20年后的我六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的20年后的我六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后的我六年級作文1
在遙遠的二十年后，我就三十二歲了……
我插上想象的翅膀，自由翱翔在想象的天空……
在二十年后的我已是一名歌手了，每天忙著寫歌、練歌、出專輯的忙碌工作中，等成名后站在群星璀璨的舞臺上盡情地放聲歌唱。每當走在大街小巷都有認識我的人，都有很多人嘴里哼唱著我的歌，我的心里比吃了蜜還甜。當名星就意味著我的言行舉止都會受控制不能夠隨隨便便，要經(jīng)過深思熟慮之后才能說出來，否則會有人對我有偏見，因為我是一個公眾人物。我會堅持一年發(fā)一張專輯的發(fā)行量。我還會開一個歌迷慈善基金協(xié)會，讓每一個喜歡我的歌的有愛心的歌迷，通過這個協(xié)會來幫助住在世界任何一個角落的需要我們的幫助的人們。
在二十年后我是一個餐廳的老板，財產(chǎn)上億。當然，我也不是順順利利就成功的。我是自己先開一家小餐館拿著一點本錢雇幾個服務(wù)員，自己做廚師，一點一滴地做著。漸漸的，我的營業(yè)額慢慢的提高了，有了一些錢，又雇了幾個廚師。接著把餐廳設(shè)備都換成了高科技：空調(diào)、抽油煙機……然后，把餐廳裝修了一遍，也買了新桌椅，把所有的服務(wù)員都訓練成有高素質(zhì)的，廚師換成專業(yè)廚師。又開了幾家連鎖店，最后變成全國每一個角落都有的國際化餐廳。每當?shù)饺魏我粋�餐廳看見顧客品嘗之后，都紛紛豎起大拇指，直夸：“好吃！好吃！這家餐廳的飯菜真可口！”“美味啊！”等這樣的語言我便心花怒放，笑得合不籠嘴。
我相信現(xiàn)在努力學習，在二十年后，運用所學過的知識來當歌手、創(chuàng)業(yè)，一定能取得成功。
20年后的我六年級作文2
２０年后的我是一個舉世聞名的作家。
２０年后，我的作文叢書終于問世了，題目是《如何成為作家》上面記載了我成為作家的經(jīng)歷及如何寫好作文，我要把它多印幾百本。我還要到一個很窮的山村里，讓那些上不起學的孩子們都能成為有知識的人。放了假我讓他們上我這來免費補課，我開的是免費補習班，使每個學生免費受到教育，還要給學的好的同學發(fā)獎學金，以示鼓勵，我給他們發(fā)幾本作文書，其中有我自己主編的作文，上面不僅有我精心積累的好詞佳句，還有描寫各種事物的范文，及一百個精彩開頭、絕妙結(jié)尾的例子，因為好的開頭、結(jié)尾是文章成功的一半，我要讓我的每個學生像我一樣愛上寫作，成為作家。
我還為老師們量身定做了一套教學方案，這樣老師們教的輕松了，學生們學得也容易，學起來也不容易疲勞，即使學累了，就領(lǐng)學生出去玩一會，使大腦得到充分的休息，學起來也可以取得事半功倍的效果，我還要多給學習不好的學生補一補課，讓每一個學生的成績都能有所提高，讓他們都愛上學習、愛上寫作。
我不僅只為學生輔導，還要為家長服務(wù)。
我要為那些沒有上過學的大人們辦一個免費學習班，使他們也成為一個有知識，有文化的人，因為現(xiàn)在已經(jīng)是知識的時代，就連種地都要知識，所以我要讓他們免受文盲的苦腦。
２０年后的我，已是一個大作家，我要讓天下所有的人都成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人。
20年后的我六年級作文3
在20年以后，我可是一位頗有名氣探險家，我剛剛從火星做實驗回來，及至門前，我用眼睛對門上的接收器掃描了一下，門自動打開了，我走進了溫馨的家。
