五年級春雨作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級春雨作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級春雨作文 篇1
“氣死了，這煩人的雨啥時候停！”我又在抱怨了，從初春就下到現(xiàn)在，到底讓不讓人活。
“煩死了，煩死了！作業(yè)寫完了，我能做些什么？跟“童鞋”們踢毯子？還是看書，說實話我不愛做女生的活動，我愛和男生一樣在操場上跑，喜歡自由，可是現(xiàn)在要是我在操場奔跑的話，恐怕要我變成落湯雞了！被人稱為瘋子。
哼！這說來說去都怪老天爺。
“誰去玩沖城，停雨了！”同學(xué)們興高采烈的說道，“我去我去，我歡悅道，再不出去走走，都要發(fā)霉了”
過了一會，操場上就有許多“童鞋”在嬉嬉玩耍，可好景不長“滴，滴，滴，嘩，嘩。”老一似乎哭不夠似的，又哭了，要是讓我知道是
誰惹老天這么“傷心”，我一定去叫他住嘴。“哼，愛哭鬼，又哭了，害得我又玩不了。”我生氣地向老天爺指罵。可老天好似不服氣哭的聲音更大了，看，雷公電母也來安慰他了。
雖然三月的天，就像孩子的臉，說變就變，可是她總是哭長著臉，誰會喜愛它呢？或許小草會喜歡它，在春雨的撫摸下它挖出了腦袋，穿上了新衣服或許花替喜歡它；在春雨的滋潤下，小花綻開了它
一生中最美麗的笑容；或許萬物會喜歡它，它帶給大家新的生機，萬物復(fù)蘇了，河水解冰了，一切更美了。
“轟隆隆”咦？又打雷了，莫非是愛哭鬼又哭了。
五年級春雨作文 篇2
“春雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”說得多好啊。春雨纏綿，當(dāng)雨絲籠罩著大地時，朦朦朧朧，更加給人一份恬靜。
春天，絲絲春雨灑向大地，讓人們感受到清爽，空氣清新了很多；特別是在初春的夜晚，春雨好像要給人們帶來意外驚喜似的柔柔地飄落了，又仿佛生怕打攪了人間的甜夢，于是她是那樣靜悄悄的把干渴的大地撫摸了一遍，濕潤了每一個角落。當(dāng)人們在陽光燦爛的清晨從夢中醒來時，大地上充滿了精神，鶯歌燕舞，鳥語花香，煥然一新。走在花壇之中，呼吸著清新的空氣，讓人心曠神怡。再看身旁那一棵棵桃樹，上面的桃花早已盛開，泛起了一朵朵粉紅的小花。遠遠望去，宛如一片紅霞。小草們則貪婪地吮吸著春雨的甘露，小草醒了，掀開被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的小腦袋。享受著春雨的沐浴，你看它們變得多精神，多嫩，多綠啊！
我們再看白天的春雨。它就像一根細針，一根又細又長的牛毛，紛紛揚揚地灑落在小河里，河內(nèi)立即泛起了朵朵圓暈向四周擴散。還有那柳樹姑娘，她舒展著自己的長發(fā)，接受著春雨的洗禮！
還有在濕漉漉的街上的人們。他（她）們個個都撐開了綠色的小蘑菇，也像朵朵花瓣一樣。還有一些逛街的人們，兩人舉著一把傘，嘻嘻笑笑地在街邊行走，不時還看看瞧瞧街兩旁的商店。有時還會有單單兩兩的轎車或一些電動車從街邊急匆匆地駛過。
春雨，真是春姑娘帶給人間一件禮物呀！
五年級春雨作文 篇3
盼望著，盼望著，麥蓋提終于在三月底下起了今年的第一場雨。
要是在湖南老家的三月可是春雨連綿的日子。而地處新疆南部，麥蓋提卻是很少下雨，即使是春天也是如此，剛從老家來的我很不習(xí)慣。
在我的印象中，春雨像牛毛，像細絲，我喜歡春雨，喜歡撐上自己的小花傘在雨中嬉戲，打鬧。
淅淅瀝瀝的春雨昨天下了一晚上，我早晨起床向窗外一望，地上已是濕濕的，街上多了一把把五顏六色的傘，如流動的花朵。
上學(xué)時，我也撐上了自己心愛的久違了的小花傘，一邊欣賞雨景，一邊走向?qū)W校。我的心里是那么的高興，以致不知不覺地走到了學(xué)校。放傘時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我的心愛的小花傘上是泥痕斑斑，十分難看，我于是感到非常的郁悶和納悶。
中午放學(xué)回家后，爸爸告訴我，那是因為南疆靠近沙漠，土地以戈壁為主，又因長期是干旱無雨的天氣，導(dǎo)致空氣中有許多的浮塵。當(dāng)下雨時，空氣中的浮塵也隨雨落下來了，變成了泥水滴。我聽了以后，想：要是沒有了沙漠和戈壁，不就沒有浮塵天氣了嗎，雨水不就干凈了嗎。我多么希望麥蓋提的雨也像老家的雨水一樣干凈。
每年三月四月正是植樹的好時間，我們大家都應(yīng)該行動起來多植些樹，并保護好自然環(huán)境，讓沙漠和戈壁都綠起來，讓南疆的天藍起來，讓這里每次下的雨都是干凈的。
五年級春雨作文 篇4
