整理書包三年級作文

時間：2024-06-26 16:46:08 煒亮三年級

整理書包三年級作文（通用19篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的整理書包三年級作文，希望能夠幫助到大家。

整理書包三年級作文（通用19篇）

　　整理書包三年級作文 1

　　說到整理書包，同學們肯定會笑著說：“書包有啥好整理的”，但是，書包整理與不整理有著天壤之別。

　　以前，我也從不整理書包，都是媽媽幫著整理，或是自己學完習后，把書全部往書包隨便一塞就行了。可有好幾次上課時，竟然找不到書了，耽誤了上課。回家將書全部倒出來，竟還是在書包里，只是因為書包太亂沒能找到。經過幾次教訓后，我便開始學著整理書包。

　　我先把書本全部倒出來，將書包里的臟東西全部倒出來，再把最大的書本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然后將最大的書本放到書包的`最下面，中等的放到中間，曉得放最上面，放入書本后，給鋼筆吸滿墨水，放入文具盒，將文具盒內的直尺、中性筆、鋼擦、橡皮、彩筆等全部檢查，確定無一遺漏，便將文具盒裝到書的一側。

　　整理過后，原本一片狼藉、雜亂無章的書包，變得整潔干凈了。

　　整理書包三年級作文 2

　　困難就像一條恐龍，看起來很厲害，可是只要你用心思考，就一定能找到解決問題的方法，從而獲取更多的知識。

　　有一天，媽媽發現我的書包特別凌亂。讓我好好的整理一下我的學習伙伴――書包。我把書全部取了出來，分類整理。這時候，困難哥哥隨風飄到我的面前，對我說：“有我在搗亂你，看你怎么辦？”它晃了晃魔棒，我的書包依然是亂七八糟的'。我想了想：我不會怕你的。我要找出更好地方法來面對你。首先，我把大書放在書包的最底層，然后再把像語文書大小的書放到它的上面，最后再把小書放在最上面。這樣取書時就可以一眼看出書上寫的標題科目，很方便取書了。

　　困難哥哥看見我認真整理書包的樣子，夸贊的說：“我們來不來找你們，完全取決與你們自己，遇到了我們，只要你自己肯動腦筋，我們就會躲起來，我們最害怕認真的人們。聰明的孩子，認真去做任何事情吧，哥哥走了，以后不要再讓我找你了，再見。”我看著自己第一次親手整理好的書包，開心的笑了，因為我終于找到了解決困難的方法了。

　　通過這件小事情，我明白了一個道理：世界上沒有解決不了的困難，只要自己用心思考，選擇正確的方法，就一定會戰勝它。

　　整理書包三年級作文 3

　　以前都是爺爺幫我整理書包的，我應該早點讓爺爺退休才行。

　　于是我對爺爺說：“爺爺，以后整理書包的事情就交給我自己來做，好嗎？”

　　爺爺有點欣慰地說：“好！我就把整理書包的秘決傳給你吧！”聽爺爺這樣說，我心情有些興奮。

　　爺爺語重心長地說：“首先，把書包里所有的東西拿出來。其次是把它們分為有用和沒用兩大類：有用的.等會放回書包，沒有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西，把它們分門別類：把語文書、數學書、英語書等這些常用書放在書包的第一格：把音樂、美術、科學等不是常用的書放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學習用品分別放在小格里。”說完，爺爺還不忘提醒我說：“書包里還要多放一條紅領巾作為備用，防止平時忘記帶。”

　　從此以后，我把爺爺的話記住了，常常這樣幫自己整理書包。同時，還不時的把整理書包的秘訣教給班里的同學。

　　看著同學們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！

　　整理書包三年級作文 4

　　今天上午數學課，老師要把課本拿出來。我在書包里翻來覆去地找，也不見數學課本的蹤影。原來書包里亂七八糟的，我急得像熱鍋上的'螞蟻，汗都下來了。我把書一本本掏出來找，終于發現了一本“可疑”的書。咦，這不是數學課本嗎？可是因為我找得時間太長了，影響了老師講課，所以還是被老師嚴厲地批評了。我想，回家之后一定要把書包好好地整理一下。

