【精品】一年級成長作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的一年級成長作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級成長作文 篇1
小學一年級快結束了，媽媽說她很開心看到了我的進步。
首先，我養成了很好的學習習慣，每天都主動寫作業。記事本上的作業都標注得很準確，但是就是有時候做作業的時候會看錯頁數。
上學每天我會記得帶綠領巾和一道杠，每周一還能提醒媽媽要給我準備校服。我現在自己洗澡，以后還要學習自己搭配衣服穿。
最讓媽媽高興的是我的語文，我在上學前一個字不會寫，在王老師的教導下，我現在都記得好幾百字了。 上課都跟得上， 下課作業也不吃力。
我在上學前連加法口訣都不會背，但現在我可以不太費力地作錯出100以內的加減法了，就是有時候太馬虎了。
我最喜歡上英語課了。
我有時候做不好作業的時候，會有點壓力， 我媽媽經常安慰我說我已經很不錯了。我還希望做得更好！
我喜歡我的學校，老師和班里的同學。每天來學校我都很開心！
一年級成長作文 篇2
時間在不停地走，生命在不停地輪轉，我們也在不停地成長。
不知不覺中，我已在四季輪回中度過了十四年的春秋，至今回想起那些過往的歲月，幸福和甜蜜依舊可以浸潤我的心田。
“小嘛小兒郎，背著那書包上學堂。”天真爛漫的小小的我，懷著希望與恐懼，以及對幼兒園的眷戀跨進了小學的大門，沒有了接待阿姨的柔柔的早安，幼師的輕輕撫摸，七彩的玩具，我迎來的是冰冷的書桌和從未有過的作業。后來漸漸的適應與明白了要改變自己。我入隊了，光榮的少先隊員，鮮艷的紅領巾飄蕩在我胸前，學會了和老師與同學交往，擁有了很多伙伴。學習認真努力，是年級標兵，更是老師得力的小助手，在小學的六年五彩繽紛的生活，正如白駒過隙，來不及留戀，就一轉眼成為過去。
慶幸的是我上了安陽市最好的一所中學，身份也隨之而改變，榮升為一名初中生了。可這也意味著我要長大，要承擔責任等等。開學沒多久，我們就參加了退隊入團儀式，鮮艷的紅領巾就這樣在我胸前飄蕩了六年，伴我走過多彩的童年，它的離去代表著我長大了，告別童年，迎接青春的美好。我很光榮我能夠第一批成為團員，我擁有了閃亮亮的團徽和莊嚴的團員證，同時還進行了莊嚴的宣誓，我們肩負著共青團的使命和學習優異的期望。初中的課程一下子增加了不少，需要一定時間的適應，每門學科都散發著獨屬于它的魅力，向你緩緩打開大門，它們的神奇與奧妙都等待著你去開發，去探索，在老師神奇的魔術棒下，它們就會慢慢變成一個個小精靈，在你腦海中輕盈飛翔。
這是一所校園環境極好的處初中，每一位新生都瞪大雙眼，懷著好奇心，在校園中摸索，看看每一株植物，嗅嗅每一個文化氣息。在這種新鮮感漸漸退去，我們逐漸感到學習的壓力與沉重的負擔，每一次青春路上的迷茫，都是我有些茫然，但目標讓我看到了正確的方向，堅持不懈的走下去，在老師和父母的關愛中，我更加如虎添翼，動力十足。
如今，我已初三，初中的時間好像是脫韁的野馬，誰都挽不住了。而我也面臨升學的壓力，整日整夜遨游在卷帙浩繁的學海中，盡管只是剛剛開始。而它的緊迫感也像吹響的號角，催促著，鼓勵著。累的時候，抬頭看看天空吧，它還是那么寬廣，那么蔚藍；感受一下陽光吧，它還是溫暖依舊；看一下生活吧，它還是那么明朗與美好，充滿希望。所以不要放棄，因為那一刻你將要前進，我會懷著最積極的心態，微笑而又自信的走著這一段最珍貴，最難忘的成長之路，愿它灑下一地金輝！
時間幫我們刻下雋永的碑，而你現在的每一步，或許將是一個里程碑。
一年級成長作文 篇3
我一天天的長大,一年年的又學到了許多的知識,在知識的積累下又慢慢的變聰明,我開始學寫日記,緊接著有從幼兒園走向小學.剛上小學,每天在我身邊都要發生很多有趣的事我不知對誰敘說.
