書包五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的書包五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
書包五年級作文1
我有一個書包，它很精致，也很漂亮。可是，每當我背上這個書包的時候，它就會壓得我直不起腰來，因為，每當書包裝滿書的時候，書包就會變成一塊非常沉重的大石頭，你背一會兒，就會覺得腰酸背疼腳抽筋！于是，我便想設計一款既輕便、又省力，又有各種功能的書包，接下來就由我來介紹一下這款未來的超級書包。
我的書包是由一臺超級電腦組成的，它可以分析出你的喜怒哀樂并通過顏色表達出來，它還可以幫你輔導作業等等。如果你上學快遲到了，那么超級電腦就會提醒你說：“小主人，你上學快遲到了，快點出發吧！如果還差一分鐘就遲到了，那你就可以啟動書包的傳送功能，在十秒內到達學校。如果你想上天空遨游一番，你只要對超級電腦說：飛行！在接收到指令后，電腦會立即接收到，這時，書包的兩側彈出一對機翼噴射器，噴射器會往地面上噴射出火焰，這樣，就可以達到起飛的目的。這架飛行器可連續續航六個小時。不僅如此，它還可以讓你懸浮在空中，使你在背書包的途中省許多的力氣。此外，它還可以看出你的心思，當你酷熱難耐的時候，它會自動給你吹風，把你身上的汗吹干，如果你冷了，它就會釋放出熱量，讓你覺得暖和，要是你看不清周圍，書包就會自動感應到并照亮你周圍十米以內的地方，這臺超級電腦就像你的保護神一樣守護著你，為什么要這樣說呢？因為，在你受傷的時候，它的傳感器就會自動感應，并且在十分鐘內給予你幫助，所以我說它是你的保護神。
如果想要早日擁有這個發明，那么就要好好學習，因為幻想總有一天會變成現實！
書包五年級作文2
“喲，小潔，今天太陽打西邊出來了呀，上個廁所也背著書包��！”
“哪里有太陽？哪里有太陽！我怎么沒看到？”我假裝沒聽清媽媽的話，故意岔開話題。
媽媽敏感地察覺到了我的緊張，厲聲說道：“書包里有什么？從實招來！”
“沒什么！真沒什么！全是書和作業本！”我小心翼翼地申辯。
“拿來！”媽媽伸出右手。
我乖乖地將書包遞了過去，心臟都快跳出去了。
“噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調轉書包袋口，畫片、漫畫、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉多云”，惡狠狠地盯著我，看得我心里直發毛。
“畫片、漫畫、彈珠扔到垃圾桶，其余的通通收好！”
“哦！”我松了一口氣，趕緊遵命。因為我的書包里還藏著一個大秘密，若是被爸爸媽媽知道，說不定就是一頓“混合雙打”。
看到我躡手躡腳如釋重負的樣子，媽媽又察覺到了其中的“貓膩”：“小潔，把書包拿過來，我再查一次�！�
媽媽麻利地翻了一遍，果然在書包夾層找到了我的秘密：一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來覆去，臉色越來越沉重。
以前媽媽給我定的最低分數是90分，這次只有80分，是不是要挨打呢？我忐忑不安，兩腳直打顫。
“更正很細心，聽課應該很認真，下次爭取考到90分。”沒想到媽媽輕描淡寫地一筆帶過，毫無要打我的意思。不過，我在心里暗暗地下決心，以后我一定更加努力地學習，絕不辜負爸爸媽媽的期望！
書包五年級作文3
有個念頭其實一直從開學就藏在我的心底，看著同學或多或少有些人都背著好看亮麗的書包，有些是淡淡的淺粉色，有些事星空的暗黑色，好看極了，看到別人的新書包，我倒不是嫉妒，說道底也就是羨慕吧，羨慕他們的書包多好看。其實我的書包是前年買的了，雖然也是很好看的，小清新一樣的花兒，只是時代有些變化了啊，年數上去了，到底還是少了當初的嶄新， 有點陳舊了，雖然不是很明顯， 但我看上去并不是特別喜歡了吧。
