【精華】游泳三年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的游泳三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游泳三年級(jí)作文 篇1
這幾天，我一看到水池就忽然想到一件童年的事——學(xué)游泳。
那時(shí)的我只有5歲，在幼兒園上中班，非常喜歡玩水，所以爸爸媽媽就在游泳館給我報(bào)了學(xué)游泳的班，我聽到這個(gè)消息之后，高興得一蹦三尺高，心想：學(xué)游泳不就可以玩一天水了嗎？
可到了真正學(xué)游泳的時(shí)候我才知道，游泳原來不只是玩水。一開始教練讓我們先練習(xí)憋氣，他先給我們做示范，然后小朋友們學(xué)著教練的樣子，吸一大口氣，像小鴨子一樣把頭扎進(jìn)水里，心里默默地?cái)?shù)著：1、2、3……我忽然感到嘴里的氧氣不夠了，立刻把頭揚(yáng)起來吸了一口氣，只聽教練說：“27秒�！卑�？只有27秒啊！我都感覺自己憋了有10分鐘那么久了。我于是反復(fù)練習(xí)，終于，我可以憋1分鐘了。我真開心。然后教練讓我們休息了幾分鐘，開始學(xué)習(xí)動(dòng)作了，我們學(xué)的是最基本的姿勢(shì)——蛙泳，教練說：“就是像青蛙一樣游泳�！彼谇懊孀�，我們?cè)诎哆吀觯质鞘铡⑸�、開、劃，腳是收、開、蹬、夾。我想象著自己就是只小青蛙，動(dòng)作還真的標(biāo)準(zhǔn)了！開始下水后教練給我們定的目標(biāo)是5個(gè)來回，一開始我只能游上一個(gè)來回就累得趴在游泳池邊上，慢慢的經(jīng)過我的努力練習(xí)，我可以游4個(gè)來回都不休息。
這就是我童年時(shí)學(xué)游泳的事，看了我的學(xué)習(xí)過程，你是不是也學(xué)會(huì)了游泳呢？我覺得游泳一點(diǎn)也不難。
游泳三年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。
我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時(shí)候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進(jìn)了，在我撲打的過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個(gè)橋洞下了。咦，我怎們會(huì)游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時(shí)間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個(gè)問題：我為什么不能游快點(diǎn)呢？我一定要把這個(gè)問題解決掉。我的腳拼命的在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅(jiān)持住，我閉上了眼用力地游，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個(gè)橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當(dāng)我睜開眼睛，已經(jīng)到第一個(gè)橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進(jìn)步了。我終于可以游得這么快了。
雖然游泳很累，但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。
游泳三年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸帶我去游泳班上課。
我換好游泳褲，戴上眼鏡看老師做示范。第一節(jié)課，老師先教我們學(xué)憋氣，只見老師先吸了一口氣，然后把頭沉下去，一會(huì)兒，整個(gè)身體都浮在水面上，過了30多秒小學(xué)生作文，才探出頭來，我覺得挺簡(jiǎn)單的，就馬上把頭沉了下去，只一眨眼功夫，我就憋不住了，頭浮出了水面，鼻子里也進(jìn)水了，而且酸得不得了，我才知道沒這么簡(jiǎn)單，就一直不敢沉下去憋氣。這時(shí)，老師在一個(gè)一個(gè)的檢查同學(xué)們有沒有學(xué)會(huì)憋氣，當(dāng)檢查到我的'時(shí)候，我一溜煙似的逃走了，就這樣逃了幾次，老師也沒了辦法，只好硬把我的頭往水里按下去，沒過一會(huì)兒，我就在水里掙扎起來，可是，老師硬按著我的頭不放，我實(shí)在不行了，就使勁全身的力氣，頭才在水里掙脫出來，這時(shí)，我覺得鼻子又進(jìn)水了，開始酸了起來，還想要嘔吐，真夠難受的!
回到家里，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，還哭哭啼啼地說：“爸爸、媽媽，我真的不想學(xué)了。”最后，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“難道你想做一個(gè)半途而廢的人嗎?”我聽了這句話，深受啟發(fā)，心想：“對(duì)呀，不就是一點(diǎn)小困難嗎?我怎么能放棄呢?”我暗暗下定決心，一定要堅(jiān)持到底，徐陳彬，加油!
游泳三年級(jí)作文 篇4
今天下午，天氣悶熱，天空活像一個(gè)大蒸籠一樣籠罩著大地，我熱的就像那籠中的小包子一樣渾身直冒熱氣。我提議說：“咱們?nèi)ビ斡景�！”爸爸答�?yīng)了，我高興地一蹦三尺高。
到了游泳館，我在男更衣室換好泳衣,便走進(jìn)了游泳大廳。只見大廳里人聲人聲鼎沸，到處都是一片歡聲笑語。我便迫不及待的跑到爬梯前,演爬梯小心翼翼的下了水,水真涼!在池中,我感覺輕飄飄的,好像要浮起來似的.我趕緊套上游泳圈,便開始學(xué)著鴨子的樣子撲騰起來,誰知游泳圈就像一個(gè)頑皮的孩子一樣不聽話,任憑我怎么撥水,它在原地只打轉(zhuǎn)兒,根本不聽我的使喚。還好，經(jīng)過我多次反復(fù)試驗(yàn)，我終于可以帶著游泳圈在水中滑行了。我還邀請(qǐng)媽媽和我一起比賽，看誰先游到對(duì)岸，比賽一開始，我便拼命地用雙手撥水，用雙腳蹬水，結(jié)果，媽媽這只旱鴨子比我還慢，輸?shù)暮軕K。
這時(shí)，爸爸游過來對(duì)我說：“你現(xiàn)在試試只用雙手扶救生圈，看是否能向前游動(dòng)�！蔽衣犃耍嚵艘辉嚕蟀肷砜偸窍鲁粒瑡寢屵�在一旁笑我那姿勢(shì)像只大海馬。于是爸爸就托住我的肚子，讓我身子盡量保持水平，我使勁地蹬雙腳，練習(xí)了一會(huì)兒，不知不覺中爸爸的手移開了，我竟然游了一小段距離。反復(fù)練習(xí)之后，我游的距離也越來越遠(yuǎn)了。
最后，爸爸又讓我試著不用救生圈游泳，他先給我做了示范，只見他深吸一口氣，然后身子向前一躍，便像小魚一樣鉆進(jìn)了水里。我也仿著爸爸的樣子一頭扎進(jìn)了水里，但立即又鉆出了水面，還被嗆了一大口水，我并沒因此而泄氣，功夫不負(fù)有心人，最后我總算可以在水中撲騰幾下了。接下來，我又和小朋友玩了打水仗、水中投球等游戲，開心極了。
時(shí)間過的真快呀！一眨眼就六點(diǎn)多了，幾經(jīng)媽媽催促，我才依依不舍地離開了游泳館。雖然我沒學(xué)會(huì)在水中長(zhǎng)時(shí)間游泳，但我相信，經(jīng)過我不懈的努力，總有一天，我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！
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