落葉四年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的落葉四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
落葉四年級作文1
當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)將天空洗剃得愈加渺遠，當(dāng)青絲般的草兒被搖曳得株株枯黃，當(dāng)田壟間的孩子望著一群南飛的大雁，我才驚嘆于秋的到來。正是因為秋的到來，那件事情開始在我的腦海里回蕩。
秋天，我在森林公園散步的時候，一片落葉悄悄的落在我的手上，這是一片枯黃的毫無色彩的落葉，曾經(jīng)的她是一片多么翠綠燦爛的樹葉啊！曾經(jīng)它在大樹媽媽的懷抱里可能再也回不去了，只能躺在地上仰望著大樹媽媽。看著這片落葉，我的心中不免有些感傷，凝想間又有一片落葉飄落下來，它似乎是一只翩翩飛舞的黃蝴蝶在空中飛揚，又像是一個舞者跳著屬于自己的舞。終于它靜靜地躺在地上，同樣在凝望著大樹媽媽。我似乎看到落葉的眼在流淚，它是多么舍不得啊！一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉兒也隨著飄動起來，發(fā)出沙沙沙的清脆悅耳的響聲，仿佛是一支樂隊在演奏。緊接著數(shù)不勝數(shù)的金蝴蝶如天女下凡般在空中翩翩起舞，美麗而壯觀。看到這一幕，我不禁想起了落葉的一生。
春天，葉子拼命的從樹枝里傳出來，嫩嫩的綠綠的微風(fēng)吹過，就發(fā)出沙沙沙的鼓掌聲，美麗極了。
炎熱的夏天，火辣辣的太陽照在我們身上，烘烤著我們，這時大樹上的一片片葉子組成一把綠色的太陽傘，既為我們遮擋的陽光，又增添了一道風(fēng)景。
秋天，微風(fēng)吹過，葉子戀戀不舍的離開樹媽媽，它是多么的舍不得，又是多么的無奈，可還是無怨無悔的飄落在地上，將大地染成金黃，為大地鋪張金毯。
冬天大雪紛飛，落葉埋進土里，化作春泥。第二年春天，笑話，更加健康的進行開放。應(yīng)了龔自珍的落紅不是無情物，化作春泥更護花。又是：生為夏花之絢爛死如秋葉之靜美。
落葉，它無私奉獻，不求回報，讓我們走近落葉里學(xué)習(xí)它那高尚的品質(zhì)。
落葉四年級作文2
深秋是一年當(dāng)中果實成熟收獲的季節(jié)，同時，深秋也是一年之中的落葉紛飛時。
深秋之時，當(dāng)滿樹枯黃的葉子隨風(fēng)悄悄從樹枝頭飄然而落滿整個地面，一片葉，二片葉，三片葉……落葉數(shù)量之多仿佛夜空中的繁星，怎么看都看不過來，怎么數(shù)也數(shù)不清楚，讓人只能滿懷思緒默默仰望這漫天落葉紛飛的時節(jié)。
某個深秋之日，我踏上悠悠的林間田野，雙腳在鋪滿落葉的小徑上大步前行，當(dāng)看到從樹上飄然而紛紛落下的樹葉與我的雙腳不停的擁抱時，一種莫名的感觸由然而來，如裊裊的炊煙，徐徐從心頭升起，緩緩飄向高空，飄向天際。
這時，一片葉子從旁邊的樹枝頭落下，我抬起頭，看著它隨著秋風(fēng)在我的頭頂上不停旋轉(zhuǎn)，它一點一點往下落，直落到我的臉上，輕輕的從我的臉頰滑過，一股涼涼的攙雜著葉子特有的氣息瞬間撲面而來，讓我有一絲陶醉，也讓我有些許感嘆，不由讓我伸出雙手迎接著它的到來，看著它悄悄的落入我的手中，如一個孤獨的身影，找到了片刻棲息的港彎，忽一陣風(fēng)又吹來，將它從我的手中吹起，離我而飄向遠方。
落葉瀟瀟灑灑，隨著秋風(fēng)不時而輕輕飛舞，雖然飛旋的高度只有從樹枝頭到地面這一段不長的距離，但它們飄落的過程又何嘗不是如飛鳥在廣闊的天空翱翔般一樣自由自在。
落葉四年級作文3
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，涼爽的風(fēng)兒一吹，葉子便紛紛落下，像給大地穿上了一件金黃色的毛衣。
