家真好六年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的家真好六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家真好六年級作文1
家，就是冬日里的一束暖陽，雖然看起來不起眼，卻能暖化你的心。
一天傍晚父母晚回來，我的肚子餓的“咕咕”亂叫，沒辦法，我只好自己煮飯。
我仔細在腦海中尋找父母煮飯的樣子，大概是現場先盛兩勺米，在打開水龍頭放一點水。我準備淘米，剛碰到水，就閃電般縮回來，天哪！這水冰的程度絕對不亞于冰箱里的冰啊！在這水中泡上一天絕對降溫。我想了想父母天天這樣淘米肯定手凍僵了啊。我的心不禁一顫。沒辦法，我只好繼續淘米……終于把米淘好了，我把鍋放進電飯煲了。
接著我又去炒菜，先把青菜放在水中浸泡一下，再洗幾遍，然后把青菜倒進油鍋，說時遲那時快，油突然發出“次啦一聲”，鍋中的油跳起向我發出槍林彈雨，然而不幸，我中彈了，我急忙進行了“緊急救治。”我又想：父母燒了N飯菜，一定傷痕累累了，他們的愛，讓我吃的胖胖的。這時的我肯定在餐桌上喊我餓了，父母便會把香噴噴的飯菜，端上來了，想著想著我就睡著了……
過了一會，我聽到有人在叫我，我迷迷糊糊的睜開眼，看見父母叫我吃飯，他們的頭發已被寒風吹的不成樣子了，神情是那么憔悴，雙眼布滿了血絲，身上的工作服還沒換下來，疲憊的說：“快吃吧.’這時我才發現桌上又多了幾道菜，父親，遞給我一雙筷子，我發現那雙手是那么粗糙，老繭密布。
父母之愛，此不為人間大愛乎？
有家真好！
家真好六年級作文2
家是冬天一束溫暖的陽光。雖然看起來不顯眼，但是可以溫暖你的心。
有一天晚上我爸媽回來晚了，我肚子咕咕叫。我別無選擇，只能自己做飯。
我在腦海里仔細尋找父母做飯的方式。我大概在現場盛了兩勺米飯，在水龍頭里放了一點水。我要去淘米，一碰到水就像閃電一樣縮回來。哦，我的上帝！水冰的程度絕對不亞于冰箱里的冰！在這水里泡一天，一定會涼下來。我想過了。我爸媽每天這樣淘米肯定是凍手了。我的心不禁顫抖。沒辦法，只好繼續淘米.最后洗了飯，把鍋放在電飯煲里。
然后我又去炒菜了。我把蔬菜泡在水里，洗了幾次。然后我把蔬菜倒進了油鍋。來不及說油突然發出“聲響”，鍋里的油跳起來向我開槍。可惜我中槍了，趕緊去“急救”我又想：我爸媽燒了n頓飯，肯定傷痕累累。他們的愛讓我吃胖。這時候吃飯的時候一定要叫我餓，爸媽會帶好吃的，我一想就睡著了.
過了一會兒，我聽到有人叫我。我迷迷糊糊睜開眼睛，看見爸媽在叫我吃飯。他們的頭發被寒風吹得很厲害，眼睛布滿血絲，工作服也沒換過。我疲倦地說：“快吃吧。”這時，我發現桌子上的菜更多了。爸爸，遞給我一雙筷子，我發現那雙手好粗糙，好老繭。
父母之愛，這不是對世界的大愛嗎？
有家真好！
家真好六年級作文3
家，一個溫暖的避風港，一個溫馨的小窩，一個充滿愛的地方。它在你悲傷的時候，給予你心靈上的安慰；在你失敗的時候，給予你溫柔的鼓勵；在你成功的時候，給予你熱烈的掌聲。啊，有家真好！
記得有一次考試，由于考前沒復習，考試時亂做一通，等卷子發下來時，我便蒙了，腦袋如電擊一般，那鮮紅晃眼的“79”分映入眼簾，一個個紅叉叉仿佛一張大網向我撲來，把我悶得不能呼吸、不能掙扎。我仿佛聽見同學們的嘲笑聲和老師沉重的嘆氣聲。我胡亂地把卷子塞進書包里，不想再看到它，可那兩個碩大無比的數字像兩只甩也甩不掉的寄生蟲，深深地烙在了我的腦海里，久久不能消逝……
我背上書包，心情降到了谷底，我不知該去何處。路兩旁燈火通明，車水馬龍，人來人往，大家臉上都洋溢著下班回家的愉悅。我努力把嘴角往上翹，可卻只是僵硬地張了張嘴，怎么也擠不出笑容來。整個大街好似與我格格不入，我在心中暗自悲傷，連大街也嫌棄我，我要去哪兒？79分啊79分，你怎么降臨在我身上了呢？此時，我好想失聲痛哭，可眼淚卻倔強地停留在眼框里。蕭瑟的秋風吹過，地上的落葉迎風起舞，我忍不住抱了抱手臂、縮了縮脖子，不知不覺中走到了家門口。屋內傳來父母擔憂聲：“怎么還沒回來，不會出什么事吧” “我去找找”，我心中一亮，隨即又黯淡下來，他們知道了這分數一定會責備我的。我呆呆地站在家門口，不敢邁進門去。
