五年級即景作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級即景作文，希望能夠幫助到大家。
五年級即景作文1
現(xiàn)在，我正站在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，我望著那一望無際的大草原，可真美啊！
我踮起腳尖，濃密的青草，從我的腳下一直蔓延到天邊，像一塊巨大無比的綠色地毯。我站在一角深綠色地毯的地方，再遠(yuǎn)一點，就是淺綠色的地毯了。草地散發(fā)出了淡淡的青草香，令人神清氣爽。這些草有的一米高，有的半人高，有的才和我的腳脖兒一樣高呢！風(fēng)一吹，草浪翻滾，草們跳起歡快的舞蹈。
草原上有一條小河，從天邊一直流到了我的腳下。河水清澈，水面倒映著藍(lán)天白云。河水這樣清澈，我情不自禁地喝了一口，真的好甜啊！
快看，遠(yuǎn)處跑過來一匹駿馬，雪白雪白的，好像《西游記》里唐僧騎的白龍馬，它雙眼放光，炯炯有神。在它的旁邊，還有幾只山羊在大口大口地吃草，吃得好香啊，我都流口水了。另一邊還有一群牛，有幾只是可愛的奶牛，有幾只是不怎么好看的黑牛，它們一邊吃草，一邊拉下一堆堆便便，嗨！有一些牛在草原上跑步，仿佛在比賽呢！這些牛也太可愛了。
收回目光，我才發(fā)現(xiàn)，此時我的腳下就是一片芳草地，好多好多的花呀，粉得像霞，白的像雪，紅的像火……那里還有幾個蒙古包，五顏六色的非常漂亮，像一個白白胖胖的大包子。
啊！美麗的大草原，你的景色如此美麗，我都不想回家了，真想在你的懷抱里住一晚。
五年級即景作文2
在老家的一個清晨，一縷陽光照在我的臉上，窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢中帶醒。
“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥時，發(fā)現(xiàn)原來是幾只小麻雀在窗外的樹枝上，還有兩只落在窗沿上。其中在樹枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操，看的讓人忍俊不禁。
清晨看到調(diào)皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的自然景象。
我又來到了窗前，陽光變得有些刺眼，樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙，陽光像被撕碎的紙片星星點點的撒在地面，不遠(yuǎn)處有一條小河，在陽光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實迷人。
傍晚時分，云是五彩繽紛的，云彩一會兒紅，像一朵朵嬌艷的鮮花；一會兒是藍(lán)色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊，讓人心曠神怡。
夜幕降臨，太陽累了一天，早早地回去睡覺了，月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽到一聲魚躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接著又陷入了無邊的靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神秘的面紗。
