高二暑假作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的高二暑假作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高二暑假作文1
轉(zhuǎn)眼間，第13個(gè)暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉(xiāng)下說起。
終于暑假啦！我愛暑假！為什么？沒有可怕的書本，嚴(yán)厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜啊！哈哈！不過，美中不足的是，寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上！為了放松，也為了我的心情不再單調(diào)，我便提出要回到鄉(xiāng)下。
回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——
記得，當(dāng)我看到成片的蘋果樹時(shí)，我便非常興奮，小蘋果像一個(gè)個(gè)在媽媽懷中的孩子一樣，非常幼小，青青的，綠綠的，讓我忍不住告訴了我剛認(rèn)識(shí)的小伙伴們，我們聚在一塊，想著如何既好玩又能有趣的事情，看著這些蘋果，我的靈感像風(fēng)一樣吹在我的腦子里，這讓我想到了“火”這個(gè)字眼，哈哈，就這么辦！我便急切的告訴了小伙伴們，獲得了一致贊同，過了20分鐘，我們?cè)谥付ǖ攸c(diǎn)會(huì)合，我?guī)Я舜蚧饳C(jī)，小伙伴們捧著一堆柴火，好了！準(zhǔn)備完畢，行動(dòng)！我們一同走到蘋果樹下，喂！快點(diǎn)！我小聲又緊張地說，布袋呢？我拿起布袋，三下五除二，便裝滿了。哈哈，撤！我摘了二十幾個(gè)不熟的青蘋果，點(diǎn)著火堆（在樹下，因?yàn)橛悬c(diǎn)熱），不知是有點(diǎn)風(fēng)的原因，還是……這棵樹竟然著火了！因?yàn)闃渖辖壷斓穆槔K，所以，水，水呢？這荒郊野外的，哪有！我便又想了個(gè)歪點(diǎn)子，大家快往樹上尿啊！我先把地上的火撲滅，然后往樹上拋石塊（因?yàn)闆]有尿的原因吧！）不一會(huì)，小伙伴們的臉上黑黑的一片）（包括我），我看著他們，竟忍不住哈哈大笑起來……
暑假好難忘！讓我非常開心也非常難忘！我愛你！我的暑假生活。
高二暑假作文2
時(shí)間過的真快，假期馬上就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里，我的生活是多姿多彩的，有哭、有笑，既有開心，也有憂傷。
剛放假的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都在寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁胂劝炎鳂I(yè)寫完再好好的玩，但是經(jīng)過幾天后我就有點(diǎn)煩了，開始不專心了，寫作業(yè)的時(shí)候老想著玩，字體越來越差，錯(cuò)題也越來越多，為這，媽媽狠狠的打了我一頓，并且好幾天也不和我說話，我的心里也很難受，也覺得很委屈，因?yàn)椋艺斐死褪菍懽鳂I(yè)，根本沒有玩的時(shí)間。看到路旁撒歡的小狗，我就想我還不如一只小狗呢，最起碼它還有自由。
其實(shí)，假期里也有很多高興的事情，比如去豐樂園，去奧帕拉拉，去野餐，去地里幫爺爺拔草，這都是開心的事。去奧帕拉拉水世界是最開心的事了，奧帕拉拉的大海嘯很壯觀，就像真的一樣，剛開始我還很興奮，但后來就傻了眼，海嘯越來越大，嚇得我趕緊往岸上跑，但是大海嘯還是把我撲進(jìn)水里了，那心跳的簡(jiǎn)直就是無法形容。坐漂流大喇叭也是有驚無險(xiǎn)，轉(zhuǎn)的飛快，就像要掉下來似的，這是我最開心的一天，爸爸說如果今后表現(xiàn)好，就帶我去看大海，我期待著那一天。
二胡，是我的愛好之一，在假期里我的二胡又提高了一級(jí)，拉的水平有了明顯的提高，這也是比較高興的，過關(guān)的時(shí)候老師給的評(píng)語(yǔ)基本都是優(yōu)，如果以后班里再舉辦節(jié)目，我一定要拉我的二胡，并且會(huì)拉的很好。
假期里我也收獲了很多知識(shí)，爸爸幫我鞏固了三年級(jí)的英語(yǔ)知識(shí)，帶我預(yù)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。在爸爸的輔導(dǎo)下，我四年級(jí)前四個(gè)單元的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)掌握的還算不錯(cuò)，這是值得驕傲的。
