生命初三作文（通用31篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生命初三作文，歡迎大家分享。
生命初三作文 1
因為喧囂，因為繁雜，因為紛擾，因為疲憊；因為夢想，因為追逐，因為神秘，因為向往……我們遙望遠天，放飛思緒，敞開心靈，融入自然。
潺潺的清溪，皚皚的雪山，蔥蔥的林海，靜靜的花開，朦朦的煙雨，淡淡的流云，藍藍的天色，悠悠的閑情，燦燦的甜笑……在如水的年華里，在清美的歲月里，婉轉成一曲柔緩淡雅的旋律，讓心清澈沉靜，讓心真實自然！
靜賞自然的風景，感悟自然的悲喜，品味自然的人生！
參酌自然，讓生命精彩，讓人生無悔！
————題記
獨自沉溺在詩般唯美的文字里，聆聽一曲曲或凄迷或空靈或憂傷或清澈或歡愉或悠遠的心靈之歌，讓淚落讓唇啟讓心舒展讓情馳騁。
閉目，時光靜止在無邊的思緒里，沒有煩憂，沒有俗塵，淡淡然，如那九寨清清的海子。
一潭清澈，一潭凈流，一潭淡漠，流轉千年，默默無波，呈現的卻是繽紛的色彩，斑斕的生命。
凈澈清淺的海子如時光，每一分每一秒，每一天每一歲，閃耀出百媚風情，任憑回眸抬眉，姿影綽約萬變……
因為清清淺淺，才折射了水底的多彩，升華出絕美的仙境！
翠綠輕擺的水藻，沉睡萬年不腐的斷樹枝干，鈣華的黃巖藍彩白底碧色，一切在清晰中美麗，震憾，溫暖，空寂，繁華……
因為澈澈靜靜，才倒映了岸邊的風情，柔顯出巒峰峻嶺的妖嬈！
七彩的秋林，素白的小花，淡紫的`蔓藤，飄墜的云朵，層層疊疊的峰尖，一切在清凈中感動，沉默，滌蕩，漣漪，永恒……
簡單里的炫麗，純澈里的雋美，靜謐里的浪漫，銘記于心，魂繞于夢，景動于情，悟思于己，感慨于世。為什么，我們不能做清澈的海子，過清淡的日子，簡單地生活，靜靜地任歲月沉淀，真切地享受一份寧靜，讓靈魂純樸自然地曼舞……
也許，只有在自然里，心才是唯美的。也許，只有在自然里，靈魂才是清澈的。那就讓我們多接近自然，多融入自然，讓心如水般輕靈淡泊，讓靈魂如水般純美淵遠，讓生命如水映萬物般燦爛多彩……
生命初三作文 2
落下的秋葉就已經枯了，天邊也是一片殘陽，枯蒿并不代表永遠是末途，來到了這個世界，就是一道長路，在這條路上，我遇見了很多……
我看見過一條魚，他就要死了，呼吸艱難，嘴的張合已經很慢了，那陽光穿透魚鱗，閃閃發光。我看不清它的雙眼，因為不懂，我把它放入水中，好一會兒，它才游動雙尾，順著水流游走。這里方才是有一條魚的，它方才也就要死了，但是，他活著，我的心里突然充滿快樂，我或許救了它，也許。但我做了一件好事，我應該感謝上天，這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
我拾到過一個桔子，它長在山間，雜草叢生的樹叢中。它掉在草叢中，亮眼的黃讓我一眼就可以發現。我把它拾起來，聞了聞，似乎是草與泥土的氣息，又像是它本身的清香滲雜在其中，這或許是自然的味道吧。我輕輕剝開桔皮，那清透的香就撲鼻了，果肉是澄黃的，或許很好吃，入口卻是酸得掉牙，我艱難的.吃下一瓣就不想再吃了，可我拾起了它。我扒開一層土，把桔皮和桔肉一起放進去了，用土掩埋住了，直到看不見那耀眼的黃色，我嗅了嗅手中的味道，仍舊是含有那清爽的味道，為什么那么耀眼的黃色，吃起來卻不盡人意呢？
我摘到過一朵花，那朵花很普通，或者說，大多數人也都不會入眼的花，我把它摘了下來。它生長在鄉間的水泥路間，淡白的花瓣純潔的不含雜質，或許就是如此純粹，所以才令我注意到了它，我知道它的生命力很弱，所以我把它摘下來，但這或許不是我能把它摘下來的理由，當然，我后悔過，手中的花很纖弱，肯定會活不過一天的，我把它扔在田野間，或許它死后也能回歸大自然，感謝它的母親所帶給它的美好吧……
我的這條路或許一點也不長，但我見到過，我聽到過，我拾起過，我感恩這一切的偶然，感謝曾經有過的過錯……
生命初三作文 3
剛下過雨，空氣仿佛也給洗過了似的，格外清新，明凈的天空已露出太陽燦爛的徽笑。我很想出去散散步。
碧綠的青草地留下了雨姑娘的饋贈，每裸草的草尖都掛著幾顆晶瑩透亮的“水晶珠子”。碧葉輕搖，珠子在上面微微顫動，把陽光幻化成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那珠子便像一盞旋轉的舞燈。
那水坑旁邊是什么東西？白色的，是紙片嗎？現在沒有風，怎么它卻輕輕顫動？我彎下身子，原來是一只白蝴蝶，渾身濕漉漉的，兩扇翅膀一張一合，顫悠悠的，但那翅膀上黑芝麻般的點子卻還那么清晰。它的兩只觸角微微抖動，似乎在觀察著周圍的動靜。其實，即使周圍有什么敵害，這可憐的白蝴蝶也只能坐以待斃，它那兩扇沽滿水的翅膀根本飛不起來。
我仿佛看見了那只來不及躲雨的白蝴蝶，大雨狠命地下，它拼命地飛。
雨點施著淫威，敲打著白蝴蝶的翅膀，想將它打落以顯示自己的威風。白蝴蛛為了生存，必須找一個避雨之所，于是它使出全身力氣與雨點抗爭，但它畢竟太弱小，哪里敵得過雨點的力量！終于，它被打落在這個水坑里。白蝴蝶并沒有氣餒，它伸出絲一般的細腳爬出了水坑，但也耗盡了最后一絲力氣。
我被這弱小的白蝴蝶的`勇氣震撼了。它是如此柔弱，甚至我一個小小的手指便能奪走它的生命；然而它又是如此頑強，大雨的淫威也沒有讓它屈服！這是一種多么可敬的精神！它讓我懂得了生命的真正內涵，它讓我充滿力量，充滿了與困難斗爭的勇氣。
我輕輕托起它，它似乎抖得更厲害了，是害怕我嗎？你別怕，可愛的白蝴蝶！我把它放在一塊向陽的草地上，讓它沐浴這燦爛的陽光，然后我便悄悄地離開了。
走出布屁遠，我開始不安：我怎么能將一個弱小的生命棄之不顧？于是，我跑回那塊草地，來到白蝴蝶跟前。我還未站定，那白蝴蛛就慢慢振動羽翅，它飛起來了！在我的前面轉了一圈，然后便飛走了。陽光，為它翩翩的身影戴上了一個七彩光環。
我久久地佇立著，默默地為那只白蝴蝶祝福！
生命初三作文 4
生命的可貴，生命的患得患失。生命即使一瞬即逝。轉眼都不復存在的！可想而知。生命的寶貴。但是生命的珍貴，有一些人卻不屑一顧！因為他們早已把生命拋之腦后。這樣的人，真的沒有一絲的感恩嗎？想一想是誰給了你生命？是誰給了你活下去的理由？這一切的一切都要感恩于父母。但是你卻早已將生命所拋棄。手機不離手，煙酒不離口。這樣的你真的好嗎？這樣的你是否真的變頹唐？感悟生命，讓心歸零。相信明天將會更好！
珍貴