我獨自在樹林里散步，無意間，我抬起頭來，凝視著一棵棵梧桐樹，那一片片梧桐樹葉仿佛在樹上久久不愿離去，葉柄都緊緊的粘著樹枝，隨著秋風(fēng)搖晃著。可最終，一片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來。我拾起那片掉落的樹葉，仔細的端詳著。
橫著看那片落葉，像一團燃燒的火焰；倒著看，像火箭噴射出的火花；側(cè)看著，像小金魚的那條漂亮的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精致的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛。它的顏色也發(fā)生了巨大的變化。你瞧！夏天的它還是那樣蒼翠，充滿著生機與活力，可現(xiàn)在，它已是一片枯黃的落葉，看著這種情景，你也許會感到很悲涼，可我卻認為這是一種獨特的美。從葉柄開始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也同樣，中間，火紅色轉(zhuǎn)換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個樹葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進入了遐想......落葉是落了，可是沒有落葉，哪來的新芽？俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護芽”。落葉即使沒有了生命，也依然展現(xiàn)它的價值，落葉真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
落葉，充滿著大樹對長出新葉的小小愿望，充滿著一種獨特的美！
落葉四年級作文4
很多詩人面對秋天，他們聯(lián)想到的是哀傷、凄涼。其實，秋天是一個極其美麗的季節(jié)，它具有極其豐富的色彩。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
夏天過去了，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞著，像一個個金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳上，落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。如果說燕子是報春的使者，那么，落葉就該是秋天的“頑童”。
我覺得秋天比春天還要美麗呢！
看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那片葉活像一只金色的“小船”，它也許是想投入小河的懷抱吧！于是，我輕輕地把它放進小河，小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。“小船”輕快地旋轉(zhuǎn)一下，又像是向我依依告別，便開始了它有趣的航行。
我正在遐想著“小般”遠去背影，又一片像柳葉一樣的葉子落在我的腳面上，我拾起一看，啊！還帶著綠色呢。我心里猜想：“它大概是看了姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢吧！”
秋風(fēng)又吹起一片落葉，那片樹順就像空中遨游的小傘兵。秋風(fēng)吹著它，來到了田野，地頭上農(nóng)民正在收割，那高梁高高地舉著紅紅的火把，威武地站那里，風(fēng)兒一吹，高梁搖搖擺擺，像一個剛學(xué)會走路的孩子。
秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接一個更美麗的金秋。
落葉四年級作文5
