這樣的人讓我敬佩初一作文（精選21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我敬佩初一作文 1
生活中我們會遇到形形色色的人，有的會讓你感激不盡，有的會讓你厭惡躲避，有的會讓你萬分無奈……但有這么一個人，讓我無比敬佩。
他是一位老者，六七十歲，頭發花白，臉上千溝萬壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學最近的.紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時變得通暢起來。
一次上學的時候，他又在工作。這時，一個“低頭族”一邊看手機，一邊過馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過馬路很危險，快放下手機！”可那個年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機里，似乎什么話都聽不見。突然，一輛車像脫韁的馬沖了過來，老爺爺拼命地打手勢，吹口哨。司機猛踩剎車，可已經來不及了！車筆直地向年輕人沖了過來。
就在這千鈞一發的時刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢中醒來，連聲向老爺爺道謝：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了。”說著，他還從口袋里掏出幾百塊錢，要感謝老爺爺。聽到這話，老爺爺剛舒展開的眉頭又皺了起來，他嚴肅地說：“這錢我肯定不能要，我救你是應該的，誰會見死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢塞回年輕人的口袋，繼續說：“以后過馬路的時候，千萬不要再玩手機了，這樣十分危險，記住我的話，快回去吧！”
從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務指揮交通，卻不圖回報，他的精神值得我們每個人學習。如果這樣的人越來越多，社會一定會更加美好！
這樣的人讓我敬佩初一作文 2
圓框眼鏡，藍色風衣，黑牛仔褲，灰運動鞋，那叫個灑脫；做事迅速麻利，從不婆婆媽媽，這可謂灑脫，這樣既瀟灑又灑脫的人讓我敬佩——他，就是志剛。
我們班的志剛和俊逸都是比較認真努力的人，但他們的性格卻如同冰火兩重天。
記得那是一次籃球比賽，那時已到了白熱化階段，我隊竟落下了3分，每個隊員都急的像熱鍋上的螞蟻。這時，我們的救命稻草出現了——志剛拿起球，往地上拍了兩下，然后以迅雷不及掩耳之勢沖向左側，面對對面的攔截，他猛地一下一轉身，又向右方沖去，只見他兩步化作一步，大步流星地向三分線沖刺，萬萬沒想到的是，對面隊員竟緊跟其后，志剛被逼至界線，頓時進退兩難，為了拖延時間，他開始胯下運球。“砰——砰——”突然，志剛大喊一聲：“俊逸！接球！”對面的聽了，立即回頭，看向那個站在那里動也不動的俊逸，蜂擁似的沖向俊逸，志剛趁機蹲下，以百米沖刺的速度再次沖向三分線，隨之大吸一口氣，使出全勁，猛地一跳，右手將球用力拋出，球在空中劃出了一道完美的拋物線，“哐堂”志剛進了一個完美的三分球，在眾人面前留下了一個完美的背影。而俊逸呢，在被對面的猛攻后，似乎受到了驚嚇，只是在場上傻笑，逗地對面哈哈大笑。雙方打平后，場上響起了如雷貫耳的掌聲，這掌聲一半是給志剛的三分，一半是給俊逸的傻笑。
不得不說，志剛在籃球這一方面還真讓我敬佩，不過，志剛不僅擅長籃球，他的'學習更是優秀。
語文課上，語句賞析時，有他；
數學課上，無人答出的，有他；
英語課上，單詞拼寫時，有他；
生物課上，實驗復雜時，有他；
美術課上，畫出精華的，有他……
志剛似乎是樣樣行，行行行，他如此努力只為了一個夢想——考上北京大學。這樣一個有夢想并去努力奮斗的人讓我敬佩。
志剛還有很多讓我敬佩的。打掃衛生時，總有他忙碌的身影；參與社團活動時，總有他樂此不疲的身影；別人需要幫助時，總有他樂于助人的身影……
這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 3
高高的鼻梁上一副黑眼鏡，胖胖的臉頰顯得他十分認真，他的人生格言是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”他就是“小郉”。
他是一個認真的人。
每次掃除，小郉都是最認真的那一個。有一次老師說：“來一個同學把教室打掃干凈。”這時教室靜的`出奇，這時一只手高高的舉起來，是小邢，他二話沒說拿起掃帚就掃了起來，為了我們的班級良好的環境，他把柜角、座位下都掃了一遍，我說：“不用掃這么細吧，反正沒人看見。”“這怎么行？”他說，“班級是我家，保護靠大家！”我很佩服他的認真。
他是一個誠實的人
考試成績出來了，毫無懸念又是他第一。當老師給我們講題時，他臉上的表情越來越嚴肅。下課了，他如離弦的箭沖出去把老師攔下，他說：“老師你這題給我判錯了！”老師說：“分數都上完了，改不改無所謂了。”而他卻堅持自己的觀點，老師無奈把卷紙的100分改為95分，而他卻很開心，我很佩服他的誠實。
他是一個勇敢的人。
運動會報名，老師說哪位同學報名1500米，當時教室里鴉雀無聲，靜的可怕，這時小邢舉起了手，以我對小邢的了解平時體育不怎么樣的他再加上感冒……老師也說：“要不你就別參加了，你感冒還沒好呢！”小邢說：“沒關系，小感冒不礙事，為了班級的榮譽，感冒算什么。”老師又說：“可是這是1500米呀！”小邢說：“沒事，我能行，重在參與嗎！”我很佩服他的勇敢。
