麻雀五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的麻雀五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
麻雀五年級作文1
一身灰白相間的羽毛，一張土黃色的嘴巴，再加上那圓溜溜的小眼睛，這就是湊成了敏捷機靈的小麻雀。別看麻雀小，胃口可不小。人送外號“大胃王”的麻雀可真是名不虛傳，瞧！三五只麻雀又飛來了，落在地上拼命點頭，使出“小雞啄米”這一絕招，幾分鐘就將我的一大把小米一掃而光。它們是我的忠實顧客，天天都來光顧我這免費的“老張食堂”，吃得肥嘟嘟的。這小家伙可不喜歡噪音，聽到任何超過它極限分貝的聲音都會躲得遠遠的，到安靜的角落里去，等發出噪音的東西離開后，才會出來活動一下筋骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。
小麻雀喜歡群居，飛出來的時候也是三五成群的，你看，它們有的棲在樹枝上，練著男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看著，好像在找著什么千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫著，唱著一首贊美我的歌。當我悄悄走進它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀們就會驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。“嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富，有時兩只麻雀一唱一和，組成了“麻雀傳奇”組合；有時幾只麻雀圍在一起，仿佛在召開緊急會議；有時一起叫起來，各有各的節奏，好像在奏著一首交響曲……
小麻雀喜歡群居，飛出來的時候也是三五成群的，你看，它們有的棲在樹枝上，練著男高音；有的在馬路上一蹦一跳地做著廣播體操；有的在草叢中左翻右翻地看著，好像在找著什么千年寶藏；還有的停在我的“食堂”上，“嘰嘰喳喳”地叫著，唱著一首贊美我的歌。
當我悄悄走進它們，大喝一聲，用手一揮，小麻雀們就會驚慌失措地飛上高空，在天空中劃出一道美麗的弧線。“嘰嘰”它們的叫聲也十分豐富，有時兩只麻雀一唱一和，組成了“麻雀傳奇”組合；有時幾只麻雀圍在一起，仿佛在召開緊急會議；有時一起叫起來，各有各的節奏，好像在奏著一首交響曲……我愛小麻雀可愛小巧的樣子，喜歡它豐富美妙的叫聲，更喜歡它神氣活現的表情。
麻雀五年級作文2
星期六的上午，我從少年宮學完英語走在回家的路上，突然從草叢里傳出小鳥的叫聲，我探頭往草叢里一看，原來是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么會在這兒呢？
我走近小麻雀，它看見我嚇了一跳，連忙撲騰了幾下，可是卻落到了地上。這時，我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的羽毛，想到它可能是一只在試飛的小麻雀。我興奮極了！想幫助它飛起來。于是，我便慢慢靠近它。可誰知，它又只飛了一兩米落下來了。連續幾次都是這樣，這可把我急壞了。我對媽媽說：“咱們把它帶回家飼養吧，不然會被狗吃了，或者被別的小朋友傷害。”媽媽向我豎起大拇指，夸我有愛心。我走上前去準備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可剛摸到它的羽毛，它就跑了，又不敢使勁抓，幾次都沒有成功。“媽媽，快來幫忙。”我和媽媽一前一后，圍住了小麻雀，費了九牛二虎之力，可它還是從我們腳邊溜走了。這時，來了一位老爺爺，他對我們說：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，媽媽把雙手圍成個小蓋子，一下子就扣住了它。看著手中的小麻雀，我心里可高興了！我仔細打量著小麻雀，它披著一件棕黃色帶有黑色斑點的大衣，腳蹬一雙淺黃色的小鞋子，黑油油的眼睛只有綠豆那么大，炯炯有神地看著我，小嘴尖尖的，邊上還有圈嫩黃的絨毛。