　　回到家，我二話不說，連忙就開始整理書包了。我先把書包里的東西全部倒出來。這一倒出來，讓我大吃一驚，書包里不僅有課本、作業本和文具盒，還有塑料袋、牛奶盒和用過的演草紙……接著我趕快把牛奶盒等垃圾扔到垃圾桶里，然后把書分成三類，一類一類地分開，作業本一類，課本一類，其它物品一類。這三類整理好之后，又檢查了一下書本有沒有卷角，如果有卷角的，就一張一張伸平，可以往書包里裝。

　　我的書包有三層，我把課本和文具盒放到最后一層也是最大一層，作業本和卷子就放在中間一層，前面一層放一些衛生紙等雜物。書包兩邊各有一個小網袋，正好可以放水壺和彩筆或雨傘。

　　整理書包三年級作文 5

　　今天媽媽送給我一個新書包，它就像一座房子，里面分了許多房間。我的書可以搬“新房子”啦！我不管三七二十一地把舊書包里的書全倒出來，順手塞進書包里，然后睡覺去了。

　　第二天，我打開書包，發現里面亂糟糟的，有的本子夾到書里，有的書皮都給弄皺了，有的'書角給卷起來了……真的慘不忍睹！那些書好像在跟我說：“小主人，幫我們換一個位置吧，這里好擠呀！”我想：這回真的要好好整理一下書包了。

　　我先拿出上課經常用的書本，并把它們把大小一致的書放一起，有的書本的“衣服”太臟了，我拿了些紙巾把它們擦干凈。接著發現一本書折了一個角，于是，我就拿一本厚的書壓在上面，直到把它壓平了。我再就把書分別放進這棟“房子”里。經常用的書放在最前面，是一起在空間最大的一“房間”，好方便它們的出入！把不常用的書，把它們安置在另一間稍微小的“間房”里，小本的書放中間，大本的書放在最后面。然后兩旁塞滿了垃圾的小兜兜清理干凈。最后放進我的小水壺和紙巾。“好了，整理書包的事大功告成了！”我不由得歡呼起來。

　　經過我一番細心地整理，書包變得整整齊齊、干干凈凈了，看上去舒服多了。原來整理書包是那么有成功感的哦！

　　整理書包三年級作文 6

　　一個被夜霧籠罩的深夜，終于做完了一天的作業。我拖著疲憊的身體，看著一桌的書本和文具。嘆了口氣，說：“天天這樣，算了，還是早早整理，早早睡覺，別磨時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是流水……”。自言自語了半天，才動手收拾起來我的書包。

　　我的書包分為好幾層，有三個包，每個的功用不同。最外面的小包是裝紙巾的。我拉開床下的抽屜，翻找到紙巾，放進去，拉上拉鎖。接著，收拾第二層。先放進文具盒和課外書，又去拿字典，可我在書柜里找了半天也沒有找到，心想，去哪兒了呢？再翻開書包，看見字典正默默的躺在第二個包里頭呢。我又驚奇又不解的.拉上拉鎖。現在，到最大的包了。我把所有的本子整理起來，放在小隔層里。接著把所有的二書和三書放在大包內，再找一書。我翻翻這兒，找找那兒，終于找到了三本。英語書在地上，科學書在廚房，數學書最慘了，居然被放在廁所。可是找了半天，卻找不到語文書。正在著急的時候，一低頭，發現我的手里握著語文書，我又嘆氣，又哭笑不得。所有的學習用品裝完了，最后提起書包，哎，真重呀。

　　我整理書包可謂一波三折。

　　整理書包三年級作文 7

　　上周五，期待已久的整理書包大賽終于拉開了帷幕。

　　我既興奮又緊張，我怕沒有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷著這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進教室，看到好多媽媽在布置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒那么緊張了，我又開始興奮了。

　　比賽是分組進行，前面組的.小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認真看課程表，拿錯了書，我提醒自己，一定要認真看課表。輪到我上場了，一上場什么都忘記了，只想著快點再快點，結果我多拿了兩本書，第二次上場比賽的時候，我在快的同時也認真地看了課程表，最后也檢查了書，我終于贏得了亞軍，我好開心！比賽結束后我們還照了集體照留念呢！