相信，生命的神奇。生命的可貴。當我們從擁有生命的'那一天。生命便不再是你自己的了！因為你的生命中住著許多人，關心你的人。呵護你的人。這些都是在乎你的。因為你的生命重流著他們的血。你將會是他們的唯一！將會是他們的牽掛！所以，珍貴生命。同樣重要！生命可貴，你們值得擁有！也許拋棄什么，失去什么都不能夠失去生命。因為生命一旦失去了，將會是永遠的失去。珍惜現在所擁有的，因為擁有的才會更加的精彩。學會擁有，把握一切，做好自己，一切安好！
珍惜
也許，世間最重要的就是生命吧！也許，擁有了才知道是如此的寶貴。生命同樣也在一瞬間。只希望我們會更好。
只希望我們會更加的珍惜眼前。生命的可貴，生命的神奇！現在唯一能夠做的就是保護好自己的生命！因為失去了變會是永遠的失去！便會是永遠的不會再來！珍惜所珍惜，擁有該擁有！感悟生命，因為生命來之不易。感悟生命，因為生命將會更加的精彩！珍惜生命，明天將會更好！感悟生命，更感激給你生命的人！
感悟生命，因為生命來之不易！感悟生命。相信，生命將會更加的豐富多彩！擁有生命，將會是多幸運！在有限的時光里更好的讓生命發光發亮！
生命初三作文 5
夜，靜悄悄的。星星在天空中快活地眨著眼睛，月亮披著銀紗散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。月亮爬上樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上了一層銀輝。夜，顯得十分幽靜，而我的心情也很寧靜。
當我正在銘思苦想一個數學難題時，窗外又傳來了令人心煩意燥的蟬鳴。我的思緒被完全打亂了，也沒有心情再去思考那些難題，便隨手從暑假書架上拿了一本書亂翻起來。突然，一個鮮明的標題亮在地我的眼前：蟬不同尋常的一生。我心里想：就這蟬，能有什么不同尋常的故事呢，我才不信呢。我就是懷著這樣的心理開始瀏覽這篇文章。
好奇心促使我快速看完了這篇文章。看完后，我愣住了：蟬被買在泥土中長達幾年甚至十幾年，換來的卻只是在樹枝上歌唱的一個季節。我望著天空，聽著蟬鳴，竟覺得它就猶如美妙的音樂。望著那若隱若現的繁星，我的心又陷入了無邊的迷茫、孤寂和焦慮，如輕飛的鳥兒總也飛不出那荒山野嶺，這重重的霧幔徘徊在我的心里，驅不散也拂不去。
蟬鳴停止了，我又回到了現實中。頓時間，心頭油然而生起對蟬的敬佩。蟬的生命是美好的，雖然漫長的等待換來的只是短暫的歌唱，但它的那份執著、那份對生命的熱愛，連我都為之敬佩。
蟬那高亢的歌聲恰是體現出了生命的美好，正因為生命的美好，才有了蟬執著的.追求。對啊，生命是美好的，奮斗吧！努力吧！只有這樣，它才能綻放得更加絢麗！
我又回到了寫字臺，繼續思考那道數學難題，因為我也要讓生命之花綻放得更嬌美好，讓我的生命之歌更加高亢、動聽。
寂寞的腳步點點，羽化成璀璨的音符。那最自然、最動聽的歌聲時遠時近，漸淡漸濃，廣漠無際的天宇，恪守著生命的美好。
前方是寬闊的世界，身后也是寬闊的世界，我們走在生命的旅途上，世界一點點撲面而來。向前走吧，執著為美好的生命增添光彩吧！
生命初三作文 6
從我開始懂事以來，媽媽在我耳邊說的最多的就是安全啦衛生啦，什么臟東西不能吃，飯前便后要洗手，一個人不要到處亂跑，過馬路要走人行道現在想來這就是從小對我安全意識的培養吧！
隨著我一天一天的長大，所見所聞的越來越多，我越來越知道安全的重要和生命的`可貴，我們小學生應該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則受重傷，重則會危及到生命。記得今年暑假，我和小妹，雨涵，欣欣一起去滑旱冰，一個個玩到高興處就不知東南西北啦！在溜冰場上來回的轉圈，比賽誰滑的最快，一不小心，我和小妹撞了個正著，可憐我帶的眼鏡，啪的掉到地下摔得粉碎，我和小妹也同時摔倒在地下，兩眼直冒金花，疼得只差掉眼淚！幸好的是我的眼睛沒被眼鏡玻璃刺傷，否則后果不堪設想。
事實告訴我們：要珍愛生命，遵守交通規則也是至關重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們小學生，不要在馬路上嬉戲玩耍，過馬路時要走人行道或斑馬線，在學校不追逐不打鬧有一首兒歌是這樣的： 紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。它時時刻刻提醒著我們要牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。
在我們這小縣城里，時不時都會聽到很多交通事故發生：一輛摩托車和一出租車相撞；一小孩過馬路時被車撞了很遠；一輛貨車在公路上翻下了山而我親眼所見親身經歷的一幕幕映在我腦海里卻叫我終身難忘：在我上小學二年級的時候，我和幾個同學背著書包興沖沖的放學回家，曉暢和文潔跑在前面，正過馬路時，一輛飛馳的摩托車突然從左邊唰的竄了過來，曉暢來不及退回，一下子把他撞倒在地，我和文潔不由得同時驚叫起來，當時腿都發軟拉，幸好的是曉暢只是牙掉了兩顆，腦和四肢沒有大礙，否則，一朵即將開放的生命之花就會這樣沒有了！
人的生命是無價的，每個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們每一個人都應該加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓珍愛生命，健康成長變成每個人的實際行動，讓那些飛來橫禍都遠離我們吧！
生命初三作文 7
生活，是一種經歷，也是一種體驗；生活是一種感受，也是一種積累。
生活中，到處都有美麗，往往我們會錯過美麗，也許是因為我們缺少一雙發現美的眼睛，也許是因為我們缺少一顆感悟美麗的心。
凌晨，一輪紅日從地平線上冉冉升起，難道這不美力嗎？傍晚，夕陽西下的那道風景線，難道不美麗嗎？深夜，無數的星星在天空閃爍，像一顆顆閃亮的寶石，難道這不美麗嗎？
美，當然美。風景是美麗的，花海是美麗的，人也是美麗的，大自然中的任何東西都是美麗的。只是我們對“美麗”這個詞有著不同的理解和看法。
人的一生往往是在追求那地平線上光芒的過程，那是可望而不可求的“美”、也許就在這追求“美”的同時，我們往往會忽略掉我們生活中的美。在追尋的路上，花海中，蜜蜂在忙忙碌碌的采蜜；小溪里，魚兒在自由自在的玩耍；森林中，樹葉輕搖著互相問候……這也是美麗的。
有人說；“如果世界上沒有美麗，便沒有生。命，如果人類不能發現美麗，感悟美麗，那生命的意義便失去了大半。”老師是雨水，細心澆灌我們的成長；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是太陽，一天天給了我們成長的養料。
