而變成了差一點五分的“一小步”，我足足進步了5。5分！我相信，這是榜樣和老師的力量。
現在的我，之所以每天“黑眼”，是因為榜樣和老師的力量。但我首先要感謝榜樣小寧同學，是她讓我產生了學習的動力，是她讓我的學習興趣增加了，也是她讓我的學習進步了。
榜樣四年級作文 篇8
我最敬佩的人是我的同學，他是我的好榜樣。
那個同學因為喜歡看書，所以滿腦子的學問，我們都會叫他“小博士”。每一天，他都會拿那些知識來閱讀給同學聽。說得津津有味，我心里卻十分猜疑。一天，他又帶來一本書，我走上去，拿起那本書說：“我今天要考你個問題，如果你答不上來，按照規定，你就要把這本書借我一周；如果你答上來，你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流，而且還倒背如流，我表面上顯得非常平常，心里卻佩服得五體頭地，我真是輸得心服口服，所以，我決心向他學習。
他喜歡看一些關于人類未解之謎的書，因此他對人類現在所不解的問題也十分了解。下課時，我們都在操場上玩，他卻在教室里看書，他常說：“書是人類進步的階梯”。在一個課間的時候，我又發現“小博士”不在操場上，于是我跑上樓去找他，果然不出我所料，他又在看書。由于受他的影響，我也漸漸地喜歡上看書了。
正如他所說地：“書是人類進步的階梯”，我們不應該把時間浪費在玩上，而應該花在做有意義的事上。
他真是我的好榜樣。
榜樣四年級作文 篇9
我有一個好爸爸，不過以前我卻認為他是一個傻爸爸。
我的爸爸在百貨公司批發部工作，雖然不是什么大官，但由于管著緊俏的商品，別人也把他當官一樣恭維。今年社會上刮起了漲價風，爸爸的工作更顯得“吃香”，人也仿佛跟著漲了價。來找爸爸的幾乎都帶著大包小包的，如果讓他們排隊，準能排好長哩！不過這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個個被爸爸傻里傻氣地發落走了。送上門來的好煙好酒，活蹦亂跳的大魚壯蝦，爸爸看也不看，瞧也不瞧，不等人家放下來，就被“請”出門外。唉，看到這些，我想爸爸真傻啊！
令我想不到是傻爸爸做了一個更讓我不可思議的舉動。有一次，爸爸竟然幫鄉下一個連工資都快發不出的商店解決了一批緊俏貨。那個商店的經理非常感激，說救了他們的“大命”。爸爸卻說他是在“扶貧”。幾天后，那位經理派了個人，用三輪車送來了兩筐桔子和幾盒人參蜂皇漿，以表“心意”。那天我正在房間里寫作業，看到爸爸的勞動“報酬”，心里美滋滋的。“我們大公司幫助你們鄉鎮小集體是應該的嘛！告訴你們經理，心意我領了，但禮品我絕不收。”爸爸堅決地說。然后把那個人”趕“出了門口。等客人帶著禮品走了，我沖著爸爸發火：“人家好心好意給咱，你卻不收，難怪鄰居都說你是木頭腦袋。”爸爸憨笑了一下，說：“兒子，你已經上六年級了，也應該懂事了。我們做工作得講職業道德嘛。“聽了爸爸的話，我似乎聽懂了些什么，不過他自己勞動報酬為什么不要？唉！我還是認為爸爸有點傻。
上周末我去公司找爸爸，奇怪，爸爸的照片竟出現在公司的光榮榜上。我又驚又喜，目光停留在照片下邊的幾行小字上“……講究職業道德，自覺抵制不正之風模范。”頓時，我明白了，我真想大聲對爸爸說:“爸爸，你永遠是我心中的榜樣！”
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