【推薦】開(kāi)學(xué)初一作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)初一作文 篇1
盼望著，激動(dòng)著，緊張著。時(shí)間過(guò)得真快，光陰似箭，日月如梭，眨眼間，一個(gè)寒假悄然無(wú)聲地過(guò)去了。然而，我也迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
到了班級(jí)，同學(xué)們才來(lái)了幾個(gè)，因?yàn)榻裉煸绯亢鋈黄鹆舜箪F，在大霧里，一片迷茫，如同一塊幕布環(huán)繞在天空中，很難辨別方向。
一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入了我的眼簾：張丞、趙美慧、李娜……天哪！經(jīng)過(guò)了這短短一個(gè)月的時(shí)間，她們竟發(fā)生了翻天覆地的變化：有的高了，有的胖了，有的瘦了，有的頭發(fā)剪了……我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)他們談笑風(fēng)生，竊竊私語(yǔ)。有的在談寒假中的所見(jiàn)所聞，有的再聊自己的趣事，好不熱鬧！
教室里亂糟糟的，本是讀書的大好時(shí)光，卻在同學(xué)們的聊天中悄悄地溜走，我想：一寸光陰一寸金，寸斤難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒，否則后悔莫及。于是，我立馬擺出班長(zhǎng)的架勢(shì)來(lái)，站在講臺(tái)上，一手叉腰，一手指著同學(xué)們大聲喊道：“都別聊了，拿起書來(lái)，認(rèn)真讀背課文——《長(zhǎng)江之歌》。”可同學(xué)并沒(méi)有聽(tīng)到，也許是嘈雜聲音太大，又專注于談話之中，所以還是若無(wú)其事。我生氣了，只好搬出語(yǔ)文老師來(lái)救場(chǎng)，說(shuō)道：“看來(lái)只好我把語(yǔ)文老師找來(lái)了。”只見(jiàn)同學(xué)們們立馬安靜下來(lái)，可剛沒(méi)過(guò)幾秒鐘，又亂了起來(lái)。我憤憤地想：看來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，同學(xué)們的膽都長(zhǎng)肥了，連平時(shí)最嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師都不畏怯了，看來(lái)只好使出我的殺手锏了：記名字。于是，我拿起紙和筆，站在講臺(tái)上，擺出小老師的架勢(shì)。同學(xué)們見(jiàn)我要記名字，便趕緊安靜下來(lái)，拿起語(yǔ)文課本聚精會(huì)神地讀起來(lái)。
終于，語(yǔ)文老師姍姍來(lái)遲，局勢(shì)才穩(wěn)定下來(lái)。
我希望在新的一學(xué)期中， 每個(gè)同學(xué)都能上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，做好每一件事。當(dāng)然，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)初一作文 篇2
告別了炎炎的夏日，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。我們，也就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)的第一天，難忘，高興，激動(dòng)，還有難過(guò)。難忘的是自己爬到宿舍樓，五樓啊！同學(xué)們，想想吧？！這是一個(gè)什么樣的概念啊？我背個(gè)大書包，我媽幫我拿被子，我們奮力向五樓爬去，終于到了宿舍，現(xiàn)在我才知道，原來(lái)，以前的跑步、跳繩都不算累，今天才累死了，我媽又給我鋪被子，就在一個(gè)瞬間，終于體會(huì)到什么叫母愛(ài)，宿舍里12個(gè)人，都是老媽在鋪被子，無(wú)一例外，十幾年，叫的同一個(gè)字眼，卻認(rèn)為這天經(jīng)地義。
哎呀，高興地是又可以認(rèn)識(shí)好多新同學(xué)，新朋友，而且還和兩個(gè)好朋友在一個(gè)班。
唉！有可能是因?yàn)樽蛲硭锰砹税桑裉旌美龋墒沁@是開(kāi)學(xué)第一天，唉，我才不想讓老師對(duì)我的印象變差。
又想起了以前的班級(jí)，以前的老師，以前的朋友，以前的哥們，我好想你們啊！二十個(gè)班，我們那團(tuán)結(jié)的一個(gè)班，就這樣分散在茫茫人海中，我們隔得好遠(yuǎn)，還可不可以再見(jiàn)到你們？一切都要好好的哦，我一定一定不會(huì)忘記你們，你們，也別忘了我呀!
開(kāi)學(xué)的第一天，喜怒哀樂(lè)樣樣俱全，開(kāi)學(xué)的第一天，我會(huì)記住你！
開(kāi)學(xué)初一作文 篇3
揮揮手，告別小學(xué)的同學(xué)。迎來(lái)新的初中生活，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學(xué)，不一樣的教育方式，使我十分感興趣而且又增添許多科目，大大地開(kāi)了我的眼界，使我收獲很多新知識(shí)，從而增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線。拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力，也翻開(kāi)以前輝煌的篇章。人人平等，不要因別人以前的成績(jī)而退縮。只要勇往直前，相信自我并不比別人差。
在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影，他們也笑逐顏開(kāi)，可能也是高興自我進(jìn)入了初中了吧!
因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了，以前的回憶固然是完美的，但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著小學(xué)是完美回憶進(jìn)入初中，進(jìn)入一個(gè)新的升華!