不止老師是美麗的，清潔工人也很美麗，他們用時間換來城市的整潔，將城市打掃的的.清新整潔。還有蜜蜂，他們勤勞的采蜜，飛過每一朵花，釀造成甜蜜的蜂蜜。
美麗如一株小草，隨處可見，只要你敞開心靈，學會感悟，終究會發現了美。
老師的信任是美麗的，同學的鼓勵是美麗的。父母的微笑是美麗的，連小鳥的叫聲也是美麗的。這世界上還有什么不是美麗的。
雨水拍打在我的臉上，陽光灑在我的心頭，小鳥掠過我的發絲，清風扶起我的臉頰，花香撲進我的鼻子，美麗的畫出現在我的眼前……美，千姿百態；美，沁人心扉。美在于世界上的每一個角落，只要你細心觀察便會發現美。
生命初三作文 8
我想，這是來源于一個人內心中堅守真理信念的強大力量。一個小小的測量問題如此，追尋真理、學術高峰也是如此，它更是追求真實人生的永恒秘訣。
記得小學課本中有這樣一篇文章：著名的日本指揮家小澤征爾先生在參加一次世界頂級比賽時，被當場指出其演奏的篇章是完全錯誤的。小澤征爾竟是毫不猶豫地與其對峙，說自己是沒有錯誤的。那位評委趾高氣昂，宣稱若不承認他的錯誤，就將面臨失去參賽資格的事實。重壓面前，小澤并沒有考慮這對其自身的影響及損失，堅守心中神圣的音樂信仰，再次斬釘截鐵地放聲“我演奏的，就是巴赫有名的D大調奏鳴曲，沒有任何錯誤。”剎那間，全場爆發出雷鳴般的掌聲。小澤征爾是用對音樂與信念的堅守，展現出一章章慷慨激昂的演奏。他燈上的不僅僅是音樂的光華頂峰，更是只屬于他的人生巔峰。
“只有我們內心世界的力量足夠強大，我們才能避免外面實際的干擾、裹挾。”耳邊響起的是俄國文學巨匠托翁的話語。當代作家張祎稱其為“耕作的詩人”，是的，托翁就是用他對生命本真的堅守，為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭，卻死于羈旅途中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍、夜生活，遠離世俗的`偏見與紛擾污濁的現世；他痛恨丑惡皇權，不怕權威的中傷威脅。他一直如此地堅守內心、信仰本真，他將人生種植于真正的稻田，常年耕作，筆耕不輟。他用自己的信念與堅守感動著我們。無法不說，托翁的一生是怎樣特立獨行，堅守自我。他的人生軌跡，又是多么動人、激蕩！他《復活》中的聶赫留朵夫也豈不是他自我追尋生命本真的真實寫照？！
在這些人身上，我們感受到太多太多對生命信仰的堅強守護對人生信念的勇敢追尋。《野性的呼喚》作者杰克·倫敦對寫作生涯的堅持；約翰克里斯朵夫對音樂的堅持；都助他們譜寫了非凡的生命之曲。我們，讓今日的我們也如他們一樣，終破未解的重壓，追尋內心中的一份堅守，擷起生命的高枝吧！
生命初三作文 9
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的，生命既是脆弱的，也是堅強的。
生命的脆弱令人惋惜。在自然災難面前，成千上萬的房子變成廢墟，人們流離失所，母親失去了丈夫，孩子失去了父母，父親失去了孩子，到處是人間慘劇。在地震面前，人是那么得弱小。在2008年汶川大地震時，發生了一件件感人的故事，其中一位叫張米亞的老師，他跪在地上雙手摟著幾個學生。地震已經奪去了他的生命，救援人員發現他時，他的身體已經變得僵硬。救援人員只能含著淚水鋸掉張老師的雙臂救出孩子，他用生命來保護著孩子們。還有一位不知道名字的母親，全身蜷縮成弧形，已停止呼吸，但她身體中仍抱著一個安然入睡的`孩子，孩子才一個多月。孩子失去了母親，他該怎么辦呢？面對災難，我們是渺小的，所有一切都是那么不堪一擊。
生命的堅強令人感嘆。面對困難，人們內心是堅強的。在地震之后，救援人員第一時間感到現場。他們爭分奪秒，冒著余震的危險，搜尋著廢墟下的生還者。救援隊員拿著生命探測儀，用機器切開堅硬的水泥板，鉆進去救人。突然，余震來襲，有的隊員壯烈犧牲，但其他人擦干淚水繼續搜尋，依舊沒有停下來。有一個小男孩被埋在地下，72個小時過去了，他創造了生命的奇跡，救出時，他說：“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的。”人們被他樂觀的精神感動。后來，這個男孩被人們起名叫“可樂男孩”。雖然他的右臂被截去，但他仍然樂觀堅強。面對災難，人們的精神是頑強的；面對災難，人們擁有著勇氣；面對災難，人們的斗志是高昂的。
生命是什么？聰明的你，告訴我。
生命初三作文 10
“生命”一詞人人都懂，可沒有多少人能夠真正理解它的含義，一次偶然的發現，使我對生命有了深刻的體會。
一天，我做完作業閑來無事，想起樓上有幾盆吊蘭，就邁開了上樓的步伐。在走樓梯時，我的腦海中浮現出那盆吊蘭的模樣，這么久沒去看它了，它現在，是垂著頭奄奄一息，還是一如既往地活潑可愛?我帶著這個疑問，邁上了最后一級樓梯。迫不及待地來到它的所在地，映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板，枝葉上帶著一個個含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截，看上去有氣無力。
我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水，就回屋里了。
過了兩天，我又去看望吊蘭。果然，那兩株還是那樣精力旺盛，另一株已經枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水，又想：如果我給這株枯萎的吊蘭澆點水，它會不會重新綻出綠芽呢?我懷著希望，給枯萎的吊蘭澆了水，放心地下樓了。
又過了兩天，我好奇地上了樓。接著發生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨，呈現在我眼前的，是一個新的生命!現在的它，在幾天之間恢復生機，開出了幾朵白花，這花兒是圣潔的，無可替代的，是吊蘭頑強生命力的`象征，這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經不可衡量。區區吊蘭竟有如此強大的生命力，令我震驚，也令我欽佩。
連小花都這樣堅強，那我們就更沒有理由退縮，沒有理由遇到困難選擇逃避!而是應該勇敢面對，如果一個人一生沒有經歷風風雨雨，沒有遇到過挫折，那么他的人生就是不完整的，在哪里跌倒就應該在哪里站起來!我們身為一個人，一個完整的人，又怎能讓小花超越我們?所以，我們更應該好好學習，不屈向上，不是嗎?