一進家門，一股清新的空氣迎面撲來，非常涼爽，猶如置身于森林之中，家中的空氣為什么這般舒適呢？其實是我家里安裝了自動調(diào)節(jié)溫度器，可以根據(jù)四季變化而調(diào)節(jié)適當?shù)臏囟龋抑羞�配備了空氣清潔器，它利用光合作用的原理，可以把有害氣體吸收，排出清新的氧氣，讓家成了天然氧吧。有了這樣的新鮮空氣也該有一些森林的顏色了，我的手指在墻上一按這時我家變成了綠色的世界，仿佛真的進入了森林中一樣，這是我家的顏色變換處理器的功勞，它可以根據(jù)主人的需要而變換顏色。
經(jīng)過了一天的工作非常疲憊，也該洗個澡輕松一下，我用了房間轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把浴室移到我的面前，浴室采用的是全自動設(shè)計，人進入浴室后一切都由電腦自動操作，而我呢，只需要輕輕一按墻上的電鈕就可以輕松享受美妙的音樂了，也可以通過墻上的多媒體立體屏幕觀看高清晰的電影了。沐浴完后我坐在沙發(fā)上享受磁療按摩以緩解一天的疲勞，因為我家的沙發(fā)配備了自動磁療按摩系統(tǒng)。
嘟！嘟！嘟！是什么聲音？原來是我的電話機響了，是總部來的電話，讓我回總部，我整理好了后出門了，乘坐的是祝博士的3用車飛快的飛去了總部。
到了那里，博士讓我看了看，他新做的機器人，是可以幫別人干活的，必要的時候，還可以啟動保護措施。
怎么樣啊?我的家不錯吧!我家還有許許多多的功能沒有展示，我熱忱的歡迎大家來我家做客。
20年后的我六年級作文4
大家好，我是諸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，現(xiàn)在就讓我們穿越時光隧道，來看看二十年后的我的一天吧！
“叮——”我耳邊響起了一個巨大的聲音。“嗯——”我很不情愿地地了床。剛才是便攜鬧鐘叫醒了我。這是一種新型鬧鐘，能發(fā)出巨大的聲音叫醒人，而不會損傷人的耳朵。類似于耳機，這樣可以不把別人吵醒，而且只要按下按紐就可知道現(xiàn)在是幾點了。
很快，機器人幫我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行車。它的速度最低是光速的3倍，是高可以達到光速的12倍。你可以選擇地點停下，這樣即可不繞地球十幾圈再到達。它的身邊圍繞著反物質(zhì)保護罩，主人可以隨意出入。其他人要主人同意才能進入。它能阻擋空氣阻力，與任何物體碰撞都不會碎，還能阻止時光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在國際大廈40層3號辦公室。我是一名動物學家，最近正在和助手創(chuàng)造一些新動物。那時，已經(jīng)有一些組合動物了，但最多只能組合七個。原因是身體的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七個。突然，我想到了一辦法，可以在一個活物上種嗎？于是我組合出了15個器官。經(jīng)過多次實驗，我終于成功了。我發(fā)表了這一成果，頓時全世界沸騰了。
時間很快到了深夜十二點，這時后想采訪我的記者都回去了，我終于可以回家睡覺了，各位晚安。
20年后的我六年級作文5
大家好，我叫李麗萍。我從小就有一個夢想，就是長大后，我要當一名語文老師。
二十年后的我，當上了一名老師，我為什么要當老師呢！那是因為從小，我還不知道讀書的重要性，每次，只要寫完老師布置的作業(yè)就行，也不讓家長簽字，整天就知道吃喝玩耍。那時候我學習非常的差勁，連我的爸爸媽媽都不想管我。有一天，我的姐姐來我家找我玩，她今年十四歲。她走到到我的跟前跟我說：“麗萍，來，讓姐姐來檢查你的作業(yè)好么？看看你是不是全對。”我知道我學習很差，怕姐姐看了會嘲笑我。所以我才沒讓姐姐看我的作業(yè)。