在9月18號,我認識了一個伴我成長搖籃天地你-,我就把我剛進小學讀書的所見所聞寫了下來,第二天登上了本網站,我心里別提多高興,謝謝你,陳老師,是你開辦了本網是你讓我覺得自己過的很有意義也很快樂!
因為有你-,我學會了觀察留意身邊的每一件事,讓我開始注意四季跟自然界的奇妙變化,讓我的心靈深處在也不是空空當當,而是很充實,也增加了我寫作的欲望,當每一次我寫的作文或日記被你選上刊登出來,就讓我想寫出更多的好東西,再被你選上!那時候的我,心情會更加的激動又高興.覺得自己每一天都生活在陽光里!因為有你,.我每天都細心觀察我的身邊周圍環境里發生的事,然后認真用自己的筆寫下來,是你給了我機會讓我表達和傾訴愿望,
讓我學會捕捉自己的心音,捧出自己的思緒,喜歡寫什么自己就寫什么,把我自己想說的話講給你聽,讓你和我分享我的童年的快樂,同時也是你給了我更多的希望,知道自己不差,還行!你陪伴我練習寫作,告訴我技巧,讓我看到自己的寫的一個子一句話!,你讓不懂事的我知道生活豐富多彩,你記載我過的每一天,了我的所有,我喜歡你,是你讓我的心靈敏銳有味,讓我的童年豐富而韻味無窮。
一年級成長作文 篇4
我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里，感受著雨露的滋潤，享受著陽光的溫暖。
一天、兩天、三天.........等待中........
那天，當我睜開眼睛時，看到的不是土里的漆黑，而是大自然的光明：鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風中搖啊搖;人們在散步把歌唱;白云在天上飄呀飄.........“太美了，我一定要快快長大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景，我從來沒有見過這么美麗的地方。
我使勁往上鉆，幾個月后，我已是以棵有點兒型的小樹苗了，這時我天天喝小朋友玩轉圈的游戲，他們用木棍在我周圍劃了一個大圈兒，然后圍著這個大圈你趕我，我追你，每天如此，快樂無比........
就在這快樂的時刻，來了一場暴風雨，小朋友們都回家了，因為雨下的實在太大了，我很孤單，“啊!陽光總在風雨后，請相信有彩虹........”在風雨中搖擺的我，聽到這溫柔的鼓勵后，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺過了這場風雨。
又過了幾年，我已是參天大樹了。夏天，我為人們遮陰，“花兒好美呀!”我聽到了人們的贊嘆，我也想看看這美麗的花兒，我四處張望，卻沒有發現美麗的花兒，但這時，我看見人們往我頭上指去，我往上一看，眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開的花呀!
漸漸地，花兒謝了，落到地上，這一刻，我真的想為自己而鼓掌，因為我已經由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了，花落后我會慢慢結出果實。
這就是我一粒種子的'成長歷程。
一年級成長作文 篇5
有一天，我和同學到郊外玩。忽然，看見看見池塘里面有一群小蝌蚪。我和同學又驚奇又興奮：我們兩個商量好決定把小蝌蚪捉回家養，看看它們是怎樣成長的。
小蝌蚪已經有了新家啦！我把它們放在魚缸里面。看，它們小巧玲瓏，頭大尾巴細細尖尖。穿著一身黑色的衣服，摸到手里滑溜溜的。多可愛！在魚缸里游來游去，好像好滿意自己的“新家”。過了一個多星期，有一些小蝌蚪已經長出了兩條后腿。不久，小蝌蚪又有出了兩條前腿。它們的尾巴開始變短了，可以在魚缸里蹦蹦跳跳了。
勞動節那天，我在魚缸看見有一只小蝌蚪變成小青蛙。小蝌蚪以為不是它的同類，就圍著小青蛙咬。我看見了傷心的說：“別咬它了，小青蛙是你們同伴來的，你們長大以后就跟它一模一樣的，你們也要團結，有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已經變成小青蛙啦！后來，我把小石山放進魚缸里，等小青蛙爬到小石山上面曬太陽。我覺得小青蛙好像解放軍在站崗放哨，保衛祖國，真威風！