家真好六年級作文4
當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當同學貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間的原野時，你會感到“有這樣的活動真好”；當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當你想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”；“真好”是一種心靈的體驗一種幸福的感覺！
媽媽在我很小的時候便離開了我，我望著別人投進媽媽的懷抱，我也希望有一個一直等待我的溫暖的懷抱，我很久沒有嘗到家的'甜味了，直到有一天，我嘗到了家的甜味，家的味道很甜，很美，很幸福。
有一天早晨，爸爸帶回來一個很漂亮的女人，爸爸叫我把她喊媽媽，我不肯，并且生氣的跑回房間，鎖上門。不是我不聽話，而是她自從來了我們家后都沒有喊過我的名字也沒有跟我說過一句話，這樣不負責的媽媽我寧愿不要。
“開門開門”爸爸的聲音從門外傳來。我慢慢的走過去打開門。爸爸走到我的床邊坐下說:“你為什么不認媽媽。”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸微微一笑說:“傻孩子，不是她不負責，不想理你，而是她不能說話。”爸爸說完這句話后，我心里很后悔自己為什么要那樣對她？
我急忙跑出去找到她對她說:“對不起媽媽，我不該那樣對你媽媽。”只是輕輕撫摸著我的頭，做了一連串的動作我看不懂。這時爸爸走過來說:“你媽媽說她不怪你只要你原諒她就好。”我說:“我原諒，媽媽。”媽媽此時急忙跑開，端來了一盤又一盤的菜我們坐在桌子上，我也夾一塊肉給媽媽，媽媽也夾一地肉給我，我們相視一笑。
愛是甜的，也是苦的，家是暖的，也有淡的，我嘗到了家的甜味，很甜，很幸福。
家真好六年級作文5
家對你而是什么？家對我而言是難會的親情。家是有溫暖的地方，它能撫平我們不安的心。
當你在家時，你最討厭的是媽媽的羅嗦，你會想盡快離開媽媽，離開這討厭的聲音。當你長大了，離開了那討厭的聲音。你在外面受苦，你會相信你討厭的那種聲音。回家后，又是媽媽的嘮叨，這時你不討厭，反而心中覺得溫暖了許多。那就是愛，媽媽的愛使你感覺溫暖。
家是什么？
家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭有關，家里有親人，家中有親情。
某國內戰期間，一中年男子與家人走散，幾十個親人喪生，后來，他打聽到五歲的小女兒還活著，幾經周折，冒死找到自己的親生骨肉，悲喜交集的他緊緊地摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”由此可見，家對每個人的意義有多大。
家是什么？家是一座港灣，是給你撐腰，保護你的地方。
當你有難時，家里人會為你做任何事，他們不需要別的什么東西，只希望能看見你的笑容，這樣他們就滿足了。只要你滿足他們也就滿足了。家是你一輩子的家，不管你犯了什么錯誤，做過什么事，他們都會原諒你，包容你。
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦的哺育我們成長，教導我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中，父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。
家，每個人都有家，家是個有親情，溫暖的地方。不要厭惡家，當你離家后，后悔是伴隨你一生的。但如果沒有家你會怎樣，后果無法象，我由衷地說句“有家真好”。
家真好六年級作文6
家是什么？這個平凡簡單的問題，卻不一定能回答得全面，因為它的含太廣泛了。。家是什么？讓我們認真的思考，也許，答案便脫穎而出了。