原來窗外是那么的美啊！嘗試不同的事物會讓人感到新鮮，用心感受生活，會發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。
五年級即景作文3
夏日晴朗的午后，天氣驟變，“利奇馬”臺風(fēng)氣勢洶洶地光臨了蘇州。頃刻間，烏云密布，狂風(fēng)大作，緊接著下起了陣雨。雨滴落到了正在東港新村改造路面的挖掘機的機蓋上，滾燙的機蓋一下子讓雨水蒸發(fā)掉了，升騰起一股薄薄的白霧，隨后被風(fēng)吹散，不見了蹤跡。此時，我打著傘，匆匆趕回家。手中的傘絲毫不管用，雨水還是肆虐地打在我的身上。臺風(fēng)推著我跑，我不由自主地飛奔起來，想盡快逃離這恐怖的場景。飛揚的塵土被雨水沖刷，空氣似乎純凈了些。雨越下越大，仿佛整個世界都浸在迷蒙的煙雨中了。
好不容易回到了家，此時，雨還是下個不停，臺風(fēng)更加猖狂，它呼嘯著，像鞭子似的抽打著窗戶玻璃。雖然還未到黃昏，但天色已暗了下來。鳥兒們的啼叫聲早已消失在遙遠(yuǎn)的天空。
幾小時后，燈光四起，連成一片。我倚在窗前，只見還有人開著車在樓下的馬路上緩慢地前行，車燈投出的光的最邊緣，呈現(xiàn)出彩虹般的色彩，如夢如幻。極目遠(yuǎn)眺，一副美輪美奐的壯麗景象映入眼簾：“東方之門”閃耀著動人的白色光芒，周圍樓房上的燈火萬紫千紅，簇?fù)碇皷|方之門”，仿佛眾星捧月。而那和“東方之門”遙遙相對的“九龍倉金融大廈”則成了夜幕下同樣閃耀的璀璨明珠，原本就直插云霄的它因為周圍的建筑沒有亮燈而顯得十分孤傲，更加頂天立地。它樓頂?shù)臒艄獠煌５刈兓茫瑫r而姹紫嫣紅，時而清新冷艷·····光怪陸離，醉人心田。這些鱗次櫛比的樓房上的燈光照亮了夜空，照亮了蘇城，也照亮了我的心。
夜深了，我躺在床上，只聽得雨水順著屋檐滴落到晾衣架上，“滴答……滴答……”
五年級即景作文4
二年級的暑假，我和父母去華山游玩了。因為華山以險著稱，所以我們決定晚上登山，這樣可以減少恐懼感。
晚上十點我們開始爬山，剛開始時是寬闊的大路，時不時還能聽到小溪潺潺的流水聲和陣陣鳥鳴聲，真像一首美妙的交響樂啊！
走著走著路邊窄了，后來還變成了臺階，而且是那種特別陡峭的臺階。又走了一會，我發(fā)現(xiàn)有一棵樹長在山崖上，遠(yuǎn)看尖尖的，近看有很多＂小針＂，你們知道是什么樹了吧？是松樹。
經(jīng)過好幾個小時的不懈＂戰(zhàn)斗＂，我們終于登上了山頂，到達了華山東峰，那里有瞭望臺，是供游人們看日出的。
剛開始東邊出現(xiàn)了一道紅光，那道光十分明亮，把周圍的浮云都染成了紅色，而后隨著太陽露出小半邊臉光線越來越亮，周圍的天空也變的更藍(lán)更明亮了。可能是我們運氣好，竟然還碰到了難得的云海。那連片連片的白云似乎在翻滾著，雖然沒有海浪聲，但仿佛大海就出現(xiàn)在我的面前。那火紅的太陽似乎是一大群海鷗，在天空中自由的翱翔著，而那紅色的光芒就像溫暖的海風(fēng)拂面而來。
看完日出我們就邊轉(zhuǎn)邊往坐索道纜車的地方走去，在纜車上那些美景盡收眼底，有樹林、小溪、奇峰怪石，還有遠(yuǎn)處層巒疊嶂的山峰等等……
華山的險峻陡峭，偉岸雄姿讓我終生難忘。
五年級即景作文5
清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)太陽都回家睡覺了，黑云籠罩了整個天空。我想：可能是老天爺把硯臺打翻了吧！忽然一陣旋風(fēng)刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，抖抖縮縮地抱成一團。仿佛是在告訴我們要下雨了。
