向往高二作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的向往高二作文，歡迎大家分享。
向往高二作文1
我喜歡黑夜，在黑夜中我不需要去隱藏自己，可以把我所有的感情，所有的不快都釋放出來；但是，我也害怕黑夜，害怕黑夜的黑暗，那么可怕，頹廢的黑色給我窒息的感覺，因為我怕，我怕一個人，會有些奇怪的東西。
我喜歡一個人，一個人逛街，一個人散步，一個人吃飯，一個人……但是我又害怕一個人，因為有的時候，一個人是不行的。
我希望會有一個閨蜜不論我錯還是對都會陪著我，不離不棄，因為，閨蜜·朋友永遠(yuǎn)比別的關(guān)系走的遠(yuǎn)。
我害怕一個人的孤單；
我害怕一個人的無助；
我害怕一個人孤單無奈，可怕的背影。
黑色很嚴(yán)肅，很堅毅，很神秘。“”我覺得很帥，這并不代表我認(rèn)同他們做的那些壞事，我只是覺得他們黑色的代表，很嚴(yán)肅，但是他們只是把黑色的一部分觀點闡述出來，而把好的觀點留在了深處。黑色的“堅毅”“神秘”讓我很向往，又讓我卻而止步。
有人說，白色很純潔，很美，可是如果沒有另一種污黑的東西來跟他對比，誰會覺得白色是純潔的，是最美的呢？
我想做個壞孩子，想有個閨蜜或藍(lán)顏陪我一起瘋，一起鬧，一起喝酒，一起跳舞，一起去看海，一起……壞孩子可以無拘無束的玩，不需要在意別人的思想，只需要在乎自己，活的沒心沒肺。
壞孩子真的很好很好，起碼我覺得是這樣。
一些人討厭黑色，甚至痛恨黑色，他們認(rèn)為黑色是不幸的象征，但我要告訴他們，充滿希望的黎明總要等到黑夜過后。黑夜的到來，預(yù)示著黎明的腳步正在靠近，它離我們不遠(yuǎn)了，它帶著新的希望來了。
我希望大家正視黑色，因為黑色代表白晝快要來到，代表著希望的到來。
我喜歡黑夜，也害怕黑夜。但我可以勇敢的說出我的想法。
黑色稱霸！帶領(lǐng)我們走向巔峰。
向往高二作文2
我向往的童年是泰戈爾筆下變成金色花的孩子與母親嬉戲玩耍；我向往的童年是魯迅筆下的美好與神秘。然而現(xiàn)實生活中總免不了出現(xiàn)想去看“五猖會”卻不得不先背一段書的境況。如果我有一臺時光機(jī)，我想坐上它，回到我的小時候，過一次不一樣的童年。
回到七歲，我希望那是個用快樂堆砌的世界。與伙伴們在屋外歡樂的嬉鬧；與奶奶在家里看電視，不時被電視里的小品惹得哈哈大笑；我還會去耐心地和剛出生的弟弟玩耍，逗得他咯咯地笑。七歲的我，每天都能洋溢在歡樂的海洋。
回到八歲，我想和爸爸媽媽住在大草原上，那里天是藍(lán)的，水是清的，草是綠的。我每天都是朝氣蓬勃的像一只永不疲倦的小蜜蜂。我想要學(xué)會騎馬，在草原上肆無忌憚地奔弛，就像一個帥氣的西部牛仔，那么的威風(fēng)瀟灑。
回到九歲，我一定要住在小河邊。每天太陽升起的時刻，我陪著爺爺在河邊釣魚、抓螃蟹。下午我會在河里游泳，與弟弟嬉戲。到了晚上，我和家人們一起烤魚吃，吃著自己上午的勞動成果，每一口都是甜的'。
回到十歲，那里是對神秘未知領(lǐng)域的探索。看完每一部動畫片，我都要去探索。看完《白雪公主》，我想去森林里尋找七個小矮人住的房子，我想吃一口白雪公主做的飯；看完《灰姑娘》，我想去灰姑娘的家，告訴她的后母，請不要欺負(fù)她；還有，千萬不要忘記去找巴拉拉小魔仙，讓她們教會我魔法。
回到十一歲，我想來到小學(xué)，珍惜與同學(xué)相處的最后時光。上課時，我們時而起哄，有時又認(rèn)真地回答問題。教室里，嘰嘰喳喳的說話聲是童年最美好的樂曲。在課間，男生們勾肩搭背，女生們手牽著手，站在操場，迎接最美好的朝陽。
我的童年，天是藍(lán)的，水是清的，云是白的，樹是綠的，是一個豐富多彩的世界。
向往高二作文3
今天弟弟突然跟我說我們家沒什么好吃呀，你能不能做點好吃的給我吃。我一開始沒有反應(yīng)過來，說有什么好吃的可以做的，他說我之前不是有做過好吃的嗎？
然后突然想起自己已經(jīng)很久沒有做所謂的美食了。
昨天早上天氣原因，爸爸媽媽都起晚了，所以到八點多都沒有人準(zhǔn)備早餐，而我因為幾個小朋友得過來補(bǔ)課，自己不得不早起，自己本來也想睡晚的，但是生物鐘不允許與條件也不太允許。所以昨天早上的早餐是自己做得耶，那大概是我有生以來第一次自己一個人獨自準(zhǔn)備一頓早飯，正正經(jīng)經(jīng)地準(zhǔn)備一頓早飯，之前媽媽也有一直說她只需要我們起來準(zhǔn)備兩天的早餐，就看我們能不能堅持，畢竟那個時候我們一直賴床嘛，雖然我們也覺得媽媽準(zhǔn)備早餐很辛苦，但是我們就是有點哈哈，那個時候早起成為不可能的事情，多少會讓媽媽生氣。