所以我看到別人的書包也才會格外注意一些，我并沒有和我的父母提出我的想法，畢竟時代不同了，他們的那個時代一定是非常勤儉節約的，因為受到家庭教育的原因，我骨子里也是一個比較節約的人，但是用了一年多了，我還是比較想一個新的了。畢竟我也是個花季的少女，總有一點少女心，雖然不想和別人攀比是多么好看的書包，其實我的書包真的是我比較順眼就好了，最近在網上看到了一個比較好看的書包，不是特別艷麗的顏色，但是我卻格外喜歡，和我現在的書包差不多，但是看上去更好看一些，許是更新了一些吧，讓這個書包看上去更好看一些。嗯，我心心念念的好看的書包啊，其實我更想自己賺錢去買的吧，畢竟自己賺的錢花起來才心安理得啊，而且我和別人要錢，雖然是自己最親密的父母，可我還是覺得有些不好意思，對要錢買書包這件事情我依然是有些難以啟齒的啊……
只要是自己賺的錢花起來才更舒服更心安理得啊，還是自己努力得到的面包才是最香甜的吧，別人賜予你的面包肯定不會是你自己得到的更好吃。也許很多人都覺得自己賺錢是一件挺困難的事情，可是其實也就是一個很好的平臺不是嗎？一點點積累，面包會有的，新的書包也會有的……
書包五年級作文4
書包，所有的學習用品們的“家”，但書包真的那么辛苦嗎？
開學第一天，大家背著自己的書包去上學，帶了許多書回到家去。那一天，書包對小主人們的學習充滿期待。上學的時光里，書包里的東西逐漸多了起來，計算器，鞋套，美術工具……可有些人卻很馬虎，在自家樓下背著書包轉來轉去，希望家人能把東西送下來，在上課時，有人又發現了自己的東西在書包里，書包又出馬了，在放學的時候，有些人的作業早就完成好了，背起書包，高高興興地回家去了，書包又可以休息休息了，而有些人還在班里補作業，補到老晚，帶著沉重的心情背起書包，那時候，你就突然感覺到了書包就像一塊大石頭壓在你身上，里面裝得都是你的學習負擔，你被爸媽挨罵的理由。到了家，你就不會像那些作業寫得快的同學很高興地脫下了書包，你就會往地上一坐，把書包脫了下來。每一天，書包的主人對待書包的方式截然不同，那書包的獨白也就不同了。
終于到了發獎狀的時候了。大家都是背的一個空書包去上學的。但有些人就拿到了很多獎狀，裝進了書包里，而還有些人，什么都沒拿到，于是，差學生的書包就跟好學生的書包議論了起來：“為什么我的肚子里裝的都是書，還有很多沒用的東西，而你的肚子里面裝的都是獎狀�！薄澳鞘且驗槟愕男≈魅瞬缓煤脤W習，現在好多小學生都帶著很多的書，讓人們感覺他們學習成績有多好似的，那么博學。而不像我的小主人，帶重要的書去，才不會讓我覺得辛苦呢。”
原來，書包不是撐得鼓鼓的才好，里面裝的東西要重要實用才行�！皠e讓我們書包受那么大的辛苦啦�！辈顚W生的書包憤怒地喊道。
書包五年級作文5
我有一個精致漂亮的書包，是我和爸爸媽媽去香港迪士尼游玩時買的。這個書包是藍色牛皮做的，書包的正面畫著一只米老鼠，雙手托腮，似乎正在冥思苦想著什么，背景是一些化學等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂頭挺胸，信心十足，像是正鼓勵學生們要努力學習。這個書包里每個格層都用銀色線圈著一個英語單詞 “MICKEY”。
我的書包外表不僅美觀，也很實用。這個書包有14個隔層，有大有小，利于物品分類，大的可以放十來本書，小的可以放鉛筆盒、面巾紙，每個隔層都有一塊墊板，利于保護書本整潔不變皺。其中有一個隔層還可以插放筆，能省下買筆盒的錢哩。書包兩旁放水壺的地方，上半層用絲網做的，下半層是牛皮做的，比普通書包全是絲網做的更耐用、不易破。這個書包的背帶可以根據人的高矮來調節，背帶上還有可以手提的提手，如果背帶壞了，就可以用提手替代。書包的背面是硬硬的墊板嗎？不是的，書包背面有三塊海棉墊，可以保護背部和脊椎，達到受力均勻，背起來軟軟的很舒服。書包的表面很光滑，下雨時，雨水會順著光滑的表面流走，即使書包不小心被水筆畫到，只要用紙巾輕輕一抹，書包立馬又變得一干二凈。以前用的書包容易壞又容易臟，而這個書包又精美又耐用，你是不是也很想擁有呢？
我每天上學都背著這個可愛的書包，書包伴我快樂成長，我愛我的書包！
書包五年級作文6
書包是我們中小學生離不開的物品，它時刻與你相伴，形影不離，親密無間。但是你了解它嗎?知道它的心思嗎?書包里的故事有甜有酸有苦有辣，你品過它的滋味嗎?