這就是我最敬佩的人，一個認真的人，一個誠實的人，一個勇敢的人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 4
寫下這個題目，后頸像是掠過一程戰栗。要知道“敬佩”這詞平日是不常用的。況且人家敬佩的，都是那些卓有功勛的偉人，而我吧，也不知哪根筋搭錯了，竟如此敬佩這樣一個人，一個極為普通的人。
這個人，常梳個高馬尾，前額光潔，也沒有一絲的亂發。一副黑框眼鏡穩穩地坐在鼻梁上，鏡片下的眼瞳閃著光，威嚴得叫人不敢直視。
我和這個人在同一個班。剛開學時，我是在掌聲和贊賞聲中認識她的。她算是個博學者，對古文、對歷史都頗有了解。這反倒引起了我對她的不良印象，因為在我的認識中，大部分博學者都是“眼窩深陷，長須飄擺”的形象，都架子甚高且待人冷漠。而她呢，她既無什么深陷的'眼窩，也沒有飄逸的胡子。她待人平和親近的態度，將我完完全全地折服了。
要說她最讓我敬佩的一點，可簡單地概括為一個字“真”，真實的真，真誠的真。
她笑，笑得暢快。聽了個小笑話或故事，她常是嘴角咧起，笑聲不斷甚至不顧形象。
她哭，哭得也深情。運動會上，她滿懷信心地報了自己最擅長的跳繩項目，卻因意外而發揮失常。我們都勸她別在意，她抿著唇，像安慰我們似的笑笑。后來的總結會上，她終于壓抑不住情緒而泣不成聲。在所有同學面前，她站起來，抽噎聲在教室里蔓延，她用斷斷續續的話語，坦言自己內心的慚愧和遺憾。我看著她紅腫的雙眼，不禁感慨萬千。我見過太多女孩子哭，哭得嬌弱如梨花帶雨。而她的哭泣，是不做作的，滿含對集體的赤誠與責任。
她這樣的人，見多識廣卻謙遜有禮；她這樣的人，心思縝密又赤誠坦蕩。
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 5
書架上，《李清照全集》猶如一塊玉，泛著濕潤的光。宋朝的那位女詞人，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨酌，昂首北望，大宋昔日的繁華已然湮沒，留下的只是破碎的舊夢在茍延殘喘。
猶記當年，你花期初至，盈盈雙八，大好年華。這一年，是你命運轉變的伊始，你輕揮墨筆，一曲《如夢令》，舉國皆驚。
我佩服你的身藏文墨，我羨慕你的腹有讀書，我也惋惜你的婚姻。趙明誠，你一生的摯愛！夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人。不幸明誠早逝，睹物思人的你不僅要面對整理丈夫遺作的哀傷，還要在那烽煙四起的年代顛沛流離，一個女子，又是何其困苦，何其艱辛！
我敬佩你，一介紅顏，卻能像杜甫一樣“位卑不敢忘憂國”。面對被金兵踐踏的家國，你滿腔悲憤，將一腔愛國情懷寄于詩中“生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”。
你，靖康的遺民，詞壇的圣人！你遙望故國山河，感嘆“江山留與后人愁”；你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來路”；你翻看舊物流年，低吟“物是人非事事休，欲語淚先流”。
一代才女，千古詞后。你，守望著家園，守望著山河，以一個詞人的身份，用文字為批判之器，氣壯山河！
你，讓偏安江南的`南渡宋廷汗顏；你，讓無數只知打扮的紅顏自愧；你，讓身為晚輩的我萬分敬佩；你，守望著的不僅是兒女私情，更是家國大愛！
宋朝的這位女詞人——李清照，在蕭瑟的秋日里，斟一杯記憶的酒，于窗下獨酌，含淚昂首，酒入愁腸，化作山河淚。
這樣的人讓我敬佩初一作文 6
有些人在平日里是無名之輩，卻在關鍵時刻鶴立雞群；有些人在平日里風風火火，卻在關鍵時刻一頭霧水。
我們班的李剛是新來的轉校生，平常寡言少語，總是一個人，坐在教室的一角，成績中等偏下，我們試圖與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒有人再和他說話。
臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經為下星期辯論賽的勝利而慶祝。
忽然，有一位同學建議：“不如前兩組安排好學生，最后一組就讓李剛他們平時不突出的來吧！兩場結束戰斗。”隊伍里的其他人也紛紛表示同意。
比賽開始了，第一場進行地很順利，不久便把對面說得啞口無言。同組的隊友們歡呼起來，還時不時向對方比幾個手勢，坐在一旁的老師點點頭，宣布了勝負。但是第二場比賽卻不容樂觀，一位同學好像做噩夢似的，語言失去了往日的大方，就是氣勢都輸對面一分自信，最后被對面抓住把柄輸掉了，老師再次點點頭，宣布了勝負。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時沉默了，只時不時傳來對提這主意人的責備聲，對面早已樂開了花，覺得自己贏定了。
第三場比賽開始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據、語言流暢、邏輯緊密，讓對面無機可乘。他的手在空中舞蹈著，那堅定的眼神中透漏著對勝負無知，完全浸在自己的世界中，班里的每一位同學都瞪大了雙眼，沒有人發出任何聲音，靜靜地聆聽著，老師也露出了會心的笑容。在李剛的`發揮下，成功贏得了比賽……
平凡中的每個人都有他未知的潛力，一直開發的依然是平民，而偶爾開發的，卻成了王。