下雨了，小雨點們像一個個調(diào)皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊；有的落在了小池塘里，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風(fēng)聲和“嘩啦啦”的雨聲了。
雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了。“我踩得多響啊！你看！”“我踩得才響呢！”伴隨著這“啪啪”的踩水聲，一對兄妹跑了過來，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就會被濺上許多小水珠，半路上，妹妹還摔了一跤呢！
我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看著碧藍(lán)的天空，看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到：“哇！不僅雨中景色很美，雨后的景色更美啊！”
五年級即景作文6
許多地方都有好看的風(fēng)景蠻好，杭州的西湖；北京的長城；還有湖北的黃鶴樓……我最喜歡的是公園的景象，公園的景象一年四季都很美！
春天的早晨，走進公園，可以看到春姑娘撒下了一顆小種子，春種們被春孩子的歌聲吸引，一個個彈出小小的頭兒，露出了蒙娜麗莎班甜美且迷人的微笑動。它們隨著清爽的風(fēng)兒，搖擺著身子！
春天的夜晚，走進公園，可以看到許多孩子的臉上掛著可愛的笑臉，有的在燈塔；有時在又蹦又跳；還有的在河邊嬉戲，真是熱鬧極了，而我卻站在那燈火輝煌的路上，看著那美麗的燈火，不禁的想到我的人生也要活得精彩！
夏天的早晨，走進公園，可以看到夏姑娘帶著夏孩子清洗著公園，一陣陣綿綿的雨下在了地上，給萬物帶來了甘露。雨停后，荷花姐姐取出許多甘露裝飾著自己，再陽光的照耀下，甘露亮晶晶的，就像一顆顆鉆石。啊！我的人生也要像鉆石一樣發(fā)光彩。
秋天的早晨，走進公園，一縷涼風(fēng)拂面而來，帶來了一陣陣果實清香。走進園內(nèi)一個個蘋果笑紅了臉，一根根香蕉笑彎了腰，一顆顆可口的荔枝害羞地躲到了碧綠的樹葉下。秋天，秋風(fēng)壩上打個滾，稻谷便把頭點，這景象真是迷人、美麗又有激情。啊！我的人生也要想果實一樣，具有激情的品行！
冬天的早晨，走進公園，一片片純潔美麗的雪飄到人間，一個個孩子穿著厚厚的外套，就像一個大皮球，雙手滾著兩個大大的雪球，堆到了一個巨大的雪人，近看，像一個大白巨人，遠(yuǎn)看就像一個穿著白紗的仙女兒。啊！我的人生也要像雪一樣純潔！
五年級即景作文7
早晨起來，打開窗簾，本以為會迎接陽光的溫和，但只看到蒙蒙細(xì)雨中的一處——白茫茫的霧。
因為有了霧，讓人有了一種身在仙界的感受。遠(yuǎn)處的小山丘，在朦朧中若隱若現(xiàn)，卻只能看見一半；近處的樓房可以看到，但看得不是很清楚，像看見海市蜃樓了一樣，房前的樹在霧中顯得神秘又可愛，這情景著實迷人。
過了一會兒，窗外一片灰蒙蒙的霧，漸漸濃了。霧有點兒白，但什么都看不見。我打開窗戶，把頭伸出窗外往下望，只望見一片綠油油的草地蒼翠欲滴，露珠在草地上亮晶晶的，光照下來，就像打開大自然里納米的天然臺燈哩！
草地上叢叢的竹子在雨、霧中傲然挺立，竹葉上的水珠像在玩接龍游戲似的。那顆水珠從這一片葉子滴到那一片葉子上，又從那一片葉子滴到這一片葉子上，這寧靜的環(huán)境被這歡樂的接龍游戲搞得不那么僵硬了。