“梧桐一葉落，天下盡皆秋”，這是古人描寫秋天落葉時的情景。
星期天的下午，秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，我和爸爸媽媽一起到東山公園去看落葉。我們一家三口順著機關(guān)幼兒園大門口邊的臺階拾級而上，走到半山腰時爸爸告訴我這里長了許多的中國梧桐、香樟樹、銀杏樹、松樹、桃樹等等。爸爸還重點給我講了中國梧桐樹的知識，為什么要說是中國梧桐呢？他告訴我我們學(xué)校門前的馬路旁栽的那叫法國梧桐，這兩種樹是不一樣的。中國梧桐的葉子要比法國梧桐樹葉大，它就像一把小傘，爸爸還特意摘了兩片，哇！真的好大啊，比一般的樹葉大好幾倍。但爸爸摘下來的這兩片不一樣，一片是一半綠一半黃的，另一片是全黃的。爸爸說一半綠一半黃的說明它還有生命力，但全黃的說明它已經(jīng)快要落了，這就是快要落的葉子了。
香樟樹是常青樹，他一年四季都是綠色的所以它不會變黃。我最喜歡銀杏樹，并且我還了解一些銀杏的知識。銀杏，落葉喬木，壽命可達3000年以上。又名白果、公孫樹、鴨腳樹等，屬裸子植物銀杏門唯一現(xiàn)存物種，和它同門的所有其他物種都已滅絕，因此被稱為植物界的“活化石”。銀杏原產(chǎn)于中國，現(xiàn)廣泛種植于全世界。它有多種用途，可作為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)用途和食物。這就是銀杏樹。銀杏樹的樹葉是扇子形的，風(fēng)一吹“扇子”就使勁的搖著，好像是想給我們帶來更多涼爽。
秋天是收獲的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，在這個季節(jié)里不僅有金色般的落葉，而且還有豐盛的水果，還有那些只有在秋天才盛開的美麗花兒，我喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉！
落葉四年級作文6
秋天來了，把樹葉都給吹黃了，有的像手掌形的楓葉，還有像嘴唇形的樟葉。
我家小區(qū)院子里有一棵銀杏樹，每到秋天就會落下一片片的銀杏葉，給大地鋪上了一片黃地毯。
我發(fā)現(xiàn)這些銀樹葉，有的像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；像小女孩的裙子，舞動起來，十分可愛；像小象的耳朵……有的銀杏葉的顏色是綠中帶黃的，有的銀杏葉卻全是黃燦燦的。銀杏葉非常輕，輕飄飄的。像薄薄的棉花輕輕的紙。
銀杏葉聞起來是一種薄荷香味，聞著聞著，就像睡在無數(shù)個薄荷糖組成的床上，團團清香圍繞著我，甜甜的睡著了。
踩在銀杏葉堆積的葉子上，會聽見“咔嚓咔嚓”的像照相機拍照的聲音；會聽到像小老鼠“吱吱”叫的聲音；還會聽到像小雨“沙沙”的聲音，合奏出歡快的樂章。
秋天來了，起初只是一兩片銀杏葉舞動著輕盈的“小翅膀”在半空中跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞，又旋轉(zhuǎn)著落到草地上。隨著寒風(fēng)的來臨，接著便會下起一場“樹葉雨”，小葉子在空中飛舞著，一會兒親親左邊的伙伴，一會兒抱抱右邊的朋友，可親熱了！最后，給草地鋪上了一層金黃色的被子。有的銀杏葉落在草地上，便躺在上面曬太陽，還一邊哼著小調(diào)，真有趣！有的銀杏葉落在小池里，變成了小船，小魚兒不時從“葉船上跳過來，跳過去，可開心了！有的銀杏葉也隨風(fēng)飄動，做免費的長途旅行……
這些隨風(fēng)擺動的落葉讓我知道時間在一天天過去，我們在一天天長大。秋天已經(jīng)來臨，而夏天已經(jīng)遠去。我把早已枯黃的銀杏葉，做成書簽，夾在書頁中，讓下次的你翻開書本時，依然能聞起它的清香，回憶起那繽紛的秋天……
……
落葉四年級作文7