這樣的人讓我敬佩初一作文 7
遙望歷史長河，晶剔的珍珠閃爍，總能吸引我的目光，讓我去留念，去惋惜，去敬佩。
那天，你與廉頗將軍的馬車相遇，廉頗將軍沒有相讓的想法，而你卻將馬車嚷道一邊，讓廉頗將軍先行。他離開時，嘴角處一絲上揚的嘲笑,不知你是否顧及。回來后侍從問你:"丞相,為什么要讓廉頗將軍,他明明……"侍從的話被你打斷,“今是國之大事,不可不讓。”你仰望天空,低呻著。風兒拂起你披在身后的長發。樹葉在為你歌唱，花兒在為你起舞。我為你而之敬佩。
——丞相,你的大度寬容，像春日中一縷陽光照耀著我，時刻讓我銘記"為人要寬容"。
思緒飄飛,轉眼我來到楚國在那我遇見了令人流念的你。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。“大人，大人!不要跳啊!大人!不要!”百姓們朝著你喊到，秋風撲擊著他們的臉龐,同時也摧殘他們的心靈。一道道風痕劃過，帶來一片片悲涼的神色。"轟轟"天色大變。風、雨、雷、電，不約而同。狂風肆虐大樹，雨滴砸地面，雷發出痛苦的.唉鳴，電發出陣陣不滿。蒼天哭泣，悲憤又一個人才離去。那人，忠心孝國，盡心盡力，無一事跡不表明自己的忠心。
——屈原,你的忠心,我有目共睹,你的忠心如攻瑰一樣,令我敬佩。
思緒游蕩,一會兒,我又來到一間監獄中。
戶外風雨交加,醞釀一位偉人的故事。“文大人,有必要嗎?只要你能認錯,這事就能算了。”監守定嚷道，“劊子手就在外面準備好了，只要你答應!”你依舊搖搖頭，走向門外。太陽沖出烏云，照耀從窗所未有的陽光，陽光為你渡上一層金色鎧甲，你上揚的微笑，如春風一般和諧，走出大門的那刻。“此生自古誰無死，留取丹青照汗青。”響徹云霄。
——文天祥，你英勇無畏，愛民愛國，如流水般，流過每個百姓的心中。
思緒飄回。
中華五千年，演奏者一場又一場的輝煌，而其中的主角五一不令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 8
每個人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習，雖說有時會偷一會兒小懶，可是因為偷一會兒小懶被我舅媽抓到了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這么嚴格。
我有不會的題便會去問那“機器人”，她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。
一次去公園玩，舅媽在上班沒時間去，我的媽媽便帶著我們去玩了，我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這么的開心。可是不到一會兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩個開心再去看書啊！后來在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會兒。走著走著，到了一個鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動路了。她一看說：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進去看看。”可她剛進去沒五分鐘出來了，說也沒什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之后，我便在她看書時，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你為什么要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”
因為舅媽要值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發，我正要睡覺的'時候，媽媽說姐姐有一點害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個毫無感情的“機器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時，依然能適時、自覺的收心學習，是多么了不起、令人敬佩啊！
我現在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習，我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優異的學習成績，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。
這樣的人讓我敬佩初一作文 9
世界上有一些人，他們不慕名利，無私奉獻；他們不求奢華，只為祖國；他們努力工作，勤勤懇懇。像這樣的人在中國有很多，但讓我最崇敬的人當屬陳嘉庚先生了。
記得有一年的寒假和家人相約廈門，在童話般的廈大校園里我的眼睛都舍不得眨，處處皆是美景。然而讓我最興奮和難忘的便是在圖書館和博物館了解到的陳嘉庚這位偉大而平凡的愛國華僑。
陳嘉庚生于1874年的廈門，他不僅是一位偉大的教育家、企業家、慈善家，也是我們民族的驕傲，他從國外帶回的優秀技術，在國家困難時期給予的捐贈，深深地影響著一代又一代的`中國人。
