我的世界初三作文（通用23篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的世界初三作文，歡迎閱讀與收藏。
我的世界初三作文 1
當我推開這扇門，我就發現那將會是屬于我的世界。
輕嗅，是撲鼻而來的“油香”。深吸，是那順滑顏料獨有的氣息。
抬頭，一束光射向那神圣的位置。低頭，是不知多少次的失誤而將顏料打翻在地的痕跡。
順著那束光，我又一次情不自禁地走向畫架，拿起畫筆，小心翼翼地調好顏料，為我還未完成的那副作品添上了一筆。一筆又一筆，一道又一道，那是天空的顏色，那是心曠神怡，悠然自得的感覺。
是畫筆落地的聲音，耳邊腦中仿佛回蕩著爸爸的話。“你不要再學油畫了，成績都成這樣了，退步了多少？沒點分寸么？”心如刀割般那樣鉆心的痛，我依舊沒有反駁，我沉默了，轉身，邁步，向前走。我停下了腳步，“嗯，我知道了�！�
夜晚來臨，我卻還在糾結于該怎么辦。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起筆，擠出所剩無幾的.顏料，又開始搞起了爸爸口中說的“小創作”。
如流水一般的流暢，像浪花一搬的筆觸，那就是我的天空，漆黑一片。不一會兒，突然亮起來了，繁星點點，一閃一閃的，我的天空忽然亮了。我多么希望那顆最亮的星星告訴我該怎么辦。“遵從自己內心的想法，你最終一定不會后悔�！笔钦l在說？我猛然驚醒，什么時候我躺在溫暖的被窩里中，是爸爸嗎？我好像感受到一雙溫暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。
“爸爸，您不知道，那是我的世界。學習我會兼顧，您要相信我�！蔽倚α�，不由自主地笑了。
“唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了。”“嗯好！”愛的擁抱是如此溫暖。那束光一直伴隨著我，成長的路上不再迷茫，父愛也不曾缺失，我所熱愛的就是屬于我的世界。
我的世界初三作文 2
這個世界很奇特，在每個人的眼中都不一樣。每個人眼中都有一個世界，我們既活在自己的世界里，又處在共同的世界中。一千種人就有一千個世界。
有的人的世界是多姿多彩的，有著各種各樣的精彩：有的人的世界是黑暗的`充滿了怨念，對什么都沒有了希望：有的人的世界是平凡的，沒有波瀾壯闊，只有微波粼粼。而我的世界是孤單，雖然表面上與別人相處的很快樂，實際上與誰都有一層膜。只有泛泛之交，沒有真正知心。直到你的出現，才讓我敞開心扉，讓我的世界有了第一抹光彩。
你身高與我持平，一頭短發油亮烏黑，一張能說會道的嘴，一個比狗還靈敏的鼻子，一個充滿了鬼點子的大腦，組合起來就是你。你憑著你的這些特點，帶我玩轉班級。
你的性格大大咧咧，做事不拘小節。不會因為一件小事就與別人翻臉。你的嘴說話像機關槍一樣，在我被欺負的時候，你就會跳出來，用你的“機關槍”替我反駁，常常駁得對方“體無完肢”，弄得對方只能跺跺腳，氣憤的離開。你學習也很好，尤其是數學，每當我在數學上有不會的問題的時候都會去找你，你從來沒有不耐煩，反而每一次都會耐心地跟我講解，就像一個老師，有時候還要超過老師。這一舉動，讓你在我的孤單世界中留下了深深地印記。
平時放假，我都喜歡一個人在家，不會與任何一個同學出去玩，可認識了你之后，每一個星期天我都會與你出去我玩，你也帶著我認識了許多小吃，讓我大飽眼福和口福。你還帶著我去看了我人生中看的第一場電影。雖然不喜歡看，但我很開心，這又讓你的印記又深了一層。
你還是一個動漫迷，《火影忍者》是你最喜歡的。每當下課的時候，你都會跟我說，在你的影響下，我也漸漸地了解了它，這讓我的見識有廣了。最終，你進入了我的孤單世界。
你讓我的世界不孤單。你成了我的世界的第一縷陽光，照亮我的心田，你的出現讓我愿意敞開心扉去交友，謝謝你，讓我的世界不孤單。
我的世界初三作文 3
時間在流逝，萬物在變化。人，也在變。
小時候，親密無間的哥們隨時間的變遷而冷淡。幾年的情感，兩小無猜的相識相知也終抵不過離別的日子，離別的距離。我走了，他還有他、她，而我呢？或許是上天眷顧我，把她帶到了我的身邊。十多年來，盡管356天才有七天相見，我們亦如從前，勝多從前。離別的距離證明了我與他的友情是多么的脆弱，卻考驗了我與她的情誼。悲歡離合又有何意義，現實的一切如過眼浮云。正如鐘子期與俞伯牙，相知即可，精神的會意遠超物質的價值。
我的人生，我的時間，一切都因有一知己而鮮活�；畹镁眠h，活的奢華都無任何意義。成功的道路上，有知己相伴，便已足矣。
有些人可悲至極，因為愛情而拋棄友情，因為友情而出賣友情……若讓他去交換一切，只為達到自己的目的，我想他會在有限的時間將友情典當。人心，人性都隔著一層皮，有誰會看透這一現象，沒有人，包括種子期與俞伯牙，也包括我與她。但我們共有的特點，可以讀懂，聽懂，感受到對方的心情：是喜，是悲。理解對方的志向與抱負，我們之間的情誼已無法用“情”字表達，無法用“純潔”形容。
我的時間還有多少，我無法預知。但我可以預知，我死后的'靈魂依然會伴她左右。