秋天花兒謝了，枯萎的葉子漫天飛舞，就像要把地變成黃色似地。秋天的到來，就是冬的臨近。在這碩果累累、豐收的麥田遍地金黃時，那春天弱小、夏天濃厚的葉子卻悄然落下，它們在空中跳著一生最后的舞蹈，那么高貴。
那天，我走在路上。望著遠處寒冷的城市，冷清而沉默。我不經(jīng)意地抬頭一看，一棵高大的松樹挺立在我的身邊。我不禁思索起來：松樹之所以能夠經(jīng)歷滄桑而巍然挺立、之所以能長青而不衰、之所以受到人們千年的贊頌，是因為它對生命的態(tài)度不是褻瀆，它不會為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)，更不會為求取名利而拋開一切尊嚴(yán)。它，永遠是自負的、高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人。
一片楓葉落到了我的眼前：楓樹雖然挺拔，卻是對自己的'一種的傷害，永遠得不到滿足。而楓葉和其他秋天灑落的葉子，它們才更加值得尊重。它們經(jīng)過無數(shù)個季節(jié)的磨礪成長，它們從風(fēng)雨中得到了更堅強的性格；從晴天中懂得珍惜；從沙土中得到了更堅硬的外層；從彩虹中得到了快樂。而松樹只不過得到了人們的贊賞與欽佩，而真正愉快的是那些隨著季節(jié)的走動而走的的葉子們。是啊，那些葉子該休息了。當(dāng)然，還有那么多形態(tài)各異的葉子值得我們?nèi)バ蕾p：橢圓形的黑棗葉、心型的甘薯葉、扇形的銀杏葉，難道它們不是為了果實而死的嗎？它們落下時從不抱怨、不憂傷，快樂的飄落；因為它們值得，樹上的碩果累累是它們生命的延續(xù)……
葉子是不會飛的翅膀，它的翅膀便是那堅定的信念。葉子最終還向世界證明，自己永遠會與根在一起。
落葉四年級作文8
窗臺上，一片落葉飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……
這樣一個圓舞曲，落葉看起來十分高傲，趾高氣昂，是葉子中最與眾不同的，都已經(jīng)快進入深夏，還有他這樣一片落葉。他以這件事情，引以為傲，就如同明星一般。寒風(fēng)一吹，隨風(fēng)起航；但令人感嘆不已的是——落葉他十分的孤獨——至少旁人是這么認為的。他脫離了樹枝，全身慢慢變脆，不像原先得十分柔軟，葉脈已經(jīng)看不清了，他自己也感到有些孤獨，但他絕不可能再回到大樹身邊，不可能再跟其他綠葉說話……
他的顏色十分奇特，不像秋天時的落葉，只有一種枯燥的黃色：他從葉根那開始，先是土黃色，漸漸地，似乎有那么一些淺紅色，但不那么明顯，若長時間盯著他看，甚至還會產(chǎn)生變幻的樣子，的確有點讓人丈二和尚——摸不著頭腦，緊接著，緊接著，好像出現(xiàn)了檸檬的顏色，但又有點像土黃，卻又跟土黃格格不入，擁有著奇妙的色彩。他像一個迷你版的葉子，大概只有中指和無名指加起來那么大，他的葉柄很短，如同一個小小的螞蟻，稍不注意，變成了一個“鴿子蛋”。
我還記得他是怎么來到我家窗臺上的：他在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著——那是一股有點熱的風(fēng)——將他托起，不時地移動著，表演著后空翻——他完全是依靠著風(fēng)，就好比百姓依靠著皇帝，讓他怎么做就得怎么做，他的命運被風(fēng)玩弄著……
我曉得，他在門口那棵大樟樹上待煩了，也不想再和其他葉子嬉笑，談?wù)摚稽c一點，脫離枝干，營養(yǎng)一點一點的流失，繼而飛上藍天……
這片孤單的落葉，經(jīng)不住寂寞，在狂風(fēng)中，撞到了尖利的樹枝——已經(jīng)粉身碎骨了，散落在某個黑暗角落，慢慢融為泥土的一部分……
落葉四年級作文9
秋娃娃匆匆地趕來了，把楓樹媽媽的頭發(fā)染成了鮮艷的紅色。遠遠望去，好像一片燦爛的紅霞久久的停留在半空中。楓樹媽媽的頭發(fā)里藏著一個活潑的小信使——小飛。小飛今年的任務(wù)就是去一片森林里把這封信送給小松鼠。和小飛一起出發(fā)的還有一片小落葉——嚕嚕。他要給小熊送信。