“橡膠大王”是對陳嘉庚當時的美稱，當橡膠種子第一次從巴西移植馬來西亞之時，他用了很多錢購買了一批橡膠種子撒播在菠蘿園里，很快成為當時有名的橡膠大王。1925年，他已經擁有105萬英畝的橡膠園，并積累了豐厚的資產，本可以享受榮華富貴，可他卻毅然決然回國，將那些錢毫不猶豫捐獻給國家用來辦學校。他說：“民智不開，民心不齊，啟迪民智，有助于革命，有助于救國，其理甚明”。為了國家的教育，雖有數百萬的財產，卻對自己十分苛刻。每天規定只吃五角錢的伙食卻不覺得苦。他說：“應該用的錢，千萬、百萬也不要吝惜，不應該用的錢一分也不要浪費”。
1937年抗日戰爭全面爆發，他帶頭再次捐款，傾其所有。還組織各類活動，為抗日勝利做出了巨大的貢獻。在廣州、武漢相繼失守后，我國對外交通一度出現癱瘓，他及時購買大量汽車和軍需物品，號召廣大的華僑回國積極抗戰，體現了一個愛國者真正的赤誠之心。毛主席也曾高度評價他為“華僑的旗幟，民族的光輝”。
是啊，就是這么一位樸素的人，他的精神喚醒了海外華僑支持民主革命，振興中華，用實際行動回報祖國。他的事跡不僅僅感動著我，更是我們學習的榜樣和奮斗的方向。作為新時代的少年，該是奮發苦讀，確定目標勇往直前的時候了，立志為復興偉大的中國夢努力著、拼搏著、進步著。
這樣的人讓我敬佩初一作文 10
這個人，是中國千年文學史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。
從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權貴再世俗，也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。這一詠，詠的是時代浪潮，詠的是世態炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態。有挺且直的青松貌；有竹一節復一節的風骨；更添了藤蘿的柔韌風情。
他的詩，令人過目不忘。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗，還體現了昂揚進取的人生態度。表現了他蔑視權貴、超凡脫俗的風骨。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個至真至純，可愛可敬的老先生向我走來，從翰墨流香的唐朝，跨越數千年。
他，愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個盛唐。”正是如此，他，無論何時，無論何地，總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對影成三人”的想象，讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”則表現了詩人異常失落的心境，我想，那酒，應該是烈酒吧！
他，就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的`詩，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個故事，數不盡的心情，在風起處低吟淺唱，絕句與律詩嘈嘈切切，頌歌婉轉，悠遠蒼茫。他的詩，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅，任重而道遠”的風骨氣節，令人動容，讓人敬佩。
李白，愛詩、愛酒，有風骨，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩初一作文 11
我佩服擁有這樣可貴品質的人——勤奮自律、樂于助人、積極樂觀。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶著謙遜的微笑，她的眼里總是透著智慧的靈動。她就是我的好朋友楊佳樂。
我們曾聊起各自的上學交通方式，這竟讓我發現了她成績優異的秘訣。她家離學校很遠，這個和我同齡的女孩，不論刮風下雨，每天邁著堅毅的步伐自己上下學，一來一往至少兩個小時。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無人地背資料、背課文，生怕浪費了一丁點兒時間。課間，不經意地回頭，總會看到她奮筆疾書的身影。她發現中午吃飯很耽誤時間，于是和我約定吃飯的時候不說一句話，果然節省出了很多時間。利用這午睡前節省出的時間，她拉著我在操場上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這家伙簡直就是個惜時狂魔。
她還是個樂于助人的小仙女。一次考試之后，我對自己的成績很失望。她見我垂頭喪氣，走過來拍拍我的肩膀，露出鼓勵的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒考好不要緊，現在開始我們一起努力，互相幫助、互相監督，下次一定能考好!”之后，她果然說到做到，在學習上給了我很多幫助。
她做任何事都不馬虎，對廣播操也一樣，要求自己每一個動作都標準。漸漸地，我被她所帶動，也認真地對待每件事。幸運的是，我們都被選做了領操員，我們彼此鼓勵，期待著在比賽中為班級爭光。然而臨上場的前一天，老師告訴我們三名領操員只能留兩名，楊佳樂的短發不好統一，所以被淘汰了。當時的方陣已經排好，沒有一個空位，她只能站在隊伍最邊上不起眼的位置。讓我感動的'是，她不僅沒有因此而沮喪，還揚起笑臉，向我加油。這家伙是代表樂觀與陽光的天使嗎?