周圍的霧緩緩飄移，似乎有什么東西會從霧中出來，就像電影中景色可怕的、又令人毛骨悚然的幽靜。一片寂靜之中，一只長尾鳥從霧中飛過，那身姿是那么優(yōu)美。它的尾巴一顫一顫的，好像蘆葦在風(fēng)中舞蹈。它的速度很快，似乎在這一霎時就無影無蹤地飛過，這樣的景象和這迷霧十分相配，我仿佛看到了電影中的一幕。
霧漸漸散了，周圍的景物清晰了許多，仿佛從仙境回到了現(xiàn)實，一切是那么美麗，那么美好。
一會兒，夕陽西下，夜幕降臨，我卻沉浸在美麗的夕陽中。
五年級即景作文8
春夏秋冬，各有其美。而美景也在隨之變換，如秋天有落葉襯托，夏天有炎日照耀，春天有暖風(fēng)輕拂，冬天有雪花飛舞。而我最喜歡秋天的美景。
秋天的清晨，一醒來拉開窗簾，聆聽大自然的聲音，看著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。太陽公公伸了個懶腰，準(zhǔn)備上班了，太陽先是伸出了一半的圓腦袋很很吃力地爬了出來。啊！新的一天又開始了！
中午的時候，大自然的歌唱家——鳥兒為我們奏響了一首優(yōu)美的歌曲，再看看綠油油的植物，給人一種神清氣爽的感覺。再看看那一望無際的天空，動人的是成群結(jié)隊的大雁，急匆匆地朝巢里飛去，給人畫一般的美感。
黃昏的時候，看見天空黃澄澄的，像被人涂上了金黃金黃的顏色。門前的小溪，清澈見底，溪邊的小草，你在照鏡子呢！一陣秋風(fēng)拂過，一叢叢小草擺動著它們婀娜的舞姿，漂亮極了，大樹也朝我們揮手了呢！小溪里，幾條小魚正在自由自在的游，有時成群結(jié)隊的魚群一起游，有時一兩只魚兒又躍出水面，然后飛快地跳進水里，有時又在水的深處覓食。這情景著實迷人。
晚上的時候，天空中閃著點點繁星，更是美麗。有人說那一顆星星是射手，他很孤獨，可我不信，我始終相信沒有哪一顆星星是注定孤獨的。在小溪里，照入星星的亮光，似乎給這條小溪增添了幾分亮色。
對呀，就算是春夏秋冬也有比較，春天的早餐比夏天的夜要和諧，而秋天的葉也比冬天的夜要孤獨，比較出最好的那個才是最好的吧。而我自己認(rèn)為，秋天無論是早晨，還是夜晚，或是中午，還是黃昏，都是四季中最美的！
五年級即景作文9
東湖，素有“小西湖”之美稱，它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。
東湖的清晨，是寧靜的。晨霧未散，天空中略有點點繁星，湖變得神秘起來，似乎蒙上了一層薄薄的面紗，令人難以捉摸。我不敢前進，生怕破壞了這寧靜。湖邊的柳樹也模糊了，卻依然可見碧綠的枝條。風(fēng)輕輕拂過，吹散了霧，吹動了柳枝。湖更綠了，清晰可見魚兒的躍動，湖面泛起了層層漣漪，驚得魚兒落荒而逃。陽光穿過云層灑滿了大地，使東湖那一灣青綠的水越發(fā)光彩，真是令人如癡如醉。
東湖的傍晚，是悠閑的。夕陽的光輝映在湖面上，金光閃閃，直叫人睜不開眼。四周的一切都披上了“金衣”，行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過，為單調(diào)的天空添了幾分生機。太陽漸漸落了，最后幾縷余暉落在了湖面上，宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發(fā)光的金粉。云霞的紅光褪去了，露出了原本的潔白。日，落了。夜，籠罩了大地。