可是她一而再再而三的跟我說；“讓姐姐看看你的作業(yè)行么？”我沒辦法，只好讓我的作業(yè)那給姐姐看。我怕姐姐看了我的作業(yè)以后會笑話我，所以我很緊張。過了一會，姐姐跟我說：“麗萍，你是不是學習不好啊？”我說：“是的，不過，有時候我也努力過，可是我學習進步非常小。爸爸媽媽和老師都沒有在意。”
姐姐卻說：“麗萍，我跟你說，你要努力學習，長大后要成為大家的榜樣，如果你不努力學習，就會成為大家的恥辱。”我聽懂了其中的奧秘，所以，以后我認真學習，將來成為大家的榜樣。果然，期末考試，我考了全班第一名。
我要當一名教師，是因為讓他們懂得讀書的重要性，不要整天就知道吃喝玩耍。否則長大后，會成為大家的恥辱。只有好好學習，才會成為大家的榜樣。
20年后的我六年級作文6
一眨眼過去了２０年，我小學的愿望終于實現(xiàn)了，我非常高興，因為我能為人們唱歌了。
２０２５年，我站在舞臺上唱我自己作詞作曲的一首歌，叫《２０年的我》這首歌充分表達了我的成長經(jīng)歷，及對老師的感激之情，我剛剛唱了一半就有很多的小朋友和大人們來給我獻花，我非常高興，因為這是我第一次在舞臺上為這么多的人唱歌，我能給人們帶來歡樂，是我一生的榮幸。
２０２６年的同一天，我又站在這個熟悉的舞臺上，唱我的最新作品，歌的名字叫《地球給了我們生命》，這首歌曲讓全場兩千多人懂得了一個道理：我們不能再亂砍亂伐，一定要多栽樹，讓我們的地球變得更美好，記得歌詞是這樣的：“我們只有一個地球，他是我們唯一的家園，他太可愛了，又太容易破碎了，為了我們的生命，我們要保護她，讓我們珍愛地球、保護地球吧！”
今天是２０２７年的９月１０日，我再次站在這個舞臺上獻藝，這次歌曲是《老師，我愛您》當我唱到一半時，全場一片掌聲，聽著掌聲仿佛又把我?guī)У搅耍玻澳昵暗男W時代，不僅勾起了我對往事的回憶：老師我們不能忘記您為給缺課的同學補課而走在鄉(xiāng)村路上疲憊的身影；不能忘記您雨天送學生回家行走在泥濘的路上那瘦弱的身形；更不能忘記您起早貪黑的給我們上課，批閱試卷的樣子。老師啊現(xiàn)在我雖然成了著名的歌唱家，但我不能忘記您的教育，我的成長與您的教育是分不開的。老師，我永遠愛您！
現(xiàn)在我雖然有了成就但我還要繼續(xù)努力，給更多的人寫更好的歌，我要作出更多歌曲奉獻給人們。
20年后的我六年級作文7
今年已經(jīng)是20xx年了，我的職業(yè)是阻擊或引爆小行星、隕石。而且這個工作也不是想做就做的哦，是要進行體力、耐力、心理等方面的考試，才能上崗工作的。
有一天，我正在辦公桌前看報紙，突然，辦公桌上的”宇宙通“響了，我一接，原來是我國的天文學家打來的，他說：”兩天之后，有一個巨大小行星將和地球相撞，請您擊爆小行星！如果成功，我們將送給您5億獎金和諾貝爾擊爆獎（新創(chuàng)）。“我想：太好了，終于有工作做了！順便展示一下我新設(shè)計的”高爆核子彈“，若是任務(wù)成功，還會有5億獎金，真是名利雙收啊。
我駕著超光速飛碟去擊爆小行星。我看見小行星的速度忽快忽慢，讓我的”高爆核子彈“很難鎖鎖定目標。于是，我便使用了”均速網(wǎng)“讓小行星的速度穩(wěn)定下來，好讓我的”高爆核子彈“可以鎖定目標。我瞄準后，將發(fā)射鍵一按，”高爆核子彈“噴著白色的火焰向小行星沖去，只聽”轟“的一聲，小行星被我打爆了！等煙霧散去，我才發(fā)現(xiàn)小行星并沒有被打爆，”高爆核子彈“只打爆了小行星的外殼，但是核心還是完好無損的。原來小行星也不是好惹的：這一次是我低估你了，下次你就不會這么好運了，我暗自說。于是，我又在”高爆核子彈“里加上”能量核“使”高爆核子彈“的威力更強。這次”高爆核子彈“噴的是白加藍的火焰沖向小行星 ，一陣煙霧后，原本完好的核心，經(jīng)過幾秒鐘之后轟然爆裂！