是的，時間流逝，萬物變遷，人也會變。人的成長，人的成熟，都是經歷過重重波折以磨煉鑄造而成的。然而我們對彼此的有心卻是永恒不變的，因為“沒有永久的愛情，卻有永恒的親情與友情。’
我的時間，我的人生，因由她的相伴而無憾。
我的世界初三作文 4
那份愉脫、那份寧靜、那份深邃，那份曠遠，是我最喜愛的那一本本或薄或厚的書帶給我的珍貴的禮物，這足以讓我的一生，溫暖如春。
我的世界因為你而亮麗多彩！盡管你沒有十分華麗的衣著，也沒有秀麗的容貌。
坐在書桌前，翻閱著一部部小說，把自己融入到那情節跌蕩起伏的故事中，去感受那個風風雨雨的時代。彳亍在文學的大路上，有多少旖旎風景，而那些畫面永駐心間，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容于保爾的鋼鐵意志，與保爾一起領悟到了生命的真諦；翻閱《魯濱遜漂流記》，與魯濱孫一起在荒島上經歷了生存的磨難；讀《駱駝祥子》，我感嘆命運的無常；讀《海底兩萬里》，與阿隆納斯一起遨游兩萬里，領略了海洋的美麗風光；讀《平凡的世界》其中包涵了青春的.激情，勞動的汗水，人生的辛酸和對這個冷暖世界的復雜體驗，包涵了對生活從未淡薄的摯愛與深情。自朝”職業是生病，寫作是業余”的史鐵生，他的文字里關于生命的思索，給予了我深深的感動，他的堅忍不拔使我在遭遇到了困難的時候能夠從容淡定地面對。冰心筆下那深邃的大海，與那圣潔的母發亦使我在匆匆行走的間隙里駐足，去體察那彌滿在我生活中的濃濃愛意。書，使我們的心靈變得更加地清凈而又透明。
與書同行，一路上聽著閱讀的聲音�！耙粋�憂郁的詩人”是波德萊爾心中的書，“是人類進步的階梯”是高爾基眼中的書。每一次閱讀都是在千百次的冥思與撞擊中，迸射出的智慧的火花，每一次閱讀都是在與書中的每一個靈魂進行著親密的接觸；每一次閱讀都是一次平等的溝通，一次真摯的交流。
我滿心歡喜地徜徉徘徊在這個文學的世界里，流連忘返。我輕嗅著這里的味道，呼吸著這里的氣息。
這里，有屬于我的世界！
我的世界初三作文 5
從小，儲存在記憶深處的影像，便是父親醉醺醺地回家，接著便是母親喋喋不休的罵聲，然后就是兩人互不相讓的吵鬧。我嚇得躲在角落里瑟瑟發抖，書本中、電視中展示的家庭歡樂，對我而言是那么陌生、遙遠。我習慣了把心中的等待深藏，等待父母有朝一日綻開笑臉，能心平氣和地交流，家庭氛圍能其樂融融。
時間從指縫間溜走，也許心誠則靈吧，命運在我十歲那年，送了我一份大禮。
那年，鄰居王叔因酒駕釀成大禍，妻離子散。這事給父親敲響了警鐘，他變了，很少喝酒了，慢慢變成了一個戀家的人，按時下班回家，也很少與母親吵架了，和睦的家庭氣氛在悄悄彌漫。
那天早晨，我被陽光吻醒的那一刻，穿衣下樓，看見父親正在院子里給花草澆水，母親用剪刀剪去花草間的幾片枯葉敗葉。母親笑著與父親交談著什么。而后，母親系上圍裙去廚房做早飯。父親進屋為我整理書包，并且檢查前一天的作業，叮囑我上學路上要注意安全，上課要認真聽講。就是這樣平常的幾句話，從父親口中說出，讓我雀躍，也讓我迷惑，父母的關系何時變的如此融洽了？
一直到中午，我還沒有解開這個謎團。下午放學回家后，早已在家等著的父親母親便張羅著晚飯。吃飯時，我聊起了校園趣事，看到他倆發自肺腑的笑臉，望著餐桌上豐富的菜肴，此時怎么也吃不下，只是希望就這么天南地北地說著，生怕現在的快樂氣氛突然會恢復到往日死一般的冷寂。
我一直都在恍惚著，這一切是否在做夢？
臨睡前，去衛生間，隱隱約約傳來父母的.交談聲：
“想想老王的事，喝酒真是害人害己啊，為了你和女兒，我再也不會去酗酒了，要做個好丈夫好父親，你監督我，看我的行動�！�
“我不是已經相信你了么，只要你改掉惡習，全身心地投入這個家庭，就好。”
父母連說話的語調都變化了，父親可從來都是粗嗓門的，母親的女聲從來不曾有過女性的魅力，真是變了。
那一刻，我心中的迷霧消失的無影無蹤。
那一刻，我的世界春暖花開，溫馨宜人。
我的世界初三作文 6
我有一個屬于我自己的世界，那就是鄉下老家的一間小屋。
這間小屋。不過四平方米。窗子朝北，透不進一絲陽光，白天沒有人進去，只有到了晚上，隨著“吱嘎”一聲，我和姐姐推門而入，回到這個屬于我的小小世界。
小屋很擁擠，一張床占據了房子的大部分空間，床對面還有個簡易的書架。晚上，打開書架上的翻板，再放上一個板凳，房間只剩下了巴掌大的一塊地方，僅夠一個人轉身。屋頂上掛著個白熾燈，由于它的亮度不夠，爺爺又在翻板里安了個燈管。這樣，燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋梁”——一根電線，這把本來不大的空間進一步分割了。
小屋雖小，卻是我的.書屋。書架上擺滿了書，窗臺上堆滿了書，連床上也隨手扔了不少的書，以至于每次睡覺時只好把書放在凳子上。書的種類包羅萬象，從《動腦筋爺爺》到《十萬個為什么》，從微型小說到世界名著，真可算是一座知識的寶庫。隨手抽出一本書來，我總是讀得如癡如醉，真可謂：陋室讀書，其樂無窮！
