夢想六年級作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的夢想六年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，我駕駛著自己最新發明的“維哥”牌超智能汽車飛馳在2114年的高速公路上（幻想）。
我的這輛“維哥”牌超智能汽車使用的是空間自動導航儀，即使你獨自駕車去全世界旅游也不會迷路，因為你只要把目的地輸入電腦，它就會自動為你導航。它的窗戶是用透明的
精鋼石做的，具有很強的抗震性。如果于其它物體相撞，駕駛員的座位會立即變成圓形的保護艙，讓駕駛員免受車禍的傷害。它不再用汽油為燃料，而是用污染氣體為動力，十分有利于環境保護。
怎么樣，這輛車夠牛吧！它不但彌補了傳統汽車的缺點，還具有很多新功能呢！
駕駛艙的操縱桿上有三個按鈕，上面白色的按鈕代表空中飛翔的系統，中間黃色的按鈕代表陸地行駛的系統，下面藍色的按鈕代表水下潛游的系統，三種程序可隨意轉換。汽車尾部還裝了小型火箭，只要按一下，速度就會變得飛快。在水里沒有污染氣體怎么辦？我告訴你吧，汽車在水里自動吸取水里的細菌作強大的動力，這樣你就可以暢游海底兩萬里了。
這雖然是個夢想，但我相信總有一天它會實現的！
夢想六年級作文 篇2
我仰視天空，看著小鳥自由地翱翔,望著白鴿劃翔的身影,我竟有一種想飛的沖動,想飛到那海天的盡頭.我伴著微風,又一次仰視那湛藍的天空......我張開那久未活動的雙臂用力一揮,雙腳用力一蹬,我竟然飛了起來,借和那柔和的微風,我向那夢想中的海天相接的地方飛去.我在天空自由的翱翔，把目的地全然拋到了腦后，盡情的欣賞著一路的風光，大雁從我的身邊飛過，一路陪我嬉戲，歌唱；海鷗從我身邊飛過，給我講述著大海的滄桑，幾天的流浪我來到了充滿神奇色彩的布達拉宮。
喝一杯充滿濃郁農香的酥油茶；吃一口那充滿西藏風情的手扒羊肉；躺在熊熊的篝火旁，聽著老人喃喃的念經聲，使我沉浸在節日的歡樂氣氛里。我來到了那充滿詩意、浪漫的富士山頂，向下俯視那漫山的櫻花使人清新、舒爽。環視四周櫻花揚揚灑灑的落下，同“蠟筆小新”一起聊聊天相信也會是一種美的享受吧！飛，一個使人充滿遐想的字！飛，我想飛，可我更想帶著我的夢想飛，和夢想一起飛到理想的天地，飛向快樂的樂園！
夢想六年級作文 篇3
二十年后，中國某城市，夕陽西下。
作為喜歡方便的人，出門在外自然要有車，可再好的車也有缺點，所以我便發明了一種小型飛行器。瞧：
我駕駛著一輛飛行器穿梭在空中，輕快敏捷，小巧方便，是現代人最喜歡的機器。當人們坐進車里，汽車會自動調節車內氣溫，放出令人心曠神怡的優美音樂；同時車座也會自動為人們按摩，使筋骨放松。總之，讓人一坐進去就不想下車了。
為了讓人們有更多的時間交談，我特地把汽車改成了全自動，這樣，及時開車時心不在焉，也不用怕出事故了。你看那里，兩輛車剛要相撞，其中一輛車化險為夷，機靈地往上一閃，便逃過一劫；及時撞上了，也不必擔心，甚至可以說，你感受了一次有驚無險的體驗：兩輛車相互穿過，可對方似乎是透明的，你看得見卻摸不著，似乎是3d電影一樣刺激又好玩。
一天下來，汽車的工作結束，它會自動洗車，為明天做準備。
喜歡嗎？夢想中的汽車將成為現實！
夢想六年級作文 篇4
教師是個神圣的職業。老師是一只明亮的蠟燭，一只永遠不會斷掉的蠟燭，照亮了別人，卻把自己燃燒；老師像我們的母親，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送向成功的岸上。老師不管有多忙都會給我們餓著的小孩補充營養。有誰不舒服了，老師總是關心問候，攙扶著他回家。最晚睡覺的是老師，最早到校的也是老師，老師要為我們批改作業，又要為我們備課，我總是想著：如果我是老師我一定要教好那些同學，像我現在的老師一樣，可以讓同學非常聽話、認真！