我?guī)е鴦P旋的消息回到了地球。大家給我頒發(fā)了諾貝爾擊爆獎和5億獎金。在我與同事們喝慶功酒的時候，突然，一陣鈴聲把我吵醒了，哦，原來是一場夢啊！
20年后的我六年級作文8
時光飛逝，20年夢一般的過去了。我也由一個淘氣、頑皮的小男孩變成了一個帥氣的小伙子了，當然小伙子也開始上班工作了。
20年后的我，各個方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個子長高了，身體很健康，一頭烏黑的頭發(fā)已經(jīng)變得流光溢彩，給人感覺又酷又帥。唯一沒變的就是我這張能說會道、得理不饒人的嘴巴。
20年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，我利用單位上學到的各種采礦方面的知識，幫助國家開采礦石。單位為我配備了一個采礦機器人，叫“陽光一號”，每天早上，“陽光一號”和我一起去開采礦石。記得有一次，我和“陽光一號”去山上，我們用鉆機鉆到地下去采礦石，采出來的礦石讓我驚奇，平時采出來的礦都是黑色的，而現(xiàn)在擺在我們面前的是集赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色于一體的礦石。我好奇地把礦石帶回了我的研究所，經(jīng)過我一個月的細心研究，我終于發(fā)現(xiàn)這種礦石經(jīng)過加工可以變成價值不菲、超越千萬的極品鉆石。我的這一發(fā)現(xiàn)，令上級領(lǐng)導興奮不已，立馬獎勵了我過百萬的獎金，還將我升了職，變成百萬富翁。這讓我明白了知識的重要，知識就是財富！
20年后的我，雖然沒有出人頭地，但是我勤奮好學，善于研究、努力工作，為了祖國的繁榮昌盛貢獻著我自己的綿薄之力！
20年后的我六年級作文9
2043年，地球上科技，工業(yè)迅速發(fā)展，但其代價是森林被大量砍伐，海平面上升，臭氧層出現(xiàn)大面積空洞。終于，地球受不了了，它要開始報復人類了。
一大早，我正在營地里巡視，有一個士兵急匆匆地向我報告：“上校，出事了，您聽一下吧。”說完，給我一個無線耳機。我一聽，啊！全國各地都有災難發(fā)生，死亡人數(shù)不斷上升。我們趕往附近一個災區(qū)——蘇州，那里發(fā)生了地震。我看見了只有在災難片里才出現(xiàn)的情節(jié)：許多房子變成了廢墟，慘叫聲，救命聲不絕于耳，醫(yī)務(wù)人員抬著擔架不時地從我身邊走過。不好，一輛汽車被壓在了廢墟下，我拿出激光刀，把這輛被壓得已經(jīng)變形的汽車切成兩半，把一位受困的男子救了出來。一堆廢墟中伸出了一只手，還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫(yī)務(wù)人員，用千斤頂把壓住她的石頭頂起來，隊員們鐵楸把周圍的泥土挖走，醫(yī)護人員迅速把傷員抬走了。一陣警報聲響起，我知道是余震來了，我迅速跑到避震區(qū)。過了十余分鐘，警報解除，我感到一陣眩暈。身后一撞本來搖搖欲墜的建筑頃刻倒塌，成了一片廢墟。
…………
我已經(jīng)三天沒睡覺了，我強掙著布滿血絲的雙眼在現(xiàn)場做著指揮，心想：如果我們都愛護環(huán)境，多植樹，節(jié)約水資源，少開車……從這些小事做起，就不會發(fā)生這樣的事了。真是自作自受啊！