媽媽覺得我們的小屋太沉悶，就搬來一盆吊籃，但不過幾日，吊籃因見不到陽光，葉子逐漸枯黃了，這可辜負了媽媽的一片苦心哪！不過，我認為這小屋并不沉悶，而是充滿了勃勃生機。每天晚上，我和姐姐都在這里愉快地度過。姐姐坐在床上，跟著單放機聽英語。而我呢，在翻板上埋頭書寫。低語聲和刷刷的寫字聲，構成了小屋獨特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，種子在萌發，在舒展枝葉。有時候，我和姐姐為了一個小小的問題爭得不可開交。當我們爭論到最激烈的時候，凳子便跟著“吱吱嘎嘎”地響起來，似乎也要參與到我們的爭論中。這時候的燈光似乎也亮堂了許多，它也要睜大眼睛來觀看我們爭得不可開交的場面嗎？
這就是我的小屋，窄小、簡陋，卻包羅萬象，讓我樂在其中。在這兒，我播下了知識的種子，留下了美好的回憶，揚起了理想的風帆。
我愛我的小屋，一個屬于我的小小世界。
我的世界初三作文 7
陽光燦爛耀眼，絢麗的色彩卻深藏不露，只有在雨后，人們才有機會借著絢爛的彩虹一窺陽光的多彩。這世界就像陽光，看起來單調，但每個人都有屬于自己的色彩，屬于自己的一片天地，屬于自己的一抹笑容和一分悠然。我的世界里，始終有音樂相伴。
清晨，莫扎特陪伴我迎著朝陽上學。路邊的樹葉擁抱著初升的.陽光，在微風中窸窸窣窣地扭動著身軀，悄悄地為自己擷取了金色的花邊。那是莫扎特的奏鳴曲，每一個音符都像朝陽下的露珠，晶瑩剔透，微光閃爍，充滿了孩童般的天真與歡快。
午餐后，是爵士的舞臺。我喜歡躺在學校修剪得整整齊齊的草坪上看書，旁邊的籃球場上，同學們生龍活虎地打球，時不時傳來興奮的喝彩和遺憾的嘆息。陽光漫不經心地傾瀉而下，熱情得有些過火，那些銀杏、海棠都被晃花了眼，枝條無精打采地低垂著，樹葉們手拉手圍在一起，用脊背對著太陽，一不小心就打起了盹——那是爵士的慵懶，特立獨行的切分節奏對過于熱情的陽光表達著無聲的抗議，拒絕和著陽光的節奏共舞。
黃昏時分，放學了，輪到古典和巴洛克登場。我走出學校，陽光似乎因為午后過分的熱情而感到歉疚，變得溫和了許多，在樹上、墻上、歸家的人們臉上涂上了溫暖的金橙色。那是大調的海頓和巴赫，中正平和，和諧典雅，讓人心里有說不出的舒服。
我的夜晚，是屬于肖邦的。在喧囂中穿梭了一天，眼中盡是人來人往的街道，川流不息的車輛，忽明忽暗的霓虹燈、車燈，耳中灌滿了此起彼伏的喇叭聲、人聲，還有那偶爾傳來的爭吵聲，不由得讓人心里浮躁。這時，肖邦的夜曲會將我帶到月光下的海邊，周圍的一切都安靜了下來，我的心也靜了下來。藍黑色的天空繁星閃爍，平靜的海面月碎如銀。我在舒緩的樂曲中和作曲家做著無聲的交流。
無論何時，音樂都像一條小河，不疾不徐，緩緩地在我心中流淌，浸潤著我，守護著美和希望，守護著我的世界中那一團溫暖，一片春意，一種安然。
我的世界初三作文 8
書籍是人類進步的階梯，沒有書籍，人類將只會浮躁而找不到書籍給心靈帶來的安慰。而我的世界也因你而精彩！
幾天前，我與媽媽去她朋友家，她孩子與我年齡相仿，無意間聽她對我說：“我真恨秦始皇焚書坑儒的行為��！當年他要是一口氣把所有書燒干凈的話，我們就不用辛苦讀書了”。我對此很惋惜，我很難想象人類沒有書籍這種精神養料的生活，該會如何？難道像貓狗那樣—四肢發達，頭腦簡單？難道沒有書籍人類就會幸福？
在我看來，人類因閱讀而色彩斑斕，沒有書籍就沒有當今卓有建樹的科學家，人類也不會進步，只會像井底之蛙，眼界狹窄。
我不太追星但我特別喜歡董卿，我喜歡她身上的氣質，喜歡她的知性美，喜歡她那沉著穩重端莊的`言行舉止，當年如果沒有董卿的父親不停讓她學習古代詩詞，學會閱讀，學會在各種書籍中汲取養料，哪有她現在的成功？她不是向我們詮釋了“腹有詩書氣自華”嗎？
我喜歡在夕陽西下黃昏中吟誦岳飛的《滿江紅》而激動萬分，還喜歡在寂靜的夜晚吟誦李清照的《聲聲慢》而感到凄清悲傷，更喜歡在第一聲鳥鳴叫時朗誦朱自清的《匆匆》而感嘆時間的流逝，從而提醒自己珍惜每天的時間，把握時間。
不僅如此，如魯迅先生說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限。所以我也閱讀古代唐詩宋詞，明清小說……
早晨醒來我常說：黎明即起，灑掃庭除要內外整潔。晚上我會說：“即昏便息，關鎖門戶，必親自檢點�！背燥堈f會想到：一粥一飯，當思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。
書籍，閱讀，能陶治情操，豐富精神世界使人能在這個浮夸充滿煩躁的手機時代，靜下心來給心靈加點料，找回屬于自己那內心的一片綠洲。還好，我的世界因書籍，閱讀而精彩！
我的世界初三作文 9
世界多姿多彩，每個人，都擁有自己的一片天地，每個人，都有屬于自己的世界。在屬于自己的世界中翱翔，是一件很快樂的事。
我，并不是一個“框架愛好者”，在老師、家長以及我對自己的要求中，我有屬于我自己的一方世界，給我休息，供我玩耍，讓我放松。
周末，我終于做完了所有作業，于是，我在那剩下的時間中，盡情地放松了。
拿起筆，我又開始寫了，但這次寫的不是作業，是我自己創作的'玄幻小說哦！幻想，是我最喜歡的事。當我寫完一段后，就會打開電腦，把小說打好并在我的空間發表。我的同學、家人都會去看呢，希望能為他們的生活添上一些美麗色彩。