一年級成長作文 篇6
在我成長的歲月中，發生過過許許多多的事情。大多都隨著時間的流逝，消失在記憶的長河中。但有一件事卻深深地印在我腦海里，它就像天上最引人注意、最燦爛的一顆行星。
記得那一天，我和小姨、媽媽去看電影。電影院在第九樓，我們打算乘坐透明的電梯上去。我一聽到“透明電梯”這個詞后，嚇得兩腿發軟，“撲通”一聲坐在地上不肯起來，我可是有恐高癥的啊！我握緊拳頭全身直冒冷汗，小心臟也開始“撲通……撲通”跳個不停，好像要從我的嘴里蹦出來似的。任憑媽媽好說歹說，我就是不肯起來，堅持要走樓梯。無奈之下，媽媽和小姨只好把我從地上硬生生地拽進了升降電梯里。我想脫離媽媽的魔掌，可來不及了，電梯門已經關上，馬上就要啟動了。這時，媽媽對我說：“握好旁邊的扶手，注意安全。”“這玻璃會不會破呀？電梯上升下降速度是不是很快呀？我會不會掉下去呀？”我瑟瑟發抖地問個不停。
媽媽還沒開始說話，電梯就已經啟動了。電梯剛啟動我的心也跟著緊張起來，感覺整個人輕飄飄的，我趕緊蹲了下來。過了一會兒，我試著睜開眼睛，啊，下面的人像螞蟻一樣真有趣。想要看看外面的好奇心戰勝了恐懼，我慢慢地站起來，天上白云好像一個個調皮的孩子在嬉戲，地上高高的樓房矗立著，好像一個堅定的士兵守護著馬路。不知不覺中我們已到達了目的地，而我卻不感覺到害怕了，我非常高興，因為我戰勝了恐懼。
這件事一直留在我的記憶長河中，永遠的散發著它燦爛的、引人注意的光芒。
一年級成長作文 篇7
今天，我們一大家人去外婆家做客，外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿了人。弟弟正坐在沙發上看電視，手里拎著一袋薯片，時不時地往嘴里塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網，耳朵上還戴著耳機。我坐在陽臺的搖椅上，手捧果汁，津津有味地看著書。這時，外公輕聲說道：“現在的孩子生活的可真是幸福呀！”“是呀！想我小時候過的那才叫苦吶！”太太接過話題。她今年已經89歲了，回憶起往事臉上依舊是激動的神情：“我小時候家里還算蠻富裕的，至少每頓都有粥。
但大人們規定了。一碗野菜，一碗粥。先吃野菜后吃粥。先吃完野菜的便能多盛點粥。后吃完野菜的，有時都吃不上粥。”“我小時候，正攤上‘大躍進’。講究個共產主義生活。一開始是整天大魚大肉。到最后，連山上的樹皮都被吃光啦！”外公笑著對我們幾個孩子說。哥哥笑了，摘下耳機，問姨媽：“媽，你小時候呢？”“我？我小時候倒是吃得飽。比你外公那時候幸福多了，但跟你們還是沒法比。大人們下地干活，孩子們在家做事。我是家里的老大，燒飯洗衣劈柴”大人們回憶著往事，談著，笑著。我回頭望了望窗外，金色的陽光灑在草坪上，幾個孩子正在玩耍。我們的生活條件越來越好了。在這樣的生活環境里，我們更應該努力學習。
一年級成長作文 篇8
回憶模糊了時間概念，但卻常常被人們提起，成長不過是經過了歲月的洗禮，那段專屬個人的成長經歷將伴隨一生銘記于心。
在我記憶里，每天除了寫作業，就是練琴，琴是我的第二玩伴，我選擇的樂器是二胡，選擇學習民族器樂，希望弘揚我們自己的文化，從最開始的對它的好奇，練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴，覺得太枯燥無味，開始厭煩，甚至是想放棄二胡，沒過多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴，拿個皮尺坐在板凳上，給我打節奏，給我對譜子，每天鐵板丁丁要練一個小時琴，那一段經歷對我而言枯燥乏味，絲毫沒有感覺到學習琴的樂趣。