然后呢，自己又突然想起，其實曾經(jīng)下廚是我向往的生活日常難道不是嗎？張愛玲對下廚的熱愛不正影響著我嗎？只是現(xiàn)在下廚成為一種儀式，好像它已經(jīng)不是我骨子里深愛的事情了，不能像文字這樣，我可以主動地心甘情愿不被外界知道地去完成它。現(xiàn)在下廚都是為了打卡感覺就是這樣的，所以有點形式化，少了不少主動性。
想起初三那會，想要逃離戰(zhàn)場，每天都在幻想長大以后的日子每天以文字和美食為伴。可以嗎？我不知道，反正現(xiàn)在的我對這種生活已經(jīng)沒有當(dāng)初那樣向往了，我只知道，我現(xiàn)在甘愿平庸，但是不能甘愿貧窮，我想我的經(jīng)濟(jì)能力至少得支撐的自己的消費(fèi)。
向往高二作文4
“家庭作業(yè)寫了嗎？沒寫完趕快寫！”每個周末的早晨，我都會聽到媽媽對我說的這一句話。
雖然每個周末都聽得到，但是每次聽到心里就馬上感到一陣無限的凄涼。只要一聽到這個聲音，我的心就涼了，因為我整個周末的計劃就泡湯了。
我曾幾次嘗試跟媽媽商量，但回答總是兩個字：“不行！”
這次，我數(shù)學(xué)考了100分，心想：這樣媽媽總沒理由讓我寫卷子了吧？太棒了！回到家，我像展覽一樣，把卷子擺在媽媽面前，說：“媽，這次數(shù)學(xué)考了一百哦！這個周末的家庭作業(yè)可以不用寫了嗎？”
“考得不錯，多寫幾張試卷補(bǔ)充一點能量下次考得更好！”
我氣得差點暈了過去。竟然這樣，天天寫試卷，我的課余時間都被一張張卷子占據(jù)了，真是氣人。
終于，外婆生日到了，就在這個星期六。我高興得蹦了起來。那天就不用寫試卷咯。
可是現(xiàn)實遠(yuǎn)遠(yuǎn)比幻想殘酷。媽媽竟然讓我把試卷帶去外婆家，吃完飯做！
那天，我只吃了一點東西，就上樓寫試卷去了。
不知過了多久，窗外傳來一陣笑聲，是那么悅耳。探頭一看，是一群孩子，在外婆家門前的小溪里玩耍。我多么希望跟他們一樣擁有自由。
現(xiàn)在的我就像是一只被囚禁在籠子里的小鳥，再怎樣精心喂養(yǎng)，也唱不出悅耳動聽的歌。
時間不早了，爸爸媽媽該帶我回家了。我悶悶不樂地走出外婆家，看見夕陽把我的影子拉得好長好長……我需要自由！
回家的路上，我想了許多許多……
向往高二作文5
一位老者，洗盡鉛華，目光如炬，胸中積淀了歷經(jīng)百年歷史的厚重與沉穩(wěn)，有洞明、參透世事一切的洗練智慧。
一名青年，充滿活力，眉眼堅毅，心中充滿了憧憬嶄新未來的信心與希望，有沖破所有荊棘桎梏的堅定勇氣。
這就是我心中的清華，他擁有過去，又將擁抱未來；他成就過無數(shù)輝煌，又期待去開創(chuàng)新的美好。他不只是作為中國最好大學(xué)的一個名稱，而是一個方向，一份夢想，一種執(zhí)著。是我最甜蜜的負(fù)擔(dān)。這就是我向往的清華。
我向往清華。因為這里的一草一木都見證過曾經(jīng)大師們的沉思與奮斗。有朱自清《荷塘月色》的淺吟低唱，有梁思成保護(hù)京城古建筑的嘔心瀝血，有“兩彈一星”功勛們的不懈探求，還有國學(xué)大師們在創(chuàng)建“清華學(xué)派”過程中的思想激蕩。
我向往清華，因為他是一位寬容又嚴(yán)格的伙伴。他用踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍熏陶感染著懷中每一個渴望知識的求索者；同時一代代導(dǎo)師、學(xué)子又用默默的鉆研與努力凝聚成了清華的不斷成長與進(jìn)步。
我向往清華，還因為我渴望能參與他將與曾經(jīng)一樣偉大的未來，渴望作為新百年的第一批學(xué)生續(xù)寫他的光榮。
為了這份向往，我愿意面對所有的挑戰(zhàn)，我可以戰(zhàn)勝所有的膽怯與彷徨，我決心克服一切困難，只為像追風(fēng)箏的孩子一樣到達(dá)現(xiàn)實與夢想的交匯點。正是這份向往陪伴并激勵著我成長成熟，并最終實現(xiàn)夢想。
向往清華，為夢奮斗，感謝清華成為我青春中最美的風(fēng)景，我愿陪你一起向往更美好的未來!
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