“叮鈴鈴”這又是什么情況？我睜開眼睛，看到了我熟悉的鬧鐘，原來我做了一個夢，穿越到30年后的夢。回想夢中的情節(jié)，真是太可怕了。我希望三十年后不會有這種事出現(xiàn)。那時的我依然是個上校，每天在青山綠水的訓練場上操練著我的手下，呼吸著清新，帶有甜味的空氣……為了那一天，我現(xiàn)在就要努力保衛(wèi)我所居住的地球。
20年后的我六年級作文10
現(xiàn)在是20xx年，現(xiàn)在我是個小學六年級的學生。20年后是20xx年，20年后我不會再是小學六年級的學生。
夜晚，我躺在床上睡不著覺，月光透過窗戶落到我的身上。輕輕的，柔柔的，在我的身旁形成了一層光暈。不知為何，我想到20年后去看看20年后的我是什么樣子、什么工作；20年后的世界是什么樣子的、環(huán)境是什么樣。這個念頭如野草一般，在我的心底瘋長起來，一發(fā)不可收拾。
這時，一個聲音在我的心底響起，孩子，你真的想到20年后嗎？我可以幫你實現(xiàn)這個愿望。我欣然接受了這個提議。心底的聲音又說，我們必須先準備一個厚厚的口罩，不然就會肺功能衰竭。準備好一切后，我到了20年以后。
到了20xx年，我看了看周圍的'環(huán)境。灰色，灰色，入眼皆是灰色。天是厚厚的灰色，地是沉重的灰色，房屋是淺淺的灰色，大樹是灰色的，鮮花是灰色的，就連人也是灰色的。我在灰色中看到了一個熟悉的身影，定睛一看，那不就是20年后的我嗎？我連忙上去問，你在干嘛？我在清潔空氣。現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來越差，人類和動物都快生活不下去了，這也催生了一個偉大的職業(yè)的誕生——空氣凈化員。干這個職業(yè)的人得有一種舍己為人的精神。你看見我手上的這個東西了嗎？它就是空氣凈化器，可以凈化空氣。這個空氣凈化器的電壓不能穩(wěn)定，非常容易爆炸。嗨，都是因為我們以前沒有保護環(huán)境，所以地球才會變成這樣。
這時，心底的聲音又響起了，該回去了，你也了解了20年后的世界。回去之后也該明白該怎么做了吧，好歹也還有20年啊······
20年后的我六年級作文11
三十年后的我 20xx年的4月1日，我坐在景象器前，全真模擬景象在我面前展開，里面出現(xiàn)了劉宗源大大的笑臉。 “我說豪杰啊，最近怎么沒有你的音信？是不是有到地心去探索地心引力了？啥都別說了，今天我請客，咱們在海藍餐館聚聚，我已經(jīng)把好同學都叫來了，拜拜。” 我哭笑不得的看著景象器，大哥，我哪有時間去陪你們啊，我還要想辦法研究聯(lián)合國交給我的“無限綠色再生”計劃呢。 現(xiàn)在的環(huán)境污染極其嚴重，人們都把在戶外活動當做一種奢侈的運動，中小學生每天上學的標準時間是三小時，高中生時間標準是四小時，上班的標準時間是六小時，為了對付這種環(huán)境，很多人選擇了采用全真模擬技術(shù)見面，也有一些有錢人花錢購買了傳送陣，更有一些人選擇了移民外星球。
既然答應人家了，就要履行諾言，我去“等離子負氧池”里洗了個澡，又穿上了一件最好的“防輻射裝”，然后踏上了傳送陣。 一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到達了海藍餐廳，一位服務(wù)機器人迎了上來，用全世界通用語問：“您好，請問您是哪國人？”“中國。”“請問您的名字？”“翟培豪杰。”“歡迎翟先生，請問您需要什么幫助？”“劉宗源先生訂購的房間在哪？”“劉宗源先生的房間在五百一十八樓，三千一百五十九號。”“請問怎么走？”“您可以乘電梯二七四到一百三十七樓，轉(zhuǎn)電梯二九八到五百一十八樓就可以到達了。” 我的大腦急速短路，天哪，劉宗源這個挨千刀的，沒事定個這么高的樓干啥？ 最后，在路癡機的幫助下，我終于到達了房間。 房間里只有一個機器人，我問：“那些人到哪里去了？”“您是豪杰先生吧？同學聚會更改了，因為陳珩偉先生去火星了，張鎮(zhèn)林先生去地心了，祝玉凱先生去月球了……，最后，劉宗源先生讓我轉(zhuǎn)告您，今天是愚人節(jié)。”
