【必備】六年級心愿作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級心愿作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級心愿作文 篇1
在我心底里，有一只光芒四射的水晶球，里面裝滿了，各種各樣美好的愿望，心愿。每個人的心愿都不一樣，比如，好好學習？不上補習班？有一塊好手表？有自己的房間？有一個玩具？有新的書包？新的筆？新的筆盒等。但我的心愿和大家都不一樣，我的心愿是希望媽媽能休息幾天，不要太辛苦，上班太勞累了。能多點時間陪陪我。
經過了一天的學習，終于放學了，好高興啊！“放學”我等你等得花兒都謝了，等得好辛苦。我背著沉重的書包回到家，累得像沒骨頭的人，趴在沙發上。我用很撒嬌很肉麻的語氣叫：“媽媽！媽媽！我回來了。飯做好了沒？”可是只有奶奶走出來，我問奶奶：“媽媽呢？媽媽去哪了？”奶奶說：“還能去哪，定是去加班了。”聽了這些令我很失望，一回來就沒有看到媽媽。每次開開心心回到家，得到的卻是一次又一次的失望。我的心愿是，每次回家都能見到媽媽，我寫完作業媽媽能陪陪我，而不是給我許多從外地出差帶回來的禮物。
媽媽天天都辛辛苦苦的.度過，媽媽的心只有兩半，一半工作，一般是我。早上，天還蒙蒙亮，媽媽要去上班。晚上，媽媽總是月亮出門了，她才進門。忙完了工作，又要照顧我。周末媽媽好不容易可以休息一下，電話一個接一個，全是工作，工作上面哪個步驟要重新弄或者突然告訴媽媽，你要加班，又或者是突然告訴她，你在星期幾要出差去外地。天天晚上回家，還要做家務。因此，我想到一首歌。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”
我的心愿很簡單，就是希望每次放學回到家，能夠看見媽媽，哪怕只有一眼。我想媽媽可以天天陪我，而不是在外地帶回來的禮物。而已，希望能夠實現。
六年級心愿作文 篇2
藍藍的天空下面是一望無際的大海，時不時會掠過海鷗靈敏的身影。
在夢幻般的海水中暢游是多么幸福的一件事兒，一群海豚正在進行遷徒。我就是其中的一員，我和同伴們一起向日本的大田町方向游去。
當我們靠近海豚灣時，幾艘漁船開了過來，他們把一根根長竿伸入水中，不知在那一頭做了什么手腳，使那些長竿不斷發出噪音，形成一道聲墻，我們海豚的聽覺特別敏銳，對噪音十分害怕，只好集體掉頭向海豚灣方向逃去。
等我們都逃到了一條條有“木瓜”的線前之后，他們在我們身后又拉起一條條“木瓜”，封住了我們的出路。一開始，我們并不驚慌，想從“木瓜”繩下面鉆出去，重新回到航線上去。可是事與愿違，一條海豚箭一般的沖向那條古怪的“木瓜”線，卻被彈了回來，那充滿靈性的眼中充滿了痛苦和疑問。在它之后，又有幾條海豚沖向“木瓜”線，也同樣的被彈了回來。之后，我才發現“木瓜”線下面是漁網，我們很無奈，只好在那一小塊水域中游泳。
到了第二天，來了很多人，他們幾個人一組，開始圍捕我的同類。
我看見他們抓住了我的好朋友梅杰，便不顧一切向他們沖去，一下子跳了起來，越過了那道“木瓜”線，向他們沖去，那一擊，像是獵豹們對獵物們發起沖鋒，又像是一道閃電，撞到了他們。我并沒有發覺，他們被撞倒了之后，心中視乎沒有怒火，反而有一絲驚訝，但更多的是興奮。
就在我撕扯裹在梅杰身的網子的時候，他們并沒有阻止我瘋狂的行為，反而你一句我一句的議論起來。我繼續全神貫注撕扯裹在梅杰身上的網，并沒有注意到一張網撲向了我，直接把我裹在了里面。
我十分驚訝，才明白過來他們剛才是欲擒故縱。我在他們的歡呼聲中用力掙扎，可根本無法擺脫，被他們裝上了漁船。
在漁船上，我感覺十分痛苦，我想，如果我剛才不是那么沖動，也許就不會像這個樣子了。梅杰是很多同伴的好朋友，為什么它們不去救它呢？不過，我不后悔，為了能救梅杰，冒再大的險我都心甘情愿
我在心里默默的許下心愿：愿人類有一天能夠覺悟，放下貪欲，我們之間能和諧相處。
六年級心愿作文 篇3
“我的心愿是做一名航天員”，“我的心愿是當一名科學家”“我的心愿是當一名工程師”當他們的心愿從心底里迸發出來的時候，突然之間我覺得他們好偉大。而此時的我覺得我的心愿微不足道，因為我的心愿是能收集更多的作文材料，成為大名鼎鼎的作家。
媽媽知道我的心愿后，笑著說：“得了吧，就你做事三分鐘熱度，還想當作家？”我反駁說：“為什么這么說呢？起碼我知道了好多關于寫作的名句啊！如冰心奶奶說寫作文也要有科學的態度，也就是要認真誠實，實事求是，沒有科學的態度，一定寫不出真摯感人的文章。”我就是想當冰心奶奶、楊紅纓阿姨、瑞典的阿斯特麗林格倫那樣的女作家不行嗎？
聽了媽媽那樣諷刺的話，我暗下決心一定要寫好作文，我在多看、多聽、多想這三方面下了很大功夫。
多看：以前媽媽纏著我讓我買書，我連看都不看一眼，現在是我纏著媽媽給我買書，買書之后，我總會在第一時間看，媽媽讓我寫作業，我偏要先看完再寫，直到爸爸出面發揮他的“獅子吼”我才肯罷休，然后不情愿地去寫作業。
多聽：以前，我纏著媽媽在手機上下載好聽的音樂給我聽，媽媽偏不，可是現在我要媽媽給我聽一些散文，詩歌，我樂的屁顛屁顛的，媽媽也不亦樂乎？
多想：以前我時常想一些電視劇的劇情，想他們的命運。現在我常常幻想一本書的結尾是什么，應該有什么樣的結尾。
多想、多聽、多看，這三個方面是寫作文的重要元素，我會把它們放在心上像醞釀美酒一樣對對待的。
心愿也許在慢慢等待在實現，也放在你不經意間突然在你身上綻放。
六年級心愿作文 篇4
每個人心中都有一個心愿，有的人的心愿是做一名演員、無私奉獻的醫生、護士等，而我的心愿是做一名發明家，為國家作出奉獻。
我也曾竟幻想過我是一名發明家，這樣我就可以發明許許多多對人們有用的東西，比如用先進的技術控制天氣變化，能夠呼風喚雨，那里干旱，我就把烏云調過去，讓他下雨；哪里水適宜，我就把云調走，以免雨多成災，這樣世上就不會發洪水了。可我知道幻想就是幻想，，無法實現，同時我也知道“只要奮斗，就會成功”。正是因為這句話激勵了我奮斗的心，所以現在我要努力學習。
我的爸爸有時也帶我去地，體驗勞動，有時我干的特累的時候，爸爸就說：“看見了沒？現在不努力學習，以后就得下地干活。”我說：“爸爸，您就別說我了，我現在一定會好好學習，以后我要做一名發明家，我還要發明許多農具，這樣農民們就可以很輕松了。”
也許你覺得心愿離你有十萬八千里。可是你只要奮斗，就一定會成功的。
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