總之，這個(gè)假期里我經(jīng)歷了很多，嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了在烈日下勞動(dòng)是多么的艱辛，感受到了我的生活是多么的幸福，相信我的下個(gè)假期會(huì)更精彩！
高二暑假作文3
王學(xué)奇教授的“自嘲銘”
著名元曲專家王學(xué)奇教授九十歲了，還在工作著。前不久，我登門求教，看到他的案頭攤放著《宋元明清曲辭通釋》書稿，旁邊是高及天花板的卡片箱，里面是他數(shù)十年辛勤搜集整理的資料，其中的每一個(gè)小抽屜都可以形成數(shù)篇論文和一部專著。王老告訴我：“這部書出版好幾年了，需要修訂，我要再補(bǔ)充一百萬字。”
“一百萬字”!王老不會(huì)使用電腦，也沒有助手幫忙，完全要靠手一筆一畫地寫，這對(duì)于我們壯年人來說，尚是畏途，何況是一位九十歲的老人呢?但王老卻表現(xiàn)得自信而輕松，他說：“明年就可以出書了，到時(shí)送你一部。”
不久，王老在一封復(fù)信中，示以他仿照劉禹錫的《陋室銘》所做的一首《自嘲銘》：
錢不求多，夠用就行。名不在高，務(wù)實(shí)是崇。我雖愚魯，不甘認(rèn)命。下定治學(xué)心，笑對(duì)斥責(zé)聲，邁開兩條腿，一路向前沖。可憐半世紀(jì)，撲個(gè)空!如今兩鬢斑斑，枉嘆一事無成。幸喜傻氣在，還想戰(zhàn)一程，唯乏經(jīng)驗(yàn)敢復(fù)命。
王老的退休金雖然不是很多，但也不算少。他的生活依然十分節(jié)儉，他不雇保姆，不請(qǐng)小時(shí)工，買菜、發(fā)信，都是自己動(dòng)手。他的錢大多都買了書。他的每一個(gè)房間里都放滿了書，除了書，似乎沒有其他多余的東西。很長(zhǎng)一段時(shí)間，潛心治學(xué)者被視為“走白專道路”，王老屢遭批判、指責(zé)，但坦然面對(duì)，終于闖過重重關(guān)口，取得了豐碩成果。他的《元曲釋詞》、《元曲選校注》和上面提到的《宋元明清曲辭通釋》在學(xué)界頗負(fù)盛譽(yù)。最近，他又主編了《笠翁傳奇十種校注》，達(dá)150萬字，對(duì)清代李漁的劇作做了全面的整理和研究。在治學(xué)上，王老主張單篇論文和成本著作結(jié)合進(jìn)行，即“兩條腿”走路，認(rèn)為這樣做可以互相促進(jìn)。對(duì)此，王老也戲稱為“輕、重工業(yè)并舉”。
高二暑假作文4
我的偶像曾經(jīng)說過：“我生活的世界有很多的規(guī)則，合理的或荒謬的，明智的或愚蠢的，教條的活靈活的，清晰的或潛在的。而這其中堅(jiān)持和妥協(xié)的對(duì)立存在是給我感觸最深的東西。”什么時(shí)候堅(jiān)持，什么時(shí)候妥協(xié)，一定困擾著許多人。因?yàn)槲覀兩畹氖澜缣珡?fù)雜，總有那么一群人是反對(duì)你的，你堅(jiān)持，被認(rèn)為是固執(zhí)，你妥協(xié)，被認(rèn)為是軟弱。無論怎樣，總會(huì)有人支持，有人反對(duì)。
我認(rèn)為，堅(jiān)持自我很重要。因?yàn)樽晕沂且粋�(gè)人的個(gè)性，是一個(gè)人鮮明的標(biāo)簽。隨波逐流只會(huì)浸濕這標(biāo)簽，讓這標(biāo)簽變得不三不四，同時(shí)，也會(huì)讓你覺得是在做另外一個(gè)人，不是自己。自己內(nèi)心的想法是這樣，而表現(xiàn)給別人的是那樣，這樣生活著很假，很累。有句話叫做：走自己的路，讓別人說去吧。這就是所謂的堅(jiān)持，朝著自己認(rèn)為對(duì)的﹑自己想要的方向走，即使你猛然發(fā)現(xiàn)這條路坎坷不平，你的內(nèi)心也會(huì)是快樂的，因?yàn)檫@是自己的選擇，自己義無反顧，而這坎坷的盡頭說不定埋藏著巨大的寶藏。于是，很多人堅(jiān)持，他們成功了。有時(shí)候，堅(jiān)持自己的路會(huì)招來謾罵，招來反對(duì)，招來不屑，但與之相對(duì)的，也會(huì)招來喝彩，招來鼓勵(lì)，招來支持。人是不同的，不可能說全世界都反對(duì)你，也不可能全世界都支持你。面對(duì)流言，堅(jiān)持自我最重要。
至于妥協(xié)，很多時(shí)候這是沒有辦法的辦法，也是明智的做法。妥協(xié)會(huì)讓你暫時(shí)平靜下來，然后有更多的時(shí)間去思考如何在以后去堅(jiān)持自己的路。妥協(xié)可以避免一場(chǎng)爭(zhēng)吵，甚至還有可能贏得更多支持，但妥協(xié)的前提是這不會(huì)給你帶很多心里的不爽，你在這方面妥協(xié)，以后可以再找機(jī)會(huì)在這方面按照自己的意愿去堅(jiān)持。俗話說：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這是妥協(xié)的好處，它就像一直穩(wěn)賺的`股票，會(huì)給你帶來利益。而堅(jiān)持則像是一支時(shí)高時(shí)低的股票，它有風(fēng)險(xiǎn)，要么大賺，要么大賠，或者不賺也不賠，像重頭開始一樣。