　　這是我這星期最開心的一天了。

　　整理書包三年級作文 8

　　整理書包作文350字

　　我學會了整理書包。

　　星期天，我做完了作業，閑著沒事干，便整理起書包來。

　　我把書包里的東西全都都倒了出來，進行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文、數學等一些常用的.書摞在一起，放進第一層里。把品社這些不怎么會用的書放在第二層里。然后，我把本子按照大小整理好，放進了第三層里。

　　接著，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進第四層里。把紅領巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把書包蓋子蓋上，并扣好。

　　哈，終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養成了自覺整理書包的好習慣，取用學習用品也很方便快捷。

　　甘肅張掖臨澤縣五三小學三年級:馬輝

　　整理書包三年級作文 9

　　在我的記憶中，我學會過無數次本領，有炒雞蛋……今天我學會了整理書包。

　　今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說：“唉，你看你的書包什么樣子。”說完媽媽拿起我的`書包。把里面的東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽說：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我嘆了口氣，什么也沒說。然后我把書全都拿了出來，把大一點的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽說：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看著我。我們都笑了。

　　我今天真高興，因為我學會了整理書包。

　　整理書包三年級作文 10

　　我有一個藍色的書包。它有五層，有一天我打開書包一看，亂的像一鍋粥，我應該整理整理書包了。

　　我先拿出文具盒里的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把饑餓的鋼筆打開吸墨水，等它們喝飽了，最后再把它們放進文具盒里。我的書包旁邊還有兩個網子，我先把水杯放在右邊的網子里，再把水彩筆放在左邊的`網子里。我不是說了有五層嗎，我先把教科書放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層里了，可我還有一些紅領巾……放哪呢？當然是放在第五層啦！可是有那么多的東西最小的一層肯定放不下啊！所以我要把紅領巾疊好，放進去，剩下美麗的“小尖房”（筆蓋）也要一個個，慢慢地放進第五層里就行了，雖然手現在很痛，可是我的書包里面非常整潔了。

　　嘿！這個書包雖然外表不算美麗，可它卻有一個純潔、整潔的內心！

　　整理書包三年級作文 11

　　今天下午，我高高興興的坐著公交車回到了家里。看家里一人也沒有，好想爸媽上班還沒回來。于是我到處看看家里有人嗎，唉！真實的，家里還真的沒人。

　　因為家里一人也沒有，所以我把書包打開，把今天老師布置的'作業拿出來，在做作業地桌子上一絲不茍地寫起字來。不知過了幾個小時幾分鐘，我的作業就寫完了，接著我把作業認認真真、仔仔細細的用手指著每一個字檢查起來。檢查完了，我就直接把本子塞進書包里，然后洗了一個涼快又舒服的澡。

　　洗完了澡，我就在把書包看一看，哎呀，書包好亂啊！之后我決定，把書包好好整理一番：我先把書包里的書全部拿出來，然后小本子放在一類，中等書放在一類，文件夾也放在一類。可還剩下一個較小的筆記本，于是，我把它也放在小本子一類，它們好像很熱情地歡迎著新來的朋友。

　　整理完了書包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會好好表揚一番。

　　整理書包三年級作文 12

　　一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。

　　我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個熟悉的身影出現在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地說：“你的書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經過一陣激烈的'戰斗一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合伙逃走這個八層地圖呢！

　　于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數學書一動不動地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

　　哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱贊！

　　整理書包三年級作文 13

　　星期四晚上，因為作業較多，我剛寫完作業，準備把語文書塞到書包里去看電視，發現語文書裝不進去，一看，啊!