做完這些，我還會抽一些時間去彈琴，我沒有其他那些會彈鋼琴的人厲害，只會彈電子琴。我通常努力的練習自己喜歡的曲子，如：《倩女幽魂》、《千千闕歌》等。在練習的時候，我會把曲子錄下，然后一個人慢慢去品味……
當然啦，我的世界之所以精彩，是因為還有我的同學、老師、家人。
轉眼間，又回學校了，當下課時，我會跟別人在一起或自己一個人呆在一邊，聽著別人談天論地，聊著生活趣事，都是一種享受。
當課間有空時，我還會去找老師們，問他們問題；與他們聊天；和他們說笑……無時無刻不透露出濃濃的師生情誼。
而當一天的學習結束，回到家時，我又會感受到那溫暖的親情。正處于發育期的我，肚子中的食物消化得很快，所以，我親愛的爸爸媽媽每天都要為我準備一些食物，給我回家后吃。所以，我的現在很健康呢！
這一切一切，我都很享受，我也很感激把這一切帶給我的人們。
我的世界很精彩，因為有你，有你，真好！
我的世界初三作文 10
在我夢想中的未來世界里，到處都是各種各樣的高科技電子產品。它們不辭辛勞地為人類服務著，給我們的生活提供了很多方便。
“叮……”瞧，機器人管家來叫我起床啦。我穿好衣服，來到洗漱臺刷牙洗臉，此時，我的.機器人管家正在為我準備豐盛的早餐。
“汪，汪汪！”
快看，我的寵物機械狗來了，它也是一個“機器人”，和真實的狗沒什么差別，但它不需要吃喝拉撒，不需要讓人替它操心。不僅如此，它還非常聽話，你讓它做什么，它就會根據你的指令做什么，比真實的狗要聰明得多。
“請用餐。”
哦，原來是機器人管家把早餐做好了呀。瞧瞧，什么都有，面包、火腿、牛奶、水果等等一應俱全，真是美味又營養呀！
吃完早餐后，就該去上學了。于是我來到傳送帶前，輸入了學校的地址，出發了。
到了學校，我拿出電子書，開始晨讀。這時，上課鈴響起了，老師也走進了教室，我們立馬坐得端端正正等老師講課。
只見老師放下大銀幕，點開早已準備好的教學資料，一步一步地開始為我們講解起來。
……
放學回到家，我打開電腦登陸學校的網址，做老師在電腦上給我們布置的作業。
“這道題怎么做呢？老師在講這一部分的時候我好像沒認真聽。唉，怎么辦好呢？”
嘻嘻，遇到這樣的難題是不是就基本無解了呢？不！這時你只叫來萬能的百科機器人，對它說出問題，它就會向老師一樣一步一步地給你講解答案了！
雖然這只是我夢想中的未來世界，但我相信，以后我們一定會發明出更加高智能的機器人來為我們人類服務的！
我的世界初三作文 11
每個人都想生活在美好的世界上，想要美好的世界就要人人都有一顆寬容的心，寬容便是以德報怨的第一步。
那是一個美麗的下午，太陽緩緩沉沒在高大的樓宇間，陽光從縫隙中鉆了出來，灑在兩個滿臉通紅、怒氣沖沖的小身影上。
“你，你為什么要把我，我的玩具摔壞？”一個男孩開始啜泣起來。“誰叫你的玩具比我好玩！”另一個男孩差點失聲尖叫起來。啜泣的男孩突然蹲下身撿起摔破的玩具，頭也不回地跑了，嘴里嘟嚷著，好像在咒罵著什么。另一個男孩氣勢洶洶地盯著他，也一聲不吭地轉身就走了，兩個人不歡而散。
啜泣的男孩回到家，用口齒不清的聲音低訴著剛才發生的一切。父親躺在扶椅上，微笑地看著他，不慌不忙地說：“孩子，今天的事，如果你能大方地寬容他，那他以后就不會隨便亂扔別人的'玩具了。如果你們和好如初了，讓他知道你原諒了他，他也就學會了寬容的`第一步，今后他也會以同樣的心去寬容別人，一傳十，十傳百，這樣世界上許多人都學會了寬容，不是更美好嗎？”男孩似懂非懂地點點頭，久久思考著。
第二天，兩人又來到公園。之前啜泣的男孩主動伸出胖嘟嘟的小手，將玩具遞給了另一個男孩，另一個男孩先是驚訝了一下，之后慢慢伸出手，小心接過玩具，低聲說道：“昨天的事，真是對不起！”啜泣的男孩看著他，慢慢露出了爭吵后的第一個笑臉。
正如那位父親所說的，如果每一個人都能退一步，用自己寬容的心去包容別人、感染別人，這個世界還會不美好嗎？從我眼中看世界，世界將會是溫暖且美好的，希望大家都有一顆寬容的心！從我做起吧！
我的世界初三作文 12
每個人都有屬于自己的世界，那里充滿了夢想、希望和獨特的色彩。我的世界也是如此，是一個充滿溫暖和陽光的地方，讓我感到安心和快樂。
在我的世界里，有一片廣闊的草地，綠草如茵，微風拂過，草葉輕輕搖曳。我喜歡在這片草地上奔跑、嬉戲，感受自由和快樂。草地的盡頭是一片繁花似錦的花園，各種色彩斑斕的花朵在陽光下綻放，散發著迷人的芬芳，讓人陶醉其中。
我的世界還有一條清澈見底的小溪，溪水潺潺流淌，魚兒在水中歡快地游動。我喜歡坐在溪邊，聽著溪水的聲音，感受大自然的美好。清澈的溪水讓我感到清涼和舒適，讓我忘記一切煩惱和疲憊。
在我的世界里，還有一座高聳入云的.山峰，山頂白雪皚皚，宛如一座銀色的寶塔。我喜歡攀登山峰，俯瞰群山和藍天，感受高處的清新和自由。站在山巔，我可以看到整個世界的美麗和壯觀，讓我感到無比震撼和感慨。
我的世界還有一片寧靜的森林，樹木蔥蘢，鳥兒在枝頭歡快歌唱。我喜歡在森林里漫步，感受大自然的神秘和生機。森林里的每一片葉子、每一聲鳥鳴都散發著一種獨特的魅力，讓我感到心曠神怡。
在我的世界里，還有一座燦爛的星空，星星閃爍著微弱的光芒，照亮了夜空。我喜歡仰望星空，感嘆宇宙的浩瀚和神秘。星星是我心靈的向導，讓我感到無限的向往和憧憬。