20年后的我六年級作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了，如今的我已經(jīng)成為了一位家喻戶曉的科學家。
我的名氣之所以那么大，是因為我為人類的住房和交通工具做了突出的貢獻。
我發(fā)明了自動化住房。以前，人們總是會受到自然災難的傷害，我發(fā)明的自動化住房是用一種特殊的材料建成的。這種材料汲取了各種材料的優(yōu)點，發(fā)生自然災難時，自動化住房會提前一小時發(fā)出警報聲，人們準備半小時后，屋子就會采取保護措施，變得無堅不摧。大大減小了自然災害對人類生命和財產(chǎn)的安全的威脅。自動化住房有兩扇窗戶，里面有一面墻是一個大屏幕，上面是所有的生活必需品，如果需要什么，輕輕一點就會呈現(xiàn)在你的面前。如果想運動，就在地板上跳三下，房子就會變成有屋頂?shù)牟賵觥６易詣踊》慷臎觯梢愿鶕?jù)室外溫度調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，這就是我發(fā)明的自動化住房。
我的第二個發(fā)明就是海綿車。它的顏色就像變色龍一樣，隨時變。它能上天，能潛入海底，能在海上漂浮，而且只要把你想去的地方輸入到車里的屏幕上，海綿車就能以一分鐘30千米的速度到達。更好的是，海綿車行進的能量不是汽油，而是垃圾。人們把每天不要的垃圾扔到海綿車的“嘴”里，它就能立即“消化”，把垃圾轉(zhuǎn)化為前進的能量，排出的是讓空氣清新的天然無污染的凈化液，大大保護了環(huán)境。這就是我發(fā)明的海綿車。
這就是20年后的我，這就是20年后的我的豐功偉業(yè)。我發(fā)明這些不是為了自己的利益，而是想讓更多的人享受科學帶給我們的幸福，感受科學，熱愛科學，讓明天更加美好。
20年后的我六年級作文13
我的愿望是能夠當上書法家或作家。這理想，就如同黑暗的人生道路上的一盞燈；這理想，就如同我迷路時的一位好心的指路人，讓我不再迷失方向。
十年后，也就是20xx年，我如愿以償?shù)爻蔀榱藭液妥骷摇?/p>
十年后，我出版了自己的文學作品，從那以后，受到讀者的贊揚，感到無比的幸福和快樂。其中《童年的夢》是我的代表作，”童年的夢，是五彩的，雖然你看不到，但是你可以隱隱約約感覺到，它是美麗的，是純潔的。“這是我的名言。這本書，是我嘔心瀝血經(jīng)過一年完成。是一本自傳體小說。
十年后，我也成功地變成了著名書法家，無論是硬筆還是軟筆都有所造詣。通過大量的臨習古人的名帖名碑，在臨習時和書法家對話，交流創(chuàng)出的感受，不斷積累豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，豐富自己的創(chuàng)作手法。吸取古人的精華，敢于開拓創(chuàng)新，自成”宮體“。我可以和”柳體“、”顏體“媲美。一夜之間，我名揚海外，我在不斷地傳承中華書法藝術(shù)，同時找我求字人多了。在這經(jīng)濟的社會里，我的收入越來越多，我在發(fā)愁錢怎么花。
我把掙來的錢，大部分都捐給了慈善機構(gòu)。因為我相信，貧窮的人不代表不聰明，不代表不愛國，不代表沒有出息。他們需要幫助，我相信，大家都伸出幫助之手，人人都獻出一點愛，世界都變成美好的人間。他們變成了幸福人，快樂的人，社會變得更加和諧。