過了沒幾天，秋娃娃就讓他的弟弟，也就是秋風(fēng)小弟去把他們帶到森林里去。而小飛也早已準(zhǔn)備好了。“呼——呼——”秋風(fēng)小弟和那些小信使們已經(jīng)出發(fā)了。當(dāng)月亮起來上班時，小飛他們離這片森林也已經(jīng)比較近了。
太陽從山上一下一下的跳了出來。就在這時，小飛他們也已經(jīng)到達了這片又蔥郁又茂盛的森林。它們繞過了一棵棵高大的樹，又經(jīng)過了一條清澈見底的小河，才到了小松樹和熊的家。給熊的信上寫著：“熊先生，你要準(zhǔn)備冬眠了，別忘了吃的胖一些，這樣你才能熬過寒冷的冬天。也別忘了在樹上咬上牙印，早早的劃分一下自己的領(lǐng)地。”秋娃娃致上。而給小松鼠的信上則寫著：“小松鼠，快到冬天了，你趕緊搜集干蘑菇和松果吧，很快就沒時間了！”
小飛和嚕嚕待在樹上，等著秋娃娃最強的一口氣吹來，就飄呀飄的落在小松鼠和熊的家門口，這樣他們就能看見信了。但是我要告訴你一個秘密，小飛和嚕嚕身上其實一個字都沒有，因為他們落下來的時候就已經(jīng)把想要說的都說出來了......
落葉四年級作文10
深秋，是我最愛的季節(jié)，落葉也美麗。有人說：“秋，滿是傷感與惆悵，我從不喜歡！”但我對秋，特別是深秋卻情有獨鐘。
深秋時多么美呵！我愛秋最重要的理由是愛它簌簌飄下的落葉。在大雁成對南飛時，我走在滿是落葉的小徑上，感受著這與眾不同的，獨特的美。我輕輕拾起一片落葉，仔細觀察著，這落葉的葉片上布滿著繽紛的紋理，正如它那已經(jīng)逝去的年華……
又有一大片火紅的葉子飄落，它們潑潑灑灑，熱烈而又深沉。總會有人對落葉不屑一顧，覺得它渺小，沒有美感。但是我愛它，愛它飄零的，深沉的美。我把那片落葉夾在書中，我要將這美好的回憶，永遠珍藏，中學(xué)生作文《落葉也美麗》。
為什么你們不覺得落葉美呢，那是因為你們沒有用心去體會過深秋的美，沒有用心與落葉交流。我默默地看著一片紅葉瀟灑地飄落，漸漸地滲入濕潤的泥土，我才恍然覺得，落葉是那么的偉大呵！正如龔自珍的那首詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花！
是呀！落葉并不是沒有感情的事物！它的貢獻不僅在于它默默地，瀟灑地離開自己的崗位，為來春的新綠讓出位置，更在于它無私地滲入泥土，為下一場要“出生”的美麗葉子作肥料！所以，在這傷感的，凄涼的深秋里，請關(guān)注一下美麗的落葉吧！
落葉也美麗呀……
落葉四年級作文11
又是一年秋，盼來了沉甸甸的谷穗，等來了累累的碩果，送走了高飛的大雁，也迎來了，那枝頭上的橘黃和地上的一片枯黃。
漫步于街頭，看著那滿目的枯黃，不覺有那么一絲凄涼——那是曾經(jīng)在枝頭上為人們抵擋烈日，送來陰涼的翠綠啊！那欲滴的綠色，是多么深刻的印在人們的心中！現(xiàn)在的枯黃，似訴說著悲傷與凄涼。
我雖知曉“落紅不是無情物，化作春泥更護花”之理，但也忍不住伸手接住了一片，讓它不落入土中。它的脈絡(luò)，依舊清晰，但因缺少了了綠色而失卻了那一抹生機，因缺少水分，它的葉片干枯易折，微微向內(nèi)彎曲，像一個風(fēng)燭殘年的老人頭上那一抹抹歲月留下的刻痕，都顯得那么無力、皺折。
一陣風(fēng)吹來，它從我手中飄走，我想捕捉住它，但卻每次都會被它以一個及其刁鉆的角度飄開。
“你為什么一定要返回土地呢？”
“因為那才是我真正的家，真正的歸宿。”
“可你的生命會就此完結(jié)，你將永遠消失在這個世界中的！”
“不，我的生命并沒有消散，我的身體滋養(yǎng)土地，使來年樹上又將滿目翠綠，我的生命在這些新生命中延續(xù)，我的血液在它們的脈絡(luò)里流淌，我以另一種方式活著！”
我沉默了，不再伸手去接它，而是讓它自由落下，它那張老嫗般的臉竟綻放出孩子般的笑臉。我知道，它滿足了。