東湖的夜晚，是嫻靜的。夜來了，明月悄悄地出現(xiàn)在天空中。星星不規(guī)則地散布在這夜幕，倒也有些別致的美。月圓了，發(fā)出淡淡的金色光圈，整個月似乎不那么單調(diào)了。皎潔的月亮藏在了樓房后面，繁星倒點亮了整個黑夜，無際的黑夜更加美，更加亮，更加燦爛了。月，出來了，卻被柳枝擋住了些許，可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月，星的光輝映著月，“月上柳梢頭，人約黃昏后”大概說的就是這樣的吧。遠(yuǎn)處輕微的鳥鳴聲與這美景意外地融合在了一起，我想，東湖一天中最美的時刻，莫過于此吧！
東湖很美，美得如詩。詩歌再美，美不過這畫般的東湖。每天的不同時刻，都展示了東湖那獨特的美，這就是東湖的獨特魅力。
五年級即景作文10
清晨，陽光普照。走進校園，你就會聽到朗朗的讀書聲從各個教室傳出，像動人的童聲大合唱，音符滿天，到處彌漫著濃濃的書香氣息。操場兩旁那高大的芒果樹上，小鳥站在枝頭興奮地唱著歌兒，那歌聲真好聽。鮮艷的國旗在微風(fēng)的吹拂下，迎風(fēng)招展。花壇里，各色的花兒已經(jīng)從夢中醒來，有的調(diào)皮地只露半張笑臉，有的大大方方的展示容顏，有的好像一臉羞澀，別人叫它，它就用花瓣把自己的臉全遮擋起來。
中午，烈日炎炎。上體育課的孩子們，早早的在操場集合。因為天熱，大樹就成了同學(xué)們的太陽傘。但有些同學(xué)不怕熱，他們有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋。他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得人眼花繚亂。那邊還有幾個大哥哥打籃球呢！一位大哥哥邊跑邊運著籃球，向籃框奔去。他猛一跳，正想投籃。突然，另一個哥哥的一只手忽然出現(xiàn)在籃球右側(cè)，以迅雷不及掩耳之勢把球拍走了。“加油！加油！”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。他們英姿颯爽，那一雙雙眼睛似乎在燃燒，急切渴望勝利的到來。不時有大片大片的汗水滴落在大地上，可他們不在乎，與對手們一決雌雄，才肯罷休。
下午，夕陽西下。放學(xué)了，同學(xué)們有的在教室里寫作業(yè)、看書，仿佛要抓住時間的尾巴；有的在操場上歡快的玩耍，就像一只快樂的小鳥一樣。小蝴蝶在花叢里偷偷地吃著甜甜的花粉，準(zhǔn)備好好犒勞一下忙碌、常疲憊的自己。同學(xué)們一個個背著書包向家奔去，學(xué)校里響起了輕松、悠揚的清校歌曲。這歌聲飄進了每位同學(xué)的心里，也飄進了每位老師的心里。
夜晚，萬籟俱寂。校園里的燈，困得眨眼睛了，花兒不搖了，小鳥不叫了，它們縮在窩里睡著了。芒果樹直直的站著慢慢的閉上了眼睛進入夢鄉(xiāng)。校園里的一切都沉沉的入睡了！
五年級即景作文11
“嘩啦，嘩啦”天空中下著雨，小動物們都沒辦法出來活動。漸漸地，漸漸地，雨停了，世間萬物都激動極了，萬物都蘇醒了。
雨后，池塘里的魚兒興奮地跳著，這里的空氣格外清新，天氣格外晴朗，荷葉上的雨滴匯成了一顆顆的水晶珠，小青蛙蹲在荷葉上唱歌，那歌聲真好聽。
雨后，孩子們高興極了，像脫韁的野馬一樣，興高采烈地奔出家門，在綠油油的草地上捉蝴蝶，小明剛跑出家門，就看見一只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，小明飛快地追上去想捉住它。在小明快要捉住它的時候，只見小紅一個健步如飛就抓住了那只調(diào)皮的蝴蝶，并大喊道：“哈哈！我抓到了！”小明惱羞成怒地對著小紅大聲嚷嚷：“小紅，那明明是我看到的，你為什么抓走了？快還給我！”小紅吐著舌頭，對小明說：“不給就不給！”小明只好再追一只。
