楓葉高考作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的楓葉高考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
楓葉高考作文1
一枚小小的楓葉，讓我想起了許多往事，一枚小小楓葉，讓我永遠(yuǎn)也忘不了那件事，一枚小小的楓葉，讓我想慚愧地低下了頭。
——題記
每當(dāng)看見(jiàn)夾在我的日記本中那一片楓葉，我不禁說(shuō)：“我不應(yīng)該這樣做”。火紅的楓葉，教會(huì)了我做人的道理。
這一天，我和一個(gè)好朋友一起玩，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公也瞇著眼睛對(duì)著我笑，鳳婆婆涼爽的手，輕輕的撫著我的臉，我情不自禁地說(shuō)：“今天太高興了。”我和好朋友坐在一棵大樹下，談?wù)撝覀兩钪械氖虑椋寐?tīng)的歌，小草就當(dāng)我們的聽(tīng)眾，仰望著天空。我忽然坐起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)樹上有一只鳥窩，里面似乎還有幾只鳥蛋，我想把那幾個(gè)鳥蛋給拿下來(lái)。
于是，為了滿足自己的好奇心，我放棄了少女的矜持，使出九牛二虎之力，終于爬上樹，靠近鳥窩，我吃力地把手伸向了那幾個(gè)鳥蛋，快了，就快夠著了……
“住手!”一聲厲響，打破了天空的沉寂。我匆忙溜下樹，看到一位穿著藍(lán)色短袖的一個(gè)人，是一個(gè)小男孩，胖胖的。我想的大概和我的年紀(jì)差不多吧!只見(jiàn)他滿臉通紅地看著我說(shuō)：“住手，你不能傷害小動(dòng)物。”我笑著說(shuō)：“為什么，這鳥又不是你的。看見(jiàn)了嗎，那邊有一顆楓葉樹，你去給我摘一片楓葉下來(lái)，我就不拿那幾只鳥蛋。”他向遠(yuǎn)處望了那棵比他高出一大截的楓葉樹，吃力地說(shuō)：“行，我給你摘，但是你從今以后不能傷害小動(dòng)物了。”我只好肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)男孩說(shuō)完，也費(fèi)了一番周折，笨拙地爬了那個(gè)高大的楓葉樹，一手摘下來(lái)一片楓葉，小心翼翼地滑下楓樹，跑過(guò)來(lái)，遞給我。對(duì)我說(shuō)：“不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥选：脝?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后獨(dú)自一人怏怏不樂(lè)地走開了。太陽(yáng)公公不再對(duì)我笑了，風(fēng)婆婆也不再帶給我涼爽了。心中感到只是無(wú)言地羞愧，是我讓他們生氣了，我對(duì)此感到無(wú)言以對(duì)。
看到這片楓葉，我想到了我不應(yīng)該這樣做，一片小小的楓葉，教會(huì)了我做人的道理，一片小小的楓葉，散發(fā)了耀眼的光芒!
是的，我會(huì)珍藏這枚楓葉，是它教會(huì)我更多做人的道理。
楓葉高考作文2
我是一片楓葉，與眾多楓葉兄弟姐妹們生活在同一棵楓樹上。
春天，在春雨姐姐“沙沙沙、沙沙沙”的滋潤(rùn)下，在風(fēng)婆婆柔聲柔氣地召喚下，我如一個(gè)剛出生的嬰兒，睜開了惺忪的睡眼，好奇地張望著聳立的高山，叮咚的溪流，傾聽(tīng)著鳥兒的啼囀……而楓葉媽媽為了迎接我的到來(lái)，早已給我裹上了嫩綠色的襁褓，我的一生就此拉開了帷幕……
“知了、知了”夏日炎炎，蟬兒們停落在一旁的榕樹上，那不厭其煩的鳴叫聲，似乎在抱怨著“熱死了、熱死了”。我伸展著胳膊和腿，努力發(fā)散著身上的熱量。楓樹媽媽好像早就料到了我會(huì)怕熱，細(xì)心地為我準(zhǔn)備了碧綠碧綠的遮陽(yáng)傘，有了遮陽(yáng)傘，我就不用怕熱了。我低下頭，望著花兒、小草和小螞蟻，友好地與它們打著招呼。