我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的世界，要明白自己。
高二暑假作文5
人生的路途漫長(zhǎng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)，此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國(guó)”，卻發(fā)現(xiàn)“如一個(gè)人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個(gè)不健全的人”，最終他發(fā)現(xiàn)，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢?zhēng)，為祖國(guó)的榮辱而斗爭(zhēng)，他找準(zhǔn)了自己的位置，做了一名文學(xué)家。無情的批判，犀利的語(yǔ)言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標(biāo)，我們才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個(gè)人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認(rèn)不清自己，自以為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人抓住，以一個(gè)失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準(zhǔn)自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會(huì)的需要，認(rèn)清自己的長(zhǎng)處和短處，然后根據(jù)社會(huì)的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
鉆石的奪目光芒因?yàn)樗傇诮渲干隙乔对谑^內(nèi)；金子的耀目因?yàn)樗o坐在人的目光下而非溶在王水里；小草的存活因?yàn)樗谶m宜的溫度而非冰天雪地或熾熱大地中；人出名因?yàn)樗谶m合自己的位置上熠熠生輝。
花之所以是花，葉之所以是葉，草之所以是草，是因?yàn)檫@是他們的位置。花非葉，葉非草，草亦非花。有位名人說過：一個(gè)人的成功，不僅需要實(shí)力，更需要合適的位置。可以找到適合自己的位置。當(dāng)煙霧漸起，烏云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏云見太陽(yáng)。
高二暑假作文6
今天同桌在我身邊聽《甜蜜蜜》這首歌，伴著那優(yōu)美的旋律我想起了暑假和老媽一起錄歌的事來。
那天老爸上街購(gòu)物了，家里就成了我們娘倆的天下。因?yàn)榇糁珶o聊了，我就和老媽商量做點(diǎn)什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會(huì)唱。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，終于學(xué)會(huì)了一首老歌。
首次錄制的效果并不滿意，我們就反復(fù)錄，直到聽著有點(diǎn)“星”的味道了才罷手。
我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào)，所以從未在人前唱過，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動(dòng)下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習(xí)，熟練之后又模擬演練了一次。
在我們_用心的練習(xí)與配合下，錄制效果超好。
折騰了兩個(gè)來小時(shí)，錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。
我和老媽躺在床上，開始一遍又一遍的欣賞我們的作品，那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。