回到家，我把它放在一個紙盒子里，先喂了一點水，小麻雀高興得叫了幾聲，好像在感謝我。也不知道它吃什么，媽媽拿來小米，又放了些水，把米泡軟放在它面前，小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它，它在陽臺上到處躥，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼豐滿了，我戀戀不舍地把它還給了大自然。
麻雀五年級作文3
小麻雀剛剛學會飛。它感覺這種自由自在、無拘無束的快樂勁兒簡直沒法提了
這天，它遇見了喜鵲。喜鵲不屑一顧地對它說：“你這個小樣，飛地那么難看，還整天不停地飛。你若看了我的‘空中之舞’，我料想你再也不敢明目張膽地飛了！”“可是……我只要努力，也能飛地更漂亮。”小麻雀爭辯道。“你竟然不服！”喜鵲憤憤說道，“那你就見識一下吧！”話音剛落，它像利劍一樣射向天空，一會兒翻跟斗；一會兒旋轉；一會兒豎蜻蜓。表演完畢，它飛回樹枝上，對小麻雀說：“怎么樣？漂亮吧？要不我給你一段時間，練習好了就找我比賽。”小麻雀猶豫不決，但喜鵲堅定地說：“就這么定了。”說完，它便劃了一圈，高傲地飛走了。
從此，不管風吹日曬、酷暑嚴寒，小麻雀都堅持練習。日子一天天過去了，小麻雀的飛行技術提高了不少，但和喜鵲相比，還是相差甚遠。小麻雀自嘆不如。這天，它飛累了，落在了窗臺上，灰心喪氣地思考著要不要放棄。這時，站在桌子上的錫兵看見了它。它熱情地向小麻雀問好。錫兵看見小麻雀無精打采的樣子，便問它怎么了。小麻雀一五一十地說了出來。錫兵不以為然得搖了搖頭，說：“原來是這樣。那你更應該努力練習呀。喜鵲為自己的高超技藝而沾沾自喜，它便不會努力練習了。而你若在這個時候努力練習，總有一天能超過它的。”有了錫兵的鼓勵與支持，它又振作起來。
不久，小麻雀在比賽中獲勝了。烏鴉把用水晶做成的獎牌掛在小麻雀的脖子上。錫兵看著那塊水晶，高興地笑了。因為它早已料到了這一天，正所謂“天下無難事，只怕有心人。”
麻雀五年級作文4
在村外小河邊的大樹上住著兩只快樂的麻雀。平時只要坐在小河邊的綠草地上就可以一邊享受撲鼻的花香，一邊聽麻雀夫婦清脆的歌聲，有時還可以看到它們歡快的舞姿。
后來，麻雀媽媽生下了兩個蛋，那是還沒有出殼的雀寶寶。于是白天雀爸爸就開始獨自一人出去找吃的，并帶回足夠的食物給雀媽媽。晚上，它們會幸福的依偎在一起，等待雀寶寶的出殼，雀媽媽也回給它們講述這美好的大自然：像清澈的小河，綠油油的草地，茂密的森林和善良的`人們……
又是陽光明媚的一天，寶寶們再也經不起這美好大自然的誘惑，從蛋殼里探出了小腦袋，
從此，它們每天期盼著自己能夠快快長大，并親身去感受自然的美好！漸漸的它們可以獨自飛翔。這天麻雀夫婦又出去找吃的了；小麻雀兄弟也趁此機會悄悄溜了出去，它們看到的不是媽媽講述的清澈的小河，而是黑色的河水，還時不時發出一種難聞的氣味，河邊也沒有綠油油的草地而是一片泥沙；它們帶著疑問又飛向附近去尋找那片茂密的森林，可它們看見的卻是伐木工人拿著電鋸忙碌的身影。"哥！快看，我們的家"一棵大樹倒了，它們的家沒了，它們怎么也不會相信，這些會是媽媽講述的清澈的小河，綠油油的草地，茂密的森林和善良的人們……