三月，一個季節(jié)轉(zhuǎn)換的月份，也是一個春雨蒙蒙的月份。這個月份，幾乎每一天都是雨蒙蒙的，雨水多得讓人心煩意亂。
春雨的確很美好，它帶走了寒冬，迎來了生機勃勃的春天。春雨所到之處，不久就會綠草茵茵、花團錦簇，春意盎然。然而，這么美好的雨，在我的眼里，確實令人可氣又可恨的。
不說別的，就說今天，今天上學(xué)的時候，我低著頭，靠著老爸的背，過了一會兒，就覺得脖子酸酸的，很不舒服。想把頭抬起來吧，被小黃帽擋住了，一用力吧，又怕把雨披掀開了，只好讓它酸著了。沒想到，剛剛輕輕地一頂，竟然使。雨披上的水都落在我身上了，可想而知，我的褲子濕透了，冷得我直發(fā)抖。
就在回家的路上，我經(jīng)歷了更悲慘的事。雨披蓋得不是很緊，“呼呼”的風(fēng)聲在我耳朵邊徘徊，用不了多久，我的手已經(jīng)通紅通紅，貼了一下臉，天哪！和千年寒冰一樣冰！我都懷疑自己是不是正常人了。然后，更倒霉的事發(fā)生了。
不知怎么的，豆大的雨滴就先后落到我的腿上，勉強一看，一個個黑點點在淺灰的褲子上顯得異常顯眼，跟天花似的。也許是心理作用，我總覺得有種怪怪的難受。過了一會兒，進入積水較深的地區(qū)，水花四濺。有一回，一大堆的水一次性灑在我的左膝蓋上，我都快凍僵了。
唉！雨蒙蒙一點兒也不好，“山色空蒙雨亦奇”一點兒也不美。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，物極必反，雨多了，反而不好。春雨，你何時停？
五年級春雨作文 篇5
“嘀嗒，嘀嗒”，小雨拍打著水花，發(fā)出清脆的響聲，真是應(yīng)了一首詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”……
春雨是涼涼的，落在手心，像被小鳥啄了一下；春雨是碧綠的，落在草上，浸綠了草，落在柳樹上，染綠了枝條；春雨是清新的，吹散了霧霾，打落了黃沙，令人心曠神怡……
車窗上掛了一層晶瑩的雨珠，像是披了一件用珠子做的雨衣。小草也仿佛感到了春雨，歡快的從土里鉆了出來。柳枝也換了個顏色，嫩黃嫩黃的，讓人不敢伸手去摸，生怕一不小心碰掉了那嬌小芽兒……
雨水打到我的傘上，從傘尖上流下來，像一片珠簾。我轉(zhuǎn)動著雨傘，那歡快的雨滴從傘上飛落下來，遠遠的看去像一朵怒放的迎春花。蹲下來，用手觸摸泥土，土地軟軟的，散發(fā)出一陣清香，小草也好奇的探出一張小臉，到處都泛了一點綠，頃刻間，我感受到了那被禁錮了一個冬天的`生命瞬間活躍起來。
“咔嗒，咔嗒”小雨打在了石板上，清脆而響亮。雨水沖洗了一層層灰塵，那被霧霾困擾下的植物，脫掉了灰黃的黃外套，穿上了綠色的紗衣。
雨，漸漸的小了，輕了，它用雙手給大地換上了新衣；它用扦子給花兒織了一條裙子；它用輕柔的聲音喚醒了春的一切！
“叮咚，叮咚……”春雨踏著遠去的腳步，輕柔的與我們告別，靜靜地，慢慢地，美麗的生機盎然的春姑娘走來了……
五年級春雨作文 篇6
我愛江南綿綿的春雨，她帶來了盎然春意，千百年來多少文人墨客寫下她的贊歌，但依然繪不盡春雨帶來的詩情畫意。
春雨總是悄悄降臨，午飯過后，窗外響起了“淅淅瀝瀝”的雨聲。哦，她來了，她就是春雨姑娘，這就是春天的第一場雨！我快步走到窗邊靜靜感受春雨的魅力。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長發(fā)。春雨落在小水洼里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘踩著高跟鞋走來的聲音。哦，原來春雨姑娘是純潔、溫柔的。
看，樹葉上的小水滴，順著下垂的枝葉，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到了土地上，還沒來得及和土地打招呼，便匆匆忙忙鉆進了泥土。他們來到神秘的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨姑娘！別貪玩了，快來滋潤我們，我們要成長啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。啊，原來春雨姑娘是天真、頑皮的。
春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤物細無聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑臉，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。哦，原來春雨姑娘是無私的。