生命初三作文 11
不只曾幾何時，我的生命開始戀上了秋天憂郁的雨，雖然秋雨沒有春雨般纏綿；沒有夏雨般狂野；沒有冬雨般罕見。但它卻是一種迷人的憂郁。
漫步在雨中，尋找屬于自己的那份輕松與自由。偶然的，雖蒙著雨紗。它卻如此奪目，這場雨是那樣的悄然無聲，帶著對天空的無限眷戀落入塵世。伴著微涼的清風，思緒在雨中斗落。一切都被朦朧的雨絲籠罩著。看路邊，一株小草因經不住風雨而到下，但它的身軀卻仍在掙扎搖晃著。作為生命，讓人感動！那挺拔的身軀消退了原本將要逝去的生命，在美妙的雨中盡情的展示一種典押的美，讓人感到一種無窮的生命力在雨中進發。
什么叫生命？生命有何意義？生命的終點是不可言語的靜，起點是無端摸名的痛，于是生命呱呱墜地，生命靜逝去，一切在未靜止之前，生命總是想盡辦法起動，于是有喜劇，有悲劇，生命是一片喧嘩，生命是上蒼借于你一用的資本，生命是一種最普遍的掙扎。
有時我會拿《活著》和《飄》相比，來福逆來順受的接受，承擔著命運的一切安排：郝思嘉不屈不撓的活著，創造機遇，改變命運．前者讓人感動；后者另人激賞。
短暫的生命中，沒有希望的等待，將生命的時間拉得又細又長，將生命的心情割成無數的小碎片．對于死亡的恐懼和憂傷像一根細密的藤蔓在生命的'五脹六腑之間生長著，爬滿了生命的所有空間，纏繞著生命的心臟，讓心臟有一種喘不過氣的窒息．對于那些存在卻沒有意義的生命來說，生命固然美麗，但卻沒有溫度，像是一種冷漠的美麗。
生命的本質都是相同的，生命無所謂高貴與卑微．人類和動物沒什么區別，害蟲和益蟲只不古哦是人類給予生命的區分．每個生命都只是遵循著它的本能在這個世界上生存．螞蟻歷來背負著害蟲的惡名，但它不是出于本意．對于人類來說．螞蟻是害蟲，但人類對于螞蟻來說，也只是＂害蟲＂。
上蒼賜予了生命于資本，生命靠著上蒼賜予它的資本在這個世界上生存，其中生命在這個在這個世界上活這的每一過程都代表著生命永恒的一瞬間．
生命初三作文 12
她總愛絮絮叨叨，她膽小不經嚇，她俗氣至極。她雖不完美，但她卻是無可替代的，生命里的那個人。
她不完美，總有一籮筐的絮叨為我準備著。“你咋老不加衣服。”“別玩了睡覺去！”…這些煩人的絮叨不知道一天能聽到多少遍。她還特別喜歡“別人家的孩子”，嘴里親戚家鄰居家同事家的孩子都比我強。和所有自尊心強孩子一樣，有一天，我終于受不了她眼中一無是處的我，賭氣地沖去學校。誰知“屋漏偏逢連夜雨”，在學校突然被老師冤枉，回家路上又跌進路旁的花壇。狼狽不堪的我回到了家，她嚇了一跳，一邊數落著一邊嘆氣，那熟悉的絮叨里夾雜著溫暖的心疼和自責。我開始喜歡起她的絮叨。她雖不完美，但對我的關心總是掩蓋不住的。
她不完美，她膽子總是很小。一次我騎車摔倒擦傷了腿，一條血淋淋的長傷口令人觸目驚心，疼的我動也不敢動，只好給她打電話。電話那頭的她一邊嘮叨著一邊慌忙地從班上開車過來。不知道是怎樣的毅力支撐著她，她硬是踩著高跟鞋滿醫院樓上樓下跑，好幾次險些崴腳。醫生查看著傷口給我上藥，她捂著眼身子躲得遠遠的，但從未抽開抓緊我的手。酒精的烈性疼的我齜牙咧嘴，而她也害怕的面目猙獰。后來我問她怎么會有勇氣陪在那里，她說自己永遠不會讓我一人呆著。她雖不完美，但她有著別樣的`勇氣。
她不完美，她不懂得優雅地享受生活。她不刻意掩蓋身上油煙的味道，完全沒有一個女人該有的精致。她不會花錢在臉上讓自己看起來更年輕，也不會花時間填充衣櫥，把自己打扮的各種靚麗。我經常嫌棄她俗氣，但她說錢放在外表上就是浪費。相反的，她從不吝嗇對我的投資，總是傾囊讓我過的更愜意。我每一點光鮮都是她皮膚縱橫的紋路。她雖不完美，但她總盡力讓我更好。
她對我總有無盡的關心，她有著別樣的勇敢，她傾盡所有想讓我更好。她雖不完美，可是，媽媽啊，你是我生命里的那個人。
生命初三作文 13
夏日雨后，天氣晴好，心情舒暢，于是我走出門外，想要一睹自然風光。
下過雨后的味道，很清新，迎面的和風摻和著草的清香與花的芬芳，不由的心頭一悅。我蹲下身子，想要吸取的大自然的氣息，恰巧，一只漂亮的蝴蝶映入眼簾。
的確，這只蝴蝶非常漂亮，黃色的.花紋點綴著褐色的底邊，別具風格。但可悲的是，這一雙美麗的大翅膀，卻成了它沉重的“負擔”——因為下雨的緣故，它的翅膀由于沾濕而貼合在一起，看起來十分沉重，但它還是艱難的向上攀爬著。它依附在一朵花枝上，大概是那朵花吸引了它，讓它如此瘋狂。
雨水打濕了的花枝非常滑，它爬起來雖格外小心，但也是遙遙晃晃的，背負著如此美麗的包袱，一步一步的盤旋在生死線間，顯然的，還沒爬多高它就摔了下去，我嘲笑它——愚蠢的家伙，這下吃苦頭了吧。但它像執行某項嚴格紀律一樣，勇敢的發起了又一次沖鋒，免不了的，它摔了好幾次跟頭，我居然開始敬佩它了——換作是我的話，一定早放棄了，但它沒有，絲毫沒有。于是，我產生了一個念頭：把它送到花頂；可是，這就是對它的侮辱，于是我開始在心中為它加油。
加油啊！蝴蝶！終于，它攀上了枝頭，太陽光照亮了它的翅膀，高貴而閃耀。不一會兒，它的翅膀便干了，然后它以一種高貴的姿態，開始享用它的晚餐。
我像是受了極大的打擊，一個弱小的生命，都能夠通過努力，達到目的，那我們還有什么理由放棄呢，一個人的生命是有限的，但只要你珍惜生命，熱愛生命，你的生命就會體現出無限的價值！
生命初三作文 14
生命這個看似深奧遙不可及的詞語，其實無時無刻都隱藏在生活當中，因此，我們常會被它的堅強毅力，永不放棄而感動。我們從不猶豫地相信它，感激它讓我們的生活變得真實而豐富。
在我家的旁邊，住著一位中年體育老師，不幸的是他在一次為學生做跨欄示范時，摔傷了膝骨。但是過了半個月，他的膝骨疼痛難忍，經醫生判斷，結果是必須截肢。這對他來說是一個天大的打擊。他從不離開運動，更不原意由一個健康的人變成一個殘疾人。他憑自己的毅力挺過來了。他裝上假肢，經過地獄式訓練，終于回到了他熱愛的操場上。
一年春節，鎮工會舉辦了五公里的越野跑比賽。他為了證明自己的實力，毫不猶豫地參加了比賽。比賽那天，賽場周圍已擠滿了情緒高昂的觀眾。一聲槍響，運動員像箭一樣沖向前。一路上，他臉色蒼白，氣喘吁吁地跟著，有幾次還差一些被路上的石塊絆倒，汗水大滴大滴地從他花白的頭發滑過深深的`皺紋滴落到下巴。假肢發出“吱吱”的聲音扣人心魂。觀眾們慢慢開始注意到這位跑得無比艱辛的中年人，大家都紛紛鼓勵他：“加油，快點！不要放棄，不要絕望！”加油聲宛如一首首醉人心魂的歌曲。一步又一步，他終于到達了終點。跑道上馬上響起了雷鳴般的掌聲。盡管他是最后一個到達終點，但他還是為自己能夠到達終點而喜出望外。盡管如此，他的假肢早已被鮮血染紅了。
他那種堅強，不放棄，勇敢，努力的精神讓我們佩服，但他不向命運低頭，不向困難認輸，向挫折是不，堅持自己的意愿不輕易放棄的性格，更值得人們學習。
生命初三作文 15
生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才得以釋放獨特的'魅力。世界因生命而精彩。
春天，當第一縷陽光灑下大地，喚醒沉醉的冰河；當第一縷春風輕輕撫過，染綠了滿城的柳樹；當第一聲鳥鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥爭鳴時，是否有種感覺叫作熱血沸騰。這是希望，這是生命！一切都是新的。
夏天，當知了在草叢中進行演唱會，震破寂靜的林子；當夏夜空中星星捧著月亮，照亮空曠的大地；當清風送來清幽的花香，蜜蜂紛至沓來的時候，是否有種感覺叫作輕松自在。只留下心情的釋放，心靈的悠然。