　　好亂呀，書簽在外面，書皮也掉了，于是只好放棄看電視，整理書包了。

　　我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最后，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。

　　我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的大，應該放在哪里呀？我試著放到十六開那里，其它書本仿佛說：“小主人，它太小了，不適合我們!”我又試著放到三十二開那里，其它書本仿佛說：“太大了，快把它拿開，它不適合我們!”《口算》傷心的`“哭”了，沒人要我，我怎么辦？突然我發現書包前面還有一個小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，剛剛好。

　　爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。

　　整理書包三年級作文 14

　　又到周末了，所以老師今天布置了很多作業。一回到家就開始找作業本做作業，可是翻遍了整個書包，就是找不到作業本，要命。我也忘了作業在哪里，看到書包那么亂，就決定先收拾書包。

　　我會先把書包里的書和其他文具都倒出來，然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好，放在書包外面的第二個袋子里。然后我把32頁的書堆在一起，放在書包里面的小包里，把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包里的.大袋子里。最后，我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的東西擺放整齊，我很開心。下次找書找筆記本方便多了。

　　但是就在我高興的時候，突然，我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類，并把它們放好。

　　今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書包里的書這么整齊，寫字臺這么整齊，感覺很舒服。

　　整理書包三年級作文 15

　　眼看著下周就要開學了，媽媽便來到小紅的房間，幫小紅整理書包。

　　這時，小紅穿著美麗的裙子走了進來，看到媽媽正在幫她整理書包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書包，而我卻什么都沒有做。不行！我得自己整理書包，不要再辛苦媽媽了。

　　“媽媽，我自己來整理書包吧！”小紅說道。媽媽聽了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地說：“乖孩子，那你自己整理書包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦。”

　　于是，小紅便開始整理桌上的.文具，只見她先把作業本放在最上面，再把課本放在后面，并按照順序一一裝進書包。過了一會，小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來，看了一下書包，說：“小紅，你真能干。”小紅高興地說：“真的嗎？那我以后自己整理自己的書包。”說完，她倆開心地笑了。

　　整理書包三年級作文 16

　　今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的溫暖，我們學校在大操場舉行“五一勞動比賽。”

　　激烈的.競賽開始了，先是一年級穿衣服比賽、二年級系鞋帶比賽……輪到我們三年級整理書包比賽了，裁判站在場上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛說完，全場沸騰了，我們目不轉睛地盯著臺上看，后排的同學生怕看不著，索性站了起來。我也沒閑著，隨著大家一起拍手、喊口號，給臺上的同學加油、助威。只見臺上的同學像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鏈，又跑回去，拍完下一個人的手，排到了隊伍最后，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭著，沒有停頓滯留。

　　比賽結束了，我們班得了第二名，同學們不服氣地議論著。這時候，老師來了，她嚴肅地看著我們，語重心長地說：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”

　　整理書包三年級作文 17

　　今天下午，最后一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業。我正要把作業放進書包里，我一打開羽包。就被結實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的.小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書包。

　　我的書包有8層：分里面二層、外面三層、內包三層。“里”也就是最大的那一層用來裝教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數學——英語的順序壓平，然后小心翼翼的將它們放好。

　　“內”也就是最里面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個書包整理好了。

　　哈！我的書包終于煥然一新了。

　　整理書包三年級作文 18

　　又到周末了，作業會比平常多。一回到家，我就開始找作業本做作業，可是我找來找去，翻遍了整個書包都找不到作業本，急死我了。看見書包那么亂，我決定先整理一下書包。

　　我先把書包里的書和其他文具全部都倒出來，再分類整理。然后把本子按小到大的順序疊起來放到書包里。第一層是文具的.家，作業本駐守第二層，第三層是課本的大本營。最后，把剩下的試卷放到試卷袋里，把它放到書包最后面的一層。書包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，感覺真舒服啊！這個時候我一翻書包，就找到了作業本，可快捷方便啊！

　　今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因為我學會把書包整理得整整齊齊。其實這是一種好習慣，以后我還會堅持整理書包呢。

　　整理書包三年級作文 19

　　星期天的中午，我終于把作業寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！

　　我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業確定一遍，一樣一樣的放進作業袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的'“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子里。”

　　整理好這些后，我把書包拿過來抖了抖，把里面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業袋分別放進書包里最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層里，書包的右側袋里放上紙巾，左側放水杯和紅領巾，最后拉上書包拉鏈，書包整理完了！

　　看著整理好的書包，我想明天交作業時我一定不會再東翻西找啦！

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