歷經滄桑 的老人說：家是風雨后的寧靜，是兒孫的笑聲，是孩子的成長。
事業忙碌的中年人說：家是勞累后的休息，是父母的關心，是妻子的溫柔。
朝氣蓬勃的少年說：家是緊張后的輕松，是爺爺的白發，是媽媽的嘮叨。
充滿維氣的幼兒說：家是爸爸的肩膀，是媽媽的手臂，是奶奶的笑容。
……答案很多，人人都有自己獨特的感受。但是無論我們的答案怎樣，我們都有一個共同的感受———有家真好。
有了家，就有了替你捶背，幫你洗腳的兒孫；：有了家，就有了在深夜中等你歸來的妻子；有了家，就有了在你學習到深夜，為你遞上一杯熱牛奶的父母；有了家，就有了在床邊為你講故事的奶奶：有了家：就有——
有家真好！
當你遭到失敗時，家讓你哭泣，家為你振奮，家讓你展翅，家助你重新奮斗；
當你遇到委屈時，家讓你發泄，家讓你吶喊，家讓你冷靜，家助你排除憂傷；
當你獲得成功時，家讓你歡樂，家讓你大笑，家讓你開心，家助你再創輝煌。
有家真好！
家，一個永不褪色的話題，一個古今人們聊不完的話題，人們常用歌聲來表達對家的感情。前幾年的一首>唱紅了大江南北，只因它唱出了人們的心聲。如今，街上飄來一陣<<團圓>>的歌聲： “夢就算再遙遠，心里有家就會團圓。”表達人們對家的感情。古今中外，關于家的名篇不勝枚舉。無論是文章還是歌聲，它都表達了人們對家的理解，對家的認識，對家的感覺。
千言萬語表達不了對家的愛，匯成一句簡單的話：有家，真好。
家真好六年級作文7
家，是天下最溫暖的港灣。那兒有你熟悉的事物，有你日思夜想的家人。然而并不是每個人都可以在家，都能夠回家。
從古至今，上至偉人下至平民，有許多人都有家而回不了。王維的《游子吟》：臨行密密縫，意恐遲遲歸。不就表達了他還沒離家就已經開始思念家鄉了嗎？李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。不就表達廣大游子的情感嗎？大禹三過家門而不入，難道他不想回家嗎？不想看看自己日思夜想的妻兒嗎？不想和他們團聚嗎？他當然想，只不過現實情況告訴他不能回家。
再談談現代吧。在外地打工的工人，他們為了春節可以回家，為了一張火車票搶破頭皮。即使有人可以回家，也是一路的顛簸。更多的人是迫于現實，迫于無奈回不了家。還有一些努力奮斗的年輕人，他們會累，會想家，因為家是人們最溫暖的避風港，但是他們懷揣著夢想，繼續做著北漂一族。所以現在趁著我們還小，好好享受家的溫暖，體味家人在一起度過的愉快時光吧！
家并不一定要物質上的東西，并不是一座豪華的大別墅就是一個溫暖的家，一個簡陋的小屋子就不是，這不是判斷家的標準。一個人住在空蕩蕩的大房子里，一家人其樂融融地擠在一個小屋子里，我相信你更愿意選擇后者，因為它有溫度。
家是什么？家是你快樂時可分享喜悅的地方；家是你傷心時能得到安慰的地方；家是你郁悶時供傾訴煩惱的地方。它不一定很大，卻一定充滿溫暖。有家真好！
家真好六年級作文8
家，一個溫暖的名字，它既是一個安全的避風港，又是一個幸福的港灣。雖然，學校有友好的同學陪伴，有老師在身邊，但還遠不及有家的那種安全感與幸福感——那是爸爸媽媽對我的愛和保護。所以，有家的感覺真好！
每當我在外邊受了委屈或挫折想哭的時候，就想趕快回家和爸爸媽媽訴苦說說話，并且大聲地哭泣發泄出來。每當我在放學后感到饑餓的時候，就想趕快回家吃媽媽煮的香噴噴的飯菜填飽肚子。又當我生病了住在藥味十足的醫院里，我就一直堅持吃苦藥、做康復，讓我這么堅強的動力就是為了能回家見家人，之后，我便康復了，終于可以回家休息幾日了，又可以見到弟弟妹妹了。家往往是我們訴苦和發泄的地方，又是生我養我的“故居”，它是我們的生活支柱，沒有它的人就像一個孤單、無家可歸的“流浪狗”。而有家的人內心被溫暖著，他們幸福又快樂地生活在一起，雖然有辛苦、挫折、淚水和無奈，但更多的還是歡聲笑語。有家的感覺真好呀！”“我想有一個家，一個不需要多大的地方，在我。”，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起我的家，那個讓我經歷過酸甜苦辣而又讓我感到溫暖幸福的家。家里有善良勤勞的媽媽，慈祥而又嚴肅的爸爸，在我傷心是，他們會安慰我，在我快樂時，他們會和我一起分享快樂。