老爸回來的時(shí)候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會(huì)，對(duì)我們說：“誰唱的這么難聽啊，換一首。”我立刻坐起來，大吼道：“你呀，真是太跟不上時(shí)代了，這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的，你竟然說難聽，是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說：“紅歌星?都是那些粉絲捧出來的吧，沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱，人家那才叫有味。”
老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作，被我攔住了。
在老媽心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我談大道理的“導(dǎo)師”。
我們這個(gè)家，有個(gè)聰明的我，有個(gè)長(zhǎng)不大的媽媽，還有個(gè)嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時(shí)候瘋玩一場(chǎng)，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時(shí)候潑點(diǎn)冷水，讓我們?nèi)プ鳇c(diǎn)“正事”。
和諧與不和諧的音符組成了我們這個(gè)幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。
高二暑假作文7
人生最美的時(shí)光是什么時(shí)候？童年？青年？壯年？不，是暑假！回想暑假時(shí)光，多美好！
雨天的溜冰場(chǎng)
有一次，我和鄉(xiāng)下來的哥哥去外邊吃飯。我們要從弓村走到365花園，經(jīng)過一條街道的時(shí)候，外面正在下雨，瓷磚鋪成的路上有很多積水，鄉(xiāng)下的哥哥剛好穿著人字拖，他立馬脫掉自己的鞋子，光著腳丫站在濕濕的地板上。哈，在他的眼里，水淋淋的瓷磚路已經(jīng)變成溜冰地了。他“溜冰”的樣子真讓人覺得好笑，只見他一只腳一用力，剛想往前沖，就一下子滑倒了。接著，好幾次他都摔倒在地上。他一點(diǎn)也不怕，繼續(xù)滑。我也忍不住，跟他滑起來，那一天的“溜冰”真快活！
海上趣事
一天，我和我的家人一起去海邊玩，同行有十幾個(gè)人呢，浩浩蕩蕩的一起出發(fā)。
到了海邊，已經(jīng)是中午了，我們一下車就去了更衣室，換好衣服以后，就飛快地朝海灘上跑去。這時(shí)候，已經(jīng)有幾百人聚集在海灘和海里了。海邊的太陽(yáng)很猛，卻擋不住我們游泳的決心，我們幾個(gè)人徑直跑到海里，躺在海水的懷抱里。我看到不遠(yuǎn)處，叔叔正坐在游泳圈上，我突然有了個(gè)好玩的計(jì)劃，于是，我跟其他人說了計(jì)劃，就開始集體行動(dòng)了。我們慢慢地靠近叔叔，趁他沒注意到我們，猛地掀起游泳圈……叔叔一臉懵圈的落入水中，我們哈哈大笑。可惜樂極生悲，接下來，叔叔一直在捉弄我。我終于知道了這樣一句話：不作死就不會(huì)死！
“搬”出來的快樂
暑假的一天，我們要搬家。我們家有非常多的書，要一本一本地搬。這期間，媽媽說：“搬完以后可以吃KFC噢！”這句話讓我們熱血沸騰，干勁倍增。我們用了一個(gè)半小時(shí)才把書搬完，大人們還要叫我們把書給整理好。我們整理書本時(shí)覺得很無聊，有人就開口講笑話，笑聲開始不斷響起。終于忙完了，我們覺得很累，可更多的卻是歡笑的感覺。我們一起去吃KFC，享受勞動(dòng)換來的美食。
暑假生活發(fā)生了許多有趣的事，為了我逝去的暑假，請(qǐng)讓我默哀三分鐘！
高二暑假作文8
當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰?想不想找個(gè)人來陪，你的快樂傷悲，只有我能體會(huì)……
深夜，獨(dú)自坐在窗前的我，托腮仰望深邃的天空，明亮的月光灑在桌上，似乎手邊的臺(tái)燈都是多余的，口中哼唱著《當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰》，孤獨(dú)的心靈感受著寂寞的凄涼，我禁不住被回憶拉到了過去。
情景一
“哥，你騎慢點(diǎn)，我追不上你。”笨手笨腳的我，歪歪扭扭地騎著自行車。“啊!”不幸，我從車上摔了下來，腳破了，血液從皮膚里慢慢滲透了出來。哥，忙見事情不妙，跑過來，把我扶回了家，幫我涂了點(diǎn)藥，小聲對(duì)我說：“不要告訴媽媽。”“哦。”想到這兒我不禁“咯咯”笑起來了，這就是我純正的童年。
情景二