啊，我愛春雨，愛這個讓萬物萌發(fā)的使者。
五年級春雨作文 篇7
春雨，從霧蒙蒙的空中灑落下來，我像被一根無形的線牽引著似的，撐起傘來到門外。
春雨，是一位魔法師。開始，她似一位溫柔可人的姑娘，羞澀忸怩，似牛毛，像花針，如蠶絲，密密地落下，連成一根根透明的線，乘著春風(fēng)向一邊倒著，成了一層若有若無的薄煙，輕輕地罩在萬物身上，如秋葉落地、小貓走路一般，安靜得幾乎沒有一點兒聲音。可不一會兒，她又不知為什么而難過了，眼淚兒叭嗒叭嗒直往下掉，仿佛要和大地媽媽傾訴心中所有的委屈。她越說越傷心，一眨眼兒，她的淚珠便已有半顆紅豆那么大了，宛如放下了一串串晶瑩剔透的珠簾。藏在雨傘下靜靜賞雨的我，喃喃自語：“真所謂‘大珠小珠落玉盤’呀！”
春雨，是一位音樂家。聽，她又譜出一首首悅耳婉轉(zhuǎn)春之交響曲——“啪啪啪”，那是屋頂上氣勢磅礴的擊鼓聲；“咚咚咚”，那是小溪中清新優(yōu)美的特效音；“噠噠噠”，那是花叢中浪漫瑰麗的圓舞曲；“沙沙沙”，那是小路上歡快活潑的大合唱；“叮咚叮咚”，那是水缸邊清脆動聽的三角鐵……躲在雨傘下靜靜聽雨的我心中默念：“這真是’此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞’啊！”
春雨，是一位大畫家。她用紅顏料在桃樹上一點，桃花立馬睜開惺忪的睡眼，迎接春的到來；她用黃蠟筆在迎春花的枝條上一描，迎春花立馬綻開嫩黃的小臉，唱起春的贊歌；她用綠水粉在小草上一抹，小草立馬張開饑渴的小嘴，吮吸春的甘霖；她用青彩鉛在大樹上一刷，大樹立馬展開動人的嗓音，吟誦春的詩篇。呆在傘下靜靜觀雨的我，不禁贊嘆：“這真應(yīng)了那句‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲’呢！”
春雨，你是神秘美麗的天仙子，你是超凡脫俗的小公主，你是讓人歡暢的安琪兒。而在雨中，我是一顆開心果；在雨中，我是一株忘憂草；在雨中，我慢慢地長大……
五年級春雨作文 篇8
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋。“咔嚓、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了，都來迎接雨后新氣息。
這就是美麗，是人贊美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態(tài)。接著寫了春雨后清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細致描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。
五年級春雨作文 篇9
當(dāng)人們在甜甜地睡著時，春姑娘悄悄地來了，萬物復(fù)蘇，一切是那么美好，美麗的春姑娘帶來了她的使者--春雨。
瞧，那如絲的春雨，輕巧而溫柔。有的落在房檐上，化作短了線的珠子接二連三地落下來；有的落在水坑里，個個如神箭手，一下子中了靶心，蕩起一圈圈美麗的波紋；有的掉在石頭上，一摔就分成好幾瓣，像朵朵小花，美極了！春雨淅淅瀝瀝地下著，如煙如霧，又仿佛巨大的窗簾在天地間懸掛，小燕子在雨中低飛，仿佛想用剪刀似的尾巴剪開雨簾。此時此刻，路旁的柳樹正趁次機會舒展開嫩芽，讓純潔的春雨把自己的頭發(fā)梳理得整整齊齊，刷洗得干干凈凈，次時的小雨滴也高興得不亦樂乎。在樹木的葉子上，他們找到了自己的舞臺，在上面嬉戲、玩耍，你說，能不高興嗎？
一朵朵春花綻開了笑臉，爭奇斗艷。那瓊花白里透綠，仿佛用玉石雕刻而成，香味沁人心脾，就像一個穿著白衣的仙女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉：有的像蓮花，有的像繡球；有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的郁金香，花姿嬌美，十分引人注目。
雨小了，停了。
喔！春雨，你是春姑娘的使者，你跟隨春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發(fā)出花草和泥土的方向，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手，撥動人們的心弦，人們萌生出一中美好的愿望。
這就是春雨，令人陶醉，充滿生機的雨。
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