也許，它是對的，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是它的使命，更是它希望做，愿意做的事，奉獻是它一生的宿命。
當(dāng)再看到那滿目的枯黃時，心中那一絲凄涼悄悄消失了……
落葉四年級作文12
秋風(fēng)送爽，一片片金黃的落葉從樹上飄落，像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，把自己的美麗供給大家欣賞。
我走在“地毯”上，隨手撿起一片小巧玲瓏的樹葉。它，是由黃色、綠色、棕色組成的，好像在告訴我們它的成長經(jīng)歷。它長得像一個城堡，而葉脈就像城堡柱子。它的味道像餅子一樣，可能是城堡里的人在吃餅吧。
這時，一片落葉，無聲無息地飄落下來，輕輕地落在我的腳邊，又好像重重地摔了下來，讓人感覺很蒼老。我拾起它，將它與那片城堡葉子比較了一下。葉子上的花紋比較精致，是枯黃色的，兩邊的都翹了起來，像一艘小船，要載著秋天去環(huán)游世界。老船葉子雖沒有城堡葉子的輕巧，但它們的花紋、和顏色卻告訴著我們它們一生中的美好回憶。
是啊，落葉是美麗的，它的一生卻是短暫的。落葉那樣辛辛苦苦、努力生長卻又為了什么呢？是為了這一飛，許多人都去贊揚嗎？不，落葉并不自私，它活著，并不是只為了那些贊美，而是為了把美麗獻給大地，以自己來報答哺育著自己的土地和大樹。落葉可以被人踩踏，被人填入泥土，甚至化為灰燼。然而，落葉卻是無私奉獻，無怨無悔，還為自己是一片落葉而感到驕傲。原來，落葉進入了泥土，又回到了泥土媽媽的懷抱，只是為了在明年的春天里，為春天的到來喝彩，為春天做一丁點兒點綴，只為奉獻自己，奉獻自己這個卑微的小生命。
落葉啊落葉，我喜歡你那無私奉獻的精神，傳遞下去吧！
落葉四年級作文13
最喜歡聽落葉被踩時發(fā)出的清脆聲音，于是我常去踩那些枯了的落葉，踩得它們粉身碎骨。
現(xiàn)在，得知了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”，又發(fā)現(xiàn)“無邊落木蕭蕭下”的詩意，便對了落葉新生了幾分憐憫，幾分敬意。騎車在落葉金黃的路上，我想起了落葉引起詩人的愁緒或敬佩，贊美，又回憶以前對落葉無情地踐踏，不愧又悔。看著即將被車輪碾過的落葉，心中不忍，連忙將車頭向邊上（自然是沒有其他人和車）一拐。落葉完好無缺。我似乎來了些興致，闖入了落葉的迷宮。落葉稀疏的地方，只要放慢速度，就軋不到落葉（根據(jù)有無聲響判斷）。但落葉密集，一片連一片，雜亂無章，左躲右閃仍然避之不及。“咔啦-----噼啪”脆響又出現(xiàn)，落葉的迷宮，的確難走。落葉……為什么一定要讓人這樣軋過你脆弱的身軀？難道這是你必須完成的使命？你真的這樣心甘情愿？落葉……一輛輛車過去，一雙雙腳過去，落葉，失去了青翠時的生機，變成了枯黃的，不再明媚的，碎片，甚至粉末。落葉不顧傷痕累累，不顧千瘡百孔，不顧最后被風(fēng)吹起，漸漸飄遠。……是啊，葉落歸根，葉子落下了，是為回報養(yǎng)育葉的樹。葉落，被踩踏，它變?yōu)樾⌒〉乃槠瑫r，才能隨風(fēng)輕盈地飛舞，落葉冰冷的身軀融入芬芳的泥土，會在溫暖的時節(jié)再次充滿綠意地立于枝頭。那被踩得煉獄般地艱苦時刻，是葉子最幸福的時光。……馬路上又響起了落葉被踩時的清脆聲響。
秋天，落葉的季節(jié)，讓我們走進，落葉的，迷宮。
落葉四年級作文14
秋天是一種廓然空闊的心緒，滿山紅葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡，秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動起伏的音符，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄零。