“媽，喝點(diǎn)水吧。”媽不語(yǔ)，坐在沙發(fā)上發(fā)愣。爸爸坐在一旁，一個(gè)勁的吸煙，家里靜悄悄的，唯獨(dú)只有風(fēng)吹動(dòng)窗簾發(fā)出來的沙沙聲。明天，我就要到學(xué)校去了，行李已經(jīng)放在沙發(fā)邊上。“媽，不就是過了一個(gè)暑假嘛，有這么不舍得嗎?”“就是不舍得!”媽的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。爸開口了，“干嘛呀，孩子出去也好，讓她獨(dú)立獨(dú)立。”我愕然了，原來爸媽是這么得不舍得我，這么得愛我。
情景三
“**，等等我，我們一起回家。”一出校門，就看到一位老人，衣衫襤褸，拿著裝有幾枚硬幣的白瓷碗，在向過路的人乞討，我徑直向前去，從口袋中掏出一枚帶有體溫的硬幣放入老人的手中，習(xí)慣性的對(duì)他微笑，隱約看見老人眼中有東西在那閃爍著，**用肩搡了搡我，說：“看不出你還蠻有愛心的嘛。”我自豪地笑了。
此時(shí)此刻，我那寂寞的心靈似乎已被什么東西填滿，是童真?是親情?還是愛心?是寂寞讓我回憶了我所擁有的東西，是寂寞讓我明白我并不寂寞，因?yàn)槲覔碛械臇|西很多。
高二暑假作文9
當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書的紅本子，踏出校門的那一刻。我才意識(shí)到我離開了，真正的離開了！
原來，這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢(mèng)而醒。
三年來，非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛。很多人都說我們的班級(jí)非常調(diào)皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識(shí)。
我走了，走得如此匆忙，還沒有來得及對(duì)這三年光陰里的人、物，說聲謝謝。我走了，走得如此開心，因?yàn)槲抑浪麄兪墙】档模鞓返摹?/p>
有那么一個(gè)人。看到我調(diào)皮會(huì)批評(píng)我，看到我垂頭喪氣會(huì)鼓勵(lì)我；看到我不懂的問題會(huì)耐心教我，看到我的錯(cuò)誤，教導(dǎo)我原諒我。上課的時(shí)候，成績(jī)下滑的時(shí)候，作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時(shí)候，招生考試的時(shí)候，中考的時(shí)候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵(lì)我！也許這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他給過許許多多學(xué)生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對(duì)我來說，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來，這一驚是份驚喜。
有人說把快樂分享給另一個(gè)人那么就有兩份。那么如果把知識(shí)分享呢？也有那么一個(gè)人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個(gè)買糖給我吃的人。以前他11名，后來一直都在進(jìn)步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點(diǎn)于勤。對(duì)，他非常勤奮。常常向我請(qǐng)教問題。一個(gè)非常努力的同學(xué)。后來，升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛——友愛。
其實(shí)人是一種很美好的動(dòng)物，有時(shí)候覺得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會(huì)的是寬容，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人也是懂你的。
梔子花開，愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂！
三年學(xué)涯光陰，最后我想留下兩個(gè)字“謝謝”！
——致初中三年的學(xué)涯時(shí)光
高二暑假作文10
暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。我就說一件給你聽聽。
一天晚上，我、苑欣萌和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戲。