“轟隆隆、轟隆隆”，這是雷公公在敲擊架子鼓，“唰啦啦、唰啦啦”這是秋風(fēng)的奏鳴，“唧唧唧、喳喳喳”這是夜鶯盡情的歌唱。咦?樹林里怎么會(huì)如此熱鬧呢?原來(lái)是我們樹葉一年一度舉辦的楓葉“成年禮”要開始了!這預(yù)示著我們楓葉將會(huì)成為一片合格的楓葉了!在“成年禮”那天，的所有楓葉都會(huì)換上火紅的霞衣出席，我也不例外。只是——我的這件霞衣怎么會(huì)破了幾個(gè)洞呢?我成了整個(gè)典禮的笑柄：“你看她的衣服，破了幾個(gè)洞呢!”“哎呀，真丑”……聽(tīng)著她們議論的聲音，我羞愧得無(wú)地自容。秋風(fēng)“呼”地一刮，我便開始了短暫的旅程——離開樹媽媽的懷抱，與眾多楓葉姐妹一起飄飄悠悠地落到地上。我靜靜的躺著，人們走過(guò)，將地踩得沙沙作響，有人拾起我的一個(gè)同伴，小心翼翼地將它們夾進(jìn)書本里，制成精美的書簽。看著身邊的同伴，一個(gè)個(gè)地被人拾走，而我卻因樣貌丑陋，受到了人們的冷落，心中有種說(shuō)不出的悲傷!
“呼——”臘月，漫天飄雪，厚厚的積雪將我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我以為自己的生命將要走到盡頭了，便閉上眼，等待死亡的來(lái)臨。恍惚間，又聽(tīng)見(jiàn)大地奶奶在呼喚我的名字：“小楓葉，別睡，你的任務(wù)還沒(méi)完成，快到奶奶懷里來(lái)，融入泥土吧!”是呀，我雖然不能像其他伙伴一樣被收藏，被制成書簽，但我也要為樹林盡一份力!展現(xiàn)出自我價(jià)值，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!”我撲向了大地奶奶的懷抱。
楓葉高考作文3
楓葉等待了一個(gè)盛夏，就為與秋風(fēng)共舞的那一個(gè)瞬間——題記
獨(dú)自在紅楓大道迷惘，我無(wú)心欣賞這秋日獨(dú)有的景象，腦海里全是那個(gè)腥紅、陌生的分?jǐn)?shù)，考前的一切努力，現(xiàn)在看來(lái)都是那么的可笑荒唐，所有的希望期待都在看見(jiàn)分?jǐn)?shù)的那一刻破碎，翻看那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題，心疼到麻木，只能感到一片空洞與迷惘，我心中的色彩一瞬間暗淡無(wú)光，連身旁的紅楓都失去了嫵媚動(dòng)人的色彩。
忽然，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我感受到發(fā)絲滑過(guò)臉頰的冰涼，抬頭瞧見(jiàn)漫天飛舞的紅楓，一時(shí)被震撼到。陽(yáng)光在葉影中若隱若現(xiàn)，好似舊電影的片質(zhì)，夢(mèng)幻而蒼茫，令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力，葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向，使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈，纖細(xì)的葉莖伏在葉片上，用優(yōu)美的弧度書寫著屬于自己的故事。我頓時(shí)覺(jué)得文人將楓葉比作蝴蝶，真是貼切形象，他們輕盈精致，帶著不同的顏色，深紅是熱情嫵媚，淡橙是溫婉動(dòng)人，鵝黃是清新優(yōu)雅，墨的綠是柔和素靜。恍惚之間，那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的蝴蝶嗎?每一只都帶著屬于自己的美，綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹上成長(zhǎng)。