秋天，當在那曠野，黃昏時的牧童吹著那修長的笛子，迎得牧羊女的稱贊；當那田野中發出瓜果的陣陣馨香，讓人垂涎三尺時，是否有種感覺叫作心曠神怡。但是這種感覺只有在春天認真播下良種，夏天背著太陽辛苦耕耘，終于獲得碩果累累的人才值得擁有。
冬天，當第一場雪下起來，給大地鋪上一層棉被；當第一個雪人堆起來，給孩子們帶來了無窮的快樂；當第一朵紅梅開起來，迎得大家的稱贊時，是否有種感覺叫作深受啟發。這個啟發就是沒有曲折的經歷，不會有成功。
人生也有春夏秋冬，人生也有酸甜苦辣，只有經歷了無數個春夏秋冬，走過了無數次失敗，戰勝了無數次挫折，才能換來成功。一句俗話說得好“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”
生命存在于大自然中，能夠閱讀自然，看冬去春來，看花開花落；感悟人生，感悟生命看世間百態。這才是一個生命的價值。
生命初三作文 16
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫得讓人來不及細細品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場流星雨，在劃過寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺， 細細品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的`大河，只會自西向東，注入大海，它永遠不會倒流。
生命，就像一天一去不復返的時間，只會在今天過后迎來明天，而不會再重復昨天。
生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會在品味時發現，它竟然是如此的美妙。
嬰兒時的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿活力。它就是一個生命的延續。
童年時候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風的搖伐下——“叮叮”,有聲。
成年時的生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機盎然，在風的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個不同的人生歷程中了。
在冬天時，北風蕭瑟，白雪紛飛，
但回過頭來想，你會發現，春去秋來，這是自然界的規律，而冬天過后，便又是一年的春天。就像詩人雪萊所說的：“冬天到了，春天還會遠嗎？”在你成為老人時，回顧過去，品悟你的人生，你會發現，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢想。你會感到，自己的生命是如此絢麗。
生命，需要每個人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！
生命初三作文 17
我常常想生命是什么呢？
有一次，科學老師叫我們觀察蝸牛，我看著小小的蝸牛，背著比自己大許多的殼，一步步艱難的往前爬，這一幕讓我覺得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神，令我震驚。小小的蝸牛，本來就爬得夠慢了，現在還要帶上一個比自己身體還要大的“房子”，就顯得更慢了。而且，它的身體不過拇指蓋那么大，很容易被人們無視，一腳上去，就只剩下一團“肉醬”了。但它不屈向前，一步步往前慢慢的爬著，只為一迎接一個更好的明天。
看似枯萎的杜鵑花，過了幾天竟然開出了一朵粉色的花，那看似枯了的杜鵑花包含著一種多么強的生命力，竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽光的照耀和露珠的滋潤下，從丑小鴨蛻變成白天鵝，即使它變成白天鵝后，美麗并沒有永駐，它仍努力的'綻放。
夜晚，怕黑的我無所事事的躺在床上拿著手電筒在房間里照來照去，忽然手電筒的光照到了我的手上，被燈光照著的手竟然“透明”了，一根根血管清晰可見，像分支的樹杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命，爸爸媽媽給予我的，單單屬于我的。我可以好好地使用它，讓它做更多有益的事情，也可以白白地糟蹋它，浪費自己寶貴的時間，一切的一切全由我自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是我卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心，一定要好好的珍惜生命，抓緊時間，不讓時間白白的流失，讓自己每一分每一秒都很快樂，讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。
生命初三作文 18
一個夏日的午后，太陽火辣辣地照著大地，我和小伙伴們來到小區水池里踩水納涼，我們剛把腳伸進水里，一群長著大腦袋，拖著長尾巴的小蝌蚪圍攏過來，它們活蹦亂跳地在我們腳邊游來游去，快活極了，我們頓時興奮起來，大呼小叫地找來飲料瓶，跳到水池深處開始捉蝌蚪。也許是蝌蚪寶寶們玩得太高興了吧，居然主動往我們手里鉆，只要輕輕一捧，5、6只蝌蚪就到了手里，再小心翼翼地往瓶子里一裝，幾下子我的瓶子里就裝滿了活潑的黑色小精靈，我搖著瓶子，得意洋洋地回家炫耀我的戰利品去了。
一進家門，我迫不及待地跑到媽媽身邊，大聲喊道：“看，好多蝌蚪哦，好看吧？我要把它們養大，變成大青蛙。”我得意得看著媽媽等她表揚我，可是我卻看到媽媽皺起了眉頭，是媽媽嫌我捉得不夠多嗎？我正要說話，媽媽把我拉到身邊，輕輕地對我說：“小蝌蚪也有家，也有爸爸媽媽，你看它們現在多害怕啊！小蝌蚪在我們家就是變成了大青蛙，沒有爸爸媽媽陪伴，它們也不會開心的。”看著瓶子里小蝌蚪四處亂撞、焦急不安的身影，我興奮的心情一下子沒有了，我想象著如果換成我見不到爸爸媽媽，到了漆黑的晚上該有多恐怖啊。我急著對媽媽說：“那我們趕快把小蝌蚪放回去吧。”
再回到水池邊，陽光還是一樣燦爛，看到小蝌蚪從瓶子里爭先恐后跳到水里歡快游泳的樣子，我心里美滋滋的`。原來，喜歡，是不一定要占有的。
從此以后，我學會了尊重生命，我不會因為喜歡就把蜻蜓捉來系上繩子飛舞，也不再因為好玩就去踩路上搬家的螞蟻。我愛爸爸媽媽，愛生命，愛自由，我愿意用愛的方式去對待大自然中的每一個精靈，我希望大自然的一切生靈在地球這個大家庭中都活得幸福而快樂。
生命初三作文 19
看著樹林中的一切，花鳥蟲魚點綴了生命，點綴了生命的花朵。生命，又是什么？它很脆弱，很樸素，卻又矛盾似的很堅強，很華麗。
對于生命的的概念，并沒有太多的話語來詮釋，也沒有太多自己的理解，可就是不愿去思考這個沉重的話題。很小的時候，爸爸、舅舅就都有出過車禍。看到病床上的家人，當時的我，那小小的我，心里充滿了恐懼。從那個時候開始，似乎似乎就隱隱約約明白了生命的脆弱，它太易碎了。當親人被推進手術室的那一刻，我的心就懸在了半空中。生命之花原來是那么嬌小。