在她的身上，我學到了勤奮自律，無論什么環境，都能規劃好自己的學習;在她的身上，我學到了樂于助人，在幫助別人的同時也提升了自己;在她的身上，我學到了積極樂觀，無論什么情況，都能盡力把生活過得生動、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。
這樣的人讓我敬佩初一作文 12
一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中，那幅場景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。
人頭攢動，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易。“嘩”，門開了，一個戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來，他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對面有一個空座位，便快步走上前坐下了。又過了兩站，上來了一個農民工，他臉龐黝黑，衣服很臟，鞋子上粘著泥士，手里還提著兩大包東西。他上來之后，許多人都很嫌棄他，都遠遠地躲著他。那位農民工叔叔看到了人們躲避的動作和嫌棄的眼神，便坐在了車門旁邊的角落里，還把自己縮起來，以免碰到別人。
看到這一幕，剛上車沒多久的帥叔叔向他招了招手，說：“快起來，那多涼啊！來來來，坐到我旁邊來。”說著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說：“我身上這么臟，不配坐在那兒。”“哼！真有自知之明啊！我看你呀，就不該坐地鐵，因為你不配。”坐在男子左邊的一個年輕女士說道。聽到了女士的`話，農民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時，帥叔叔大聲說道：“等一下！來，就坐在這兒！”說完，指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過來。年輕女士生氣地說：“憑什么讓他坐下？他那么臟，會碰到我的！”男子說：“我坐中間，他就碰不到你了。”女士咄咄逼人地說：“他身上多臭啊，就應該下去。”男子大聲地對女士說：“他是我的朋友！”
聽到帥叔叔的話，我怔住了！又過了幾站，我和姐姐下了車。走在路上，剛才的情景浮現眼前，我的腦海竟涌現出許多問題：我為什么沒有像帥叔叔那樣及時給農民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎？……一次普通的游玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質，恰恰是我們在忙碌中、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！
這樣的人讓我敬佩初一作文 13
在你的身邊，是否有許多各種各樣的人？這樣的人當中，有些令人厭惡，有些令人感動，有些令人難忘，也有些令人同情。——你是否有敬佩的人呢，？一些人敬佩醫生，因為他們救死扶傷，一些人敬佩科學家，因為他們創造機器，改善科技。也有人敬佩的人是明星，他們出現在屏幕上，擁有著數百萬的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。
她個子不高，一點兒都不引人注目，在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉，一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發，一雙炯炯有神的眼睛，時刻注意著黑板上的知識，她的臉上有時認真，有時嬉笑，變幻無常，——這不是很正常嗎？不！我敬佩她是因為她的`成績與學習。
你的班上是不是有這樣一個人，他（她）的成績十分地好，面對老師的提問回答自如……沒錯，她就是這樣的。
數學課上我經常走神，有時都不怎么聽，以至于老師提出的問題，我常常不知所措。可這時老師總會提她，她迅速地站起來。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟，此時我也會在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考，為什么這樣解，而她的回答總是會得到老師的一番稱贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會習慣性地坐下，一臉輕松，這是我敬佩他的一大原因。
當然她是老師的左膀右臂，如果有什么通知，肯定會讓她寫在黑板上，那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。
由于她的勤奮和好學，沒過多久的月考，她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來。我便不再小看她，每當試卷發下來時，我都會小心翼翼地朝她那望一眼，情況只會有兩種：要么她比我高，要么她與我相當，然而現實大多數是前者。這一點，更是叫人感嘆：這人成績真好！隨之而來一句“作業借我抄抄吧！”然而她從不抄或給別人抄作業。即使再難的題也要自己寫，用她自己的話來說，“再不會也要把每個空都填起來！”這種氣勢也是令我敬佩的。