老師是一個讓人敬佩的職業，同學們也漸漸的知道了老師的苦心，也漸漸懂得了老師內心深處的心靈，老師也漸漸變溫柔了，老師改變了我們，改變了整一個世界，讓我們擁有了知識，擁有了愛，擁有了整個世界給我們關心、愛護！
我希望我的夢想能實現。我一定會向著我的夢想加油，努力！直到成功！
夢想六年級作文 篇5
科學是一方廣袤的天空，它包含著世間的一切；科學是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛世界。一天我和班上同學一起到中國流動科技館參觀，這次著實點燃了同學們向往科學的心燈。
一邁進科技館，各種科普展品體驗區，讓我目不暇接。最有趣的還是“小球旅行記”這項需要8個人互相配合的游戲。聽剛玩過的人說：這游戲很刺激，還要8個人齊心協力才能完成。我趕緊湊到中間，只要前面的人一松手，我就把住齒輪，小球快滾到我這邊了，我內心非常緊張，它會不會卡住呢？我下定決心，一定要加快速度，盡力就好，使它不被哪一處的機關打到，“轉，轉哦！快一點……”老師突然站在我旁邊對我說。這聲音讓我成功將小球送往下一個地點歷險。這個游戲只要一個人沒做好，就會失敗。這組展品既向我們普及了科學知識，又讓我們明白了團結協作的重要性。
體驗完這組展品我看到一批人正在一座黑色半球體的蒙古包前排隊，覺得很奇怪，就也跟著站在隊伍中。“好像是4D電影。”同學們七嘴八舌地議論了起來。看4D電影？我心中不禁幻想起來，里面是不是有許多軟綿綿的座位，就像這個球體一樣，有彈力？終于可以進去了，檢驗員仔細數著人數，不多讓一個人進去，我小心翼翼地走進去，在一個狹窄的空間里，沒有軟綿綿的座位，大家只能坐在地上。播映員打開播影機，突然我的頭頂上有些發亮，我抬起頭來仰視，啊！海底世界。許多小魚在球形屏幕上自由自在地遨游。這些小魚真可愛，我多么希望成為一條默默無聞的小魚，在這遼闊的大海盡情遨游，那是多么自由自在，多么無拘無束啊！屏幕上不停變幻著景物：昆蟲海世界、花海、原始動物，每一種景物真實地呈現在眼前，讓人忍不住伸手去觸摸，卻無法捕捉到，我不禁贊嘆。
從4D電影院出來，我又參觀了“科學與生活”中的展品，從中學到了不少關于飲食、消防、安全、居家等方面的知識。
到了離開的時間，我仍不愿離開，中國流動科技館讓我流連忘返。它不僅讓我懂得了許多科普知識，也點燃了我熱愛科學、向往科學的夢想。我一定要努力學習科學文化，掌握技能，向著夢想，一起飛馳！
夢想六年級作文 篇6
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺間就到了2412年。這些年，人類科技得到了有效的改善，其中最明顯的莫過于汽車了。
放學了，一小的同學們在老師的帶領下來到了停車場，只見一排排箱子式的汽車映入眼簾，同學們興奮的調動手中的汽車遙控器，準備發動自己的汽車。今天放學挺累的，我把座椅調成了沙發床，把車調成自動駕駛模式，再將顏色調成養眼的草原色。"吧吧吧"不到30秒的折疊時間，一輛碧綠的'車就出現在我的眼前。車上的人工智能說："小主人，該上車了。"說完，一只機械手體貼地替我拎起書包。我上了車，躺在沙發床上，大喝一聲："出發"車子便飛快地沖出了大門。
這時，我突然看見一個熟悉的身影，"這不是王晶宇同學的車嗎？"我用視頻接收器連接王晶宇，不一會兒，他那張臉就出現在我的面前。我們聊了起來。