深吸了一口氣，感受著樹林間的清香。這是包含著生命的淡香，生命就如這一股并不濃厚的清香，淡淡地，是樸實的美麗。媽媽也是這樣，她的一生就是樸實的。一生為了家中的每一個人付出，無怨無悔。那時候，我會想，如果每個人的生命都是一朵鮮花，那媽媽的那一朵，一定是最樸素的顏色，一心為了他人付出的圣潔的'白色。正如媽媽一樣，有許多生命是質樸無華的吧。
不禁意間，有了對生命的細想。對于要強的我來說，生命的理解應該是堅強的，向青草、大樹一個樣，無論遇到什么困難，始終迎風而挺立。當四川汶川、青海玉樹發生地震的時候，那些心存的人的生命也是堅強的吧。
早就明白，沒有永遠綻放的花朵，一時沒有永恒的生命。心中的憂愁散開。又有如此一種想法：既然花朵必經開謝，又為何不開的絢麗一些呢？又為何不隨著自己的心去做呢？我希望，我會是一朵立于雪山頂端的雪蓮，是一朵迎風挺立的臘梅……
生命初三作文 20
兒當自強，欲高必自立。生命的價值就是自身的價值，擁有多少社會地位，贏得多少社會尊重，無不彰顯著生命的價值，生命的價值不依賴我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結交的大碗，而是取決于我們本身。“寧可站著死，絕不跪著生。”“頭可斷血可流，精神不能倒。”“你可以被消滅，但絕不能被打倒。”不管我們遇到多少逆境挫折，決不能放棄，只有自強不息，生命才不會被貶值。“我個人的時間都去哪兒了，當然都是被工作占去了。接受訪問的話語，是啊！時間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時間不會停止，也不會逆轉，我們應當用有限的生命，去實現個人的'社會價值。格力電器總裁董明珠一直堅持一種奉獻的企業文化，她一直致力于慈善事業，用行動彰顯著人生的價值。“鐵榔頭“郎平在中國女排最困難的時候擔任主帥，無視個人的生命和個人的榮譽，用自己脆弱的身體挑起了振興中國女排的擔子，并使中國女排重返世界之巔。生命沒有長度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說：“人應該活在當下，盡早行樂。”愛因斯坦說：“一個人的價值應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。”總有人說：“人生短暫，應該任性一把。”裴多菲說：“生命的長度以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算。”總有人說：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說：“我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。”我說：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的。”
生命之短暫，人力不能及，生命價值之無限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
生命初三作文 21
生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多的時候，得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寞，并且以晴日的幻想度日，當沒有陽光時，你自己便是陽光，沒有快樂時，你自己便是快樂。——題記
生命有時是美麗的，生命有時也是精彩的，但生命有時也是寒冷和痛苦的，就正如那下了幾天的大雨那般寒冷，你必須去尋找你那失去已久的太陽。
人的一生中難免會有一些孤獨和寂寞，在孤獨和寂寞就正如春雨那般凄涼，雖然沒有夏雨那般瘋狂，也沒有秋雨那般傷感，但充滿了無限的憂傷，雨過天晴后，帶來的又是一片新的天地，又有了無限的生機。
人的生命有時也少不了強烈的痛苦和對人生的絕望，在痛苦與絕望就好像夏雨那般強烈，強烈中夾雜著無限的悲痛，讓人難以忘返，每天幻想著未來的美好，就像在雨天幻想著晴天的美好，你也必須去尋找你那失去已久的太陽，不能在絕望中迷失了自我。
人一直在成長，生命也一點一滴的消失，在成熟中，我們會對未來感到憧憬，在憧憬就好像秋雨那般成熟，成熟讓我們成長，秋雨會慢慢拭去我們的稚氣，讓我們一點一點長大。
人生中，我們會受到排擠和嘲笑，這就像冬雨那般寒冷，但面對這些排擠與嘲笑，我們不要太在意，要相信，春天在那里向我們招手。
四季輪回，既然有春天的'柔和，也有秋天的冷酷；既然有夏天的熱烈，也會有冬天的寒冷。我們要勇敢去面對，相信吧美好的明天在向我們招手。
生命如雨，雖然很冷酷和潮濕，我們也要去尋找屬于我們的太陽；生命如雨，我們不要害怕，太陽在未來向我們招手。
生命初三作文 22
從來沒有人見過我的模樣，但人們會時時擁有和失去我：我就在人們身邊。
我就像馬良的神筆，能勾勒出一幅幅豐富多彩的人生之畫。我國古代公認的忠臣岳飛，是一個理想遠大，忠君報國的錚錚男兒。他是我筆下的驕傲，我用最艷麗的色彩描繪他：崇拜正義，愛好和平，堅貞不屈。畫的邊角上最好題一句歌詞送他：狼煙起，江山北望…還有文天祥，愛國勝過愛他自己的生命：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”真是說到我心坎里去了，他的死真是“重于泰山”。與他相比，和珅的生命就“輕于鴻毛”：一生只為自己，為金銀珠寶，全不顧及老百姓的生活。他丑惡的嘴臉用唯利是圖形容再合適不過了。我在岳飛、文天祥等人身上是永恒的，在和珅等人身上是短暫的。
我就像“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原所探索的救國救民的路。剛出生的嬰兒將面對的是一條落葉滿地，秋風蕭瑟的路；中年人在上有父母，中有事業，下有兒女這條無形的路上奔波勞碌，走自己沒走完的路；老年人的路已快到了盡頭，他們經常回味、品味自己的人生之路。
我就像蒼鷹翱翔天空的.翅膀，飛得多遠跳得多高全靠自己的勢力。有的人飛到半空中，剎了車，走向了不歸之路；有的人在同一高度平凡地度過人生，雖不燦爛但平和寧靜；也有的人愿挑戰極限，永不停息地飛得更高，看到更美的景物，體味更深的哲理。
很多的人有了不平凡的一天，我送他們一個神筆；有些人喜歡探索尋找，我送他們一條路；有的人愛奮斗，我送他們一雙翅膀。人們只要擁有了我，并珍惜我，生命都會開出人間最燦爛的花朵，綻放最迷人的笑容。
生命初三作文 23
自從我讀了《生命給我的啟示》之后，我知道了：小草雖然被作者折斷了，但是它們又堅強不屈地長了起來；小麻雀雖然被作者關進了籠子里，但是它還是堅強不屈地在籠子里掙扎著；雖然作者的媽媽生病了，但是她仍然為家庭工作著……這些事例都說明了什么？哦，原來是—-堅強！
在這本書里，令我印象最深刻的一個故事，叫做：《小麻雀》。小故事里說到了：小麻雀為了逃出作者的用竹子編織的籠子，在拼命地啄呀啄。直到作者的再來看小麻雀的時候，作者發現竹籠子已經破了一個小洞，幼小的麻雀嘴上，留下了淡淡的血跡……看到這里，我感動極了。想不到年幼的`小麻雀居然為了逃出這個竹籠子，用它的小嘴啄著竹籠子，這說明了什么？哦，原來是—-堅強！對此，我又想到了自己……
