實用的六年級足球作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級足球作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級足球作文 篇1
在一個秋風颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天里，一塊廢棄的足球場上正舉辦著一場激烈的足球賽。
首先，映入眼簾的是一個堅強的守門員。他的右腿因為前面的比賽受傷了，但他仍然堅持不懈地站著。他雙手扶著雙腿，翹著屁股，弓著腰，像一個弓箭似的站在那，不管涼颼颼的秋風怎么吹，他都是在那堅強地站著，和大樹一樣一動不動。他的眼神非常堅定，眉毛皺成了一個很大的疙瘩，嘴巴努嘴，鼻子呼吸的速度非常快，眼睛一直盯著那迅速滾動著的足球，連風沙都進眼睛里也不眨一下。心里還想著：我一定要抓住一切機會，不能失敗，只能成功。
這時，旁邊的替補員雙手叉著腰，肚皮挺得大大的，鼻尖都頂上了天，用不削一顧的眼神看著他們，心想：你們太菜了，如果換上我上場，我會踢得更好！想完，他又開始認真地看足球賽了。
足球場的旁邊來了許多“吃瓜群眾”。有一位大胡子老師身著西裝，帶著領結，安靜地坐在一棵枯樹上，目不轉睛地盯著這場激烈有趣的足球賽，仿佛看到了童年的自己。坐在大胡子老師的旁邊有一個小男生，他非常激動，仿佛自己在場上踢呢，不停地對球員們喊：“加油！加油！”連嗓子都喊啞了，也不能完全表達出他對足球的喜愛。
隨著時間推移，太陽都親吻到了遠傳的山崖時，足球比賽才結束，足球隊員們和觀眾才依依不舍地離開了。
六年級足球作文 篇2
在一個空地上，一場緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續續飛快地跑來，生怕錯過了這場激烈的足球賽。
“快!足球賽開始了，趕快坐好。”隨著一聲令下，裁判把球仍進了場中央。所有的觀眾都全神貫注都凝視著場中央，啦啦隊們高呼著，為自己的隊伍加油，紅隊的前峰迅速地跑過來搶球，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進了黑隊的球門，黑隊被紅隊的氣勢嚇的得虛汗直流，第二球開始了，雖然是黑隊發球，但仍然擋不住紅隊的氣勢，黑隊又輸了，第三球、第四球、第五球，黑隊被打得士氣大挫，“黑隊不要放棄。”一個觀眾大聲喊道，在第六球時，黑隊抓住了紅隊的弱點，連續扳回了五分，紅隊已經和黑隊打平了。
“只有一分鐘了!”裁判喊道。兩隊都非常緊張，“紅隊發球”裁判說著就把球扔給了紅隊前鋒，黑隊的守門員開始緊張起來了，眼睛直直地瞪著球，所有觀眾的目光都不約而同地投向了紅隊前鋒，“射門!”紅隊前鋒大聲喊道。球像火箭一樣飛過去，黑隊的守門員雖然拼命阻擋，但球還是進了。“紅隊贏了!”一個觀眾喊道，全場沸騰起來。
小狗也在觀眾席汪汪地叫起來，好像在說：“紅隊好樣的，真是一場精彩的足球賽。”
賽后，觀眾都說還香看一遍這場足球賽。雖然是紅隊贏了，但紅隊還是高呼著：“友誼第一，比賽第二!”
六年級足球作文 篇3
今天不上課，在家休息。幾個小伙伴們約好在院子里的足球場里踢足球。大家分好隊伍，一個叫“太陽隊”，一個叫“月亮隊”。一場有趣的足球賽就在院子里上演了！
“噢，往這邊踢，往這邊！”只見太陽隊一個瘦瘦的隊員對腳底下踩著足球的隊員喊道。
“好嘞！”說著那個男孩就對著腳底下的.足球猛地朝一個瘦瘦的男孩踢去。
只見這個男孩接過足球熟練地前后左右邊跑邊踢，月亮隊的隊員趕緊追上來預備去搶，可是陽光隊的男孩非常機靈的左右躲閃著，機會來了，瞅準一個空間只見這個隊員把球猛地一下踢進了月亮隊的球門里。“耶！”太陽隊的隊員們大聲的歡呼起來。有的做出了勝利的手勢，有的抱成了一團興奮地大叫著。
“哼，別太得意了，誰笑到最后還不一定呢！我一定不會讓你們再進球的啦！”月亮隊的守門員叉起腰，不服氣地說道，顯得一副絕不善罷甘休的架勢。
“走著瞧吧！”太陽隊的隊員們對月亮隊的隊員們做著鬼臉，月亮隊的球員們也不甘示弱的永鬼臉還擊著。
場外圍觀的人越來越多，他們都是被這“戰場上的硝煙味”給吸引來的。大家坐在旁邊的凳子上，一副看好戲的樣子，圍觀的觀眾有男生、女生有和叔叔，他們有的把脖子伸得高高的，眼睛睜得大大的盯著足球一會兒左一會兒右.。。 還有一個穿紅色衣服的男孩，他干脆站在守門員的旁邊，看他如何攔住足球。
只見月亮隊的隊員搶到了足球后往太陽隊的球門踢去，“耶！”場外支持月亮隊的隊員們歡呼起來。球進了！現在的比分是1比1，平！下一局是決定勝負的關鍵了！
只見隊員們個個都大汗淋漓，可見他們的體力都消耗了不少。月亮的守門員弓著背，彎著腿，做好最后的搏斗。
太陽隊輕松躲過月亮隊隊員，準備把球踢進月亮隊的球門里，1米，50厘米，30厘米......全場的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮對的守門員以最漂亮的姿勢用手接住了這個球！“啊！漂亮！精彩！”全場人歡呼道。
遺憾的是時間到了，兩隊最終沒能分出勝負。觀眾們都意猶未盡的散去了。
這一場比賽真是驚心動魄啊，兩隊都旗鼓相當，他們期待下一次的比賽。
六年級足球作文 篇4
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”
六年級足球作文 篇5
“叮鈴鈴——”，放學鈴聲響了，一群孩子一窩蜂地沖出校門，來到一片空曠的草地，放下書包，馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。
守門員戴著黑色手套，凝視著對方隊員腳邊滾動的球，深怕自己一不留神就讓對手贏了比賽。守門員的身后站著一位金發男孩，他是一個替補隊員，好像在自言自語：“等下我上場了，我一定會進幾個好球，讓你們只輸不贏！”
一旁，坐著許多觀眾。有一對兄弟倆，正全神貫注地看著球賽，好像生怕自己漏了一個精彩的進球。有一個小姑娘，盯著場上正在搶球的球員，看著——看著——竟冷落了懷里心愛的洋娃娃。連一位大個子叔叔也坐了下來，關注著這場不是很正規的足球賽，從他的眼里可以看出，他小時候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對這場激烈的足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一只斑點狗，可它還是會在進球的時候輕輕的叫兩聲。
這時，場上比分3：3拉平，進入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢，向對手左右開弓，足球在他們的腳邊飛馳著，一會兒在場中不停地滾動，一會兒被踢飛到空中，令人眼花繚亂，應接不暇。比賽進入了白熱化狀態，這邊好不容易進了一個好球，那兒又進一球將比分拉平。
終于，一位選手突出層層包圍，趁守門員不注意，一個遠射進了一個好球！此時，結束的哨聲響了，剛剛的對手一齊奔過來，大家立馬變回了好朋友。在夕陽中，他們一起說說笑笑，慢慢地回家。
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