同是在一片藍(lán)天下仰望陽(yáng)光的生命，同是經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎，多少個(gè)狂風(fēng)暴雨，就為我眼前這一盛大的場(chǎng)面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫，只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中，但它們無(wú)怨無(wú)悔，一代又一代，義無(wú)反顧地為這一精彩而堅(jiān)持，又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細(xì)，但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動(dòng)。望著漫天的紅楓，它們舞到之處帶著淡淡的清香，沁入心扉，溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心，帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓，細(xì)細(xì)撫過(guò)它的脈絡(luò)，我嘴角不禁微微上揚(yáng)，就讓成長(zhǎng)如同楓葉，堅(jiān)持而拼搏，永懷希望，期盼著那屬于自己的精彩時(shí)刻。
片片紅楓觸動(dòng)了我的心靈，我必當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)芳華，無(wú)問(wèn)西東，砥礪奮進(jìn)，期待未來(lái)，向往明天，堅(jiān)持不懈地追求那個(gè)輝煌的時(shí)刻。
楓葉高考作文4
秋季的天使，披著輕如云翼的絲袍，緩緩降臨大自然。將輕盈的雙手溫柔地?fù)嵛看蟮兀忠煌樯畹攸c(diǎn)綴萬(wàn)物。
漫步于楓樹林中，這個(gè)秋天，楓葉紅了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，揮動(dòng)神奇的畫筆，將一片片楓葉染得火紅，似乎帶著旺盛地生命力，楓樹林堅(jiān)定地屹立著，等待著，期盼著……秋風(fēng)中正充斥著一片爛漫。
瞧，一片脈絡(luò)淡裉的楓葉在蕭瑟的風(fēng)中選擇了離開母親的懷中，擁抱大地。如同一只翩翩起舞的小蝴蝶輕飄飄地停歇在充滿生機(jī)的泥土上，一點(diǎn)紅就此點(diǎn)綴在無(wú)際的大地上，與自然的赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。
“呼——呼——”調(diào)皮的風(fēng)兒活蹦亂跳在楓樹林中奔跑著。于是，楓葉們仿佛聽(tīng)到某種指令，紛紛從樹丫上摔下來(lái)，剎那間，楓樹林里下起了一場(chǎng)“楓葉雨”，一片片紅得似火的楓葉跟隨風(fēng)的腳步悠悠地飄著，如同舞姿優(yōu)雅的演員婀娜地出演著一場(chǎng)盛大的舞臺(tái)劇。四面望去，仿佛置身于“紅海”之中。楓樹葉在寂寥的風(fēng)葉飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
風(fēng)停了，楓林又恢復(fù)一片想和和寧?kù)o。短暫的一陣涼風(fēng)卻害怕大地媽媽著涼了，用的楓葉為她編織了一張美麗的地毯。“咔嚓，咔嚓”踩在琳瑯滿目的楓葉而過(guò)，腳下仿佛踏著薄紗似的白云，心中那樣寧?kù)o、安詳。
站在林中，體會(huì)著非凡的感覺(jué)。這時(shí)，一片楓葉像主角一般在舞臺(tái)上獨(dú)舞著。鮮艷的舞服讓她在空茫中格外耀眼，如同一顆明星。突然，不知是什么原因，她跌倒了!讓重心不足的她快速地降落，忽左忽右……