有一次，我去幫爸爸、媽媽做家務。突然，只聽見“噼哩啪啦”一陣響聲，我不小心摔了一跤。不看不知道，一看嚇一跳！我的左手手肘被摔破了，雙腳膝蓋都摔得流血了。我心想：哎，怎么摔著了？真沒用！可能是少做家務的緣故吧。媽媽叫我不要做了，爸爸來給我涂消毒的藥水兒。我坐了一會兒，我跟媽媽說還要繼續做下去，媽媽擔心地說：“可你的腳還傷著呢。”“沒關系，我還可以做！”我滿懷信心地拍拍胸脯說。“那就謝謝你了！”媽媽笑著對我說。“為爸爸、媽媽分擔家務是應該的，因此，我感到快樂。”我笑著回答。于是，我繼續做了下去，當時我心想，陳菲，你真堅強！
小草，小麻雀，還有作者的媽媽，我真佩服你，我要繼續向你們學習！
生命初三作文 24
天并不是藍的，云也并不是白的，但生命的花朵卻永遠都是鮮艷的。——題記
生命？生命是什么？我常常問別人，答案從四周八方涌來。有人說，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。有人又說，生命是母親的慈祥，父親的保護，朋友的關懷，及一切感情的交織。還有人說，生命是落山的太陽，峭壁的青松，一閃即逝的流星……
我說，生命就是這天上的.云，撲面的風，路邊的花，翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。
生命是可愛的，因為可愛，生命變得更加漂亮。抬頭看看這五彩繽紛的世界：銀鷗在藍色的海洋上翱翔，馬群在遼闊的草原上奔跑，一朵小花在風中舞動，甚至于一只小蟲子……這都是不同的生命方式。
生命不僅可愛，生命還是是可敬的。有種草，人們稱它為“沙漠玫瑰”，雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在哪里呆上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當你把它放入水中時，就可以看到它復蘇，幾個星期以后，它甚至會比你第一次見到它更加漂亮。生命是可敬的，地球上的每一個生命都是獨一無二的。書寫著生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是人類有憐憫之心，更因為生命的獨特與圣神！
我們敬畏生命，因為他可貴。每個生命都來之不易；一個個生命都在頑強的表現自己；生命只有一次，一旦失去，就無法復生。
我們的世界因為生命而出色，世界少了生命的點綴會黯然失色。讓我們詮釋出生命的光彩！
生命初三作文 25
我還記得，記得雪兒那清脆的叫聲，記得它雪白的身體；記得它水汪汪的眼睛。可現在那僅僅是記憶中的了，而那真正的雪兒已經…
那天，我欣喜若狂的跑到雪兒那，看見雪兒生下了六只小花狗，小花狗的耳朵一動一動的，再加上那還沒有睜開的小眼睛兒，可愛得不能再可愛了，我喜歡極了！我每天都要來看一看它們，然而那天，我看見其中一只小狗狗死了，我怎么也想不明白：是狗狗冷著了嗎？不會呀，那么暖和的窩，而且其他的狗狗都沒有死呢？開始我沒有注意，到后來狗狗連續死了幾只，我實在是想不明白，于是我決定要設計觀察狗狗的計劃，仔仔細細的觀察幾天。
周末了，我立刻跑去看小狗狗們，數量越來越少了，我特別著急了。我躲在狗巢邊觀察著它們的一舉一動，一上午過去了，可還沒有什么舉動，我有點不賴煩了，就在這時，雪兒鬼鬼祟祟的東瞧瞧西看看。我高興極了，終于找到線索了，差一點沒叫出來！繼續看時，我驚呆了，雪兒正咬著自己的`孩子，并且它嘴中的那只狗狗已經死了。我非常生氣，走到雪兒身邊，立刻踢了它幾腳，然而它卻只是望著我，無辜的叫著，我更生氣了，但它的那可憐的眼神使我幼小的童心產生了對它的同情，弄得我哭也不是笑也不是，我便氣沖沖地走了。過了幾天我才想起雪兒，呆了幾塊骨頭去看它，但是婆婆告訴我狗狗因為不吃不喝所以死了，我竟然心里突然冰涼，像是被刀刺了一般，一陣酸。一種愧疚一種悔恨。自己的沖動使一個可愛的生命消失了。
我在想：雪兒不吃不喝地時候是不是在悔過呢？是不是它感到了自己沒有進到一個母親該盡的責任呢？這一切我都不知道……
生命初三作文 26
國慶放假，我隨父母回到鄉下的外婆家。一天傍晚，我獨自漫步在樹林中。腳下的樹葉已經泛起了稻穗似的金黃，層層疊疊堆起一床松軟的棉被，踩在腳下，不時會聽到葉脈斷裂的響聲。
行到樹林深處才發現，一棵粗壯的大樹枝頭還掛著幾片早就凋零的葉，它們不忍離開大樹，仍然頑強地任憑北風不斷擊打，自己卻重心不穩地來回搖擺著。其中，有些葉片最終還是由于沒有站住腳而被寒風卷向天空，然后打著旋飄落到地面上。我仰著頭凝望枝干，似乎它們盛夏時的模樣又重現于我的眼前。那時候，從樹林邊緣放眼望去，一片片油光直冒的綠葉拼接成了一把巨大的保護傘，無論刮風下雨，綠葉擔負的總是不惜一切代價保護樹干的職責。
夏日，葉是樹林中最勇敢的衛士。
然而，現在的葉已沒有了狂風烈日下的堅韌挺拔，取而代之的，卻是說不完，道不盡的滄桑。雖然只是一個季節的`逝去，但隨之而消失的，還有那在暴風雨面前奮力拼搏的身影。盡管它在人們看來是如此的渺小，但它又何嘗不是為別人奉獻了自己，轉眼即逝的一生呢？即便凋零也要陪伴在樹的腳下，我想，這便是那作為一片葉所擁有的“葉落歸根”的幸福了吧？人們常把“生命如花”掛在嘴邊來贊美他們眼中自己一生奉獻給他人的好人，實際上，他們的生命又何嘗不是綠葉般的美好與無私呢？我捧起一片葉，將它貼近左耳，似乎聽到了它那薄弱的心跳。遠處，煙囟里已經冒起了一縷青煙，我將它放回原處，踩著一片片葉的殘骸，我踏上了歸往外婆家的路。
生命初三作文 27
你知道么？因為有了堅持，才會有藍天下振翅高飛，搏擊蒼穹的雄鷹。
你知道么？因為有了堅持，才會有懸崖上直插云霄，清脆挺拔的青松。
是的，世間生命，蕓蕓眾生都需要堅持，堅持讓短暫的生命在輪回中不息的自然中綻放光彩。
你聽：是誰在彈奏那讓靈魂也隨之起舞的偉大樂曲，是貝多芬：多災多難的人生并沒有吞噬一絲一毫他對音樂的執著，一曲《命運》讓世人知曉有了堅持，人也能扼住命運的咽喉！生命的音樂需要堅持。
你看：是誰在盈盈月光下獨自飲酒，翩翩起舞，是李白：仕途的不順，官場的黑暗都沒有消磨掉他對生命的堅持，對詩歌的向往。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他依舊自信非凡；“危樓高百尺，手可摘星辰。”他依舊飄逸浪漫！李白在唐詩這個華美的王國中成就了最訊藍的一筆風采！生命的.詩歌需要堅持。
你瞧：面對大雪紛飛，壯美不已的北國，毛澤東引出了：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”的豪邁之作；“問蒼茫大地，誰主沉浮？”他給出了最有力的答案——抗日戰爭的萬眾一心，解放戰爭的峰回路轉，難道不是堅持讓他建立了新中國，造福廣大人民么？生命的戰爭需要堅持。
“梅花香自苦寒來”，堅持讓梅花香遠益清，無畏風雪。
“先天下之憂而憂”，堅持讓范仲淹以天下為己任，造福百姓。
“天行健，君子應自強不息。”，堅持讓多少文人奮發圖強，積極進取。
生命之帆，需要堅持乘風破浪；生命之花需要堅持絢爛綻放；生命的腳步，需要堅持走向成功。
生命需要堅持，堅持讓生命擁有絕美的風景。
后記：有了堅持這雙新的翅膀，生命才能真正飛翔。
生命初三作文 28