我的世界是一個充滿美好和希望的地方，讓我感受到生命的意義和價值。在這個世界里，我可以盡情展現自己的夢想和才華，追逐屬于自己的幸福和成功。這個世界是我心靈的歸宿，是我永遠向往的樂園。
這就是我的世界，一個充滿奇跡和可能性的地方，讓我感到無比幸福和滿足。愿我的世界永遠充滿陽光和希望，愿我的夢想在這里綻放，愿我的世界永遠美麗而溫馨。
我的世界初三作文 13
我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞著寬闊球場上裊裊升起的彩煙，貪婪地享受著臺上觀眾們激情的吶喊，捱過空閑時空虛的時光。
像掀起一陣狂暴的旋風，像彌漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過天空，接到傳球的人仿佛率領了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開對方最后一道防線，又是一下略帶輕松的接地射門，終結了無情的屠戮。頃刻之間，扭轉乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員，一群萬人迷。
又是一陣輕柔的溫風，拂過我的整個足球世界，因為那只迷人的'“黃金右腳”又如手術刀一般，輕輕滑過那片綠色，掀起一道動人的弧線，刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩韻一樣優雅，顫動著我的心房。
每一次升起的灼熱耀眼的光芒，都隨著一陣旋風抑或溫風在場地之中彌漫開來，隨機便恢復了伸手不見五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無盡的攻防轉換，然而我不喜歡這樣，當然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發之上，茫然地盯著綠茵之上的.綠點與白點。突然，我飛入了電視機中，仿佛也變成了場上溫柔與狂野球風并存的錚錚鐵漢，變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱，飛揚跋扈，露出那猙獰的獠牙，見神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的雙腳結束一次又一次的進攻。
突然，一陣雷霆在天空中炸裂，整座球場開始晃動，綠茵場開始裂開，我停住腳下的動作，四處眺望，混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中，瞬間偌大的球場又被無邊無際的黑暗席卷過來，只剩下我一個人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發上。
我轉過頭盯著裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠沒有末日。
我的世界初三作文 14
我的世界是溫馨的，我在書海中徜徉，享受書中的一縷陽光，一陣清香。
第一次接觸書是在我剛學會說話時，媽媽將幾本識字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書，一天到晚學著媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學認字。書讓我從一個字也不認識變成了掌握了這些字。
長大一些后，我開始讀注音的圖畫書，在這里，我找到了讀書的樂趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。
上小學之后，我開始讀故事類的書。每天寫完作業，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢幻的時間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書讓我從軟弱變得堅強。
后來，我訂了大量的文學雜志：《兒童文學》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開了文學的大門，每天放學，我都會愛不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類型的文體，又被書中的親情所感動，書讓我從無知變成了懂事。
上了初中，盡管課程增多，課業加重，我沒有那么多時間讀書了，但是，每周我都會用幾個小時，讀大部頭小說，體會大家的'`寫作手法。我留戀在書中的每一個章節，每一句話，每一個字中。書是人類營養品，草地中蹲著的那個人告訴了我了夢想，未來的美好；祥子教會了我一定要堅強；在林海雪原中作戰的首長教導我要有信念，自強不息！
書讓我從一個字也不認識變成掌握漢字；讓我學會了同情；讓我從軟弱變成堅強；讓我從依賴父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢想。我的世界中的每一縷陽光，每一陣清風都是珍貴的！
