暖流初二作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的暖流初二作文，希望能夠幫助到大家。
暖流初二作文1
“�。 蔽掖蠼辛艘宦�，隨著叫聲我重重地摔倒在沙坑上。當時正在測跳遠成績，我本想好好展示一番，卻出了意外。
老師連忙跑過來，把我輕輕扶起，我卻一個趔趄又摔倒在地。老師看到我的傷口，毅然背起我，走向醫(yī)務室。在疼痛之余，我隱約聽見老師急促的呼吸聲和沉重的腳步聲，一抬頭，又看見了老師額頭上黃豆大的汗珠，才感覺到從操場到醫(yī)務室這200米的距離是多么的漫長。心中泛起一絲溫暖的漣漪，
終于到醫(yī)務室了！老師把我輕輕地放在凳子上，連忙叫醫(yī)生幫我檢查一下。醫(yī)生檢查過之后對老師說：“沒關系，只是皮外傷而已�！崩蠋熼L長地舒了一口氣�！翱墒�，有幾粒沙子進入肉里面了，需要用針挑出來�！蔽衣犃�，害怕地抓住老師的手。老師也抓住我的手。輕輕地拍著我的頭，說：“別害怕，老師在這。”
只見醫(yī)生拿了一瓶東西過來，一打開就有一股難聞的味道。老師也做下來，把我的頭靠在她的肩膀上，讓我安心地閉上眼睛�！鞍。 庇质且宦晳K叫那難聞的味道更濃了。我快速地睜開，只看見我的傷口在冒泡，那白色的`泡沫使我的心更緊張了！不自覺的，我的手抓得更緊了。咦，我正抓著什么東西�。�
轉頭一看，發(fā)現(xiàn)老師緊閉著雙眼，長長地的睫毛在不停地抖動，原本白皙的臉變得通紅。啊！原來我正抓著老師的手臂啊。那細長的手臂已被我抓得一塊青、一塊紫了，還依稀可見一些指甲印。
可老師什么也沒說，只是狠狠地咬著自己的嘴唇，紅紅的嘴唇早已沒了血色。我漸漸放開老師的手。老師突然睜開眼睛，緊緊抓住我的手，問：“怎么了？很痛嗎？"我這時才看清老師手上的傷。原來，老師的手上不只是指甲印這么簡單。我的指甲，已毫不留情地劃破了老師的手，那傷口上還有絲絲血色�？涩F(xiàn)在，老師的臉上只有著急。頓時，眼淚涌上了我的眼眶。
呆呆地看著老師的手，眼淚不自覺地滑落了，一股暖流劃過我的心頭。
暖流初二作文2
信任，即相信而敢于托付。在生活中，大家都需要彼此信任！
小學時發(fā)生了這樣一件事……
那天正在上自習，老師宣布了上周語文競賽結果，令人意外的是，我得了第一！那時，興奮，喜悅，瞬間溢于言表，同學們向我投來佩服的目光，但似乎有些人的目光卻顯得不以為然。
第二天，我依然沉浸在喜悅中，我早早地來到學校，剛進班，就看到幾個男生在偷偷地議論著什么。我好奇地湊過去聽，聽到他們在議論我得第一是作弊的！瞬間我變了臉，氣沖沖地詰問：“你們憑什么這樣講？”其中一個人不屑地瞥了我一眼說：“憑什么？如果你沒做弊，怎么考的分比班長都高？有本事再做一張試卷呀！”此到，我生氣極了，迫不及待地想要去證明我是靠自己的，于是，便去拿那卷子做。一拿到卷子，不管三七二十一就開始寫，但他們幾個人又圍過來說：“是想先把難題做了，省的等會忘記怎么寫吧！”他們講到這兒，我的鼻子忽然一酸，又想：我這樣做太傻了，他們讓我做，我便做��！就在這時，老師來了，同學們也陸陸續(xù)續(xù)來了。
老師得知來龍去脈后走到我身邊，我不經(jīng)意的一抬頭，卻看到老師不經(jīng)意的一笑。莫非老師也覺得我那樣做很傻，根本證明不了什么，頓時，我絕望了……老師又走向講臺，鄭重地站在那里，嚴肅地神情使班里很寂靜，老師喝斥那幾個男孩到講臺前。那幾個男生一個個就像霜打的茄子，沒了那份精神！老師用洪亮的嗓音說道：“任何人都是值得信任的'，如果你懷疑別人就要拿出證據(jù)！”我十分震驚，我誤會了老師！他是想幫住我的，而我都誤解了�！拔乙娮C了她的努力過程，我相信她！毋庸置疑！”只見老師斬釘截鐵地對著全班同學說，也對著我說。他眼神充滿堅定的信任，使我再沒有那份委屈，那份無助，那份突如其來的寒冷……我被感動了！此時，只覺得任何安慰都是多余的。
真誠的信任驅走了寒潮，似一股暖流！
暖流初二作文3
一股暖流，悄無聲息地流淌進我心中，讓我剎那間認清了世界，看到了光明。
滴答，滴答，一滴一滴落在地上，一下一下敲擊在我的心里。手中緊攥著的，是我那慘不忍睹滿是紅叉的試卷。低頭，想起老師嚴肅又失望的表情，眼眶一下子模糊了。坐在小區(qū)樓下，我膽怯地不敢上樓回家，滿是悲傷與愧疚。
忽然，我的肩膀被搭上了一只手。我猛地抬頭，想要躲開。是她！她滿臉笑容，兩顆小小的虎牙顯得可愛又俏皮。我眉眼輕抬，低聲問：“你怎么在這？”她坐在我身旁，似笑非笑的`說：“還不是因為你呀！看你坐這老半天了，怎么不回家呢？”我輕輕嘆氣，她似是一下子看穿了我的心事，輕瞄一眼我手中快捏成團的試卷，若有所思地點點頭。忽而，她拉起我的手，俯在我耳旁說道：“跟我來�！闭f罷，便拉起我狂奔。
我一臉驚詫的看著她，她卻如臨春風，她突然停下腳步，叫我站在她面前，雙手一下子蒙住我的眼睛，神秘兮兮的一邊走一邊說：“你猜猜這是那倆？”聲音清脆的如銅鈴，久久回蕩在我的耳畔。我一把抓下來她的手，“好啦，你就別故弄玄……”話沒說完，我就被眼前的景象驚呆了。這是我和她幼兒園時的秘密基地�。�
她拉起我的手，一步一步慢慢走，好像要把這里的過往一下一下全部踩出來，灰色的墻壁仿佛倒映著我們兒時的身影，如倒放電影般，虛幻又真實。她拉著我坐下，一邊說：“你還記得嗎？幼兒園畢業(yè)時，你因為數(shù)學只得了99分就氣得哭鼻子呢！那時候的你啊，真是要強，不做第一都不行呢……”我忽然笑起，看著她的眉眼中滿含著對兒時的懷念，但更多的，是對我的鼓勵。她爽朗的笑聲回蕩在這片屬于我們的秘密基地，更涌進我心中，驅走陰霾，帶來陽光。
感謝你，如暖流一般存在的你，讓我振作，給我信心。我會永遠把你珍藏在我心中！
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