【實用】同桌三年級作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的同桌三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌叫曹藝婷。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。
平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強，經常考一百分，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。
她是班長，深得老師和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。文老師也常常打趣說班長比她有威信多了！
她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業做得很快，每次作業一做完，就去到老師面問：“老師，有什么要幫忙的沒？”如果老師說有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導，像個小大人似的。
她也是一個勇于認錯的人。有一回，一個男生欺負一個女生，無緣無故叫那個女生寫借條，并慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，后來堅決改了。
她十分關心同學，平時同學們有什么需要她幫忙的她從會不拒絕。
我也希望成為她那樣品學兼優的人！
同桌三年級作文 篇2
“朋友的情誼呀我們今生最大的難得……”高進的一首《我的好兄弟》觸動了我的心弦。
你是我的同桌，也是我的“死黨”。在日常生活中 ，我們無話不說，形影不離。但在學習方面，我們就成了對手，爭先恐
后地想要超過對方。因為我們不想比對方差。
你還是我們班的體育健將，賽場上總能看到你揮灑汗水的背影。記得有一次，我和你正在田徑隊訓練，不知為什么，原本名列前茅的我卻跑了1分03秒。“重跑!” 耳邊傳來教練嚴厲的聲音。我已經累得大汗淋漓，沒力氣再跑下去了。然而，當我看到跑道上你那矯健的身姿，心里不由得對你生出一絲敬佩之情，然后是對自己的不滿:同出一個師門，為什么我就不行了呢?于是我一鼓作氣，堅持了下去。親愛的朋友，我想對你說:“你可能永遠也不會知道，你的朋友----我，曾經一直把你當做榜樣，當做目標，奮斗下去。”
你總是那么的努力，又是那么的粗心。那天是數學考試，我心想：這可是我的拿手科目，小菜一碟。而當時的你可能也是信心滿滿，可試卷發下來時，你傻了眼，“8……80分?”我不可思議地說道。再看看我的，1后面的兩個圈圈正對我笑呢!“只是單位看錯了就扣了5 分，其他的就是忘寫答句造成的。”你委屈地對我說。我哭笑不得，你卻一笑而過，說什么:“失敗乃成功之母，下次再接再厲。”唉，你粗心這個毛病怎么就改不掉呢?
每當我向你開玩笑時，都免不了你的一頓揍。這天，我閑的沒事干，于是跟你開了個玩笑:“你是不是男生啊，這么暴……”話還沒說完，你又揚起了“如來神掌”……
親愛的同桌-----顏夢艷，我想對你說：“我們永遠都是朋友，好嗎?永遠哦!”
同桌三年級作文 篇3
我的同桌叫楊世博，他雖然比我寫字好，但他很與眾不同。你們可不知道，我和你們講一講吧！
星期二的上午，語文老師說今天中午兩張報紙是作業。可一到中午我的同桌一道題也不做，我一會兒都快做完了。那時他往我這邊看，我沒有看見。可有一次他往我這邊看，我小心翼翼的拿起書掩蓋住報紙，他就裝做什么都不知道，然后就翻翻書看，我沒有告訴他等我做完了，他還沒有做完，他想了一大會兒，才慢慢的做完。
星期三的下午，第一節課數學課我的同桌就是不會背數學老師說要背的，我都給他背完了，他還是不會背，沒有給我背，等到數學老師來了，他才給我馬上背完。還有第四節課的時候語文課，語文老師讓寫小字，老師說要寫好，我寫的一點兒也不好，我的同桌寫得非常非常的好，他還看我寫的好不好，他說我寫的還行。
這就是與眾不同的同桌，這就是我的同桌。
同桌三年級作文 篇4
我的同桌是葉禮娜，她學習一般般。經常扎著馬尾辮。雖然個子小小，但火氣可不小呢！
比如說就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正，那是是正準備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。
第二次，剛下來，沈老師不知了許多課內作業，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉里娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉過來后，說道：“是不是不想活了”說完，腳就突然踢了過來，哇！這不是失傳已久的佛山無影腳，這招講的是出腳快，用力大，馬步穩，想著想著，她的腳早已踢了過來，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉身，她就踢不到我了。她正準備踢第二腳時，我突然轉過身去，給她撲了一個空，但我想她應該會罷手了，可是我想錯了，這樣只會給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。
唉！我這個同桌真是殘暴，搞得我經常腳痛。
同桌三年級作文 篇5
我有一位同學，她長得圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛和小小的眼睛，經常穿著粉紅的連衣裙。