我的世界初三作文 15
追夢，快樂無言！
在心中，有夢想在心中萌芽發展，畫畫。這個詞成了我夢想的代名詞。
“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續努力！”平常，美術老師的聲音燥燥，在我聽來沒有一絲生機，怎么？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見的甜美與快樂？是我感官有異吧！還是內心深處對畫畫的瘋狂喜愛響起一聲呼喚？
是啊，畫畫，在我看來是多么高尚的一份職業？當一名畫家，畫出一幅幅最美，最富有生機的春？還是一副濃墨重彩的人物寫真？一幅幅畫面在我眼前閃爍著，仿佛在向我招呼：來啊，來做個自由快樂的畫家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢吧！少女！
從小時起，那時的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫像猶如鏡子般吐露心聲，做一個畫家，畫了這么多，會有人覺得我是個真正的畫家。后來，一個叫潘伊琳的女孩解開了我的疑惑；怎么會呢？會喜歡畫畫，就要努力成為一名出色的畫家。不要覺得自己做不到，做一個快樂，開朗的'人，會有更多人喜歡你的畫喲！我開心極了，與她成為了朋友。
追夢，暢談人生！
“媽媽！我長大以后當一個快樂的畫家，好嗎？放心，我長大以后，去考大學里的.美術系，我要去參觀盧浮宮呢！”這句話頗有一定的份量，也是我在有了一點成果后，才敢大膽談的一個話題——素描二級證書在手時，方感青春無敵，我長大后要當一名畫家！
“好吧，看你學畫畫的表現如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。
起航！學業，再戰，十年相約，畫技不回岸！
由于學業繁忙，我已無力再去畫室，只得在夢想的力量無怨無悔地自行自力！夢想，不言放棄！
在我的世界中心呼喚：最初的夢想，我定拼全力，與學業和夢想一搏！
我的世界初三作文 16
又是這個奇怪的方塊世界，又是這個一手拆天下的世界，雖然之前來過一次，但上次的探索也止步于木板了，這次一定要好好摸索一番。
我往身邊最近的那棵樹走去，但這次的樹干是白色的，上面有些許黑點，我管它叫“白樺樹”。我摸摸這棵白樺樹的樹干，卻驚奇地發現這里的樹木并沒有杈枝，而是像電線桿一樣直直地立在那里。
我用之前的方法把木頭放在一個方塊的正中央，果然變成了四塊木板，我又把木板放在地上，一陣搖晃后變成了兩個小木板，這又能做什么呢？我抱著這種想法把它放在方塊上方，但這次沒有放準，不小心放在了偏右下的位置。過了0.3秒的樣子吧！小木板就變大了一點兒，自己到了正中央，但沒有什么反應，于是我用手碰了一下，它居然變扁了，但立刻又變回來了，我才意識到這是一個按鈕！
我又用兩個木板擺出“1”形，得到了兩根木棍！但我的好奇并不止步于此，我又用了個木板擺出一個“L”形，成功了！于是我又試了一試用四塊木板擺出一個方塊，這次有了一個側面帶有鋸子和錘子的方塊，上方畫著一個九宮格。我好奇地用手上的木板點了一下中間的'.格子，結果我手上少了一塊木板，中間的方格上多出了一塊小型木板。
接著試試，我又在上面一個格子里放了一塊木板，側面就出現了一個木棍的影像。如果在下面放一塊木板，又會怎么樣？結果我一不小心拿成了木棍，虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影，上面的材料不見了，而我手上又多出了一把劍！
這下有了劍，我就可以好好教訓一下之前追著我打的壞蛋了！哈哈！我不禁笑了起來……
我的世界初三作文 17
在生命的長河中，總有一段經歷讓你終生難忘；總有一段情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。
”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空�！八募镜娘L會染白我們的鬢發，歲月的犁鏵會在我們的額頭上耕出它的痕跡，漫長的旅程會是使我們步覆蹣跚，夕陽會落進我們昏花的眼睛。這是一種聲音。
”青山依舊在，幾度夕陽紅�！拔覀償v扶著、依偎著、微笑著走完從初春到暮秋的行程，然后在同一片滴血的楓葉上寫下我們經歷的故事，在同一塊聳立的石碑上刻下我們的.姓名。這是一種聲音。
生下來是一種考驗，活下去是一次次挑戰。恩與怨轉眼煙消云散，對與錯本來就無心判斷。一怒長江笑，一笑黃河清，悲歡同、憂樂與共。
當蒲公英舉著陽傘，螢火蟲拎著燈籠，我們只能憑山風傳送幾聲問候，只有彤云密布的日子里，才把忍不住的淚水灑向山澗和溪流�；蛟S當地老天荒、我們疏松的骨骼再也禁不住歲月的重壓�！笔篱g行樂亦如此，古來萬事東流水�！八扑髂辏髂晁扑覀円赂业亩冗^每一個夏冬。
”一壺燭酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！肮湃巳绱嘶磉_自適，后世之人看我也應如我之視古人才是。呵呵。于是我把我怯于啟齒的期待掛在含苞的丁香枝上，梳理我躁動不安的魂靈，讓它寧靜平和的流淌，然后輕裝上路。悲歡聚合且當一路歌。