沒錯，她就是我們班的NO1！同學心目中的“學霸”——陳佩同學。
這樣的人讓我敬佩初一作文 14
有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過得更加幸福，只為讓這個世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛士”，讓我敬佩的“邊疆衛士”!
“邊疆衛士”，一份普普通通的職業。但它卻有著不平凡的意義，凡是選擇走上這條路的人，都將肩負起一個重大的使命。這份使命將和他們的一生聯系在一起，需要他們用他們的一生來完成這個使命，哪怕是直致生命的盡頭。
有的人也許會認為;“當邊疆衛士有什么好的，工資不高又沒前途。”可我想說的是，如果沒有邊疆衛士，那又何來我們今天的幸福生活，我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學習，社會經濟又怎能得到發展……作為一個中國人，我要嚴厲批評哪些瞧不起邊疆衛士的人，他們不配做一個中國人，因為他們不具備一個中國人的品德。
邊疆衛士的一生是艱苦的。他們生活在環境惡劣的邊境，每天要冒著嚴寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬，他們的內心都絲毫不動搖。那是因為在他們選擇這條偉大而又艱苦的'道路時，就已經做好了一切決定――將自己的一生獻給祖國，為祖國的事業而奮斗終身!
無論什么時候，什么年代。總會有一批又一批的邊疆衛士告別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過更好的生活。可他們還是義無反顧的做了這個決定。那是因為他們知道，只有國家富強，才會有自己的小家;沒有國，又何來家……
我時常在想，等我長大以后;我一定要為所有的邊疆衛士著一本書，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠在這個世界上傳播!
這個世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是因為在這個世界的某個地方，有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛士”!
這樣的人讓我敬佩初一作文 15
天還在下著細細的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什么，搖了搖頭，挪了個身兒，轉到課桌哪兒寫起了作業。
雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數個更小的小水滴四濺開來。
他嘆了一口氣，彎下身子把書桌里的識字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進了書包里后，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的'回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當我側過身子看他本子的時候，他本子上都會出現幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個字的意思，是運用在哪個句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會夸獎我。就像是，一個小孩做對了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學，我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！
唉！這個同學不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅持不懈，永不放棄的執著信念，他是我的同學——曹馬進，他這種對學習的執著精神，很值得我們這種健全人去學習去敬佩！
這樣的人讓我敬佩初一作文 16
在這個世界上，有一種人，會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。
一條大街上，清潔工的身影總會出現在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經風霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經風霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續彎下腰掃地。
這時，遠處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉身跑向垃圾車，在一個袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼，下意識的低下頭，猶豫的心態讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。
兩個人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續完成他使命。
茫茫道路上，有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的.任務?