我將雙手在空中捧起，把楓葉小心翼翼地捧在掌中，仔細(xì)地看著，棱角分明地邊椽書寫著生命的狂妄，清晰的葉脈講述著動(dòng)人的故事，黃綠的葉梗訴說(shuō)著生命的結(jié)束……
我本想將它留作秋天最后的紀(jì)念，可誰(shuí)能想到——就在回走的一刻，就在沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)的一刻，它飛起來(lái)了!輕飄飄從手中掙脫，緩慢地在空中游蕩，明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱，它一直飄著，飄著……飄向遠(yuǎn)方，卻尋找心靈的歸屬，帶著迷蒙的希冀，絢爛，多姿……延伸天國(guó)圣潔的蒼茫。
又是秋天，又是平凡的秋天，又是昨年的秋天，又是明日的秋天……可——這個(gè)秋天，楓葉紅了。
楓葉高考作文5
它為什么如火一般紅?因?yàn)樗纳腥紵粓F(tuán)火。
為什么它們中的一些更紅?因?yàn)樗鼈冊(cè)诩拍薪?jīng)受了更嚴(yán)苛的磨礪，鍛造出一顆熾熱火紅不凡的心。
秋日里遙望遠(yuǎn)處的山頭，早已被楓葉點(diǎn)燃，燃燒得熱烈。獨(dú)自一人來(lái)到山腳下，望著直插青冥的山，驀地產(chǎn)生一種征服它的沖動(dòng)，于是開始了我的登山之行。
一路上最多的就是楓樹了。山腳的楓樹還未長(zhǎng)成，葉子上紅綠參雜，對(duì)著陽(yáng)光細(xì)細(xì)端詳，大片的紅色之中透著些許綠色的斑點(diǎn)，葉梗與葉脈仍然是青綠色的，輕輕一捏，綠色的汁液竟悄然涌出。放開手，它宛若鵝毛飄忽不定，被風(fēng)裹挾著，打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，撞在山石上。山路上登山的人似乎“醉翁之意不在酒”，一邊走一邊嬉戲打鬧，楓林中一片嘈雜。
攀到山腰，人群已漸稀疏，逐漸只剩下簌簌的風(fēng)與三兩登山者為伴。路邊的楓林明顯稀疏了很多。摘下一片葉，那片葉子幾乎全紅，只剩下葉脈上的幾絲墨綠。這葉子顯然要比山腳下的寬大了許多，葉面上的紅色像滴在宣紙上的墨跡，渲開了圈的圈紅暈，葉梗成熟了，已經(jīng)漸漸泛起了棕黃。鋸齒狀的葉邊向四周延伸，充斥著秋的蕭瑟，卻不乏生的力量。
費(fèi)力登上最后一級(jí)臺(tái)階，我像一個(gè)王者，站在山頭，身邊是殘存的一株楓樹。這棵楓樹出現(xiàn)的極其突兀。坐在地上，大腿有些酸痛，只有大口呼吸才能滿足自己對(duì)氧氣的渴求，耳膜被壓得鼓了起來(lái)，一切聲音仿佛都失去了真，唯有身邊這一株靜靜燃燒的楓樹。它通體深紅，棕色的葉梗與葉脈遒勁地向四外伸展，剛強(qiáng)地托起整片樹葉。葉面油亮，夕陽(yáng)照射著它，竟然亮得晃眼，背面也早已不是棕綠的斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)不知何時(shí)聚集于一處，成為了堅(jiān)如磐石的甲，這才是真正的楓，是楓之王者。
也許，它是寂寞的，甚至一生都在默默中度過(guò)，然而，它卻用稀薄的空氣錘煉自己，無(wú)情的暴雨充實(shí)自己，強(qiáng)烈的陽(yáng)光豐滿自己。在山頂上，它與寂寞為伴，與勁風(fēng)暢談，成就了一份火紅的生命。
望著它，難道你不會(huì)想起我們的人生嗎?愈寂寞，愈困苦，生命之花綻放的愈加燦爛、炫目。
楓之韻，人之骨。
楓葉高考作文6
窗外微亮，猛然拉開窗簾，嘩，鳳凰山滿山的綠色盡收眼底，東邊的山頭微紅，晨曦徐徐拉開了帷幕，清新的空氣撲面而來(lái)，我的心情極為舒暢。望著桌上那片火紅的楓葉標(biāo)本——從學(xué)校拾回來(lái)的，我發(fā)起呆來(lái)。
我的生活規(guī)律而又充滿著樂(lè)趣，我也十分滿足于現(xiàn)狀，可是仔細(xì)想一想，人總是要長(zhǎng)大的，總有一天我們要離開父母的雙翼獨(dú)立飛行，未來(lái)的我該靠什么生存?我企盼的又是什么呢?