想想現在的汽車可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能啊！我感慨萬千，是呀，像以前最多看看vcd，現在呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網聊天什么都能干。
這樣的汽車非常的節能和環保，它利用空氣當動力，排出來的氣體也不會對大氣造成污染。轉眼功夫汽車提醒我：“主人，您已經到家了，我們天再見。”
“起床了！”一聲熟悉的聲音出現在我的耳邊，我猛地坐起來，“咦，車呢？”“什么車？你睡迷糊了吧。”老媽用看外星人的目光看著我，原來只是一場夢啊。不過我相信，在不遠的將來，它一定會出現在我們的生活里。
夢想六年級作文 篇7
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點亮熄滅的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢想”為主題的“開學第一課”。
第一堂課：有夢就有動力。“八一”跳傘隊最小的成員付麗娟為我們帶來她圓夢的故事。聽了她的故事，看了他們的訓練程度，我心中頓時裝了一個大問號——她們每天的訓練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅持下去？下一幕，主持人為我揭開了謎底——有夢就有動力。“沒有動力，飛機無法飛行；沒有夢想，生命也會暗淡無光。”小小的紙飛機也蘊含著無數哲理。
第二堂課是“有夢就要堅持”。對于夢想，很多人有好幾個，可最后能堅持下來的，倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅持仍在舞蹈，而我呢？曾一度放棄自己的夢想，實在不應該啊！廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣，才裝上了假肢。當她站起來的那一刻，她的內心也站了起來！雖然這個故事令人心碎，可她的精神值得敬佩！是她告訴我：有夢就要堅持。夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
而在第三節課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們：有夢就能出彩！
成功是由無數微小的夢想組成的，堅持自己的夢想，就能找到自我、找到人生的意義。開學，為夢想加油！
夢想六年級作文 篇8
夢想在巍峨的泰山之巔放飛，希望在我的腦海中點燃。幽幽黑暗中一盞明燈，指引我前進的方向。記得西方叫蘇格拉底的哲人說過，世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。每個人的生命都是一條船，夢想是小船的風帆。
——題記
春姑娘有了夢想，使大地充滿生機；夏娃娃有了夢想，使大地充滿陽光；秋哥哥有了夢想，使大地充滿金黃；冬哥哥有了夢想，使大地充滿了瑩白。有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄過夢想，而我，就是那個堅持夢想，勇往直前的追夢者。
所以當同學們在英語單詞面前昏昏欲睡時，每當面對數學題絞盡腦汁時，每當在文言文面前仔細斟酌時，我都會時刻告誡自己，腳踏實地的學習。因為我有一個夢想待我實現。？
我的夢想，就是將來能夠自己創辦一所學校，一所與眾不同的學校。一所讓學生真正喜歡的學校。
在我的學校里首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松柏。鑲嵌在圍墻上的“追尋夢想”幾個大字，在陽光的照耀下閃閃發光，熠熠生輝。進入校門，一個“智能機器人”會攔住來人的去路，它會詢問來人的情況。然后，再經過無線掃描，就可以進入學校了。