書包是甜的，你試過嗎?小時候，看著比我大幾歲的孩子背著書包上學，我真的好羨慕，好想快點上學。終于，我等到了這一天——媽媽給我一個花書包，里面裝了四五本書，幾支鉛筆。上學、放學我都背著它，看著行人投來贊許的目光，我格外高興。于是，我更加珍愛這書包，覺得它比蜜還甜。
書包是酸的，你想過嗎?父母辛勤勞動好不容易掙點錢，多數用在我讀書上。如此看來，書包里背的不僅僅是書，更是父母的血汗!你想想，你的心能不酸，能不勤奮讀書嗎?
書包是苦的，你嘗過嗎?自從入高年級，學科增多，學習也緊張，就連休息的時間也被占用。每天有整堆的作業要做。面對這題山、題海，我恨不得自己有三頭六臂!說到此，你不覺得書包是苦的嗎?
書包是辣的，你信嗎?現在的學生，作業多，壓力大，飽受折磨。社會上“減負”、“素質教育”提的倒是挺兇，但沒有真正減輕學生的負擔�！澳氵�要不要考大學?”家長的訓斥聲隨時在耳邊響起；“不訓練，怎能將知識轉為能力?”老師的教導聲也隨減負而增大。面對眾多的“良言”，弄的人昏頭轉向，這夠辣的吧!
書包就像怪味豆，只要你仔細品味，什么味道都有。
書包五年級作文7
我是一個普通的書包，樣式既不大方，也不新潮，連顏色也土里土氣的，因此，其它書包都叫我“鄉巴佬”。我呢，也因樣式老土，被營業員放在一個最不顯眼的角落里。我經常望著那些買書包的人，心想：要是有誰買我該多好！
終于，在一個陽光明媚的早晨，一個中學生模樣的農村娃走進了商店，他右手緊緊地捏著一張揉得發皺的十元錢，目光落在了我身上，經過一番深思熟慮，終于掏出錢將我買下。
于是，這個農村學生成了我的主人，他對我分外愛惜。下雨時，他用外衣將我包住，不讓我被淋濕；回到家，他不是把我隨便一丟，而是小心翼翼地把我放在一個自已做的紙箱里。我呢，也盡心盡力地為主人服務。過了三年，我已經破得不成樣了，我以為我的生命不久了，于是我做好了隨時被主人扔掉的準備。哪知，主人并不嫌棄我，而是用針把我縫得牢牢實實的。對我仍是格外愛惜。
這樣，又過了六年，我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次，我不再乞求老天讓我再多為主人服務幾年，因為，我的年齡太大了，其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我，他找來一些花布，動手把我縫成一個七彩的花書包，送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛惜我。
現在，我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學，面對其它那些漂亮的書包，我禁不住想：“愿天下所有書包都有像我這樣的一生！”
書包五年級作文8
吹口琴 吉林省松原市 大唐長山熱電廠子弟學校五年一班 高雨琪
我常常聽爸爸說他曾經是文藝骨干，我不相信，于是問他：“你會什么？”爸爸笑了，“吹口琴�！蔽乙宦�，不禁笑了起來，他會吹口琴？就是會，也只能吹“哆唻咪”。
爸爸見我不信，就一本正經地對我說：“我的技術雖不高，但教你可是綽綽有余。”
“我看你是誤人子弟吧！”
“不相信是不是？我明天就買個口琴給你吹吹�！�
看著爸爸胸有成竹的樣子，我暗想:“他難道真的會吹口琴？不是吹牛吧？沒見過他吹口琴啊！”
第二天，爸爸果真買了一個口琴，對我說：“我今天給你露一手。”說完，就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》，我不禁佩服得五體投地，我對爸爸說：“你能教我嗎？”“沒問題�！卑职肿孕诺卣f。