毒辣的太陽下，是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨，他們仍堅持清掃地上的落葉。他們無時無刻在捍衛這個世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。
同在一個藍天下，共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩初一作文 17
敬佩是一個人發自心底的認可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在，她，讓我敬佩。
四年級下冊開學時，我和同學們聽聞要來一位轉學生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉校生是何方神圣，畢竟以往下學期是從沒有轉校生的。這時后排的一位同學幽幽地說：“這你們就不知道了吧，這新來的是班主任的老相識。”霎時周圍唏噓聲一片，對這位新同學沒什么好感。
到了自我介紹的時候，新同學一開口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感。看著下面人的神情，她尷尬地站在講臺上不知所措，這時班主任出來打圓場，并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下，這一舉動讓我對她有了好感。
沒過幾天，班主任便提出重新安排班干部的事，她當上了副班長負責管班里的紀律。班上許多同學都不喜歡她，故意在班里大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝，只見她站在講臺上，用黑板檫敲了敲講臺，迫使班上安靜下來。然后和同學們玩起猜謎游戲，她講題目寫在黑板上，讓同學們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。
她的成績在班上也是數一數二，幫助同學們解答了許多疑惑；她與班主任斗智斗勇，為我們搶下了許多節體育課；她助人為樂，若是有同學沒帶傘也會將自己的借給他們；可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學校舉辦的辯論會，她帶領我們班憑借驚人的口才和豐富的`知識儲備量，奪得桂冠。我們全班都非常高興，對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。
雖然畢業之后，她就去別的中學了，但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進步，就像論語中“見賢思齊焉”所說的，看到有德行有才能的人就向他學習。我會向她學習，成為一個更加優秀的人。
這樣的人讓我敬佩初一作文 18
在這個大千世界里，有的人敬佩警察，因為他們守護著我們的安全；有的人敬佩老師，因為他們守護著我們的成長；有的人敬佩醫生，因為他們守護著我們的健康；有的人敬佩明星，因為他們守護著我們的歡樂而我卻敬佩一位與我素不相識的陌生人，因為他守護著我的道德品質。
那天早晨，馬路上車水馬龍，正是上班上學的高峰期。公交車緩緩地靠近站臺，車門還沒完全打開，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車里擠去。在這洶涌的人流里浮動著一頭花白的頭發一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動。車廂里只剩下一個空位了，那個空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個青年邁開長腿，以迅雷不及掩耳之勢沖上前去；一位時髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當先，左沖右撞的撲過去大家都在爭先恐后的搶著那個空座位，好像誰搶到誰就是大獎的得主。
說時遲那時快，＂啪嗒＂一聲，一個紅色的提包穩穩當當地落到空座位上，隨后一名外國青年捷足先登，搶先坐下來。看著他的架勢，有幾個乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。我也在想：這外國人，怎么這么不講文明！誰料，那老外卻對周圍的議論充耳不聞，卻掃視著周圍的人群。突然，他歡呼著蹦跳起來他找到了那位白發蒼蒼的`老太太。只見那老太太氣喘吁吁的站在人群當中。＂Hello！＂那名外國青年好像是遇見了多年不見的親人一樣，毫不猶豫的站起來。＂Sitdownplease！＂老太太聽不懂，莫名其妙地瞅著他。隨即，他很紳士的做了一個邀請的動作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說出半生不熟的中國話，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。
大家這才恍然大悟，那幾個瞎吵的乘客滿臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個地縫鉆進去此時，我也羞紅了臉。
從此，那個陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時不時的提醒著我如何做人。
這樣的人讓我敬佩初一作文 19
我最尊敬的人就是我現在的班主任馮老師。他真實有趣，循循善誘，教學有方。
和馮老師的第一次見面，是在初一報到的時候。進入班級，我首先看到的是一個中年人傴僂著身體在教室里費力地擦地，我想這個保潔員戴個眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的出現。等同學到的差不多了，令我大跌眼鏡的.是那個保潔員居然邁著四方步走上講臺，緩慢地說：“大家好，我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時間以后卻發現我的馮老師也甚是有趣。