游戲開始了，先由我來捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了!”我首先觀察了一下附近的草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜，便繼續(xù)觀察，不一會(huì)兒，我看到一個(gè)人影閃到了一棵大樹后面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了!”只見那個(gè)人影從大樹后面垂頭喪氣地走了出來，原來是苑欣萌他弟弟。我又到其他建筑物和草叢里找苑欣萌，但沒找到。我斷定苑欣萌在院子門口，我就到院子門口找，找呀找呀，可就是找不著。我想：苑欣萌是個(gè)沉不住氣的小姑娘，他看見我在這找他，他肯定不會(huì)出來，要是我走了，他肯定會(huì)轉(zhuǎn)移。
一天一轉(zhuǎn)眼就過去了，傍晚，落山的太陽(yáng)只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。
整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽(yáng)的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽(yáng)一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云，被夕陽(yáng)“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬，那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了，天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過夕陽(yáng)的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴：他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝沒了，大地又變得安靜了。
高二暑假作文11
7月份已經(jīng)過去了24天，暑假已經(jīng)過去將近一半。
前段時(shí)間和同學(xué)約好，今天去參加小記者活動(dòng)，所以我早早準(zhǔn)備好小記者證，在事先約好的地方，一起前往蕪湖國(guó)際會(huì)展中心，參加報(bào)社舉辦的“賽之星”卡丁車的活動(dòng)。
到了會(huì)展中心，我們立刻跑上了二樓進(jìn)行簽到，由于參加活動(dòng)的小記者特別多，所以需要排隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。由于時(shí)間比較充足，為了打發(fā)這短暫又長(zhǎng)久的時(shí)光，我跑到別的地方打了一會(huì)高爾夫球，這是我第一次嘗試打高爾夫，在沒有老師教的情況，我隨便的打了幾球之后，又跑去踢了一會(huì)足球，直到教練要求集合，我們才匆匆的跑了下去。
又等了需求，終于到我上車，我抓緊時(shí)間帶上頭盔，穿好手套，我隨后上了第一輛車。教練叫我們?cè)撊绾问褂茫骸坝疫吿ぐ迨怯烷T，左邊踏板是剎車”剛說完，這時(shí)教練讓我輕踩油門，他拉動(dòng)引擎，我輕一腳踩著油門，卡丁車緩緩地開了起來。由于之前參加過一次活動(dòng)，我吸取了上次的教訓(xùn)，我將油門踏板快速踩到底，隨著油門的加大，車速也隨之提快了很多，很快的我便連續(xù)開了兩圈，此時(shí)，教練拿著小紅旗揮了揮，示意我將車停到指定位置，停好之后，我便下了車。
緊跟著，參加完了卡丁車的活動(dòng)，由于時(shí)間還早，我們商議并達(dá)成一致意見，在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場(chǎng)地，我們分成兩組，大人一組，小朋友一組，進(jìn)行羽毛球友誼賽，友誼賽如火如荼的進(jìn)行中中，已經(jīng)到了忘我的境界，不知不覺的兩個(gè)小時(shí)就過去了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間即將要結(jié)束，此時(shí)大伙都已經(jīng)渾身濕透。今天的活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們一起結(jié)伴返回。
近期天氣雖然是那么的炎熱，但我發(fā)現(xiàn)參加活動(dòng)的小伙伴各個(gè)都不知疲憊的。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)遇到自己喜歡做的一件事時(shí)，所有困難都會(huì)迎刃而解，從而驗(yàn)證了一句名言“世上無難事，只怕有心人”。