從小我就喜歡涂鴉，只要興致一來(lái)，書上、地上、家具上、有時(shí)甚至連雪白的墻壁上都成了我的畫布，父母也總是小心地呵護(hù)著我這顆幼小的文藝之心，爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫本，媽媽則想法送我去上繪畫班。就這樣，我的.美術(shù)之路，已經(jīng)搖搖晃晃地走了七八年，我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢?我不由得輕噓了一口氣。耳畔突然響起齊白石老爺爺?shù)脑挘骸捌鋵?shí)成功遠(yuǎn)不如你想的那么艱辛和遙遠(yuǎn)。從木藝雕刻匠到繪畫大師，僅僅只需要4年多的時(shí)間。”4年零4個(gè)月，這是齊白石爺爺從一個(gè)鄉(xiāng)村的懵懂青年成為一代畫壇巨匠的成功時(shí)間。但何須驚愕呢?其實(shí)成功離的我們每個(gè)人并不遠(yuǎn)。只要你堅(jiān)持，只要你勤奮，成功的陽(yáng)光便會(huì)照射到你忙碌的身上。
猶如撥開云霧見(jiàn)到了太陽(yáng)，想著想著，我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級(jí)時(shí)，我學(xué)完畫畫，媽媽來(lái)接我回家，我跟在她身后，一臉天真地問(wèn)道：“媽媽，您說(shuō)我喜歡畫畫，那將來(lái)我長(zhǎng)大了做什么好?”媽媽溫柔地?fù)崃藫嵛业男∧X袋，開著玩笑說(shuō)：“傻丫頭!如果不想當(dāng)畫家，那就去做一名設(shè)計(jì)師吧!”也許這只是一句不經(jīng)意的安慰我的話，卻在我心里生根發(fā)芽了……
一縷陽(yáng)光照在了桌上的那片楓葉上，我翻身下床，將自己剛才所想的一切用筆認(rèn)真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉，走到窗邊，楓葉被我放飛，在天空飄揚(yáng)。我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著它漸漸遠(yuǎn)去，我的心愿，也是我永存的夢(mèng)想融入了大自然。我手中的畫筆，就像一位腳尖舞者，它所留下的痕跡，都是我過(guò)去努力綻放的證明!我將用它和我無(wú)限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來(lái)。
載著夢(mèng)想的楓葉，會(huì)一直飛翔，還是會(huì)在飛的過(guò)程中不小心被樹枝掛著呢?我會(huì)一直堅(jiān)持下去，努力完成我的心愿，我相信，用心血和汗水澆灌的果實(shí)是甜的。
楓葉高考作文7
漫步在校園的小路上，一陣涼爽的風(fēng)告訴我，深秋已經(jīng)到來(lái)了。
地上飄落的紅葉越來(lái)越多，我隨手撿起一片紅葉捧在掌心里仔細(xì)端詳，只見(jiàn)它紅中透著一絲黃意，黃中又透著幾滴滄桑的綠，葉面上還有一道深深的疤痕。顯然，這是一片被歲月洗禮過(guò)的紅葉，你可別小看了這片紅葉，它從春天開始就想著要努力變成一個(gè)鮮艷的、絢爛的紅葉了。那時(shí)的它還是一個(gè)嫩綠的小葉片兒，它努力地吸收水份，緊緊地抱著樹枝，它經(jīng)歷過(guò)烈日的炙烤，它經(jīng)歷過(guò)暴雨的摔打，狂風(fēng)怒吼它不怕，電閃雷鳴沒(méi)有嚇倒它。它始終頑強(qiáng)努力地拼博著，因?yàn)樗幸粋�(gè)紅色的夢(mèng)想。秋天來(lái)了，秋風(fēng)無(wú)情地摔打著大樹，秋雨無(wú)情地沖刷著樹枝，秋霜無(wú)情地侵蝕著枝葉。它的身體被劃破了它也沒(méi)有退縮，無(wú)數(shù)的同伴們從它身旁飄落下去，看著它們一個(gè)個(gè)走了，它再也忍不住了，它為同伴們惋惜，大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸濕了。一個(gè)清晨，它忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然奇跡般地變成了紅色，那是比花兒還要美麗的紅，那是火一樣的紅，那是它的夢(mèng)想中的紅，它開心極了。它戰(zhàn)勝了風(fēng)霜，戰(zhàn)勝了炎熱，戰(zhàn)勝了雷電，它終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。一陣風(fēng)掠過(guò)，它歡快地飛舞了起來(lái)，它展示了最艷麗的舞姿，它是這個(gè)秋天最美麗的一道風(fēng)景。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。盡管它飄落了下來(lái)，我想，它是在為來(lái)年的春意作努力。其實(shí)，我們的人生又何嘗不是和紅葉一樣呢?我們都在為著自己的夢(mèng)想努力拼搏、努力奮斗。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風(fēng)霜，盡管身上留下了傷疤，但那傷疤是歲月饋贈(zèng)的禮物，是成功者的獎(jiǎng)杯。失敗是留給弱者的，成功者從來(lái)不會(huì)膽怯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅葉這種不畏艱難勇于拼搏的精神，成功的捷徑就是努力和堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一本書，淘汰者只會(huì)匆匆讀一遍，而真正像紅葉一樣的人卻會(huì)認(rèn)真品味。因?yàn)椋@本書只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫，但它卻一直珍惜每一天，拼搏每一天，它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長(zhǎng)的很多，我們的一生應(yīng)該比它們更加絢爛。
紅葉，人生。一樣的絢爛，一樣的美麗。
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