天漸漸黑了，兄弟倆只有呆在木樁上等待捕食歸來的爸爸媽媽，它們不敢入睡，警惕的看著四周，就在太陽快要升起來的時候，鄰居家的阿姨告訴它們："你們的爸爸媽媽在飛回的途中染上了禽流感死亡了……"
多么可怕的消息，它們不敢相信自己的所見所聞，它們要去尋找媽媽講述的清澈的小河，綠油油的草地，茂密的森林和善良得人們……于是就在太陽升起的一剎那，它們向南飛去了……
麻雀五年級作文5
有人喜歡潔白如雪的天鵝，有人喜歡活潑機靈的鸚鵡，有人喜歡搏擊風雨的蒼鷹……不管其它鳥的故事多么震撼人心，不管它們的外表多么美麗，歌聲多么動聽，我還是喜歡那不起眼的小鳥——小巧玲瓏的麻雀。
麻雀的小嘴尖尖的，它發出的聲音在我聽來十分清脆婉轉，它翅膀上的羽毛猶如一塊塊彩霞飄落人間，它的眼睛圓溜而不失純真，它的小腳纖弱卻輕巧靈活，麻雀全身都毛茸茸的，極其惹人喜愛。
小麻雀不僅可人，還是個十足的淘氣包呢！
一天，我正在看電視，突然陽臺上飛來一只小麻雀，它東張張，西望望，一蹦一跳地來到我的植物旁。我莫名其妙地看著它。只見它似乎想跟植物打招呼，它叫了下，并用爪子拍拍花盆，沒動靜。它飛來飛去，啄了一下樹葉，還是沒反應，小麻雀好像又不甘心，又繞其它植物飛，但它們動都沒動。小麻雀“啾啾”叫了幾聲，仿佛在不滿地發泄“唉！真掃興！不好玩！”它撲扇著翅膀飛走了。望著它的背影，我忍不住笑了。哈！這可愛的小家伙！
麻雀還在我家筑巢了呢！當時正是星期天上午，我正起床準備刷牙，無精打采的。這時，有只麻雀媽媽飛到我家防盜窗臺上，它打量著這里，過了一會兒，它叫了幾聲，這聲音“召喚”出了麻雀爸爸，它的嘴上叼著樹枝。難道它們要建巢？我頓時來了精神，大氣也不敢出，生怕把它們嚇跑了，靜靜地看著它們。果然，不出我所料，它們正精神抖擻的銜樹枝筑巢。它們分工明確，不一會兒，巢的底部已見雛形，等我晚上回來再看的時候，巢已經搭好了。只見麻雀媽媽很滿意的樣子躺在小窩里，準備著小寶寶的來臨了……，想著這一切，我的臉上洋溢著幸福的微笑！
我喜歡麻雀！我愛小動物們！
麻雀五年級作文6
時間過的真快，轉眼間，那個聰明機靈、活潑可愛的湯姆，已經長成了一個青年，并且他在王宮里認真的學習了醫術，成了一名出色的醫生，可是他的大小還是一點兒都沒有變，依然只有大拇指那么點大。
有一天，湯姆去后花園散步，他正走著走著，突然在墻角的雜草里看見了有一個灰黑色的東西，強大的好奇心使湯姆情不自禁的走了過去。哎呀！湯姆眼睛一亮：“這不是一只小麻雀嗎？”接著，湯姆驚奇的發現這只小麻雀還有微弱的心跳，于是湯姆費盡心機將小麻雀搬回了家。
在湯姆一家精心的照料下，小麻雀漸漸恢復了健康。小麻雀告訴湯姆一家，自己叫“普季克”，是鳥國的一員。湯姆聽了好奇的問：“那你怎么會在這兒呢？”普季克回答到：“嗨！你有所不知，我們鳥國的鳥王孔雀生病了，我就是出來找醫生的。”“那你把我帶回你們鳥國去吧！”湯姆說：“我會醫好你們鳥王的病。”在半信半疑中，普季克還是帶著湯姆來到了鳥國。
到了鳥國，湯姆看見了鳥王孔雀有氣無力的躺在床上。他那原本該五光十色的衣裳變的暗淡無光。看到鳥王病成這樣，湯姆心里很難受，仔細給他診斷，發現鳥王孔雀的肚子里長了一個怪東西，影響了他的身體健康，于是湯姆立刻帶著他的手術刀跳進了鳥王孔雀的嘴里，慢慢進入他的肚子，認真切除了這個怪東西。當湯姆平安出來時，鳥王孔雀的臉色已經紅潤了，鳥王自己也感覺輕松了很多，病一下沒有了。鳥王孔雀非常高興，決定要滿足湯姆的一個心愿。湯姆說：“我就想要一個和我一樣大小的姑娘.”聽完湯姆的心愿，只見鳥王孔雀從身上拔下一根漂亮的羽毛，一吹，一個和湯姆一樣大小的姑娘就出現了，湯姆很喜歡這個姑娘，這個姑娘也很喜歡湯姆，他們從此便幸福的生活在一起。
麻雀五年級作文7