真是看花容易繡花難，就連最基本的吸氣訓練就把我累個半死，要想吹一首完整的曲子談何容易？吹的時間過長，就會覺得頭昏眼花，有時我真想放下口琴休息休息，爸爸對我說：“我當時練口琴用了一個月，你呀，也得一個月，別著急。”我聽了，氣憤地說：“你別瞧不起人，我偏把你一個月的時間縮短為一天，哼！”我生來就有一股不服輸的勁兒。
我照著書上的音符一個一個認真地練，有時腮幫子吹疼了，也不停下，一心想著“把一個月變成一天”這句話，后來，連爸爸都感到煩了。
晚上，我把音樂書上所有的曲子給爸爸吹了一遍，爸爸聽后，笑了，媽媽也笑了，就連口琴好像也笑了。
世上無難事，只怕有心人。愿我們每個人做事情都有恒心，不要退縮，成功就在你面前。
書包五年級作文9
我是個人見人愛的米奇書包，被一位女士買回去送給她那可愛的外甥女--我的小主人。
不是我吹牛，我真的很漂亮!穿著一身紅色的外套，胸前有一只米老鼠，臉上笑瞇瞇的，一只眼睛調皮地眨著，它可是迪士尼的靈魂人物哦!你看它正撐著下巴思考著什么，又好像在說:“MICKEY，小主人，好好學習，天天向上!”我的胳膊是紅黑相間的背帶，是用特種材料做的，誰背上我都會很舒服，很神氣!
我的胃口可大哩，能“吃”好多書!輕輕按一下我的眼角，向后一翻，里面便裝滿了知識的源泉--書，難怪我是包家族里最聰明的包呢!我的胃分為五層:第一層放著本子,第二層放著小制作和手工用品,第三層放著美術用具和筆袋,幸虧我的第四層很大,不然放這么多書還不得爆炸啊!第五層放美術作業本和課外書.我的身體兩旁兩個網兜,那是我的耳朵,分別給小主人放水壺和墨水.
說實話,我挺愛干凈的,不然那位“貴人” --米老鼠就要瞧不起我了.小主人也很愛惜我,看見我臟了,就給我洗個熱水澡,我你就打打哈欠,伸伸懶腰,給小主人撒撒嬌.每天小主人上學時,我便會跟她去,所以我們每天形影不離,成了好伙伴.小主人特別“喜舊厭新”,別人的書包換了好幾個,而我還沒被打入“冷宮”,也許是有了感情吧,真高興!
隨著小主人年級的上升,我的體重也漸漸增加.小主人背上我十分吃力,我心里也不是滋味,如今全國上下都提倡“減輕學生負擔”,我也能減減肥了.
書包五年級作文10
你的家中或許有幾個舊書包吧，可能你們還不知道這些書包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個閃著金色光芒的書包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。
在小學一年級放學的時候，我背著那新型的減壓書包走出了校門，看見爺爺正站在樹下等我，我跑過去對爺爺說：“走，我們回家吧！”爺爺的眼睛轉了個圈對我說：“傻小子，這不是新型的減壓書包嗎？我呀，看他不靈，給我背背�！蔽乙膊恢罓敔數暮J賣的是什么藥，不過我沒想啥，就把書包給了爺爺，我們走了一半路，我看著他那輕盈的腳步，以為沒事，但我卻沒有注意到爺爺的背彎了許多。一、二年級都過去了，我問“爺爺，兩年了，還測不出來嗎？”爺爺說：“傻小子，兩年了，書包都愛上我了，它都不想下來了�！蔽倚α艘恍�，表示無奈。
三年級，爺爺仍舊幫我背書包，我覺得哪兒怪怪的，但爺爺說了幾句花言巧語后，就把我騙過去了，爺爺背書包時腳步很輕盈，我就猜：難道書包真的是喜歡爺爺？真的有感情嗎？我帶著這個疑問去問爺爺，但爺爺卻說：“傻小子，書包當然有感情哦，不然它怎么會喜歡我呢？”
又過了三四年級，我上五年級了…。
放學時，爺爺仍舊在門口等我，當我再把書包給爺爺的時候，我說：“爺爺，書包陪了我這么多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年級時背書包的情景，感覺童年開始重臨我的心頭。
家長口中的謊言都是美好的。
如果你們家還有一些珍藏著童年記憶的物品時，我請您別丟，這些物品的身上，或許會保留著一些當年與家人的回憶，你要好好珍惜，因為這是你童年的回憶本��！