高二暑假作文12
大家在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里一定經(jīng)歷過許多非常有趣的事情吧！今天，我就告訴你我在暑假里發(fā)生的一件趣事——捉“鬼”。
“鬼？是什么呢？”，這個(gè)鬼是不是真的鬼？你一會(huì)兒就知道了！在一個(gè)漆黑的夜晚，天上下著毛毛細(xì)雨，在這樣的環(huán)境下看書你一定會(huì)害怕吧！而我卻不這么認(rèn)為，就是在這個(gè)時(shí)候我卻在看一本叫《讓你起一身雞皮疙瘩之無頭僵尸》的書。
我剛看了一頁(yè)，就正如題目上所說的讓我起了一身雞皮疙瘩。就在這個(gè)時(shí)候，從廚房里傳出了一陣“咯、咯、咯”的聲音，我頓時(shí)尖叫了一聲，“啊！”我以為是無頭僵尸，因?yàn)闊o頭僵尸是專門啃平凡人的骨頭才發(fā)出“咯、咯、咯”的聲音的。我把我的玩具槍拿在手上，把糖果當(dāng)成手榴彈，把盒子蓋在了頭上，我覺得我變成了捉鬼敢死隊(duì)。我剛走到了廚房門前，我猶豫了，我哽哽咽咽的對(duì)我自己說：“匡…維…哲，你一定…要…挺…住。”我一邊唱歌一邊為我壯膽，我慢慢地打開了廚房門，這時(shí)，我閉上眼睛，大吼一聲：“殺啊！”我瞪眼一看，竟然什么也沒有，我心里想：是不是我的幻覺呢？我只有等到明天晚上再看了。
第二天晚上，我提前做了準(zhǔn)備，在廚房下鋪下了天羅地網(wǎng)：在廚房地上安上了十個(gè)老鼠夾子，放下二十個(gè)水桶。我悄悄地躲在了廚房門后，過了一會(huì)兒，從廚房的角落里傳出了“噼哩、吧唧、嘎嘣”的響聲，我以為鬼真的來了，我壯著膽，拿起衣架子不管三七二十一就開打，我低頭一看，原來“鬼”是一只耗子，我不禁哈哈大笑。怎么樣？我的這個(gè)捉“鬼”故事是不是很好笑呢？
高二暑假作文13
“塞翁失馬”是一個(gè)非常有趣的故事，至今仍然為人津津樂道。我們提到這個(gè)故事的目的，不是讓大家再次感受塞翁人生的大起大落，也并非借此說明“人生本無常，禍福全由天”
當(dāng)你讀完這個(gè)故事的時(shí)候，你會(huì)覺得我們身邊的人大多數(shù)都想故事的鄰居，總是急于判斷一件事到底是好還是壞。在遭受損失和困難時(shí)，我們常常這樣想，于是我們迫不及待地想采取措施，試圖挽救局面。然而，在緊張、焦慮的情況下解決問題，結(jié)果往往不盡如人意。老子在《道德經(jīng)》里說的：“孰能濁以靜之，徐清；孰能安以久動(dòng)之，徐生。”也就是說，“清”與“濁”、“動(dòng)”與“靜”，并不是絕對(duì)的，而是可以依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化。這與“非黑即白”的是非觀有著很大的不同，它更強(qiáng)調(diào)周圍的環(huán)境和條件所帶來的有利因素。我們不知道塞翁是否讀過《道德經(jīng)》，但我們可以肯定，塞翁不急于下結(jié)論，是因?yàn)樗谟^望，希望事態(tài)能隨著時(shí)間的過去有所好轉(zhuǎn)。和塞翁一樣，我們沒有辦法去掌控生活中發(fā)生的一切，但是我們有能力決定自己的想法、判斷，有能力去改變自己的心態(tài)。
我們通常都會(huì)面臨一些看上去像“禍”的事情，比如老板突然安排了一堆任務(wù)，自己卻沒有時(shí)間做完；上司總是吹毛求疵，對(duì)自己態(tài)度惡劣；今天辭職了，明天還能找到工作嗎？……但是若能換一個(gè)思路卻又成了這番景象：老板給我那么多任務(wù)，說明我的工作能力強(qiáng)，我一定要盡力完成，說不定還有升職的機(jī)會(huì)呢；上司對(duì)我要求嚴(yán)格，是因?yàn)槲易龅眠�不夠好，我爭(zhēng)取要做得更加完美；雖然辭職了，但是憑我的能力，完全可以找到下一份工作，說不定還更好呢……
禍并不一定都是絕對(duì)的禍，如果它不幸成了禍，那么只是你一相情愿的想法促成了災(zāi)禍的發(fā)生。當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，一定要先當(dāng)塞翁，保持良好的心態(tài)，然后再學(xué)塞文失馬里的那個(gè)老翁，思考“轉(zhuǎn)禍為福”的方法，若能做到這樣，那么還有什么事情值得你苦惱呢？
高二暑假作文14
今天老師不知怎么了！下午居然不上課。天吶，這還是那個(gè)爭(zhēng)分奪秒的老師嗎？不過他不上課我們也舒服，哈哈哈。
他的本意是帶我們出去玩，跟著他有什么好玩的，還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動(dòng)，于是乎，我和其他兩個(gè)同學(xué)就脫離了大部隊(duì)，獨(dú)自出去了。