你們猜猜她是誰？她就是我的同學——李欣怡，她是個心靈美的女孩兒，你們知道我為什么要說她心里美！因為她愛樂于助人，一天，有一個同學在寫作業時，鋼筆沒水了，他問李欣怡：“你可不可以借給我一只鋼筆，讓我寫完作業，再還給你呢？”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。
還有一次我們兩個上街買東西，一個乞丐攔住我們，他一身惡臭，穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他，我們走。”我一邊拉著她一邊說。可是她說：“不！老師平時就教我們要助人為樂，你看他多可憐呀，我們應該幫幫他。”說著，她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行為打動了，也跟著給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。
你看她是不是一個心靈美的人呢？
同桌三年級作文 篇6
在童年時代，每一個人都有一個與你在一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋，有的會樂于助人，我的同桌呢，我給他取了個名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧！
我的同桌名字叫王小陽，他非常的胖，大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺，連上課都有要睡五、六分鐘呢，老師讓他回答問題時他總是會問：“什么”？這時，全班同學都會哄堂大笑，老師就是讓他站著聽課，有時候也會站在教室門口，盡管這樣，他還是改不掉上課睡覺的毛病。還有，我再告訴你們一件事，就是他的腳非常的臭，他還總是上課的時候把鞋脫掉，作為他同桌的我，真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開的吧，所以我就叫他懶豬。
不過，他也有不少的`優點。最大的優點就是樂于助人。有一次，我的鋼筆忘記帶了，到上課要用的時候才想起了，我急得像熱鍋上的螞蟻，沒有鋼筆怎么做筆記呢，這個情況讓我的同桌知道了，他毫不猶豫的把他平時最喜歡一個支綠色的鋼筆借給我用，真是解了我的燃眉之急。通過這件事情，我給他的認識又改變了很多。
財富不是朋友，而朋友是財富，雖然同學有不足之處，但他們也有自己的優點。我們要學習他們的優點，幫助他們改掉缺點，讓他們更進步。
同桌三年級作文 篇7
我的同桌，他是我們班上的數學課代表，現在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個特點，就是很細心，他寫作業的時候也很細心，有一次收作業有很多同學沒帶作業，他收完其他帶了作業的同學了以后，馬上把作業送到辦公室，告訴老師有哪些同學沒交作業、哪些同學沒寫作業，有時候他會向老師打小報告，上課的時候，老師提的問題別人答不上來，我的同桌準能答出來，老師讓同學上講臺做題目，他總是第一個把手舉起來，老師要是沒叫他上去，他就急得在座位上扭來扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰讓他是我們班上的數學課代表呢！
同桌三年級作文 篇8
我的同桌叫婁一飛，下面就讓我來介紹一下他吧！
婁一飛有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，下面有一雙很會說話的嘴巴。
婁一飛的字寫的很好，我每一次都在跟他比誰寫得好。婁一飛他大錯不犯，小錯不斷，有一次，他和其他男同學在教室里亂跑亂鬧，把桌椅搞得亂七八糟，我告訴老師，下課了，老師把他叫到辦公室，我偷偷的看辦公室里的婁一飛在被老師挨打，。每次走到辦公室垂頭上氣，一出辦公室歡天喜地。他出來的時后都愛說我愛大小報告，我心里都這樣想：我可能就是愛打小報告，但這還是個特點嘛！
我的同桌就是這樣，你的呢？
同桌三年級作文 篇9
不知怎么了，最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽，都要勾起我無限的回憶，使我不禁潸然淚下。
在小學一年級時，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開，說是可以防止上課說話，說話是沒有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過，而且是經常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學習，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發現，然后被罰站，我和同桌成了一條戰線上的，一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現在想起來，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然后一起被老師罰站，一起給老師起外號。
記得一年級時，盼星星盼月亮終于盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學習，一起玩耍，上課一起睡覺，下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂樂的度過了一年。現在好想好想再和她一起重溫那時的美好。
同桌的你，現在還好嗎？
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