我生活在這個家庭里感到快樂，感到溫暖，感到幸福，有家的感覺真好！”
家真好六年級作文9
以前，我以為家就是一座房子，誰家的房子好，誰的家就好，誰的家就溫暖。現在，我明白了家是什么？家是爺爺奶奶，爸爸媽媽，我和弟弟組成的。
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的集體，家是新愛祖國。在這里，父母用茲愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝須的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，伙伴之誼……
有家真好！我們村有一個孤兒，他爸爸被蛇咬了一口，中毒身亡了，他媽媽后來丟下他不管，自己也走了，他每年在外面打工，比起他，他沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱，沒有父母的關愛，沒有領吾到家的溫暖滋味，沒有家的幸福，沒有家的親情，沒有家的親人。雖然他有社會的關愛，但他沒有親人。雖然他有房子，但他沒有家。雖然他有錢，但他買不到幸福和家。
一個人如果沒有了家，就等于沒有了一切。他每天如果沒有了家，就等于沒有了一切。他每天在幽靜的日子里渡過，過著堅苦黑暗的生活。幾年后，他的媽媽回來了，來了一個五大三粗的男人回來，他問他媽媽說：“這位叔叔是誰呀？”他媽媽回答說：“這位叔叔是你的爸爸，快叫爸爸呀？”他溫柔的、高興的、激動的叫著：“爸爸，爸爸。”
他又有家了，雖然是組合家庭，但也是一個家啊！他又有幸福，又有了父母的關愛，又有了親人，又有了親情等。他又有了一切，又開始過著甜蜜的生活。
有家真好！
家真好六年級作文10
家是什么？家是父母用慈愛撐起的藍天，家是恩師的鼓勵，讓我們找到自信的源泉。
剛上六年級時，陳明榮老師是我的班主任教語文課。第一節語文課，陳老師就讓我們寫作文。“唉！真是頭疼！最怕寫作文！算了，搜腸刮肚拼拼湊湊吧。”我想。陳老師面帶微笑慈祥地說：“寶貝們！今天的作文是我們的第一次作文競賽，以后每星期都要舉辦一次作文競賽，被老師評為四星級的文章都可獲得一枚獎章。”一聽獎章，大家眼睛立刻放了光，紅紅的獎章印在書上，哪天看到它不像吃了蜜？我像打了氣的小足球，爭取把第一篇文章寫好。
剛打開作文稿紙，拼寫幾句話，就寫不下去了，干巴巴的幾句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重寫。”才寫幾句還是不滿意，又是涂又是改，把本子還涂了個大洞。我臉憋得發燒。心也像揣個小兔子，“嗵嗵嗵”跳個不停。
“孩子，你怎么了？有什么困難我們一起克服？”陳老師發現了我的窘況，溫和地說。“我…我…不知道咋下筆…”我窘迫極了，支支吾吾地說。“沒關系，寫好作文是一種能力，需要慢慢努力，你愛讀書嗎？”陳老師慈祥地問。“我………”，“希望你愛上閱讀，讀書破萬卷，下筆才有神，放學后找我拿本書看看吧！”一股暖流頓時流入我的心田。
從此，我愛上了老師，愛上了閱讀，更愛上了寫作文。老師常常在班里夸我“有志不在年高”“腹有詩書氣自華”，還常常把我的作文當范文讀給全班同學聽，每當這時我的心就被整罐蜜浸著。
六二班就像我的家，在這里有我敬愛的老師親愛的同學們，他們給我溫暖給我信心給我勇氣，謝謝你——六二班——我的家！
家真好六年級作文11
家是什么？是一方溫馨的港灣，是一把育樹德黃土，是一點柔和的螢光，是一把慈愛的花傘，是天邊一抹最美麗的云彩……
家是夕陽西下時可供飛倦鳥兒歇息的地方；是風雨狂瀉時可供憐弱的魚兒躲避的地方；是海外游子日思夜夢、有母親溫柔的笑容的地方。
在這里，母親用愛拴住了游子漂泊無依的心，父親用臂膀為他所愛的兒女撐起一方無暇的藍天。