在我成長的歲月長河里,我要感謝的人很多,可一只不起眼的麻雀卻給我上了一堂刻骨銘心的課,我要永遠謝謝它。
那天，艷陽高照，我帶著愛犬小黑到后院玩。我“嗖嗖”爬上樹，在樹枝上蕩來蕩去，小黑也在樹底下歡呼著，興奮地搖著尾巴，我們都陶醉在樹的世界里。突然，小黑“汪汪”地大叫起來，我順著叫聲望去，一只小麻雀掉在地上，正在可憐地掙扎著，小黑的叫聲早把它嚇壞了，瞪著一雙恐懼的眼睛，似乎在喊“救命，救命”，我正準備跳下樹，一只老麻雀不知從哪里疾飛落地，說時遲，那時快，它迅速張開雙翅，擋住了小麻雀。小黑見到又來了一只麻雀，叫得更歡了，小麻雀也順勢躲到老麻雀的身后，我也想：“這老麻雀真不要命了，它完全可以站在高大的樹上享清福呀！”
這時，老麻雀開始扇動翅膀，擺出一副與小黑決斗的架勢，小黑也不是吃素的，也露出一副猙獰的兇相，小麻雀嚇得發出更凄慘的嘰嘰聲，老麻雀絲毫沒有畏懼之色，猛地向小黑撲去……我慚愧了，我要不是搖晃樹，興許麻雀不會掉下來，我趕緊跳下樹，吆喝一聲，帶著小黑離開。猛然回頭，老麻雀已叼起小麻雀飛遠了。
小黑依舊在我身旁歡呼雀躍，可我卻一點也高興不起來，我想起我的媽媽。在我小的時候媽媽給我講故事，伴我做游戲；稍大一點，輔導我做功課，又陪我上興趣班。當我進步時，她會表揚我；退步時，她會鼓勵我；在我犯錯誤時，她會批評我。可我有時卻會因她的批評而生她的氣，卻不知道她是在教育我，她又是多么地愛我。麻雀，我要好好謝謝你，因為你的舉動，讓我懂得要更加珍惜母愛。
麻雀五年級作文8
一次，我正在路邊散步，忽然被一陣“啾啾”的鳥叫聲所吸引，我順著聲音，走到了小鳥旁，我發現，這只小麻雀羽毛還沒長全，我望著這個小家伙。
突然，一陣風吹過，小麻雀的家從樹上墜落了下來，幸虧我眼疾手快，接住了它，可它旁邊的鳥蛋碎了，它望著破碎了的蛋，“啾啾”地叫著，仿佛在說：“弟弟，你還未出生，就離我而去，哥哥好遺憾呀！”
我看了這一幕，不禁為這小麻雀感到傷心，這么小就失去親人，真可憐呀。然后，我就把它抱回了家。
我怕小麻雀餓著了，就抓了一把米撒在它面前，我看了半天，它都沒有吃過一粒米。我疑惑不解，就去請教長輩。我問爺爺：“爺爺，您知道小麻雀為什么不吃生的米嗎？”爺爺親切地對我說：“你要把米浸在水里，泡軟了，再喂它，這樣它才吃。就像你小時候一樣，不也要我們喂。”
聽完爺爺的話，我就照他的意思做，把米浸在水里，過了一會兒，米軟了，再撈出來給它吃。
我把米放在它面前，它立馬啄了起來，看著它吃得飽飽的，我心里也十分開心。
日子一天天過去了，轉眼間，小麻雀就長大了。
小麻雀跟我住的時間長了，非常喜歡我，每當我放學回家時，它總是圍著我轉圈，仿佛在說：“主人，主人，你今天玩得開心嗎？”我總是用微笑來回答它。
忽然有一天，它一下子飛到了屋檐上，我沒太在意，過了一會兒，我看見它做準備起飛的動作，連忙叫它下來，可它并不理會，它一會兒望著藍天一會兒望著我，好像在想：是回家，還是獲得自由。它還是選擇了獲得自由，它飛向了藍天，時不時還回過頭來看看我，好像在說：“小主人，謝謝你照顧我這么長時間，我非常感謝你，祝你天天開心，快快樂樂。”我望著遠去的小麻雀傷心地哭了，媽媽跑來對我說：“孩子，你不是也有媽媽嗎，小麻雀也有，你跟媽媽生活得很快過，它也是。”這時，我的心情才平靜了下來。
啊！小麻雀，你是我最好的伙伴，我永生永世都忘不了你和我度過的快樂的童年時光。
麻雀五年級作文9
三月的第一縷陽光照向大地時，迎春花就已經綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀，聽著它們細細的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……