有一次，老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學，剛經歷完高考，想放松一下，結果沉迷于游戲，被抓了補考，浪費了美好的青春時光，到現在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學業，不要虛度年華。我聽后想，誒！原來神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來，當我玩游戲欲罷不能時，就會想起老師的慫事，馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了，現在的老馮可是教學有方，循循善誘
馮老師說本學期的內容都非常簡單，唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問，老師又給我講了一下思路，然后跟我說，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒想出結果。第二天又去問老師，老師還是慢條絲理地說，“你再想想，再思考一下”，終于，經歷了激烈的頭腦風暴后，我想通了。雖然花了很長時間，但老師培養了我思考的能力。老師經常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒，淡淡的說一句，“同學們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。
每當我遇到困難時，我就會想起老師的話，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來越近。
這樣的人讓我敬佩初一作文 20
在這個大千世界里，第一個聽到你哭聲的人是母親，第一個擁抱你的人是母親，第一個教會你走路、吃飯的人還是母親。母親，這樣一個看似普通的詞語，卻蘊含了無限大的力量，是她讓一個渺小的生命來到了這個世上，也只有她會為了我們悄悄的學會一切，把自己打造得好像無所不能。當然，我的母親也是這樣。
我的母親中等個子，一頭金黃蓬松的頭發，圓圓的臉蛋，水靈的`眼睛，高挺的鼻梁。每天清晨，母親總是在天蒙蒙亮時就起床，一大早就忙這忙那的，忙著給小豬煮食，忙著收割豬草，忙著上山砍柴，忙著為我們準備一日三餐……
記憶中母親做的飯可好吃了。小時候，母親每次做飯時，我都會搬個小板凳，站在旁邊聚精會神的看。看著母親一絲不茍地洗菜，切菜，炒菜，然后一盤香噴噴的飯菜就出鍋了。我總是第一個品嘗這美味佳肴，母親也總是一臉寵愛的說：“你這個小饞貓，快吃吧……”那時候，母親在我眼里，就是全能的代名詞。
母親特別能吃苦。每到耕種季節，家里的農活都是母親一人辛勤勞作出來的。我印象中的母親是個超人。拔草，挖地，播種……母親樣樣都會。有時候我也會跟著去“勞作”，母親挖地，我就填土，母親播種，我就胡亂撒種子……回來時，母親總會牽起我的手或用背簍背著我，唱著她喜歡的歌曲，留下一路的歡聲笑語。
母親不僅會干粗活，累活，也會做細膩的針線活。小時候我特別淘氣，總喜歡和別的小孩一起玩用木板做的滑滑梯。很多時候衣服都會被弄破，母親便會從一個小瓶子里拿出針線，刷刷幾下就把破掉的衣服縫好了。那時候，天真的我認為是針線會魔法了。
現在我長大了，母親卻漸老，我明白了母親不是超人，也不會魔法，只是因為生活所迫，只是因為愛女心切，所以母親才變得堅不可摧。
母親，我佩服你的無所不能，感謝你一直以來牽著我的手，讓我健康成長。媽媽，我想對你說，我愛你。
這樣的人讓我敬佩初一作文 21
窗外車水馬龍，人山人海，南來北往的車輛川流不息，無論嚴寒酷暑還是春夏秋冬，你都會看到一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色襯衣，深藍色外套和褲子，佩著領帶的人，他是一位普普通通的交警，但這樣一個人卻讓我感到敬佩！
這位交警叔叔眼睛較小，寬競的鼻梁，一張大嘴，黑黝黝的皮膚，而我時常在清晨上學的路上，看見他橡機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之后看見他指揮車輛，總是將手伸得筆直，看起來特別有精神，好像無論站多久都不會感覺到累，似乎有使不完的力氣，我曾想過，如果他來我們學校舉辦的廣播體操比賽肯定得第一名。
那天，只聽得見窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走近窗前一看，不好，又堵車了！幾輛車擠在兩條車道上，而岔道上的車輛誰也別想擠進來，誰也不讓誰，眼看著堵車隊伍越來越壯大，此時，交警叔叔駕駛著一輛摩托車風馳電掣的趕來了，可由于堵車的原因，他只好下車邁著矯健的步伐滿頭大汗的跑來了，一臉嚴肅的他伸出手臂，有力的指揮著，他一會兒讓這車停下，一會兒又讓那車行駛，不一會兒密不透風的道路就疏通開了，我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的'是在揮汗如雨的季節里發生的一件事，那天，家里讓我去買一瓶醋，一出門，白花花的陽光四射，樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，小狗在馬路邊上趴著，伸出舌頭，好像在說：我要空調，我要冰棍，我像蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到樹蔭下，涼快多了，而這時，我發現那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽下堅守崗位，他一如既往地指揮著車輛，一滴滴豆大的汗珠從他頭上順勢流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把領口和袖口扣得緊緊的，此時此刻，我心里涌動著莫名的感動，就在他不到三米的地方，聳立著一顆參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因為那樣指揮交通就不方便了。
他只是一名普普通通的交警，可他卻不辭辛勞地及時為人民服務，盡職盡責等這些寶貴品質讓我驚嘆！這樣的人能不讓我感到敬佩嗎？
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