雨后，老年人也很開心，可以帶著自己的小狗狗來到街心公園散步，小狗狗們無憂無慮地在草地上奔跑著，有兩只小狗在玩耍時找不到主人了，但還好有好心人幫助了它們，它們很快就找到了自己的主人。
雨后，榕樹上可熱鬧了，上面站著許多的鳥兒，它們有的站在樹枝上唱歌，有的飛起來，有的在撲翅膀。一只黃鸝款款的，悄沒聲兒地從樹枝上下來，落到地面上，在地上蹦蹦跳跳的唱歌，那歌聲真好聽！
有人喜愛那五彩繽紛的彩霞；有人喜愛那冰天雪地的冬晨；有人喜愛那五谷豐登的秋月；而我最愛的是晴空萬里的雨后。
五年級即景作文12
大自然中，雪花是美麗的，它們猶如一只只可愛的小精靈，裝點著大地，讓大地變得美不勝收，讓孩子們無比的快樂……
冬天來了，我和小伙伴們在小區(qū)里追逐打鬧。這時，從天空中慢慢地飄下來一朵朵小雪花。起初，我們沒有太在意，以為是小水滴，自顧自快樂地嬉戲。過了一會兒后，雪下得越來越大，紛紛揚揚的雪花如仙女一般飄落下來。我和小伙伴們察覺后，樂得跳了起來。我們有的伸出舌頭吃雪，有的伸出手去捉雪，有的圍著雪花轉(zhuǎn)圈……這時的雪花就像一位位舞蹈家，在空中翩翩起舞。我仔細(xì)地觀賞著那美麗的雪花：它們是透明的，形狀不一，更像一只只美麗的雪蝴蝶。
第二天清晨，我一起床，窗外的景色一下子把我給吸引住了。呀，真美呀！外面簡直就是夢幻的冰雪世界！大地像穿上了一身銀裝，到處都是一片白雪皚皚的景象，真令人陶醉！
來到街道上，這里的雪景更是美妙絕倫。天空飄著一層又一層薄薄的白雪，洋洋灑灑的。道路兩旁的`樹上掛著厚厚的積雪，樹枝都被壓彎了腰，像極了駝背的老公公。雪白的道路上留下路人們模模糊糊的背影，好像每一個人都走進了一幅美麗的畫卷。
烈士塔下的廣場上，幾個不怕冷的小朋友，穿著厚厚的棉服，在快樂地堆雪人，打雪仗……好不熱鬧！沒過一會兒，天空中又下起了鵝毛般的大雪……
我愛冬天的雪，愛冬天雪中的景！它的美麗讓人流連忘返！
五年級即景作文13
雪是冬天的使者，潔白的象征，她以自我獨有的身姿點綴大地，讓我的心中泛起幸福的感覺，雪把一切都映得明亮。
一開始，雪下得很小，一絲半縷地灑落在大地上，同時雪花們還結(jié)伴著跳起舞來，這些小精靈像冬爺爺送給我們的禮物。往窗外望去，只見雪越積越多，樹葉、臺階、屋頂，到處都是雪。伸手一碰，原本熱乎乎的手，只輕輕碰了一下雪，手就變得冷冰冰的了。算了，反正手已經(jīng)涼了，多碰幾下也沒有關(guān)系。于是我干脆跑到樓下，我把冬青樹葉子上的雪都收集進了手里，輕輕一吹，雪花在我手心里翩翩起舞。
漸漸的，小雪變成了大雪，紛紛飄落在地面上。不一會兒，廣場、小區(qū)、公園……都鋪上厚厚的雪，大地、樹木也穿上了雪白的衣服，顯得更加素潔了。樓下花圃里的梅花被雪打得抬不起頭來，也許雪太調(diào)皮了吧！剛抬起一點兒，就被小雪花壓了下來。你看凌霜傲雪的梅花似乎更加精神，把頭抬起來，撲閃著眼睛，無所畏懼。可梅花始終不放棄，果然功夫不負(fù)有心人，它戰(zhàn)勝了困難。這時我頓悟：無論遇到什么困難都不能放棄，要勇于嘗試，沒有什么戰(zhàn)勝不了的。
遠(yuǎn)處有一群小朋友，我迫不及待地跑了過去，相互交朋友，一起玩耍，仿佛整個世界都能聽見小朋友的玩耍聲、笑語聲。我與小伙伴一起玩游戲，有打雪仗的，有堆雪人的，還有在雪里打滾的……往一個角落看，一個傻乎乎的小男孩，把自己的臉印在了雪中，把印痕當(dāng)成了一幅畫，正欣賞著呢！當(dāng)然，這情景被我看見了，他害羞地跑走了……