開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)的并不是比以前更大的壓力，反而是快樂(lè)，因?yàn)椋夷軌驋侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就必須不比別人差。
開(kāi)學(xué)初一作文 篇4
六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我懷著憧憬而又緊張的心情來(lái)到豐縣群益中學(xué)。
剛剛步入群益中學(xué)的大門，一種強(qiáng)烈的好奇心便涌上心頭。中學(xué)的課本難嗎？中學(xué)的課本有多少？同學(xué)們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔恳粋�(gè)個(gè)的問(wèn)題使我對(duì)中學(xué)生活的向往更加強(qiáng)烈。但這種心情在開(kāi)學(xué)后的第一天就徹底磨滅了。
開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)下了新書，這些書的數(shù)量和內(nèi)容難度，使我驚訝！這些書共有30多本，里面的內(nèi)容更是難以理解。緊接著襲來(lái)的就是緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
剛一上課我就被這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。同時(shí)由于第一次住校對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)使我更是緊張。隨著這種心態(tài)“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時(shí)，我感覺(jué)頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來(lái)是因?yàn)槲覐男〉玫摹爸卸住焙蜆O度緊張的心理狀態(tài)引發(fā)的。
之后的幾天里，我一直在家打點(diǎn)滴，手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好，于是，在第二個(gè)星期一我便迎著朝陽(yáng)又回到了校園。上午我感覺(jué)挺好的，沒(méi)什么不良反應(yīng)，誰(shuí)知到了下午這“病魔”又回來(lái)了。下午上過(guò)第一節(jié)課我有感覺(jué)頭暈頭痛，沒(méi)辦法我只好再向班主任請(qǐng)假，自己先到校外的醫(yī)館去打針。這針見(jiàn)效還真快，打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛，所以，以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又?jǐn)U大規(guī)模了。害得我一直到現(xiàn)在都沒(méi)上成課。現(xiàn)在我的耳朵好多了，打算明天就上學(xué)去的可是明天就是星期天了，因此明天還是不能上學(xué)。
我懊惱這該死的病痛，他讓我無(wú)法與天真的同學(xué)們一起玩耍；他讓老師無(wú)法傳授給我知識(shí)；他讓我無(wú)法接觸到散發(fā)著油墨香氣的中學(xué)課本。
唉！看來(lái)只好在下星期一在與同學(xué)們和老師見(jiàn)面了。
開(kāi)學(xué)初一作文 篇5
在這個(gè)金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級(jí)，一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
初入新班級(jí)，我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周圍的陌生面孔，我心里有一種莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不合群。可是我很快就被班級(jí)融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光，渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來(lái)表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來(lái)吧!我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我!
開(kāi)學(xué)初一作文 篇6
熱的夏天馬上就要過(guò)去了，伴隨著秋天到來(lái)的是初一的新生活。
初一是很重要的一個(gè)階段。所以我們?cè)谶@個(gè)階段更應(yīng)該好好把握，好好學(xué)習(xí)，尤其是在xx中學(xué)，更加不能夠松懈。
對(duì)于語(yǔ)文方面，上了初中應(yīng)該加強(qiáng)自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識(shí)，開(kāi)闊視野，對(duì)于習(xí)作
數(shù)學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力，不要老師講一道題會(huì)一道題，這樣是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。一定要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題，這樣考試的時(shí)候才不會(huì)覺(jué)得發(fā)慌。
英語(yǔ)就需要多讀多看多練。音標(biāo)是一項(xiàng)很重要也是一樣很好用的法寶，一定要學(xué)的透徹，這壓根遇到不懂的生詞時(shí)才可以讀出來(lái)，而不是單純的依靠老師教一個(gè)會(huì)一個(gè)。英語(yǔ)中的音標(biāo)，就像是語(yǔ)文的漢語(yǔ)拼音一樣很實(shí)用。
讓我們一起拼搏三年，爭(zhēng)取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲，三天后，當(dāng)我們考出理想的成績(jī)，學(xué)校會(huì)為我們自豪!加油!
開(kāi)學(xué)初一作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復(fù)去睡不著，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎？沒(méi)有什么忘了吧！書包都裝好了吧？新同學(xué)長(zhǎng)什么樣子呢？
七點(diǎn)鐘我就起床了！這讓我也感到有點(diǎn)不可思議！寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)？最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應(yīng)吧！就這樣，我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì)兒就來(lái)到了新的校園，踏入新的教室，見(jiàn)到了新的同學(xué)。看他們似乎也很激動(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話自然很多！
今天是星期一，照例升國(guó)旗，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)！嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習(xí)慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個(gè)XXX，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來(lái)也很不錯(cuò)，很高興的樣子，問(wèn)問(wèn)？說(shuō)是又收到稿費(fèi)了，還讓我們猜，“一百？”“不對(duì)！”“二百？”“二百五？”“滾，再猜！”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數(shù)額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫(yī)院去。“哇噻！！！”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害！”“不愧是我們的老大！”我們都佩服得五體投地！
當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事，因?yàn)檫@畢竟是我們中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，想起來(lái)也應(yīng)該是非常忙碌、非常緊張的'，不過(guò)老師還許諾說(shuō)她會(huì)讓我們學(xué)得很充實(shí)，玩得很開(kāi)心的，哦，這還差不多！！
開(kāi)學(xué)第一天可真是精彩連連呀！！五四班一定會(huì)更加優(yōu)秀！
開(kāi)學(xué)初一作文 篇8
今天，我想跟大家談一談“勤奮”的話題。
每個(gè)人都希望自己聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué)，就得學(xué)好外語(yǔ)，怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義，勤奮就是認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。一個(gè)人知道了什么是勤奮，也就可以通過(guò)通往理想境界的橋梁。所以，人們常說(shuō)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書就去玩了，他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后，他為抓緊時(shí)間，用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時(shí)間，終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認(rèn)真，我想：這主要依靠他有一定的目標(biāo)和上進(jìn)心。 我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺(jué)前，他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊：髞?lái)，他遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見(jiàn)，即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。 如今，我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)初一作文 篇9
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著激動(dòng)與新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法與策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。
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