路濛濛：真情無法訴說，只能用心體會。
我們的世界有兩種聲音。我要用盡平生氣力使我每一種聲音都更高亢——無論有多少風雨相隨，我都不哭，只歌唱。
我的世界初三作文 18
在這金秋九月，我發現我的世界發生了巨大的變化。為什么呢？因為不經意間，我就把夏姑娘哄睡了，一不小心，又把秋姑娘叫醒了，就這樣，我的變化隨著秋姑娘的到來開始了。
當然，我變化，事物也在隨著我而變化。土里的塵埃也掙脫了大地媽媽的懷抱，飛在我的懷抱中自由翱翔，小鳥們突然被這略帶寒意的.天氣弄得有點適應不過來，整天在大樹上待著，也不下來和我一起玩，害得我常常無聊地呼呼大睡。沒有讓白云走開，讓太陽出來，這導致地上的人們整天不高興，比如人們發明的太陽能用不了，曬衣服曬不干等。這時候，我也只好忍住睡意，但有時，我又忍不住愛打瞌睡，于是就導致我的天空時兒晴，時兒陰。
我的云是最讓我驕傲的，也是讓人們最難解的一個謎團，他們曾經也飛上來過，但也沒有把云的謎全部解開。云是唯一能擋住太陽和月亮的東西，也是唯一能把水從天空降落到地面的東西，它的重量比人們想象的還要重很多。云還是一種喜怒無常的東西，它高興的.時候，能降雨給大地涼爽，它不高興的時候，就會下大暴雨，還會叫來它的好兄弟——臺風。這時候，它就會給大地帶來災難，把樹給撥起，把路面給淹沒，甚至會威脅到人類的生命。因此，我不得不常哄著點它，以免它動不動就發怒。
太陽呢，也很少出來，原因是有時候，我沒讓云走開。還有就是，云一旦生氣，就不想不走開。
其它在天空中生活的生物們，都自由自在地享受著我給它們帶來的溫暖和快樂。我也會一直給它們溫暖和快樂。
這就是我的世界，好好善待它們，是我應該擔負的責任。所以，我要努力學習，讓自己變得強大。
我的世界初三作文 19
又是一天早晨，在和煦的陽光沐浴下，我起床了。我摸索著找到我的盲杖，然后像往常一樣，洗漱，吃早飯，穿戴。一切看似與正常人無異，但其實，我是一位盲人。
這個早晨又是和往常無異：一樣的平凡。我牽上我心愛的導盲犬，去上班了。我雖然眼看不見，但耳朵靈敏，所以當了一位調音師。
我的愛犬指引著我，在大街小巷間穿行，加上我的盲杖，走路是絲毫沒有問題的，正在我走時，突然，我的愛犬叫了起來，我還沒反應過來，“砰！”的`一聲，我和一個不明物體撞上了，不知他怎么樣，反正我摔得不輕。突然，一個聲音帶著幾分怒意響起：“你怎么看路的？難道沒長眼睛嗎？”我心里苦笑道：這你還真說對了，呵呵。不過，我卻突然想到：“這不是盲道嗎？你走這還怪我不長眼睛？可笑�！备徽f，他才聽著有點羞愧地說了句對不起。
一波未平，一波又起，我才剛從那撞擊中回過神來，突然我的盲杖敲了空氣：前面沒路了？我都嚇出了一身冷汗。四處搗搗，過了好似一個世紀，總算探到了路：原來前面是臺階呀！我也只好蹣跚地下了。其實就五六個階梯，但很少下樓梯的我卻非常緊張：萬一一不小心踏空了，那不得進醫院呀！那段路，也是一條“狠路”呀！
事后我問了我的一位盲人朋友，他也是深有同感：盲道上經常有很多正常人，盲道也有些設計得非常不合理，盲人是越來越寸步難行了，我頓時感到一陣難受：人們在現實中修筑了這么多盲道，卻為何唯獨忘了在自己心中修筑一條盲道呢？
想著那一條條湮沒在許多人腳下的.盲道，那些設計不合理的盲道，我的心里也是無由地感慨：在人們的心中如果沒有留出一條盲道，沒有對盲人的同情，這世上就算修有千萬條盲道，盲人也是寸步難行，步履維艱的。
我的世界初三作文 20
綻放，不只屬于花，也屬于草，屬于每一顆草。
——題記
夕陽斜照著舞蹈房的每一角落，六年前，初夏間的落日余暉，是你與我初次相遇。
高高的丸子頭與嚴厲的眼睛，上課時，你會坐在一個塑料凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，還會敲打偷懶或做錯動作同學的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的`極其厲害的姐姐們，各種高難度的動作，她們都會，而我連“下腰”都有些困難。
每當自由練舞，她們都會在靠墻的地方“倒立”“側耳翻”，而你卻讓我在空蕩蕩的中間，做“下腰”。一個簡單，基礎的動作，在這個房間里格格不入。你沒有指導我，而是對周圍的她們悉心指導。姐姐們很優秀很耀眼，而兒時的我在正中間，尷尬使我不敢直視你們的眼睛�；▓F錦簇，我像是生長在花團之中，那一棵格格不入的草。
因為不熟悉的環境與陌生的同學，我的著急與不安隨著天數的增長而增長。黯淡與無奈，是我當時對舞蹈課的感覺。好想一眨眼，就下課了，過去了，不那么難熬了。你是嚴厲的，在一節課下課的時候，你把我叫住，與我家長交談幾句后，對我微笑著說：“不要灰心，慢慢來�！蔽艺×�，一向板著臉的你竟會對我笑。之后的一次大型演出，你讓我站了C位，欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的'草。在課上，我多了一個朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。