書包五年級作文11
大家好，我是一個萬能書包。是小楹同學的書包，我是在小楹生日時，她爸爸媽媽送給她的生日禮物。我是一個多功能的書包，下面我給你介紹介紹我自己。
我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上畫著一只非常可愛的小熊在滑雪，它的旁邊有一只企鵝在為小熊‘吶喊助威’。在我‘衣服’里，有幾條白色的紗條。我的前面是淺粉色的，后面是深紅色的，看起來十分漂亮！
我的形狀像一個面包一樣。我的全身都是軟的。如果有人背‘我’，就會覺得像帶了一個枕頭一樣，渾身輕松。
我的功能很多，在書包里有很多功能鍵，每一個功能鍵代表不同的功能。
在生活中，有許多書包重如山，如果再加上課外書、課內書……我們就像蝸牛一樣背著重重的殼。但是我卻與眾不同，如果我的小主人感到書包重，可以按一個功能鍵。我就能像變戲法一樣變得十分輕，像只背上棉花一樣軟綿綿的。讓小主人輕輕松松地上學、放學。
對于別的書包來說，下雨是一件十分糟糕的事。因為它們不能防雨，會弄濕書本、試卷。但是，我能防雨。下雨時，我就會自動地開出防雨膜，讓雨滴順著防雨膜順流而下，而且最神奇的是：防雨膜是透明的，開出和不開出沒有區別。
我還有別的功能呢！如：如果主人不喜歡背著我，只要按一個鍵，我就會立刻長出兩個‘腳’，和蹦出把書包的把手。這樣我就能飛快地奔跑起來。上樓時，又按那個鍵，我又恢復原來的樣子了。別的書包不能自己整理東西，而我卻能自己整理。不管有多少層，都可以整整齊齊地安排好。
哈哈！聽了我的介紹是不是心動了？我就是多功能的萬能書包。
書包五年級作文12
未來，會是怎樣的呢？未來的東西，又會是怎樣的呢？
我想擁有一種未來的書包。
30世紀，學生要學習的知識將會更多，書本也會更多。我為什么會這樣說呢，因為身在21世紀的我，己經深深地感受到了前所未有的壓力——書包的重量。你知道嗎？身為家里力氣最大的老爸，拿起我的書包時都要很用力才能拿起來。我媽說過：“你書包里是裝了石頭還是裝了鐵塊？”可在班里，我的書包還不算重的呢。好了不說了，我來給你們介紹一下我設計的這款書包吧。
這款書包的外形十分精巧，但它上面什么也沒有，空白一片，沒有任何圖案和顏色，你定會說，好丑不好看。N0。N0、N0，這款書包是訂做的，當你走近專柜，會有一位服務員出現在你面前，你只需告訴她說你想要什么樣的書包，比如，你說想要兩個小學生圖案，不需要你說顏色，過大約五分鐘，她就拿給你一個你說的書包了，你只需要付錢就可以了。
你一定會說這樣的`書包一定很貴吧？N0，這樣的書包的價位只在個位到十位之間，而且它有這樣一個功能，當你把所有的學習物品裝進去后，一點都不重，跟沒裝書一樣。可根據你的心情變化書包顏色。
還有一個更神奇的功能，就是你沒來上課或上課沒聽懂怎么辦？這個你也不用擔心，書包里自配了一個平板電腦，當你下課后有什么不懂的，沒聽明白的，你一查就清楚了。當然上課時，這個平板電腦就會消失不見。
聽了這個書包介紹，你想不想擁有個呢，當然，肯定不久就能實現這個夢想！
書包五年級作文13
未來的生活和環境都發生了變化，許多事物都被科技改變了，有自動書寫的筆，能從椅子兩邊伸出食物的椅子，會自動翻頁的書……其中，有一種書包，它十分神奇。
它是從太空隕石中得到的一些物質，通過人工凝固，并多次實驗，再與一種輕輕軟軟的材料混合，最后加工，就成為了書包。它的外觀非常炫酷，背包帶是從書包頂上一節一節伸出來的。書包左邊裝水瓶的袋口子，可以通過語音，你要讓口子變多寬的寬度變大變小。書包的拉鏈能自動拉開，并把想要的書都彈出來。
書包能從底下延伸出一個火箭推注器，讓你在空中飛翔、遨游……不過不能抓鳥�。�
老實說走直線最快，那在空中沒有阻礙不是更快。這樣，家離學校遠的，就不怕遲到了�？指叩男∨笥褑褌儾灰獊y用。這個火箭會吸收大量的空氣做燃料。
最重要的是它還有載重的功能，如果書包里的所有東西過重，它就會“報警”，發出“滴咕�！�、“滴咕�！钡穆曇�，隨后把不用的課本彈出。如果你有一些小東西也會被彈出來，但它能準確地扔上桌子中間。在書包“背”上有一小塊芯片，在這里有一個終端計算。你無論放多少書，無論桌子多高，他都能把多余的取出來，把東西準確不誤彈到桌子上。
這樣小孩就能輕松上學了，再也不用家長幫一、二年級小朋友背書包了。東西也能隨時彈出來立刻準備好。
有了這樣輕便的書包，在上學時就不用怕重、遲到和來不及拿書和文具了。新型書包還未完善好，想看就去20xx年找我吧。
書包五年級作文14
是誰為賣力地小主人裝書？是誰讓小主人愛不釋手？是誰時刻陪伴著小主人？是我——書包！
在小主人生日那天，我作為生日禮物來到了他的身邊。他的父母希望我為小主人裝下很多很多的知識，讓他更好地學習。就這樣我得到了小主人的喜愛，每天放學回來他都要用布把我擦拭一遍，不讓我受到一點點的委屈。而我也盡心盡力地陪著小主人：他去上學，我陪著；他做作業，我陪著；他去踢球，我還是靜靜地在一邊陪著。就這樣我和小主人快樂地度過了一年。
直到一年后的一天，小主人的同學們開始嘲笑我：“哎呦，都一年了，你的書包怎么還不換，你看，顏色也褪了，邊角好臟呀�！蔽夷芨惺艿叫≈魅水敃r因為生氣有些顫抖的身子，他表面上面不改色，其實心里正想著我讓他丟盡了臉。回到家后，小主人頭一次打了我，把我狠狠地扔在地上，頭也不回地離開了。
第二天、第三天、第四天……以后的每一天我都沒有陪著主人上學、放學。只是靜靜地呆在雜貨間的角落。小主人換書包了，就因為同學們的一句嘲笑，我就被無情地拋棄了。我不甘心的是我依舊完好無損。
沒過幾天我的身邊多了一個新的伙伴——書包，它沮喪地說：“小主人這段時間很在乎同學的評論，也很喜歡去和別人比書包的功能，一旦不滿意就立刻更換�！闭f著，又一個嶄新的書包被扔了進來……我努力地扒開擋在前面的書包，抬頭看著，是那個溫暖、熟悉的背影……從曾經的萬般寵愛到如今的毫不留情，小主人是怎么做到的？
我們望著漸漸消失的夕陽，望著慢慢暗下來的天空，開始沉思這里是不是會出現更多因為無知、可恥的虛榮心而被拋棄的同伴？我們依偎在一起，度過了一個又一個的不眠夜。
書包五年級作文15
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了20xx年，此時我已經是個遠近聞名的發明家了！在我的一對作品中，令我最滿意的就是智能書包了！
它有著3個按鈕：1個是地圖按鈕，1個是聲控按鈕。
如果你在外面玩，迷路了，就按那個探路按鈕，你手上就有一張地圖，那個粉紅色的點在的地方就是你在的地方，那個綠色的點就是你要去的地方，你只要按一下那個綠色的按鈕你就會馬上到達你要到的地方！地圖的右上方有4個愛心形的按鈕，它們分別是：去商場的按鈕，去理發店的按鈕，去服裝店的按鈕，去書店的按鈕。當然，在地圖的左下方還有一個語音按鍵，只要你按下它，在說出你要去哪，你就會馬上到達那里！
當你放學的時候，你就按一下書包上的語音鍵，再說聲：變小，再把它放進口袋里，你就輕松多了，回家時你也不用那么的累啦！如果你在學校里忘了什么東西，你就按一下語音按鈕，說出你要什么，它就會把你要的那個東西變出來！如果你沒有抄完作業，黑板就被老師或者同學擦得很干凈，你就按下語音按鈕，再把抄作業的本子拿到按鈕面前，它就會把你沒抄完的作業給加上去。當你回到家時，按下語音按鈕，說一聲：變大。它就會把書包變大！讓你輕輕松松的寫作業。
怎么樣？我發明的書包不錯吧？
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