【實用】六年級心愿作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級心愿作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級心愿作文 篇1
又是新的一年，快要吃到十二歲的飯了，心里浮上那一層欣喜，12歲，會不會非常幸福，今早，我，起得很早，告別了20xx，我，腦海里的畫面還在時不時的浮現(xiàn)……新年，又短暫又漫長，激起去年過年時的零碎回憶……
這次新年，我的第一個愿望是可以去深圳見一見老同學(xué)，想讓他們知道，這些年，我無時無刻都在想著他們，可是，每次去到深圳，我都會觸景生情，淚水會不由自主的落下，深圳，已經(jīng)沒有了他們的影子，每次，看到我們曾經(jīng)一起嬉戲過的學(xué)校，風(fēng)吹落葉的感受……所以，現(xiàn)在我每天祈禱，能見一見他們，雖然，我知道，我很有可能見不到他們了，雖然我只能徘徊在學(xué)校門前，雖然我只能在廣場發(fā)呆，為什么這么小小的愿望都不能讓我實現(xiàn)呢，我希望，在這個新年，我一定要好好的過……新年的心愿，我相信我的愿望一定會實現(xiàn)的，只要心沒有距離，就算距離再遠，也無法打擾我們之間的感情……新年的心愿一定會實現(xiàn)，加油……
六年級心愿作文 篇2
搏擊千里是雄鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，自由自在是鳥兒的心愿，桃李滿天下是老師的心愿。我也有著自己的小小心愿，我的心愿是希望全世界都停電。
我的這個“奇葩”心愿，想必大家聽了一定都會非常的吃驚吧，誰會想停電呢？有很多的人來問我為什么會有這樣一個心愿：“停電對你有什么好處？停電了連電視都看不了了�！蔽铱偸沁@樣回答：“因為沒有了電，手機最后都只能關(guān)機，我的爸爸媽媽就不會因為癡迷于手機而忘記我的存在，把我當成一個隱形的人了�！�
我的這個心愿其實是從最近這件事情引發(fā)的……
“十一”假期我早早地把作業(yè)寫完，高興地跑到正在沙發(fā)上津津有味地看著手機的媽媽身旁說：“媽，我的作業(yè)全部都寫完了。你看今天天氣多好，我們倆人出去打羽毛球吧！”“哎呀，你等一等，等我先把這本書看到一百頁，兒子耐心等等��！”媽媽頭也不抬地慢悠悠地說著。“什么？一百頁？你什么時候才能看完？”我聽到這個回答沮喪地問道�！澳阆葎e著急，你媽看書的速度可快呢！”沒辦法，我只能坐在一旁耐心的等著。
時光飛逝，一下子半個小時就過去了，我見媽媽根本沒有放下手機的意思，不耐煩地朝媽媽大聲嚷道：“媽你快點兒，我等得花兒都謝了，我們到底什么時候出去？”“好的好的，馬上馬上�！眿寢尫笱苤�不忘給已經(jīng)亮紅燈的'手機充上電。時光匆匆的流過，一下子就到了晚飯時間，這個美好的計劃又泡湯了。
我和媽媽的距離就是因為這個可恨的手機慢慢加大了，我可真想停電呀！有許多次，我真想把媽媽的手機藏起來，可是媽媽真不懂小孩的內(nèi)心。
六年級心愿作文 篇3
“咚！”是誰把我的美夢驚醒了？原來是一株可憐的桃花�！昂煤诎。 彼蠼衅饋怼！安慌隆蔽艺f。接著，我“啪”的一下劃亮了一根沒人要的火柴。霎時我的體內(nèi)亮了起來，那根火柴眼里閃著淚花說：“這么多年終于有人把我點亮了！”“可是你有沒有想過，有人把你點亮意味著你的生命即將結(jié)束！”我話音未落“呼”的一聲火柴滅了，可是它帶給了我們一分鐘光明！它熄滅的同時我的帽子被人拿走了，新鮮的空氣進入了我的體內(nèi)，我深深地吸了一口氣，“真爽啊”我感嘆到。
突然，我尖叫起來：“誰？是誰把我剛剛洗完的裙子弄臟了！”原來，是一個小男孩。這個不講衛(wèi)生的小男孩把他剛剛吃完的香蕉皮從老遠處扔到了我身上，又跌落到我腳下�！罢嬗憛�！”我嘟囔著。這時，遠處傳來一聲大喊，原來是男孩的媽媽。她一邊讓男孩撿起碰落到我腳下的香蕉皮一邊問：“你難道不覺得很丟臉嗎？”男孩一邊拾起蕉皮一邊低下了頭。他走進我小心地把蕉皮扔到我體內(nèi)時我看到他的小臉紅了……
我想：如果大家都講衛(wèi)生，不亂扔垃圾就好了！這就是我這個不起眼的垃圾桶的小小心愿。
六年級心愿作文 篇4
我的心愿，是當一名漫畫家。
這個小小的心愿，是從6歲時開始萌芽的。當時，我畫的人只能算是火柴人，各種困難重重圍繞著我，大家的嘲笑，自己的無能，都讓我難以破“關(guān)”。
我的第一次突破，得益于我曾經(jīng)的一位同學(xué)幫助。雖然她畫的漫畫也不是太好看，跟火柴人差不了多少，但是每次PK都是她勝。所以，我也更努力了。終于有一天，我畫的不是火柴人了，進步了不少。在她的“教導(dǎo)”下，我成功把手畫得像了一點，至少不是“U”型手。
第一次突破給了我極大的信心，我知道，只有不斷努力才能成功。當時，我沒有看任何漫畫作為參考，于是畫的漫畫還是不好看。直到我第二次的突破，不，是——蛻變。
我第二次的蛻變，得益于一位同學(xué)給我畫的畫。那同學(xué)在班上畫的畫是數(shù)一數(shù)二的。我看了她畫的畫后大受啟發(fā)，照著她畫的人描，于是，就畫得好看多了。如果我當初是漫畫菜鳥的話，現(xiàn)在我怎么說也是漫畫初級能手了吧！當然，同學(xué)是漫畫高級能手了。
后來，我又有了一些“升級”朋友——漫畫書�，F(xiàn)在，我每天都去畫書上的人物，一些經(jīng)常畫的人物，已經(jīng)是很像的了，不經(jīng)常畫的人物嘛，也還不錯。
我這個心愿，已經(jīng)緩緩地，向我走近……
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