在這里，狂風和暴雨從不光顧，寒冬與烈日從未來臨，這里只有三月的和風、五月的春光。在這里，即使你已是白發蒼蒼，但在母親眼里你仍是一個沒有長大的孩子，永遠有嬌有撒……在母親有著深切愛意的眼眸中，你讀到的是無盡的溫暖。那么，在父親似乎永遠嚴厲的臉上，你是否也一樣讀到了與母親無異、深深的愛呢？
聆聽家的聲音，你聽到了什么？
我聽到了慈母的呼喚，聽到了父親永遠爽朗的笑聲。
也許這里曾有過風雨，但風雨過后，卻是無比美麗的彩虹，令人炫目。這里有爭吵，但沒有火藥；有矛盾，到沒有血腥。請不要質疑，世界上沒有比這兒更美麗圣潔的地方，因為。這兒是家。
如果說母愛是一條蜿蜒的小路，那么路的盡頭就是家，有家就會有母親的愛。
如果說我是一棵高高的香樟樹，那么樹的根就是家，樹高千尺也忘不了根。
如果我是那盤似的銀月，那么光明如火的太陽才是家，因為它，給予我光明。
如果我是一粒埃塵，那么廣闊無邊的大地就是家，這里有我無數的同胞兄弟。
如果祖國是家，那么我要高聲歌唱我的祖國；如果學校十佳，那么我要用最華麗的詞藻來形容她，如果……
有那么多，那么多的如果，但是這些所有的贊美和頌歌都化作了我心底的一聲吶喊：“有家真好！”
家真好六年級作文12
家是一件溫暖的棉襖，等著流浪漢去穿；家是一個花園，等著萬花百蝶安家；家是一桌剛出爐的菜，等著饑餓者去品嘗。有家真好！
實不相瞞，我曾經對“家”做出過厭惡。記得那是我四年級的時候，我的期末考試成績沒有考好，爸爸那失望中透出氣氛的眼神另我不敢直視他，而媽媽一句“考得這么爛，你怎么學的？”令我更加傷心了。在他們的嘮叨和責備下，我破門而出，心想再也不回家了，我要離家出走。令我所惋惜的是，他們還有人性的追我，可我左躲右閃的避開了。我孤身一人在夕陽下在小路上漫步著，腳下無意的踢著石頭，嘴里嘀咕著：“什么破父母，肯定不是親生的，我再也不回去了！”走著走著，太陽也拋棄了我回家了，我的心情更加沉重了。忽然，一個破衣爛衫的小孩子正好出現在我的眼前，他滿身是灰，身上發出令人作嘔的臭味，當時他正趴在垃圾堆上找廢瓶子，我見了他心中不由得一震：一個沒有家的人是多么可憐啊！我可以吃飽飯，我可是上學，我可以讀書，而他卻不能，正因為它拋棄了家，他才過著半饑半飽、饑寒交迫的日子。我似乎能感受到父母對我的呼喚，他們是多么急切啊！我的臉上又添了幾滴淚水，我再也忍不住對家的欲望，奮力跑回了家……
朋友們，不要厭煩父母的嘮叨和責備，他們是為你的前途著想。回家吧！駕駛溫暖的懷抱啊！有家真好！
家真好六年級作文13
家是雨傘，為我遮風擋雨。家是一扇門，為我而開的門。它讓我走上了正確的人生道路，在我眼里，它非常好，非常美。
三年級期末的時候，我們上完課準備模擬考試，因為不知道哪天考試，我就和往常一樣看書學習。考試那天早上我發現我的肚子有一點疼，但能堅持就沒有給爸爸媽媽說，和往常一樣去上學了。上課了老師拿著試卷走了進來，說要模擬考。我聽了在心里暗叫倒霉。“昨天不考，明天不考，偏偏今天考。我今天頭有點兒暈，哎。忘了一些知識，怎么考？”想歸想做歸做卷子發了下來，我看了看卷子，發現題不難，就開始寫。寫了40多分鐘后就開始檢查，發現有些題做錯了，不會做的三道小題就更不用說了。考完后回家的第二天，我發現頭更暈了，但依然沒有給爸媽說。
試卷發下來，我發現我才考了90分，驚訝至極，我竟然是班上的倒數第二。我非常沮喪，心里五味雜陳:“我應該早點告訴老爸老媽的，現在倒好。”我正想著。一股想吐的感覺，向心頭襲來，讓我瞬間惡心起來，但被我強壓了下來。終于走回了家，一進門我發現老爸老媽輕松了一點。這時，兩個身影從廚房走出來，我長嘆一口氣。露出不開心的神情說出了“我考了90分”這句話說完后，我低下了頭。爸爸媽媽知道我考了這點分，兇巴巴的看著我，正要說我兩句時，我“哇”的一下吐了出來。他們顧不上什么，趕緊帶我去看醫生。看完了，結果是低燒38.4度。老爸知道我這兩天生病非常吃驚。我就把頭疼頭暈的事情說了一遍。聽了我的話，媽媽溫柔的說:“分數不算什么，記住身體才是關鍵。”聽完后，我點了點頭，一股暖流涌上心頭。
有個溫暖的家，可真好。
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