在一個盛夏的暑假，我媽把我送到專業老師家開始"魔鬼訓練"，早上八點去老師家練琴練到下午五點，因為要考級所以那個暑假的一個月基本上都在訓練中度過，那時的我已經無力反抗這種高強度的魔鬼訓練，因為夢里都在練琴，一直到考級結束魔鬼訓練才結束，很快到九月成績出來了，真的是功夫不負有心人，我居然考了個老師手上唯一的優秀證，也是從那個優秀等級開始，我真的熱愛上了二胡，看待它的態度也從那一刻開始改變，我開始不再要媽媽督促，開始自覺的去練琴二胡，因為我的付出讓我看到了收獲，我開始慢慢的去尋找音樂中的快樂，練琴的時光好像也變得不那么漫長，我一步一腳印的堅持下來，一直到考上藝術特長生省重點中學，我決定了，我要把二胡學下去，盡管它不易，但我已選擇，我愿勇往直前。
成長的經歷可能枯燥，可能乏味，但我堅信，也請你相信，陽光總在風雨后。
一年級成長作文 篇9
我是一個一年“小豆包”，我學會了漢語拼音，也認識了一些字，我能讀很多的注音版的書了！
我可以自己預習課文，練習生字，做課堂的小主人。我可以看很多的課外書：
我讀三字經：我知道孔融四歲讓梨的故事，在家分水果時，我把大的給姐姐。
我讀論語：我知道溫故而知新、不懂就問、欲速則不達。
我讀十萬個為什么：我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識百問百答：我知道地球生態圈中多種生物的組成和存在都是相互聯系的，它們的數量比例、物質循環都處于相對穩定的狀態，這就叫生態平衡。
我讀的書越來越多，知道的也越來越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力；讀書可以開闊視野、豐富知識，使我樹立遠大的理想，執著的追求。
我會一直堅持讀書，努力實踐，做個對社會和國家有用的人。
一年級成長作文 篇10
我現在9歲了，成長中經歷了許多的事情。
比如說，媽媽告訴我，我生下來除了第一聲是哭的，其他時候，我非常愛笑。我是一個愛笑的女孩，會笑對生活中的困難。
我滿意的事情有很多，比如在我6歲那年，我和媽媽去香港，在香港機場，因為和同行的同學有一些爭執，我任性的躲起來了，我看到大家都在找我，但是我就是不想出來。最后媽媽和很多人分頭去找我，把我一個人留在了一個地方，我發現媽媽不在的時候，當時我也非常害怕，我手里沒有電話，媽媽手機也沒有開通國際漫游。最后我在跟媽媽走丟的地方的附近找到了一個機場工作人員，我在他身邊坐下等媽媽。媽媽在找不到我的時候去了機場服務臺，登記了我的信息準備廣播找我，登記完了后媽媽又返回了跟我走失的地方，因為我在原地等待，并且是在工作人員身邊，所以媽媽很快就找到我了。我跟媽媽走丟大概有20多分鐘，我沒有驚慌的哭鬧或是亂走，而是冷靜的分析媽媽一定會回到跟我走失的地方，并且為了安全，我是呆在就近的機場工作人員身邊。這件事媽媽雖然批評我的任性，但是也狠狠的表揚了我，說我關鍵時候內心很強大也很冷靜，說同行的阿姨姐姐們都很佩服我，說我這么小沒有很慌亂的哭鬧去找媽媽。這件事讓我很滿意自己！
在這幾年中，我學過很多藝術類的課程，比如鋼琴、畫畫、舞蹈。堅持的的算是舞蹈了。
媽媽一直說我有舞蹈天賦，因為在我上幼兒園的時候，媽媽就說做操的時候，只有我跟上了節奏、找到了感覺。
一晃我的舞蹈生涯已經有4年多了，其實舞蹈的基本功非常枯燥也伴著疼痛，每周的2次舞蹈，有時候我真的很想放棄，也常常問媽媽我得跳到什么時候才可以不去跳舞了，媽媽總是說，別的已經放棄了，跳舞一定要堅持下去，而且一直鼓勵我，說我挺適合跳舞的。不管在多么熱的夏天，還是多么寒冷的冬天，舞蹈真的被我堅持下來了，直到今年，我自己愛上了跳舞，因為每次去跳舞，老師都會表揚我，也會讓我給同學們示范動作，每次新動作，我很快能學會，并且做得很好。老師和媽媽的鼓勵和表揚，讓我現在變的真的喜歡舞蹈了。我從來不覺得累。
舞蹈，應該成為光明和純潔的美好化身。我要用舞蹈一路傾聽花開的聲音，我要用舞蹈讓人感受美！我滿意自己對舞蹈的堅持和努力！我一定會繼續堅持的！
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