我們首先來到了廣場(chǎng)，一路小心翼翼，因?yàn)橐歉蠋焸兣鲱^就尷尬了，他可不知道我們?nèi)チ四抢铮覀円膊淮蛩阕屗馈Ｎ覀冊(cè)趶V場(chǎng)上坐了會(huì)兒，感覺嘴似乎很饞，超級(jí)想吃東西，就出發(fā)去了最近的超市，買了一些零食。就算如此，還是十分的無聊。三人商討了一下下，最終決定去溜冰場(chǎng)走一遭。好吧！其實(shí)也不是商討，準(zhǔn)確說她們倆是被我騙去的，因?yàn)樗齻兌紱]去過，就我會(huì)玩。走吧！向溜冰場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
我們不是本地人，不知道溜冰場(chǎng)在哪，but，手機(jī)可不是擺設(shè)，查查地圖就ok了。我們跟著地圖東拐拐西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可溜冰場(chǎng)到底在哪兒啊！走了好久，尷尬的事還是發(fā)生了，跟老師們碰了個(gè)正著，還好他沒阻止我們。
就這樣一路走走停停的，終于到了目的地，我們迫不及待的進(jìn)去。一個(gè)人也沒有，呃，什么情況，這兒有這么不受歡迎嗎？這時(shí)老板高興而熱情的迎上來：“你們?nèi)齻�(gè)小妹妹溜冰啊！”“啊！對(duì)，這兒多少錢一個(gè)人啊！”我順著他的話問道。“這兒一個(gè)人是十五元。”十五，他沒忽悠我們吧！這也太貴了。心里這樣想，不禁脫口而出：“十五，這太貴了吧！我們那里一個(gè)人五元呢！這差距好大”，而老板只是笑笑不說話。
這個(gè)價(jià)在我們那里都可以玩三天了，誰愿意吃這個(gè)虧呢？于是我們仨用眼神交流了下，三個(gè)人四十五呢？還不如去好好吃一頓，哎呀，不玩了，以后回去在玩，走吧！
在回去的路上玩了還久，這個(gè)地方一點(diǎn)都不好玩，真想回去，唉！不過好像也沒那么差呢！還是去找老師們吧！人多好玩點(diǎn)。沒事瞎折騰什么嘛，最后還不是要去找他們的，真是的。不過也有收獲，認(rèn)認(rèn)路也是好的。
高二暑假作文15
返回的路上，陽(yáng)光依舊自熟悉的空間紛紛揚(yáng)揚(yáng)播撒在并不濕潤(rùn)的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽(yáng)光的味道，在風(fēng)中擁抱著太陽(yáng)。
打開窗簾，沒有了障礙的陽(yáng)光像早已等候多時(shí)的客人，一點(diǎn)點(diǎn)地填滿了我的房間，光亮取代了陰暗。我站在窗前，貪婪的呼吸著陽(yáng)光的味道，像仰望太陽(yáng)的向日葵，拼命地汲取溫暖。
誰說暑假不可以早起?晨跑便是我每天必做的功課。陽(yáng)光一絲一縷地被切割出來，柔和地照著一切人、一切物。我很慶幸，能夠在這陽(yáng)光中清醒，在這陽(yáng)光中呼吸，在這陽(yáng)光中奔跑。陽(yáng)光的味道，不就是幸福的味道嗎?偶爾跑累了，便躺在草地上歇息一會(huì)兒，空氣中夾雜著青草和泥土的味道，不斷地沖擊著我的神經(jīng)。仰望藍(lán)天、白云，純凈如孩提時(shí)代，自戀自己的小愜意，我在自己預(yù)設(shè)的節(jié)奏中慢下來，拿出一些時(shí)間來想想那些曾在我生命中經(jīng)過的風(fēng)景。我明白上帝早已將他們安排在了不同的陽(yáng)光下，讓我一個(gè)個(gè)、一件件去經(jīng)歷，然后回想，而后，再次折起，放進(jìn)匣子中。我知道，這些專屬我一人的風(fēng)景，只有在這晨光中，才會(huì)不斷回想……
返回的路上，陽(yáng)光依舊自熟悉的空間紛紛揚(yáng)揚(yáng)播撒在并不濕潤(rùn)的泥土上。一顆早起的向日葵緩緩地向東邊挪移身體，渾身充滿陽(yáng)光的味道，在風(fēng)中擁抱著太陽(yáng)。不論何時(shí)，她始終向著太陽(yáng)的方向、向著溫暖的源頭。也許她一生只有那么一個(gè)追求，只有那么一個(gè)目標(biāo)，但這也已經(jīng)足夠了。畢竟人，還不知道能不能做到像她那樣，一生追求太陽(yáng)，追求溫暖，不為挫折而自暴自棄，不因困難而半途而廢，始終堅(jiān)定不移地走下去。陽(yáng)光總在風(fēng)雨，請(qǐng)相信有彩虹，向日葵歷經(jīng)風(fēng)雨，只為看到陽(yáng)光，而蕓蕓眾生的我們，又怎么能例外呢?
是的，我們要像向日葵一樣活著，等待那陽(yáng)光灑滿一地。
【高二暑假作文15篇】相關(guān)文章：
1.暑假游記高二作文
2.高二暑假作文
3.高二暑假生活作文
5.高二暑假日記
6.高二暑假日記作文