成為書法家和作家的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，不就我又成為慈善家。我的業(yè)務(wù)更忙了，夜晚更加拼命的練字，提升自己書法技藝。力爭把中國的書法藝術(shù)推廣到國際，把書法藝術(shù)變成中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。白天，我經(jīng)常坐在飛機上，忙于各國書法藝術(shù)的交流、推廣。忙于慈善活動。
20年后的我六年級作文14
天地悠長，青山常在，綠水長流。時光易逝，青春不在，憶往昔青春苦短，展未來十年苦讀！本人劉級，人稱從不留級的劉級，不僅不留級還跳級。這些都不說了！說一說十年后的我，我想到那個時候我也有二十三歲了！不出意外也許會在某所重點大學讀博士！二十三歲的劉級肯定會是一個別人口中所說的別人家的孩子，他聰明努力，相貌堂堂，并且還很替他人著想。你看他在那。“劉師兄，這個實驗我還有些迷糊，你能不能幫我再演示一次啊”不要以為人家是小師妹，我才幫他的。“好，你看，首先，你找把……”
二十三歲的劉級還會有一個使他為之付出一切的女孩，那就是他的對象，但他也不是什么都聽她的話，還是很有自己的原則。“喂，你能不能陪我去逛街啊！昨天我還有好多東西沒有買呢，喂，和你說話呢”對于這種語氣的萌妹訴求一般人肯定會爽快的答應了，然而我卻不是。“昨天都逛好長時間了！原本昨天就該交的報告，我現(xiàn)在還沒做好呢，你啊去找你的小姐妹逛逛吧！”怎么樣，是不是很爽啊！
二十三歲的劉級還會孝順自己的父母，沒有什么比得上父愛如山，母愛如水。更沒有什么可以比得上自己的二老雙親。“媽，爸，這是給你們帶的保養(yǎng)品”當然不僅買保養(yǎng)品，還會多陪伴。“這孩子，又瞎花錢。”看得出父母臉上洋溢著幸福的喜悅，自己做再多也很開心。十年后，二十三歲的大男孩，不僅要為了自己的未來奮斗，更要為愛你的人而奮斗，二十三歲的劉級，我是十三歲的劉級，我在等你奮斗。……
20年后的我六年級作文15
我已經(jīng)長大成人，從事一項十分有意義的項目，那么，究竟是什么呢？
早晨，刺耳的鬧鈴聲把我驚醒。我睜開睡眼朦朧的雙眼，這才想起今天可是有一個重大的盛會。
我下了床，穿好衣服。當一切準備完畢后，我變懷著激動的心情，按下了墻壁上的一個按鈕。只聽“咣當”一聲，墻壁緩緩裂開，露出一個圓柱體空間。我走進去，輕車熟路地按下幾個按鈕，門閉合起來，同時我的身體被這個小空間帶著移動起來。
不知過了多久，門忽然開了，首先映入我眼簾的是一面巨大的紅色條幅，上面書寫著“海底城市亞特蘭蒂斯開幕儀式”，用多種語言書寫。沒錯，十年后，我與來自世界各地的優(yōu)秀工程師共同合作，由許多國家共同出資，建造了一個宏偉的海底城市——亞特蘭蒂斯！
這里是海底城的大會館，白色的墻壁，褐色的桌椅，人們在相互談笑，空氣中洋溢著喜悅，激動的氣氛。這時，一位洋人記者問我：“MR魏，很榮幸見到您，您是這項工程的總工程師，我想向您問一下，這座海底城市如何得以在海中立足的？”我笑了一下，回答道：“海底城采用支架技術(shù)，利用全新的加工黑礦石在海底制作一個底盤，在以此為基礎(chǔ)用鋼化玻璃做成一個巨大的半圓形蓋在底座上，就好了。”他又問道：“聽說海底城內(nèi)的許多住宅都已經(jīng)被富豪們預定了，那么海底城是否只是富豪們的天堂呢？”我又笑了笑，回答道：“當然不是，因為海底城內(nèi)一切免費，所以目前只是向貧困人民開放，待日后海底城還會不斷擴建，屆時任何人都可以移民到這里，為人們做貢獻嘛！”洋人記者得到回答，滿意地走了。
這時，我忽然從幻想中驚醒了過來。雖然只是一個假想，但我相信，我能夠真正地實現(xiàn)“亞特蘭蒂斯”的輝煌！
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