有關(guān)國慶二年級作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的國慶二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶二年級作文 篇1
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，她今年62歲了，我們?nèi)胰嗽谝黄鹁哿司郏麄內(nèi)珌砦壹遥还灿?4個(gè)人，我們都很開心。
哥哥跟我玩了空中飛人、敲大鐘、倒立和跑木馬游戲，我們玩得滿頭大汗，興奮極了。到了他們要離開的時(shí)候我很難過，真舍不得他們走啊，愉快的家庭聚會就這樣結(jié)束了，而我卻悶悶不樂的睡覺了。
國慶二年級作文 篇2
江郎山在衢州市江山市江郎鄉(xiāng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去江郎山的三根巨大的石柱像三艘火箭要沖上天空。
來到景區(qū)，我們坐上景區(qū)公交車，來到十八曲的起點(diǎn)。這個(gè)十八曲又長又彎，像一條巨蛇睡在江郎山上。我吃力地一邊走一邊數(shù)：“一曲、二曲、三曲、四曲······”每一曲都有它們獨(dú)特的景色，比如說二曲的小溪，三曲的石頭，十五曲的大字（江山如此多嬌）。
爬完十八曲，我已經(jīng)氣喘吁吁了。然后我們看了一下石碑上的地圖，還有很多路，我走不動(dòng)了，我在休息區(qū)休息，沒有上去。不過我在電視上看見了一線天，還看見了飛人飛躍一線天。我覺得他像一位超人。雖然沒有上去但有看到了美麗的一線天。
美麗的江郎山我愛你。
國慶二年級作文 篇3
十月一日是國慶節(jié)。早晨，我和爸爸、媽媽就把一面新國旗掛在樓頂，祝祖國繁榮富強(qiáng)。
我最開心的當(dāng)然是七天的`長假了。因?yàn)槭罴贂r(shí)爸爸、媽媽剛帶我去玩過青海湖和拉薩，所以這次想走的近一點(diǎn)，我們?nèi)覜Q定開車去太湖劃船，吃大螃蟹。我們順路在南京逛了夫子廟，在揚(yáng)州游了瘦西湖。太湖有山有水，處處綠樹成陰，鮮花盛開，彩旗飄揚(yáng)。當(dāng)彩燈照亮湖面時(shí)，流光溢彩，我被眼前的美景給迷住了。這個(gè)國慶長假過得真開心！
國慶二年級作文 篇4
今天是一年一度的國慶節(jié)，我一大早就起床了，望著天空中的太陽，心中有一種說不出的快樂！
一大早，拉開窗戶望著前面的大街小巷的行人來來往往，十分熱鬧！他們忙著買禮物賀國慶呢，還是放假游玩呢。我心里正疑惑著呢。
行人們臉是帶著一絲絲微笑，我來到了馬路上，啊！人可真多呀！就猶如晏子所說的齊國人多，甩一把汗，下了一陣大雨呀。
回想起過去的今天，正是新中國的開國大典呢，祖國的貧窮，受盡磨難。真讓人回往往事。
我回想起這么一首詩：
祖國啊，這詩意的名字。
摟漫著您的每一個(gè)季節(jié)。
那是羽白色的鴿子在藍(lán)天下喚醒了十月的早晨。
讓每一個(gè)夢境都滴著甜蜜。
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符。
最初的十月，總是熱淚落花沾滿回聲！
人行往往的道路上，我昂然回首。回望今朝。
國慶二年級作文 篇5
國慶節(jié)我和媽媽回天津看太爺爺，他今年96歲了，醫(yī)生說小腦萎縮了記憶會混亂，還好太爺爺還記得媽媽和我。國慶節(jié)全家12人在一起吃飯、聊天特別開心。
2日媽媽帶我去五大道，在老民園體育場可以乘坐馬車或者觀光車由講解員介紹參觀重慶道、睦南道、大理道、常德道上很多名人曾經(jīng)居住過的房屋。最后我和媽媽步行到大理道76號去看原先媽媽住過的太爺爺?shù)睦险瑡寢尳o我拍了照片留作紀(jì)念。
3日我去天津科技館參觀，總共有三層，我體驗(yàn)了6級地震模擬房、力量球體體驗(yàn)、骨骼運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)、火災(zāi)逃生體驗(yàn)等。最喜歡的是剎車速度檢測，我排隊(duì)玩了三遍，還有眩暈屋，里面的地面、墻體建造的角度是18度，而且都是豎面，我進(jìn)去后暈的都站不住，出來很費(fèi)勁。最后到三層看了360度環(huán)幕電影銀河列車，日本拍攝的，總共38分鐘，銀河真漂亮。
我還和蟲蟲弟弟聚會了，我們一起去梅江會展中心看車展；回家把上百輛汽車排開，開汽車銷售公司爸爸們媽媽們當(dāng)顧客；我們還制造了百車高速連環(huán)大車禍；我們還在銀河廣場游藝場開賽車、摩托、射擊、還有好多好玩的項(xiàng)目，太開心了，真是個(gè)快樂的假日。我和蟲蟲約好了，他寒假時(shí)來西安找我玩，希望快點(diǎn)見到他。
國慶二年級作文 篇6
可笑的是竟也有好多戴卡通帽，嘻嘻哈哈的低齡兒童東翻一本，西翻一本的扎在古書堆里，確實(shí)令我大吃一驚。雖說古代小兒多能誦詩吟詞，近代又有個(gè)還珠樓主五歲寫出萬言《一字論》，但這碧眼小兒……我定睛一看，他隨手抽出一本《西游記》，只看封面，欣喜若狂，大呼：“我要買！”他家長皺眉道：“不是買過了嗎？”
可那孩子又變本加厲：“我還要再買一套四大名著！”殊不知，書中的孫行者哪如電視中的孫猴兒這般好玩？何況你認(rèn)得“西游記”那三個(gè)字已是不容易的了，更別說“紅樓水滸”了。只可惜他知道四大名著是四部書，可不只是這《西游記》，便報(bào)起它們走向收銀臺。他這一飽，也不知抱出多少“有三十六年不得見”者。
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