生命是什么？是贊美中的無比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現實生活中，有人感嘆生不逢時，有人抱怨無聊痛苦，我們看到，體會到的生命都充斥著空虛和消沉。可當上完這節語文課后，我對生活的感想有了大大的改觀。
今天語文課前，我們的語文老師——趙老師，要求我們閉著眼睛上這節語文課，大家都覺得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著，趙老師緩緩地朗讀著，伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫·凱勒被莎莉文老師領進了盲人學校，教會小海倫拼寫，海倫長大后十分感動。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向對岸駛去？閉著眼的我有同樣的感受，像是迷失了方向，心里有著濃濃的恐懼，想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學們，看著光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來。
人活著不只是為了吃飯，而是追尋生命的`價值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見，而且還聽不見。對于我們來說現在只是體驗一節課，她卻是一生，我們又有什么權力抱怨生命無聊、人生無趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”人生短暫，如白駒過隙，我們不應只是觀看人生路途中奇特的風景，而是要有所發現，并細細品味，有所追尋、銘記。
生命初三作文 29
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一顆小樹，生命是流動和生長的；在王鼎鈞的眼中，生命就像那一棵老梧桐一樣頑強；在勃蘭兌斯的眼中，人生像一座高塔上的臺階，每前進一步就是離成功更進一步。
千里之堤，毀于蟻穴這小小的螞蟻竟會有如此強大的力量。他們從不會因為自己的渺小而卑微，而是竭盡自己所能去做到最好。正如同塞內卡所說：人生如同寓言，其價值不在長短，而在內容。
生命是一個美麗的字眼，地球村的每個居民都明白：生命是做任何事的保障。無論在什么樣的挫折中，只要生命還在，便算不上是艱險。
雙目失明且雙耳失聰的海倫·凱勒，雖然身體上存在殘疾，但她卻永不放棄，著就了《假如給我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飛蛾，即使面臨被烈火烤焦，也要尋找那絲絲光明，這樣的生命不值得敬畏嗎？
這宇宙間最頑強的生命便是那漫山遍野的小草。他從堅硬的地殼中掙扎著出來，靠著那點來之不易的雨水存活下來。人們從他的'身上踩過去，他變的又扁又平，冬天將他永遠冰封。但是來年它的種子又會冒出新芽，又會頑強而倔強地生存下去，野火燒不盡，春風吹又生。這時，我才真正理解這句詩。正是因為新舊更替、新陳代謝，生命得以延續，知識和文化得以發展，生命才顯得更加寶貴。奧斯特洛夫斯基曾說過人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉獻給人類歷史上最偉大的事業。生命是寶貴的，所以要珍惜。
生命是漫長的只有慢慢去體會，才會懂得生命的寶貴。它就想天上的星星一樣閃閃發亮，就像海里的珍珠一樣璀璨奪目，就像大地深處的鉆石一樣綻放光彩。
生命生命，是獨一無二的，是尤為可貴的。
生命初三作文 30
生命這個詞大家都知道，但真正理解生命意義的人卻寥寥無幾。我想，如果要來詮釋生命的真諦，就應該把生命比作一朵常開不敗的花。
生命就像是一朵花兒。一開始，它只是一顆不起眼的種子，你不知道它會不會開花更不知道它會開怎樣的花。我們將它埋進土里，經住了風吹雨打，耐過了嚴寒酷署，它終于生根發芽。春天，花兒剛剛發芽，它是幸福的，她被雨水灌溉著被溫暖的陽光滋潤著。到了夏天，花兒要在這酷熱的'陽光下為自己奮斗。而到了秋天，它已經漸漸成熟，可以在花叢中獨立了，它要把自己的美麗全奉獻在這秋天。秋天的花兒比夏天的花兒輕松一些，但是也不能太放松，因為，這樣會一不小心被迎面吹來的寒風吹倒。最后，一個漫長的冬天來臨了，但是，已經老去的花兒并不害怕，它只是靜靜地等待著，坦然地接受這生命最后的凋零。
生命也是一朵常開不敗的花。從春天一直到冬天，它從來沒有真正的敗過。風來了它要屹立在這，如果它被吹倒了，它也不會放棄，它會重新站起來屹立在風雨中。這朵常開不敗的花兒，它一生都要努力的開放。它不僅僅要對抗風雨，更要隨時追尋著陽光。在它的一生中，困難無數，危險重重，但它卻從來不會放棄，會一直朝著它向往的地方開放。在這朵小花的眼中，在困難的后面一定是美好的春天。
人的生命就像是一朵常開不敗的花，我們要心中裝著太陽，向著陽光綻放，更要能不懼嚴寒酷暑，能經歷風雨。摔倒了不算失敗，摔倒了，不爬起來才是真正的失敗，我們要像一朵花一樣來對待我們的生命。
生命初三作文 31
有山皆圖畫，無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤萬物，哺育生命，創造文明。世界上四大文明古國，無一不是沿著河水誕生的，隨著波濤發展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河。總有一條河流象征著一個古國，總有一方水土養育著一時的文明，在人們將要進入21世紀的關頭，水的價值恐怕要比歷史上任何時代都顯得珍貴。
俗話說“一陣大雨嘩啦啦，兩天無雨干巴巴”。水如此的珍貴，是因為它十分有限。地球上水儲量達138﹑6億億立方米，但其中97、5%是咸水，而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此，人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米。隨著自然環境的變化，溫室的效應，水土的流失都導致水資源的浪費。我國是個貧水國，人均水資源占有量僅為世界人均占有量的'33.3%，南方多，北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠停工，損失近1200億元。北京，就是嚴重缺水城市之一，因缺水而實行挖掘地下水，使得地表千嘗百孔……
這是多么恐怖的現實呀!此時此刻，水資源的危機的警鐘已經敲響，“如何對付水的威脅”已突出地擺在全人類的面前!假如沒有了水，世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水，不知要有多少人渴死;假如沒有了水，地球就不再是透明的藍色星球，而是干燥的沙漠星球！
水是有限的，水是珍貴的，水是不可再生的;它是生命的搖籃，讓我們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水，別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力，讓這顆明珠永遠綻放出璀璨的光芒!
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