那是頗有些寒冷的初春，小區的小草都還沒發芽。干冷的空氣有些死板，就連陽光都少的可憐。當時的小區里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對媽媽說，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃啊！”我一聽，有點兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！
我為了“救濟”麻雀們，在窗臺上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發現小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點兒也不敢動那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開了窗邊。
幾天過去了，我沒有再特意來看這些小家伙們，但發現糧食已經被他們都吃完了，我在心里暗自快樂著。
不知什么時候開始，小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。
媽媽曾以為人和動物不能和平相處，但我用行動告訴她：“能！”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味，是信任，是愛，才讓我們人類與動物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
麻雀五年級作文10
在天空中、大樹上、草地里都能看見小麻雀那靈活的身影。
麻雀小小的腦袋總是左顧右盼，用烏黑的眼睛察覺危險，顯得十分警惕；嫩黃色的尖尖小嘴啄著蟲子；頭上有一撮灰色的羽毛，像戴著一頂灰色的小帽子，既保暖又漂亮。當麻雀在枝頭上休息時，棕色的小尾巴總是上下不停地擺動。它每天都一邊飛一邊嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。雖然小麻雀沒有孔雀那鮮艷美麗的羽毛，也沒有鸚鵡那嘹亮高吭的歌喉，但它卻有著平凡、堅定、重感情的好品格。
當寒冷的冬天快到來時，燕子和大雁都已經排好隊伍準備向溫暖的南方飛去，因為它們都想舒服地度過一個寒冷的冬天。南方有溫暖的風，可口的果食，可麻雀并不追求安逸的生活，而是留在北方，十分堅定。這時麻雀要加固巢穴，因為冬天有著寒冷的大風和皚皚白雪。它從大樹下銜來樹枝、樹葉、稻草和泥團，有時還要到很遠的地方尋找筑巢的材料。它先把草、樹枝一點一點地砌成碗狀的巢穴，然后把泥團和樹葉鋪在上面，使巢穴更加堅固，最后小麻雀再把干稻草鋪在巢穴里，一個既堅固又溫暖的小房子就建造好了。有了這個舒適的小房子小麻雀就不用畏懼寒冷的北風了。平凡的小麻雀，不辭辛苦的建造房子，是為了自己堅定的信念。它不但有堅定的信念，還十分重感情！
我曾經聽媽媽講過，一個關于小麻雀的真實故事：在一個風雨交加的夜晚，一只被打濕了羽毛的麻雀，來到了一個窗戶旁，發出嘰嘰喳喳的聲音，這聲音被這家人聽到了，便把它輕輕地捧到屋子里，他們發現小麻雀受傷了便用紗布包扎好，然后把小麻雀放到了一個紙盒里，過了一段時間小麻雀的傷好了，而且能夠飛翔了，他們決定讓小麻雀回歸自然，他們把麻雀送到了百鳥樂園，但過了一段時間麻雀又飛回來了，原來小麻雀歷盡重重險阻又回到他們身邊。
平凡的麻雀都有著堅定的信念和知恩圖報的好品格，何況我們人類，我們更應該向小麻雀學習，知恩圖報，現在好好學習，用知識武裝自己，長大了要做對社會，對國家有貢獻的人。
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