進入學校，就像進入一座美麗的大花園，綠樹鮮花掩映的校園里散發著一股淡淡的清香，花草之間泉水噴涌，空氣格外新鮮，一座座美麗的教學樓被鮮花和綠樹所環繞。進入了教學樓，老師們上課再也不用吃粉筆沫了，同學們用的都是電子書，老師的教案也早就儲存入電腦里，學生和老師都只要輕輕觸摸電腦屏幕，就可以聽課、整理自己的筆記了，這些筆記也會被放入電腦，隨時點開，隨時就可以復習。老師提出一個問題，舉手的同學也只需輕點屏幕，他們的名字立刻就顯示在老師的電腦屏幕上，幾秒種后，同學的答案就會傳到老師這里，答對了，他的電腦會自動累計加分。
在我的學校里，沒有固定的教室，同學們可以在森林里學習物種的豐富多樣。學生們可以在大山里盡情歌唱，在草原上暢游……所有的同學們都能在快樂的氛圍里學到知識。我們不會再做分數的奴隸。厚重的眼鏡不再伴隨我們，老師的和家長的嘮叨也會化作優美的晨曲。
夢想是美麗蝴蝶的雙翼，有了它，蝴蝶才會有翩翩起舞的亮相。心懷夢想，就算行若微塵，總會有讓人驚艷的崛起。
我們是真正的追夢人！
夢想六年級作文 篇9
中國是一只帥氣的大公雞，他住在一個名叫阿斯塔的行星上。他每天的責任就是太陽一出來就打鳴。他的主人很愛他，給他最美味可口的食物，最溫暖舒適的小窩。中國感到非常非常的幸福。
但是有一天，中國突然覺得厭倦了，他厭倦了這種飽食終日的幸福生活。他想去太陽系里的地球上探索，這個行星對他充滿了吸引力。他沒有把這個想法告訴主人，他知道，主人是不可能讓他去的，說了主人還會起戒心。
他四處打聽怎么能去外太空，打聽了很久，一天、二天、三天、……終于功夫不負有心人。有一天夜晚，一位白發蒼蒼的老公公出現了，他趕緊跑過去問：“老公公，你好！請問你知道怎樣才能去外太空呢？”“哦？什么？你要去外太空？我聽我的曾爺爺講過，我們的星球有個百花仙子，她有無邊的法力，只要你心誠，她就會到你家來的。”老公公慢悠悠地說。中國好高興啊！他跳了起來，拉著老公公的手使勁地握，邊握邊說：“謝謝老公公！太謝謝了！”然后馬上就沖回了家。老公公在后面自言自語道：“現在的年輕人啊！一聽到好消息就那么激動……”
從此，中國盼星星，盼月亮似的，盼百花仙子的到來。可是年復一年，日復一日，百花仙子還是沒有來。中國生氣地說：“那個老公公是騙人的，百花仙子到現在還沒有來！”“誰說我沒有來呀？”只聽屋頂上傳來一聲說話的聲音，跟著一串銀鈴般的笑聲。中國忙跑到院子里迎接百花仙子。百花仙子笑瞇瞇地說：“中國，很高興認識你這樣有夢想的少年。只是我無法將你送到地球，地球上是一片汪洋大海，我只能把你變成一片肥沃的土地，從此以后你就再也不能回到阿斯塔星球了，你愿意嗎？”中國沉默一會兒，才從嘴里吐出三個字：“我……愿意！”百花仙子又說：“好，在你變成土地以前，你還可以許三個愿望。”中國想了想：“我希望在這片土地可以居住人類，還能住動物和植物。我希望這里的人們要歷經磨難，這樣他們才懂得珍惜。最后，讓他們在這里過得幸福美好。百花仙子，到那兒我很孤單啊，你發動我們星球的其他成員一起來吧！”“好呀！”百花仙子開心地說。
百花仙子真厲害，她拉了一大堆小動物來到地球做土地：蒙古是食人魚，俄羅斯是火龍，智利是竹葉青……一條從中國嘴里逃跑的小青蟲也跟著跑到地球來了，它就是日本，他一直對中國懷恨在心，教唆本國的人民來侵略和騷擾中國。
中國的人民歷經了多少磨難，多少滄桑，最后站了起來，打跑了侵略者，推翻了舊社會，迎來了今天嶄新的，欣欣向榮的新中國！
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