落葉無語空辭樹，流水無情自入池。落葉悄悄地離開樹枝，沒有怨恨，沒有惆悵，無聲地飄落，就像一個個寂寞的舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。
秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無論是唐詩宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實風(fēng)韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實，這才是豪邁灑脫的人生觀，中學(xué)生作文《秋天落葉滿地》。
從紅葉谷最高處遠眺山下，透過飄零的紅葉，清晰的看到不遠處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿整個棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行，遠出夕陽正紅滿了半個天，夕陽的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環(huán)，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽紅，最美不過夕陽紅。
一個小姑娘，在落滿紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說：“我要收藏最紅的葉子。”她何嘗不是收藏一個季節(jié)，寄托一份思緒呢？
青山依舊，幾度夕陽，季節(jié)交替，自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉，我們仿佛聽到紅葉在說，來年再來。
寫得不好，很短，大家包涵一下拉，我先謝謝了。
落葉四年級作文15
是一個落葉的季節(jié)，金燦燦的落葉從樹上飄了下來，為大地鋪上一層厚厚的棉被，好讓她舒舒服服地過冬。一陣風(fēng)吹來，落葉在地上玩起打滾游戲，看到這情形，我突然想起了一個游戲：撒落葉。
于是，我約了和封朱鶯一起來玩。我和封朱鶯很快就玩起來了，就在一旁假裝自己玩皮球，然后趁我們不注意的時候，從地上抓了一把樹葉就往我們身上扔，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭來時，就立刻變回原來的狀態(tài)，嘴里還吹著口哨，讓我們不知道是誰扔的。事實上我們早就發(fā)現(xiàn)了，只不過裝著沒看見而已。但是哥哥卻得寸進尺，我們終于忍耐不住了。就一起用“子彈”攻擊哥哥。哥哥被漫天飛舞的“子彈”包圍在內(nèi)，搞得他暈頭轉(zhuǎn)向，狼狽不堪，但卻沒有引起我們的一點同情心，相反，卻把我們逗得哈哈大笑。哥哥也不服輸，抓起一把就朝我們臉上扔。可是，他一個人的力量怎么抵的過我們兩個人呢？不一會兒，就被我們打得落花流水。我和封朱鶯為我們的勝利歡呼雀躍著。忽然，家門口傳來了熟悉的叫聲：“陳陳，淼淼，甜甜。”雖然，我剛玩得盡興，可是還是停了下來。我們沒有說一聲就出來玩了。她們該有多擔(dān)心啊！我依依不舍地向小們道別，跟媽媽一起上樓了。誰然，我不能和小們玩了。但是，我依然很開心，因為，媽媽說過，玩就是玩，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩好了就該學(xué)習(xí)了！
媽媽對我說：“我真羨慕你那自由自在的生活！”而我卻對媽媽說：“有時候，并不是因為你負擔(dān)太重而不自由，而是一種心理關(guān)系哦！”媽媽聽了我的話，笑了。我很高心，因為，我讓媽媽開心起來了。
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