當我的舞蹈世界里，出現了一句暖心的話，一個鼓勵的微笑，一個個充滿愛心的細節……似是一束光，照亮了我的世界。
我的世界初三作文 21
天空中布滿了烏云，下起了蒙蒙細雨。我的心仿佛也如這細雨般波動了起來。這一天，總覺得會有什么不如意的事情發生吧！
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲在不經意間敲響了，我們乖乖地回到了座位上，這時，同桌盯著我的臉看了好一會兒，突然冒出一句話：“你臉上怎么有好多痘痘哦！”我的心頓時咯的一下，“痘痘”，這個對我來說充滿陌生的詞令我完全驚呆了，天哪！我怎么可能長痘痘呢！下課了，我急忙向同學詢問，可結果還是一樣，天哪！這莫名其妙的.痘痘到底是何方神圣！
過了一會兒，語文老師來了，告訴我們最近風疹很嚴重�！笆裁�？風疹！”同學們對這完全陌生的名詞露出了驚訝和好奇的目光，語文老師在講臺上對風疹侃侃而談，而我的心則是徹底地掉到谷底，比窗外的細雨更加的悲傷。我極奇驚訝，嘴巴張成了一個“O”型。我下意識摸摸臉，一點一點紅紅的.，而我的身上的確有一點癢癢的，天哪！我該不會得的就是——風疹！
不出我所料，果然，經過老師的確認之后，我立馬背上書包乖乖回家去了。唉！說實在，當風疹 “患者”的滋味可真不好受，這回，我的心可不止是下小雨了。
不僅是面臨著落下功課的負擔，還有更大的考驗等著我。沒過幾天，我臉上的一點紅紅的，不僅沒有變少，反而變得越紅了，紅色的小點如同惡魔般肆無忌憚蔓延在我的身體，無奈的我只能任“風疹”宰割。每天喝著很苦的藥，我真想回到班級里去，也許只有在這個時候，才能感覺到團體的溫暖吧！
終于，“風疹”這個侵略軍被疫苗趕盡殺絕了。當我再次跨入校園時，我才發現這熟悉的校園是多么令人懷念。也許，是在分離之后，我才會對這個班級有了更深的情誼。
我的世界初三作文 22
欣說我們并不了解他，真正了解他的人并不多，我知道他很孤獨，現在的我們幾乎都是這樣，我問他為什么抽煙，他說好玩，其實我們做事的理由就是這樣簡簡單單近似于幼稚，他說我很討厭，為這事我也難過了一陣，但我不會改變自己，就像他不會改變他好奇的心一樣。
說真的，我并非那樣快樂，我只是不想在別人快樂時破壞他們的雅興，通常在他們快樂時我并不快樂，但我會裝的比別人更快樂。我并不像我的外表那樣粗心，我會發現別人在角落里的悲傷，但我決不會去打擾他，因為我們都一樣。我承認自己很虛偽，我恨那樣，但當我真的將真實的自己展現出來時，我和周圍的人一樣別扭，所以，我拒絕別人走進我的世界。
有的人很希望自己的事能被別人發現，他們孤獨是因為寂寞，因為苦于沒有人肯走進自己的世界，而我孤獨是因為我拒絕任何人走進自己的`世界，因為自卑。
我知道我很自卑，但我給別人的'印象往往是自傲，我怕別人知道，真的，小時侯我從來不覺得我有什么優點，似乎所有的缺點都集中在我身上，這也許是媽媽天天說我，你怎么這么沒用呀？的杰作吧。
我的童年前一半是在歡樂中度過的，后一半幾乎都是在痛苦中熬過來的，它讓我受過許多傷，但我也因此而長大。
我不知道所謂的長大是什么意思，或許就是經歷過一些事后明白了一些人生的道理。但我經歷了那些事后，給我的教訓是：不要相信任何人。
從前爸爸就對我說過，你太容易輕信人了，這樣是要吃虧的！聽過這句話我覺得非常不可思議，難道朋友間的信任也叫輕信嗎？朋友不是建立在相互信任的基礎上的嗎？但當我的錢被朋友偷走，知道被朋友騙時，我終于明白了這個道理，從此我也不再相信任何人。
我的世界初三作文 23
天外那廣闊的星空，是那么神秘，高貴，遙不可及。其實，我們的心就是一個星空，沒有五彩繽紛的外在，只有黑白的內涵。
——題記
一張張陌生的面孔，蘊含的情感，確實五彩繽紛。可，那是虛偽還是真實。紅塵之間，情之一字，坎坷，曲折，卻也有無盡的欣喜。人之初，世界在大家眼里，都是黑白，我們，在這個弱肉強食的社會，不知扮演著什么角色，只得隱藏自己的情感，卻不知內心，目標，如泡沫。
時光無情，無法凍結，青春終究要帶著悔恨與歡樂在天邊消失，嫣然回頭，道路已留下不可磨滅的印記，無悔，說著容易，卻沒有一人做到。自己的世界已水乳融融這世界，虛無，虛無，感情已不由此心。
黑白的星空，自己的世界，人生的道路不應該要他人決定，自己的思想應應如清風，一瞬，一刻，不違背本心。人生，不知為何，情，終會讓人惆悵，一切彩色的情感都是黑白化來，黑白，普通，又樸實。我的情，我的`心，不管包裹著多少繃帶，不能改變我的世界的一切。
紅塵人間，就像一場磨練，不知已過去。一笑，一哭，一怒，一喜，七情六欲，最終落在時間的大海。問君能有情？珍惜自己的時間，珍惜自己的情感，書寫自己獨特的人生，創造屬于自己完美的世界，不讓它，在這個世界飄忽搖蕩，最終沉沒。
黑白的心，五彩的情，永遠，永遠是人生最重要的東西，情感由心，心生情感，本命相連，在這個偉大的宇宙中，我們，只是一只螻蟻，但，馬牛羊只能在陸地上生活，我們的心卻能織成星空，自己，才是自己世界的主人。
不求輝煌，只求自我。
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