我陶醉在這雪的世界里。雪，你是冬天的使者；雪，你晶瑩剔透；雪，你滋潤萬物、無私奉獻。我喜歡冬天的雪，我贊美冬天的雪！
五年級即景作文14
黃昏將近，可太陽依舊在高高的水面上。陽光是如此的耀眼，令人無法直視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那默默無聞的山也被太陽戴上了紅紅的帽子，穿上了鮮艷的毛衣，歸巢的鳥兒也好像背上紅紅的光芒，為我們傳送光明和希望。
太陽慢慢下沉，最后懸在了海平面上，為海鋪上了一層鮮艷，柔軟、溫和的毛毯，之后海上不斷增添著色彩，紅色、粉色、黃色、綠色……像一幅流光溢彩的油彩花，是凡高畫的嗎？不，就連他也畫不出如此美，如此絢麗多姿的景。時而魚兒躍出水面，為自己披上了一身彩衣，潑喇聲里銀光一閃。
太陽繼續(xù)下沉，探出半個腦袋。這時，太陽的光芒已經(jīng)不再耀眼，已變得柔和。這時，他像一個玩得大汗淋漓，還依舊遲遲不肯離去的小孩子，一張紅彤彤的臉在張望著這個美妙的世界。天空中那些絢麗多姿的云。有的像穿著一身旗袍還用扇子害羞地?fù)踔樀呐餍恰Ｓ械木拖褚粋�孩子們爭著哭著要買的彩色棉花糖。又有的像毛被染得五彩繽紛的小綿羊搖著頭，擺著尾，一碰一跳地趕往回家的路上……
一眨眼間，太陽就不見了，它像個跳水運動員似的輕快彈跳，沉入海里。我也不禁發(fā)出晏殊的感慨“夕陽西下幾時回”，真懷念那美好的壯麗景觀。世界慢慢變得黑暗，但一想到另一個世界又是一個新的美好的一天，我的心中又燃起了光芒，我愛你，大自然！
五年級即景作文15
夏天，一說到這個名詞，人們就會感到有一股熱浪涌來。夏天的正午，太陽在空中炙烤著大地，小花小草們低下了它們的腦袋，知了在樹上鳴叫陣陣，鳥兒也躲進了它們安全的巢穴。
然而山上并沒有這么熱，正如白居易所寫的“人間四月芳菲盡，山市桃花始盛開”。山中不熱，不僅僅是因為山的海拔高，而且山上栽種了許多樹木，人們漫步在樹蔭之下，就算是在烈日炎炎的夏天正午，也可以感覺到陣陣涼爽快意的風(fēng)襲來。走在樹蔭下，低頭隨處可以看到斑駁的光斑，這是小孔成像的原理，通過樹葉之間細(xì)小縫隙在地上形成了太陽的倒像。為夏天更添一絲的迷離感，也為人們提供了一個嫻靜放松的休息之所。在遠(yuǎn)處看山，碧綠的山體映著藍(lán)天白云，給人的感覺有如《與朱元思書》中的一句：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。”讓人疲憊頓失，平氣和性。
夏季的天氣就好如孫猴子的臉說變就變，剛剛還是烈日炎炎，不一會就是傾盆大雨，但是，它來得快去得也快，給大地帶來了久違已久的濕潤，小花小草們揚起它們的臉蛋，重新煥發(fā)活力，泥土的清香帶著青草的芳香，驅(qū)去了雨后的渾濁。
大雨好像把天空也洗凈了似的，天變得更藍(lán)，藍(lán)得像精心打磨的藍(lán)寶石一樣；云也變得更白了，白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。站在地面向上仰視，好似一幅沒有用墨線勾勒的水墨丹青，讓人看去心曠神怡。
坐在草地上，或抬頭看看天空，或小憩一會。向小販買上一個西瓜，咬一口，甘甜的汁水充斥口腔，掃走夏日的炎熱，帶來怡心的涼爽，給煩躁的心一片凈土。
夏天，有著火熱的美麗，高漲的熱情。循著夏天的這一方美景，讓我們體會到心靈的那一方凈土，尋找失去已久的淡泊。
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